REPORTES PAC CUARTO PERIÓDO

REPORTE EVALUACIÓN PERIÓDO 4 LENGUAJE PRIMER AÑO A

Profesora: Daniela Albornoz Terán

Resultados por estudiantes:

NºNómina del curso %

preguntas correctasT= 13

%preguntasincorrectas

%preguntasomitidas

01 Briones Acuña Constanza 02 De Borquie Pedreros Giovanni03 Espinoza Monosalva Nicolás 04 García Retamal Erwin05 Garrido Constanzo Alonso06 Gonzáles Gonzáles Alexander07 Hernández Osorio Elías08 Hidalgo Rodríguez Bastían09 Monte Acuña Daryl10 Moraga Gonzáles Carla11 Muñoz Hernández Bairón12 Muñoz Muñoz Pablo13 Nanjarí Santos Alex14 Reyes Novoa Millaray15 Vásquez Flores Jazmín16 Muñoz Carrasco Eduardo

Promedio Máximo Mínimo

Número de respuestas correctas por habilidad e indicador:

Nº ítem Habilidad Indicador

Resp.Correc

Nº resp.Correctas

%

1 Reflexión sobre el texto.

Extraen información inferencial global del texto :propósito del texto.

C

2 Extracción de informaciónimplícita.

Extraen información inferencial global del texto: reconoce personaje principal.

C

3 Extracción de Extraen información literal local del A

informaciónexplícita.

texto: reconocen causa consecuencia.

4 Extracción de informaciónexplícita.

Extraen información literal del texto: reconocen razón de uso.

A


Extraen información inferencial local del texto: reconocen problema solución.

B

6 Destrezas de lectura inicial.

Reconocen algunas palabras clave del texto.

Unen imagencon la palabrarespecti-va.


Extraen información inferencial global del texto: propósito del texto.

A


Extraen información literal del texto: reconocen función de uso.

C


Extraen información inferencial local del texto: vocabulario en contexto.

B


Extraen información literal del texto: distinguen lugar discriminando entre información semejante.

C


Extraen información literal del texto: distinguen uso de elemento.

C


Extraen información literal del texto: distinguen alimento discriminando entre información cercana y semejante.

A


Extraen información inferencial global del texto: tema del texto.

B

REMEDIALES LENGUAJE CUARTO PERIÓDO: (Primer Año A)

REPORTE EVALUACIÓN PERIÓDO 4 MATÉMATICA PRIMER AÑO A

Profesora: Daniela Albornoz Terán



preguntas correctasT = 20


%preguntasomitidas

01 Briones Acuña Constanza02 De Borquie Pedreros Giovanni03 Espinoza Monosalva Nicólas04 García Retamal Erwin05 Garrido Constanzo Alonso06 Gonzáles Gonzáles Alexander07 Hernández Osorio Elías08 Hidalgo Rodríguez Bastían09 Monte Acuña Daryl10 Moraga Gonzáles Carla11 Muñoz Hernández Bairón12 Muñoz Muñoz Pablo13 Nanjarí Santos Alex14 Reyes Novoa Millaray15 Vásquez Flores Jazmín16 Muñoz Carrasco Eduardo


Número de respuestas correctas por habilidad e indicador: (Primer Año A)


Resp.Correc

Nº resp.correctas

%

1 Números yoperaciones

• Resuelven problemas que involucran sumas o restas en el ámbito hasta 20 en contextos familiares, en los que se puede usar la técnica de conteo hacia adelante.

C


• Encuentran el sumando desconocido en una adición.

A

3 Números y • Resuelven problemas que involucran C

operaciones

sumas o restas en el ámbito hasta 20 en contextos familiares.


• Resuelven problemas que involucran sumas o restas en el ámbito hasta 20 en contextos familiares.

A


• Determinan el minuendo en una igualdad. B

6 Datos yprobabilidades

• Interpretan pictogramas que contienen información dada.

A


• Determinan la operación que resuelve un problema aditivo en ámbito hasta 20 en contextos familiares.

B


• Cuentan mentalmente hacia adelante a partir de números dados.

B



C



B


• Resuelven un ejercicio aplicando la tecnica de los dobles de un numero.

A



C

13 Geometría • Describen la posición de objetos y personas con relación a si mismos y a otros.

B


• Calculan mentalmente sumandos. A


• Representan pictogramas que tienen una información dada.

B

16 Geometria • Identifican líneas rectas y curvas en una figura 2D.

C


• Cuentan mentalmente hacia atrás a partir de nÚmeros dados.

A


• Resuelven problemas que involucran sumas en el ámbito hasta 20 y calculan completando la decena.

C

19 Geometria • Identifican líneas rectas y curvas en una figura 2D.

B


• Cuentan mentalmente hacia adelante a partir de números dados.

C

REMEDIALES MATEMÁTICA CUARTO PERIÓDO: (Primer Año A)

REPORTE EVALUACIÓN PERIÓDO 4 LENGUAJE SEGUNDO AÑO A

Profesora: Kirna Rivas Cáceres





%preguntasomitidas

01 Alison Arriagada Leal02 Fernanda Barrientos Herrera03 Cristóbal Barrientos Valenzuela04 Natacha Binimelis Espinoza05 José Cartes Constanzo06 Lizbeth Esparza Sánchez07 Gianina Espinoza Fierro08 Anahis Henríquez Camaño09 Felipe Miranda Carreño10 Matías Miranda Conejeros11 Antonia Morales Barra12 Franco Sánchez Rodríguez13 Sayen Sepúlveda Fierro14 Iván Zurita Leiva

PromedioMáximo

Mínimo

Número de respuestas correctas por habilidad e indicador: (Segundo Año A)


Resp.Correc

Nº resp.correctas

%

1 Extracción deinformación implícita..

Extraen información inferencial local del texto: reconocen información de lugar.

C

2 Extracción deinformación implícita.

Extraen información inferencial local del texto: reconocen vocabulario en contexto.

B

3 Reconocimiento defunciones gramaticales yusos ortográficos.

Reconocen adjetivos calificativos.

C


Extraen información inferencial local del texto: reconocen característica de personaje.

C


Extraen información inferencial local del texto: reconocen una idea principal.

A


Extraen información inferencial local del texto: reconocen una relación de causa y consecuencia.

C


Extraen información inferencial global del texto:reconocen su propósito.

B


Extraen información literal del texto: reconocen un elemento en el texto. A


Reconocen un adjetivo.

B

10 Extracción deinformación implícita..

Extraen información inferencial global del texto: reconocen una acción principal.

A

11 Reconocimiento defunciones gramaticales y

Reconocen la concordancia gramatical entre un artículo y un sustantivo.

B

usos ortográficos.


Extraen información inferencial local del texto: reconocen una acción del personaje.

C


Extraen información inferencial global del texto: reconocen una acción principal.

C

REMEDIALES LENGUAJE CUARTO PERIÓDO: (Segundo Año A)

REPORTE EVALUACIÓN PERIÓDO 4 MATEMÁTICA SEGUNDO AÑO A

Profesora: Kirna Rivas Cáceres



preguntas correctasTotal = 20


%preguntasomitidas

01 Alison Arriagada Leal02 Fernanda Barrientos Herrera03 Cristóbal Barrientos Valenzuela04 Natacha Binimelis Espinoza05 José Cartes Constanzo06 Lizbeth Esparza Sánchez07 Gianina Espinoza Fierro08 Anahis Henríquez Camaño09 Felipe Miranda Carreño10 Matías Miranda Conejeros11 Antonia Morales Barra12 Franco Sánchez Rodríguez13 Sayen Sepúlveda Fierro14 Iván Zurita Leiva

PromedioMáximoMínimo

Número de respuestas correctas por habilidad e indicador. (Segundo Año A)


Resp.Correc

Nº resp.correctas

%


• Determinan la suma que conviene calcular usando una estrategia basada en completar una decena.

C


• Determinan la resta que da como resultado un número dado. B


• Resuelven problemas aditivos (de restas) simples. A


• Identifican la suma iterada que permite resolver un problema de iteración de una medida, en que los grupos de objetos están disponibles.

A


• Resuelven problemas de iteración de una medida en que aparece un grupo de objetos disponible.

C


• Identifican la operación que permite resolver un problema de iteración de una medida, representado a través de un arreglo bidimensional.

C


• Determinan el procedimiento que permite calcular 5 por un número dado, basándose en el producto entre 5 y el antecesor de dicho número.

A


• Calculan el producto entre 10 y un dígito.C


• Resuelven un problema de iteración de una medida que se presenta a través de un enunciado escrito.

A


• Identifican la tabla que representa correctamente los resultados obtenidos en 8 lanzamientos de un dado.

B


. • Leen información proveniente de juegos, representada en un gráfico de barras. A


• Interpretan información representada en un gráfico de barras que no presenta todos los datos en forma explícita.

C


• Leen información representada en un pictograma con una escala mayor que 1. B


• Interpretan información representada en un pictograma con una escala mayor que 1. C

15 Patrones yálgebra

• Identifican el número que falta en un calendario. A


• Determinan el número que falta en una secuencia numérica ascendente. B


• Identifican la secuencia que corresponde a un patrón dado en forma escrita. A

18 Medición • Identifican el reloj digital que muestra una hora dada. B

19 Medición • Determinan la hora en que se desarrolla un evento cotidiano. C

20 Medición • Resuelven problemas que involucran la duración de un evento. C

REMEDIALES MATEMÁTICA CUARTO PERIÓDO: (Segundo Año A)

REPORTE EVALUACIÓN PERIÓDO 4 LENGUAJE TERCER AÑO A

Profesora: Mabel Matamala Ramírez





%preguntasomitidas

01 Arias Pedreros Aylin Solange02 Bustos Mella Nicolás Fabián03 Campos Cabezas Sofía Belén04 Cifuentes Torres Matías Ignacio05 Del Valle Cabas Cristel Alexandra06 Fuentes Solís Mario Leandro07 Gayoso Ormaño Thiare Estefanía

08 Gonzáles Jara Aarón Iván09 Hernández Muñoz Javiera Andrea10 Lara Nova Abigail Cecilia11 Lépez Mora Lisette Valentina12 Maldonado Retamal Aminabad Alexandra13 Molina Rodríguez Tatiana Trinidad14 Mora Carrasco Sofía Alexandra15 Moraga Quezada Julio Nicólas16 Parra Chandía Abigail Millaray17 Plasencia Riquelme Bernardita Inés18 Riffo Novoa Matías Antonio19 Rodríguez Soto Michael Alexander20 Rosales Camaño Franco Alexis21 Silva Acuña Ricardo Antonio22 Solís Toledo Álvaro Vicente23 Vega Gayoso Daniela Beatriz24 Vergara García Blanca Sofía




Resp.Correc

Nº resp.correctas

%


Reconocen significado de palabra encontexto (inferencial local).

B


Reconocen relación de causalidad(inferencial local).

A


Identifican acciones de personajes apartir de información explícita (literalsimple).

D

4 Extracción Reconocen tema del texto, asignándole C

de informaciónimplícita.

un nuevo título (inferencial global).


Identifican propósito del texto (inferencial global).

C

6 Reconocimiento defunciones gramaticales y usosortográficos.

Hacen concordar sujetos y verbos. B


Reconocen función adjetiva. B


Identifican propósito del texto (inferencial global).

D


Obtienen conclusiones, integrandoinformación del texto (inferencial global).

D


Identifican amenazas explícitas al hogarde la reinita (literal simple).

B



A



C


Reconocen sujeto de la oración. B


Identifican información explícita, distinguiéndola de otras próximas y semejantes (literal compleja).

D


Identifican información explícita, distinguiéndola de otras próximas y semejantes (literal compleja).

C


Reconocen el tema del texto (inferencialglobal).

A


Reconocen propósito del texto (inferencialglobal).

A


Reconocen contenido no incluido en eltexto.

D

REMEDIALES LENGUAJE CUARTO PERIÓDO: (Tercer Año A)

REPORTE EVALUACIÓN PERIÓDO 4 MATEMÁTICA TERCER AÑO A

Profesora: Mabel Matamala Ramírez





%preguntasomitidas

01 Arias Pedreros Aylin Solange02 Bustos Mella Nicolás Fabián03 Campos Cabezas Sofía Belén04 Cifuentes Torres Matías Ignacio05 Del Valle Cabas Cristel Alexandra06 Fuentes Solís Mario Leandro07 Gayoso Ormaño Thiare Estefanía08 Gonzáles Jara Aarón Iván09 Hernández Muñoz Javiera Andrea10 Lara Nova Abigail Cecilia11 Lépez Mora Lisette Valentina12 Maldonado Retamal Aminabad Alexandra13 Molina Rodríguez Tatiana Trinidad

14 Mora Carrasco Sofía Alexandra15 Moraga Quezada Julio Nicólas16 Parra Chandía Abigail Millaray17 Plasencia Riquelme Bernardita Inés18 Riffo Novoa Matías Antonio19 Rodríguez Soto Michael Alexander20 Rosales Camaño Franco Alexis21 Silva Acuña Ricardo Antonio22 Solís Toledo Álvaro Vicente23 Vega Gayoso Daniela Beatriz24 Vergara García Blanca Sofía




Resp.Correc

Nº resp.correctas

%

1 Geometría • Reconocen un movimiento de rotación. B2 Geometría • Reconocen un movimiento de reflexión. A3 Geometría • Reconocen un movimiento de traslación. B4 Geometría • Reconocen un movimiento de rotación,

reflexión o traslación.A

5 Geometría • Estiman la medida de un ángulo, utilizando referentes de 45° y 90°. D

D

6 Geometría • Reconocen un ángulo a partir de la estimación de su medida.

D

7 Medición • Cuantifican el área achurada de una región utilizando fracciones.

B


• Comparan fracciones de igual denominador.

A


• Cuantifican una cantidad fraccionaria en situación de reparto.

C


• Resuelven problemas de comparación de fracciones de igual denominador.

B


• Evalúan afirmaciones relacionadas con la igualdad de fracciones que hacen referencia a enteros distintos.

A


• Evalúan la representación pictórica de 1/3 en que el entero no está dividido en partes iguales.

C

13 Medición • Estiman el peso de un objeto utilizando gramos y kilogramos.

C

14 Medición • Comparan medidas de peso, en referencia a la unidad de medida.

D

15 Medición • Comparan medidas de peso utilizando gramos y kilogramos.

D


• Resuelven problemas aditivos directos en contextos de dinero.

A


• Resuelven problemas aditivos inversos en contextos de dinero.

B


• Plantean la pregunta de un problema aditivo en contextos de dinero.

C

19 Geometría • Ubican la posición de un objeto en una cuadrícula con un sistema de referencia que designa las columnas con letras y las filas con números.

D

20 Geometría • Describen una trayectoria en una cuadrícula con un sistema de referencia que designa las columnas con letras y las filas con números.

A

REMEDIALES MATEMÁTICA CUARTO PERIÓDO: (Tercer Año A)

REPORTE EVALUACIÓN PERIÓDO 4 LENGUAJE CUARTO AÑO A

Profesora: María Krause Ramírez



preguntas correctasT= 18


%preguntasomitidas

01 Aguilera Carrasco Ángel Nicolás -02 Benavente Duarte Millaray Javiera -03 Caamaño Cartes Monserrat Catalina -04 Campos Cáceres Luis Ignacio -05 Castillo Fierro Claudia Ester -06 Cerda Herrera Vanessa Alejandra -07 Flores Medina Javiera Antonella -08 Fuentealba Chávez Jaime Antonio -09 Galáz Parra Anubis Valentina - 10 Garrido Celis Manuel Fernando -11 Lagos Fuentealba Reinaldo Agustín -12 Lépez Mora Mauricio Andrés -13 Rivas Mora Millaray Krishna Elizabeth -14 Rivero Cartes Matías Andrés -15 Salgado Aravena Joaquín Andrés -16 San Martín San Martín Fernanda Belén -17 Tobar Rodríguez Rolando Ambrosio -18 Vásquez Carrasco Monserratt Catalina -19 Villarroel Rozas Magda Arlett -20 Villouta Matamala Danilo Alexander -21 José -

Promedio -Máximo -Mínimo -

Número de respuestas correctas por habilidad e indicador. (Cuarto Año A)


Resp.Correc

Nº resp.correctas

%


Reconocen estructura dialógica de la obradramática (inferencial global).

A


Reconocen correferencia (inferencial local).

D


Reconocen relación de causalidad (literal simple).

C


Reconocen conflicto dramático (inferencialglobal).

A


Reconocen significado de palabra en contexto (inferencial local).

B


Reconocen relación implícita de causalidad(inferencial local).

C


Reconocen función de lenguaje acotacional(inferencial global).

C


Reconocen resolución del conflicto (literalsimple).

B

9 Reconocimiento de funciones gramaticales yusos ortográficos.

Reconocen clasificación de palabra según lasnormas de acentuación.

A


Reconocen adverbio en contexto. C

11 Extracción deinformación

Reconocen relación implícita de causalidad(inferencial local).

D

implícita.12 Reflexión

sobre el texto.

Reconocen propósito del texto (inferencialglobal).

D


Hacen concordar sujetos y verbos en contexto.

B


Reconocen propósito comunicativo del texto(inferencial global).

B


Reconocen información explícita, distinguiéndola de otras próximas y semejantes (literal compleja).

A

16 . Extracción deinformación implícita.

Reconocen significado de palabra en contexto (inferencial local).

C


Reconocen significado de expresión en contexto (inferencial local).

D


Reconocen referente de una expresión (inferenciallocal).

A

REMEDIALES LENGUAJE CUARTO PERIÓDO: (Cuarto Año A)

REPORTE EVALUACIÓN PERIÓDO 4 MATEMÁTICA CUARTO AÑO A

Profesora: María Krause Ramírez





%preguntasomitidas

01 Aguilera Carrasco Ángel Nicolás -02 Benavente Duarte Millaray Javiera -03 Caamaño Cartes Monserrat Catalina -04 Campos Cáceres Luis Ignacio -05 Castillo Fierro Claudia Ester -06 Cerda Herrera Vanessa Alejandra -07 Flores Medina Javiera Antonella -08 Fuentealba Chávez Jaime Antonio -09 Galáz Parra Anubis Valentina -10 Garrido Celis Manuel Fernando -11 Lagos Fuentealba Reinaldo Agustín -12 Lépez Mora Mauricio Andrés -13 Rivas Mora Millaray Krishna Elizabeth -14 Rivero Cartes Matías Andrés -15 Salgado Aravena Joaquín Andrés -16 San Martín San Martín Fernanda Belén -17 Tobar Rodríguez Rolando Ambrosio -18 Vásquez Carrasco Monserratt Catalina -19 Villarroel Rozas Magda Arlett -20 Villouta Matamala Danilo Alexander -21 José -

Promedio -Máximo -Mínimo -

Número de respuestas correctas por habilidad e indicador. (Cuarto Año A)


Resp.Correc

Nº resp.correctas

%


• Reconocen que un número decimal puede ser representado por un número mixto.

B

2 Medición • Transforman una longitud expresada en metros y centímetros en una longitud expresada en metros con un número decimal.

A


• Reconocen la igualdad entre algunas fracciones y números decimales.

D


• Ubican números decimales o fracciones decimales en la recta numérica.

C


• Comparan números decimales. C


• Calculan la suma de dos números decimales hasta la centésima.

B


• Resuelven problemas que involucran adiciones con números decimales.

B


• Calculan la resta de dos números decimales hasta la centésima.

A


• Resuelven problemas que involucran sustracciones con números decimales.

A


• Leen pictogramas y obtienen información tomando como referente el valor del ícono.

C


• Interpretan pictogramas y comparan datos.

B


• Leen e interpretan gráficos de barras. D


• Extraen información numérica de gráficos de barras.

D


• Reconocen que los resultados de experimentos lúdicos no son predecibles.

C


• Extraen información numérica de resultados de encuestas, reconociendo sus limitaciones.

A

16 Medición • Reconocen que una cuadrícula es un medio para comparar áreas.

D

17 Medición • Calculan el área de figuras rectangulares. D18 Medición • Calculan el área de figuras rectangulares. A19 Medición • Calculan el área de figuras formadas a

partir de un cuadrado de medida conocida.A

20 Medición • Determinan el volumen de un cuerpo al contar los cubitos que lo componen.

B

REMEDIALES MATEMÁTICA CUARTO PERIÓDO: (Cuarto Año A)

REPORTES PAC CUARTO PERIÓDO

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