retroalimentacion Actividades

Act.1: REVISIÓN DE PRESABERESRevisión del intento 1

Question1

Puntos: 1

La investigación en las Universidades se debe integrar al quehacer diario y al cumplimiento de la misión, visión, políticas, objetivos y valores. Es así como la

investigación en la UNAD contribuye a:

Seleccione una respuesta.

a. El afianzamiento de valores éticos y estéticos

b. La educación para el trabajo y el logro de valores

c. El conocimiento local y global

d. La educación, el desarrollo local y la equidad social

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question2Puntos: 1

Según los expertos,uno de los motivos de mayor conflicto en el siglo XXI será :


a. El control de los alimentos

b. El control del agua

c. El control climatico

d. El control de los combustibles

Correcto


Question3

Finalizar revisión

Puntos: 1

La universidad nacional abierta y a distancia “UNAD” tiene como misión contribuir a la educación para todos, para acompañar el aprendizaje autónomo y el desarrollo

humano sostenible de las comunidades locales y globales, con calidad, eficiencia y equidad social. Mediante:


a. La investigación

b. La acción social

c. La innovación

d. La acción tecnologica

Correcto


Question4Puntos: 1

Los Semilleros de Investigación se han destacado por desarrollar nuevos métodos de aprendizaje, para irse formando escalonadamente, con el acompañamiento de un

tutor. Entre otras, se plantea el desarrollo de actividades como:


a. Talleres de fundamentación en investigación

b. Encuentros de avances de investigación disciplinar

c. Grupos de redacción de textos cientificos

d. Grupo de estudios avanzados

Correcto


Question5Puntos: 1

El modelo de investigación en una universidad realiza un esfuerzo continuo por cumplir con su respectiva visión, misión y su función de manera responsable con las exigencias de la docencia, la investigación y la proyección social. Lo anterior hace referencia a:


a. La calidad de la educación superior.

b. Al modelo académico de la educación superior

c. La pertinencia de la calidad superior.

d. La eficacia de la calidad de la educación superior.

Correcto


Question6Puntos: 1

Los logros y contenido de la misión institucional , se materializa en:


a. Proyecto académico de escuela (PEE)

b. Proyecto integral educativo (PIE)

c. Proyecto educativo de programa (PEP)

d. Proyecto académico pedagógico solidario (PAPS)

Correcto


Act 3: RECONOCIMIENTO UNIDAD UNO (1)Revisión del intento 1

Question1

Puntos: 1

Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación Colciencias , tiene como función :

Finalizar revisión


a. Contribuir a la generación de conocimientos locales, regionales, nacionales e

internacionales con pertinencia hacia el desarrollo

b. Participar como agente de desarrollo en la difusión del conocimiento, generación de

nuevas investigaciones y subsidios para proyectos.

c. Planear, articular y apoyar el desarrollo científico y tecnológico para contribuir al

desarrollo social, económico y cultural de país.

d. Proponer e incentivar líneas de investigación que favorezcan la producción de

conocimiento que mejores los currículos y los saberes universales.

Correcto


Question2Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la

veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Hoy es incuestionable que el verdadero desarrollo técnico y científico se debe a la inversión sistemática y estructurada en la formación y conformación de una

comunidad científica.

Porque

La investigación (científica) debe operar en la universidad no solo en el ámbito de las disciplinas o ciencias básicas, sean estas naturales, formales o sociales, sino

también en el ámbito de las profesiones o carreras.


a. La afirmación es Verdadera y Razón es una proposición Falsa

b. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación

CORRECTA de la Afirmación

c. La afirmación es Falsa y la Razón es una proposición Verdadera

d. La afirmación y la razón son verdaderas y la razón explica correctamente la

afirmación

Correcto


Question3

Puntos: 1

El sector privado muestra un interés por la educación superior y su financiación debido a:

Seleccione al menos una respuesta.

a. A que la educación es buen negocio.

b. A la mala calidad calidad de los programas

c. A la necesidad de personal calificado

d. A la demanda de compencias especificas para su actividad

Correcto


Question4Puntos: 1

Cuando el estudiante está en capacidad de contextualizar y conceptuar la propuesta o anteproyecto de Investigación dentro de una línea de Investigación

seleccionada acorde con las necesidades de la región, se considera que además está facultado para:


a. Presentar el informe final de investigación

b. Codificar y aplicar los métodos de análisis estadísticos sobre los datos de la

investigación

c. Plantear su problema ó necesidad de investigación y exponer los objetivos generales

iniciales

d. Analizar los resultados de la investigación

Correcto


Question5Puntos: 1

La diversidad biológica es uno de los activos estratégicos del actual sistema mundial de producción, así los bioprocesos plantean un biocomercio sobre le cual es

fundamental desarrollar investigación básica y aplicada, situación que plantea:


a. Desarrollo de agendas de investigación coherentes con el actual marco económico

b. Conocer el acerbo genético de nuestra biodiversidad

c. Reconocer que Colombia es el tercer país más megadiverso del planeta

d. Implementar el desarrollo sostenible con miras a potenciar a la industria agroalimentaria y

los procesos biológicos

Incorrecto


Question6Puntos: 1

El conjunto integral de actividades tendientes a alcanzar objetivos que contribuyan a la solución de necesidades, a mejorar una situación o un problema existente, en

un periodo de tiempo determinado; con unos insumos y unos costos definidos. Corresponde a :


a. Un campo de investigación

b. Un área de investigación

c. Un proyecto de investigación

d. Una linea de investigación

Correcto


Act 4 LECCIÓN EVALUATIVA UNO (1)Revisión del intento 1

Question1

Puntos: 1

La incorporación de conocimientos y nuevos desarrollos a productos, procesos y organizaciones, define adecuadamente:


Finalizar revisión

a. Tecnologia

b. La investigación

c. La Innovación

d. La Ciencia

Correcto


Question2Puntos: 1

Realizar trabajos originales para adquirir nuevos conocimientos, dirigidos fundamentalmente hacia un objetivo práctico específico, corresponde a la denominada

investigación:


a. Aplicada.

b. Formativa

c. Descriptiva

d. Básica o fundamental

Correcto


Question3Puntos: 1

La investigación que consiste en trabajos originales realizados para adquirir nuevos conocimientos, dirigida fundamentalmente hacia un objetivo práctico

específico. Corresponde a :


a. La investigación descriptiva

b. La investigación cuantitativa

c. La investigación Básica ó Fundamental

d. La investigación aplicada

Correcto


Question4Puntos: 1

Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una afirmación y una razón unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la


La formación en el método y las disciplinas científicas clásicas seguirá constituyendo un capital invaluable para cualquier país que pretenda educar seria y sólidamente

a sus juventudes.

Porque

Se requiere que la investigación que se realice contribuya real y efectivamente a solucionar problemas, o conocerlos con profundidad, aunque muchos sostengan que

estamos llenos de diagnósticos, estamos lejos de alcanzar positivos resultados.


a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la

afirmación

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación

CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Correcto


Question5Puntos: 1

Desde el Protocolo del curso, las Competencias generales de aprendizaje del seminario de investigación, desde sus intencionalidades formativas son:


a. La proyección colectiva en cuanto a referentes de la educación a distancia.

b. El modulo digital y las competencias tecnológicas

c. Manejo y comprensión de la información relacionada con los proyectos de inversión: El estudiante utiliza los referentes teóricos en la perspectiva de su propia disciplina para

identificar problemas de investigación.

d. Manejo y comprensión de la información relacionada con los programas, líneas y proyectos de investigación: El estudiante utiliza los referentes teóricos en la perspectiva de su propia

disciplina para identificar problemas de investigación.

Correcto


Question6Puntos: 1

Algunos de los criterios propios del modo 2 para medir y evaluar la calidad del trabajo científico y la de los grupos involucrados son:


a. Los intereses intelectuales y las preocupaciones de la disciplina.

b. Valor intelectual, la competitividad, y la aceptabilidad social de las soluciones.

c. Cuidadosa selección de los pares que actúan como jueces o evaluadores.

d. La revisión y concepto de pares

Correcto


Question7Puntos: 1

La innovación como proceso social se basa en :


a. La producción e intercambio de conocimientos

b. La producción de patentes

c. La producción de bienes y servicios

d. La producción de las organizaciones

Correcto


Question8Puntos: 1

El conjunto de investigaciones sobre un mismo campo objetual, una misma región de la realidad o área del conocimiento, corresponde a:


a. Interdisciplinariedad.

b. Transdisciplinariedad.

c. Línea de investigación.

d. Proyecto de investigación.

Correcto


Question9Puntos: 1

Los “mapas de conocimiento” donde se establece oferta y demanda para el desarrollo regional. Se clasifica en el SNCTe I como:


a. Investigación fundamental en ciencias básicas, sociales y humanas.

b. Gestión del conocimiento de aplicaciones sociales y de la convergencia tecnológica.

c. Convergencia tecnológica y regional

d. El ser humano y su entorno

Correcto


Question10Puntos: 1

La investigación y el desarrollo experimental Comprende :


a. La investigación Básica y el desarrollo experimental

b. La investigación aplicada y el desarrollo experimental

c. La investigación básica y la investigación aplicada

d. La investigación básica, la investigación aplicada y el desarrollo experimental

Correcto


Act 5: QUIZ UNO (1)Revisión del intento 1

Question1

Puntos: 1

Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.La misión y visión de la UNAD se materializa en el PAP (Proyecto Académico Pedagógico). PORQUEEl PAP expone los propósitos y los fines contenidos en la misión.


a. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.

b. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA

de la afirmación.

c. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.

d. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación


Correcto


Question2Puntos: 1

Finalizar revisión

La Visión Colombia 2019, hacen énfasis en la urgente necesidad de emprender acciones para un desarrollo social sostenido mediante la reducción de la pobreza, la

desigualdad, la índices de violencia, entre otros.

Porque

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) engloban de manera concreta estas preocupaciones que además hacen parte de un compromiso hecho por Colombia con

la comunidad internacional.


a. La afirmación es Falsa y la Razón es una proposición Verdadera

b. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación


c. La afirmación y la razón son verdaderas y la razón explica correctamente la

afirmación

d. La afirmación es Verdadera y Razón es una proposición Falsa

Correcto


Question3Puntos: 1

El elemento central o unidad de trabajo del sistema de investigaciones de la Unad corresponde a :


a. Una línea de investigación

b. Un programa de investigación

c. Un centro de estudios

d. Un proyecto de investigación

Incorrecto


Question4Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la


El contexto en el modo 1 de producir conocimiento, lo determinan las normas cognitivas y sociales que gobiernan la investigación básica o académica.

PORQUE

En el modo 2 de producir conocimiento se habla de una ciencia que va más allá de las fuerzas del mercado y cuyos resultados, el conocimiento, es objeto de una

distribución social.


a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

c. la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación

CORRECTA de la afirmación.

d. la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la

afirmación.

Correcto


Question5Puntos: 1

Los mapas de conocimiento donde se establece oferta y demanda para el desarrollo regional,se clasifica en el sistema nacional de ciencia tecnología e innovación

SNCTi como:


a. El ser humano y su entorno

b. Investigación fundamental en ciencias básicas, sociales y humanas.

c. Convergencia tecnológica regional

d. Gestión del conocimiento de aplicaciones sociales y de la convergencia tecnológica.

Correcto


Question6Puntos: 1

Para alcanzar sus fines, la UNAD asume responsabilidades sociales acordes con su misión mediante el desarrollo de funciones sustantivas de la educación superior,

como lo son la formativa, la investigativa y la proyección social, dado lo anterior:


a. Se requiere la transferencia de conocimiento para solucionar las problemáticas

inexistentes

b. Se necesita del trabajo en equipo para ser mejores

c. En este contexto, la UNAD entre sus fines y funciones promueve y fomenta el fortalecimiento de la formación del espíritu investigativo y emprendedor, que le permita al estudiante y a la institución desarrollar procesos de innovación tecnológica y productiva, que contribuyen a dar soluciones acordes con las necesidades y posibilidades de los

diferentes contextos regionales.

d. En este contexto, la UNAD entre sus fines y funciones promueve y fomenta el fortalecimiento de la formación del espíritu emprendedor, que le permita al estudiante y a la

institución desarrollar procesos de productivos.

Correcto


Question7Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.El aprendizaje autónomo obliga a cambiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompañarlo en el nuevo proceso en donde él es sujeto activo y

protagonista de su propia formación.

Porque

El tutor-investigador es un mediador del aprendizaje, en la medida en que permite la total autonomia e independencia de los estudiantes en los procesos de

apropiación crítica de su realidad, en la construcción creativa del conocimiento y en la transformación de los comportamientos individuales y colectivos.


a. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación


b. La Afirmación es FALSA, pero la Razón es una proposición VERDADERA

c. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS y la Razón es una explicación CORRECTA

de la afirmación.

d. La Afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA.

Correcto


Question8Puntos: 1

La incorporación de conocimientos y nuevos desarrollos a productos, procesos y organizaciones; define adecuadamente:


a. Ciencia

b. Investigación

c. Tecnología

d. Innovación

Correcto


Question9Puntos: 1

Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las uneLa fortaleza de la UNAD es el desarrollo local y una forma eficiente de aprovechar esta fortaleza es haciendo gestión de redes.

PORQUESí se hace gestión de un número razonable de redes a las cuales se vinculan los grupos y a éstos, los semilleros, se puede optimizar los vínculos y la integralidad del sistema de investigación.


a. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación


b. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.

c. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.

d. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA

de la afirmación.

Correcto


Question10

Puntos: 1

La denominada investigación básica motivada por aplicación dirigida a problemas sociales, permite desarrollar:


a. Investigación aplicada con un mismo marco teórico y objetivos diferentes.

b. Investigación básica con un mismo marco teórico y objetivos iguales.

c. Investigación básica con un mismo marco teórico pero con objetivos diferentes.

d. Investigación aplicada, con un mismo marco científico con objetivos iguales.

Incorrecto


Question11Puntos: 1

La tarea fundamental de COLCIENCIAS es:


a. Participar como agente de desarrollo en la difusión del conocimiento, generación de

nuevas investigaciones y subsidios para proyectos.

b. Planear, articular y apoyar el desarrollo científico y tecnológico para contribuir al

desarrollo social, económico y cultural de país.

c. Proponer e incentivar líneas de investigación que favorezcan la producción de

conocimiento que mejores los currículos y los saberes universales.

d. Contribuir a la generación de conocimientos locales, regionales, nacionales e

internacionales con pertinencia hacia el desarrollo.

Correcto


Question12Puntos: 1

El conjunto integral de actividades tendientes a alcanzar objetivos que contribuyan a la solución de necesidades, a mejorar una situación o un problema existente, en un periodo de tiempo determinado; con unos insumos y unos costos definidos, constituyen:


a. Un proyecto de investigación

b. Un área de investigación

c. Una línea de investigación

d. Un campo de investigación

Correcto


Question13Puntos: 1

Las líneas de investigación del programa de comunicación social son comunicación y cambio social, comunicación y educación, comunicación y cultura; Análisis y

crítica de medios, lo que significa que estas líneas son:


a. La decisión de decanos y docentes del programa

b. Las necesidades del entorno

c. El saber que la disciplina ha enfatizado

d. El grado de separación de esta disciplina de las que la complementan

Correcto


Question14Puntos: 1

Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestación de los actores entorno a la investigación. Se requiere que usted

como uno de los actores principales en esa cultura investigativa unadista sea participe y la forma más adecuada para hacerlo es a través de:

1. Participando en semilleros de investigación, proponer un proyecto y difundirlo con sus resultados por medio de informes o exposiciones.

2. Participando en un grupo de investigación conformado por estudiantes.

3. Teniendo disposición positiva hacia la curiosidad, lectura y búsqueda permanente del conocimiento.

4. Teniendo información individual, evitando el debate de los conocimientos encontrados.


a. 1 y 3 son correctas

b. 3 y 4 son correctas

c. 1 y 2 son correctas

d. 2 y 4 son correctas

Correcto


Question15Puntos: 1

Actividades sistemáticas y creadoras, destinadas a incrementar los conocimientos adquiridos o encontrar nuevas aplicaciones de los ya existentes, tanto en el ámbito

de las ciencias exactas, naturales y técnicas, como en el de las ciencias sociales y humanas. Define :


a. La investigación aplicada y el desarrollo experimental

b. La investigación Básica y el desarrollo experimental

c. La investigación y la innovación tecnológíca

d. La investigación y el desarrollo tecnologíco

Correcto


Act 7: RECONOCIMIENTO UNIDAD DOS (2)Revisión del intento 1

Question1

Puntos: 1

Para la evaluación colaborativa de la unidad, se debe entregar:


Finalizar revisión

a. Un articulo sobre la investigación.

b. Un articulo sobre el contexto de la investigación

c. Un articulo sobre los contenidos de la unidad

d. Un articulo de revisiòn sobre el tema seleccionado para una propuesta de investigaciòn

Correcto


Question2Puntos: 1

Los estudiantes que están cursando seminario de investigación pueden por iniciativa propia conformar y organizar semilleros con el fin de realizar uno o varios

proyectos de investigación, empleando diferentes métodos y técnicas para llevarlos a cabo con actitudes de liderazgo, difusión y conformación de redes de trabajo, se

dice entonces que la anterior afirmación hace parte de :


a. Debate de los conocimientos

b. La Investigación básica

c. La Investigación aplicada

d. La Cultura Investigativa

Correcto


Question3Puntos: 1

Son núcleos colectivos básicos de aprendizaje de una o varias disciplinas, constituidas para responder una pregunta, desarrollar una idea, un tema o una propuesta de

investigación. Conformado por estudiantes vinculados a proyectos de investigación de un grupo, con la asesoría de un investigador u otro agente educativo.

El texto describe:


a. Las redes de investigación

b. Los semilleros de investigadores

c. Los grupos de investigación

d. Los semilleros de investigación

Correcto


Question4Puntos: 1

Un sistema nacional de ciencia,tecnología debe estar cimentado en la innovación y en el apoyo al sector productivo y de generación de bienes de servicio, por esta

razón es fundamental apoyar agendas de investigación relacionadas con las problemáticas de la región y las características básicas de su población.En este orden de

ideas, para el desarrollo de procesos investigativos se debe tener en cuenta:


a. El número y nivel académico de sus investigadores

b. La oferta y demanda de conocimiento que el sector productivo requiera.

c. Las tendencias globales netamente del mercado

d. Las dinámicas de las redes de servicios

Correcto


Question5Puntos: 1

El punto de partida de una investigación corresponde a:


a. El problema de investigación

b. La Metodólogia de la investigación

c. La planeación de la investigación

d. EL propósito de la investigación

Correcto


Question6Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones, usted deberá seleccionar la

combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta.

El proyecto de investigación tiene un trasfondo epistemológico conceptual definido y establece desarrollos teóricos y practicas institucionales comprende:

1. Información general del proyecto. Especificidad

2. Campo, área y línea de investigación.

3. Grupo de estudios avanzados.

4. Encuentros de avances de investigación.


a. 3 y 4 son correctas

b. 2 y 4 son correctas

c. 1 y 2 son correctas

d. 1 y 3 son correctas

Correcto


Act 8: LECCIÓN EVALUATIVA DOS (2)Revisión del intento 1

Question1

Puntos: 1

La investigación (científica) debe operar en la universidad solo en el ámbito de las disciplinas o ciencias básicas, sean estas naturales, formales o sociales.

Porque

La investigación está unida íntimamente a la creatividad ya que en buena medida los resultados de la investigación son también creación de conocimiento o de

tecnología.


Finalizar revisión

a. La afirmación es Falsa y la Razón es una proposición Verdadera

b. La afirmación es Verdadera y Razón es una proposición Falsa

c. La afirmación y la razón son verdaderas y la razón explica correctamente la

afirmación

d. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación


Correcto


Question2Puntos: 1

Los impactos pueden agruparse, entre otras, en las siguientes categorías: sociales, económicos, ambientales, de productividad y competitividad.

PORQUE

Para cada uno de los impactos esperados se deben identificar indicadores cualitativos o cuantitativos que sean verificables.


a. La afirmación es VERDADERA y Razón es una proposición FALSA

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

c. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación


d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón explica correctamente la

afirmación

Correcto


Question3Puntos: 1

Uno de los métodos inherentes al trabajo de la ciencia, cuya finalidad esencial es la de comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera

clara, concisa y fidedigna. El texto de la UNESCO define:


a. Una ponencia

b. El artículo de investigación

c. Una propuesta de investigación

d. Un ensayo

Correcto


Question4Puntos: 1

Los Resultados de una investigación, conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional incluye resultados/productos tales como:


a. Bases de datos

b. Patentes

c. La formación del recurso humano

d. Mapas de conocimiento

Correcto


Question5Puntos: 1

La innovación es un concepto definido como:


a. Incorporación de conocimientos a productos.

b. La aplicación creativa del conocimiento

c. Producción de conocimientos convalidados con base a conceptos, métodos y técnicas de

investigación

d. Es la incorporación de conocimientos y nuevos desarrollos a productos,procesos y

organizaciones

.

Correcto


Question6Puntos: 1

Un conjunto integral de actividades tendientes a alcanzar objetivos que contribuyan a la solución de necesidades, a mejorar una situación o un problema existente, en

un periodo de tiempo determinado; con unos insumos y unos costos definidos, corresponde a:


a. A un proyecto de investigación.

b. A un objetro de investigación

c. A la formulación de un problema de investigación.

d. A una línea de investigación disciplinar

Correcto


Question7Puntos: 1

Según la lectura, la dinámica de apropiación que hace que se fije la atención en el tema de investigación se logra mediante:


a. Asistencia conferencias

b. Lectura de documentos

c. Diálogo de pares.

d. Experiencias formativas

Correcto


Question8Puntos: 1

Un proyecto es el deseo de hacer algo, es la transformación de esa voluntad o deseo en un plan concreto y pensado en todos sus detalles, por lo que saber para que se

quiere hacer el proyecto se conoce como:


a. Metas

b. Resultados

c. Propósitos

d. Problema

Correcto


Question9Puntos: 1

Según la lectura , los resultados de la investigación deben ser coherentes con:


a. El problema y los objetivos

b. El problema y el objetivo general.

c. Los objetivos específicos y la metodología empleada.

d. El problema y las hipótesis

Correcto


Question10Puntos: 1

La UNESCO define el artículo científico como uno de los métodos inherentes al trabajo de la ciencia, cuya finalidad esencial es :


a. Sustituir los documentos primarios

b. Actualizar un tema

c. Conocer la tendencia de las investigaciones

d. Comunicar los resultados de investigaciones

Correcto


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