Universidad Virtual del estado de

Michoacán

Formación de tutores para ambientes virtuales.

Licenciatura

Unidad 4

“Rúbrica de evaluación para la participación en foros“

Dr. Mario Chávez Campos

Rector

C.P. María Yolanda Laris Acosta

Tutor

M.C.A. Teresa Valdez Silva

Autor

Aguascalientes, Ags a 04 de febrero del 2015.

Criterios/Calificación Excelente Bien Regular Insuficiente

Participación y

Cumplimiento

Presenta actividad continua

a lo largo del foro, realiza

sus participaciones

oportunamente, efectúa al

menos 2 réplicas a las

aportaciones de sus

compañeros de una manera

excelente abordando los

conocimientos sobre el

tema

Presenta actividad

constante en el foro,

aunque no realiza sus

aportaciones

oportunamente,

retroalimenta al menos a

1 compañero, abordado

de manera muy general el

tema

Presenta actividad regular

en el foro, no realiza sus

participaciones en el

tiempo indicado, no

retroalimenta a sus

compañeros, solo responde

a las retroalimentaciones

que le realizan sintetizada

menté

Presenta poca actividad en

el foro, solo participa

presentando su aportación,

no se presenta discusión

para con sus compañeros

30 25 20 15

Investigación y reflexión Reflexiona críticamente

sobre el tema y su

participación está

sustentada

Reflexiona críticamente

sobre el tema pero su

participación no está

sustentada

Reflexiona superficialmente

sobre el tema y su

participación está

sustentada

Reflexiona superficialmente

sobre el tema y su

participación no está

sustentada

25 20 15 10

Contenido y desarrollo Responde a todos los

cuestionamientos

solicitados por el tutor y

demuestra un excelente

entendimiento del tema

Responde a todos los

cuestionamientos

solicitados por el tutor,

pero no demuestra un

correcto entendimiento

del tema

Responde solo a algunos de

los cuestionamientos

solicitados por el tutor y

demuestra un correcto

entendimiento del tema

Responde solo a algunos de

los cuestionamientos

solicitados por el tutor,

pero no demuestra un

correcto entendimiento del

tema

25 20 15 10

Redacción y ortografía Son claras las ideas que

presenta, empleando una

adecuada redacción y no

presenta ninguna falta de

ortografía

Son claras las ideas que

presenta, empleando una

adecuada redacción, pero

presenta al menos 4 faltas

de ortografía

No son claras las ideas que

presenta, emplea una

adecuada redacción, no

presenta faltas de

ortografía

No son claras las ideas que

presenta, no emplea una

adecuada redacción,

presenta 10 o más faltas de

ortografía20 15 10 5

Puntaje 100 80 60 40

Gracias

Bibliografía

Nicolás Martínez; Alicia de Gregorio; Rosa Hervàs. (Febrero de 2012). La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales de enseñanza

aprendizaje: notas para una reflexión. Revista Iberoamericana de Educación, No. 58, pp.1-16.