SEMANA 7: GRADO SEGUNDO JORNADA MAÑANA GUÍA …...4. Elaborar cada uno de los integrantes de la...
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D. “Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”
Aprobación de la Secretaría de Educación de Bogotá, D. C. Resolución 18-132 de Diciembre 13 de 2013 NIT 830.035.460-7 INSCR. DANE 111001076376
Calle 49D Bis Sur 5X - 02 Teléfonos 7698589 –7698587- 7694849 Telefax 7609287
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Bogotá, D.C., abril 30 de 2020
SEMANA 7: GRADO SEGUNDO JORNADA MAÑANA
GUÍA INTEGRADA PARA DESARROLLAR EN O.L.E.
TALLER PELÍCULA “AVIONES DE PAPEL”
Ver la película en familia y desarrollar las siguientes actividades:
1. ¿Escribir los personajes principales de la película, dando algunas cualidades?
2. ¿En qué lugares se desarrolla la película?
3. ¿Qué personaje le llamo más la atención? ¿Por qué?
4. Elaborar cada uno de los integrantes de la familia un avión de papel y hacer una competencia. Contar la experiencia y los resultados.
5. ¿Qué enseñanza les dejo la película?
6. Elaborar un dibujo que represente la película
7. Elaborar una frase mensaje
La película la pueden encontrar en YouTube
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COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D. “Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”
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GUÍA INTEGRADA
GRADO SEGUNDO JORNADA MAÑANA
Leer el siguiente cuento y desarrollar las actividades en el cuaderno O.L.E.
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Cuento Tomado de lnternet: FREEMINUNION.
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ACTIVIDADES DE REFUERZO
Comprensión lectora “EL GUARDIÁN DEL BOSQUE”
Escoge y rellena la opción correcta en la hoja de respuestas:
HOJA DE RESPUESTAS
PREGUNTA A B C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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Preguntas:
1 ¿Qué fue lo que preocupo al duende del bosque?
A. Que los animales comen mucho B. Que el bosque se encienda C. Que vio unos hongos extraños
2. ¿Qué le dijo el duende a los animalitos del bosque que hicieran mientras el averiguaba lo que
estaba pasando?
A. Que tenían que salir a pasear B. Que se quedaran en sus casas C. Que jugaran encima de los hongos
3. ¿Cómo se sintieron los animalitos al conocer la noticia y saber que no podían salir de sus
casas?
A. Felices B. Miedosos C. Sorprendidos
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4. ¿Cuál era la función del duende en el bosque?
A. Bombero B. Guardián C. Profesor
5. ¿Qué alternativas le brindaba el duende a los animalitos?
6. ¿Qué empezaron a hacer en familia los animalitos?
A. Jugar y compartir B. Pelear C. Salir por el bosque
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7. El Arcoíris se formó:
A. Por estar feliz y compartir en familia B. Porque llovía mucho C. Porque cortaron los árboles
8. ¿Cuál fue el secreto que encontraron?
A. Que el secreto era aburrirse B. Que el secreto es el amor C. Que el secreto es enojarse
9. ¿Qué encontró el duende en su saco mágico?
A. Un monton de ideas B. Un monton de monedas C. Un monton de trompetas
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10. Practicar lectura en voz alta con este cuento
Hacer el dibujo del cuento que más te guste en el cuaderno O.L.E.