Sg proyecto educativo 2011 3° 2011 english

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  • 1. Virginia Perez YereguiLuca Torti

2. LECTURA DE VERANO 3. TRABAJO EN EQUIPO Ambos terceros trabajaremos en equipo. Tambin se trabaja coordinadamente con los primeros y segundos grados. De esta manerase articula el proceso de aprendizajeen elprimer ciclode forma gradual con respectoalaincorporacin de nuevas estructuras y nuevo vocabulario . 4. PRIMER DA 5. Comenzaremos revisando y reforsando los contenidos del ao anterior 6. COMIENZO DE AO Comenzaremosrevisando yreforzandolos contenidos del ao anterior. 7. PROYECTOS Trabajaremos a travs de proyectos laincorporacin de las estructuras gramaticales y el vocabulario. 8. COMPRENSIN LECTORA Pondremos nfasis en este tema, ayudando a los chicos a que desarrollen estrategias y herramientas para lograr una mejor comprensinen su lectura diaria. Se trabajar simultneamente sobreconsignas ytextos. Solo se produce aprendizajecuando hay comprensin. COMPRENSIN =APRENDIZAJE 9. AUTONOMA Nuestro objetivo es que los chicos logren tomarresponsabilidades en su quehacer escolar. Este punto se trabajar conjuntamente con las maestrasde castellano 10. Todos los lunes llevarn un dictadopara estudiar para el jueves THURSDAYS = DICTATION JUEVES = DICTADO DICTADO 11. En un mbito derespeto ,nuestro objetivoesque los chicosse sientan libres de expresar sus ideasfrente a los dems. LIBERTAD 12. Se espera que al finalizar el ao, los chicospuedan leer fluidamente,describir una situacin cotidiana,contar un cuento corto, escribir un dilogo,responder preguntas de un determinado texto ledo,reconocer los elementos literariosde un cuento. LO ESPERADO ... 13. QUE LINDO COMPARTIR ESTE AO CON USTEDES! LU Y VIR