SIST. GEST. AMB. UCV. JAÉN.pptx
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Analiza y explica los problemas más relevantes que surgen entre la interacción del hombre
y su medio ambiente, con la finalidad de formar una sociedad con conciencia ambiental,
preocupada por su actuar cotidiano en el uso y gestión adecuada de los recursos naturales
y el ambiente, con miras a un equilibrio armónico entre sociedad – ambiente – economía
diseñando y ejecutando, proyectos de conservación y gestión de su entorno proponiendo
soluciones de participación ciudadana.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
• Conoce y comprende los fundamentos de Ecología
y ecosistemas.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
• Evaluación diagnóstica.
• Fundamentos básicos de Ecología y medio ambiente.
• Ecosistemas.
1. Defina los siguientes conceptos: ecología, ecología humana,
ecosistema, biósfera, componentes bióticos y componentes
abióticos.
2. Explique el flujo de energía.
3. ¿Cuál es la diferencia entre comunidad y población?
4. ¿Qué se entiende por especie?
Preguntas
PARADIGMA AMBIENTAL
La definición original de Ecología dada
por Haeckel en 1866: "el estudio de las
relaciones entre los organismos con su
ambiente orgánico e inorgánico", ya pone
de manifiesto el estudio de las relaciones entre
el mundo abiótico y el mundo biótico.
ECOLOGÍA
oikos casa logos estudio
“ El estudio de la distribución y la
abundancia de los organismos”
ECOLOGÍA
H. Andrewartha y L. Birch (1954)
“ El estudio de los ecosistemas”
R. Margalef (1998)
“ La biología de los ecosistemas”
E. Odum (1971)
ECOLOGÍA
ECOLOGÍA
ORGANISMO AMBIENTE
Fig.1. Esquema que ilustra la relación organismo-ambiente
Sinecología
Demoecología
Autoecología
Ecosistema
Ecología de sistemas
Ecología humana
ECOLOGÍA
Fuente: Elaboración propia
ECOLOGÍA
GENÉTICA
FISIO
LOGÍ
A
BIOQUÍMICA
COMPORTAMIENTOGEOLOGÍA
TOXI
COLO
GÍA
MATEMÁTICA
CIENCIAS DE
LA ATMÓSFERA
RESPUESTA AL ORGANISMO
AMBIENTE
FÍSICO
LA ECOLOGÍA DE HOYUn ecosistema es un sistema termodinámicamente abierto, lejos del equilibrio, por esto genera organización
Toda zona o territorio caracterizado como sistema (ecosistema), tiene la capacidad de renovarse constantemente (Sustentabilidad)
El desarrollo sustentable para la economía debe ser sostenible desde los puntos de vista ecológicos arriba mencionados, pues prolongan la utilización de un recurso en el tiempo.
Dada una frontera asimétrica entre dos sistemas ecológicos, la energía fluirá hacia el lado que contiene mayor información
La continuidad vital no depende de una mejor o peor adaptación, sino que las posibilidades de su deriva dependen (y han dependido) del mantenimiento de la adaptación como condición de su continuidad
Factores ecológicosConcepto de factor ecológico
Todo elemento del medio susceptible de actuar
directamente sobre los seres vivos, al menos
durante una fase del ciclo de su desarrollo
biológico. Se excluyen los elementos del medio cuya
actuación sobre los organismos es indirecta.
FACTORES AMBIENTALES
Factores físicos
- Temperatura- Humedad- Precipitación- Altitud- Latitud- Radiación- Viento- Presión
Factores químicos
- Sustrato- Oxígeno
- CO2
- pH
Factores abióticos
¿Cómo pueden actuar estos factores sobre los organismos?
Nivel de organización
Ambiente como entorno biofísico que rodea o sirve de escenario a la actividad humana, y es usado como medio, elemento e insumo para satisfacer las necesidades humanas que, de hecho son culturales e históricas.Se entiende el ambiente como una construcción histórica y social. El ambiente es el resultado de la interacción entre la sociedad y naturaleza e implica una forma particular de ser social y de paisaje.
AMBIENTE O MEDIO (1)
(1)Francisco González Ladrón de Guevara. (2007). APORTES PARA UNA CARACTERIZACIÓN DE LAS CIENCIAS AMBIENTALES . LAS CIENCIAS AMBIENTALES: UNA NUEVA ÁREA DEL CONOCIMIENTO. RED COLOMBIANA DE FORMACIÓN AMBIENTAL
Interacción del hombre con su ambiente.
Interacción del sistema social humano y el ecosistema
Cadena de efectos a través del ecosistema y el sistema social (pesca comercial oceánica).
Interacción del hombre con su ambiente
Deforestación y combustible para la cocina (cadena de efectos a través del ecosistema y sistema social).
Interacción del hombre con su ambiente
Relaciones intraespecíficas
- Tensión social- Territorialidad
Relaciones interespecíficas
Relaciones entre los seres vivos y el ambiente que los rodea
- Comensalismo (+/0)- Mutualismo (+/+)- Simbiosis (+/+)- Competencia (-/-)- Depredación (+/-)- Parasitismo (+/-)
Parasitismoendoparásito
ectoparásito Parásito
microparásito
macroparásito
parasitoide
Fig. Factores ambientales extrínsecos e intrínsecos: Relaciones intraespecíficas y relaciones ambientales interespecíficas. Elaboración propia
Comensalismo (+/0)
Mutualismo (+/+)
Rhizobium sp.Líquenes
Depredación (+/-)
Parasitismo (+/-)
Parasitoide (+/-)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Burgos, G. & Sevilla, Lilia. Ecología y salud. 3ª. Ed. Edit. McGraw –
Hill. Interamericana Editores. S.A. de C. V. México. 2008
Erazo Parga, Manuel. Impacto de la problemática ambiental actual
sobre la salud y el ambiente. Edit. Ecoediciones. Colombia. 2013
SISTEMA
Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre si que realizan
una o más funciones.
Características de un sistema
1. Elementos que forman las distintas partes del sistema.
2. Relaciones que se dan entre los elementos del sistema
3. Gasto de energía y de materia necesarias para el funcionamiento del sistema.
4. Una información exterior al sistema que inicia sus funcionamiento.
5. Una función nueva que surge del funcionamiento del sistema o propiedad
emergente.
6. Pérdida de energía como resultado de su funcionamiento
SISTEMAS TERMODINAMICOS
ABIERTOS
CERRADOS
AISLADOS
Son las unidades básicas de la Ecología formada por un grupo
de poblaciones diversas e interactuantes que viven dentro
de ciertos limites regionales o hábitats.
ECOSISTEMAS
ECOSISTEMA
EL MEDIO BIOLÓGICO BIÓTICO
EL MEDIO FÍSICO Y QUÍMICO
ABIÓTICO
ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS
Factores físicos
- Temperatura- Humedad- Precipitación- Altitud- Latitud- Radiación- Viento- Presión
Factores químicos
- Sustrato- Oxígeno
- CO2
- pH
Factores abióticos
¿Cómo pueden actuar estos factores sobre los organismos?
Factores bióticos
Productores o autótrofos Consumidores o heterótrofos
Primarios.- herbívoros Secundarios.- carnívoros
Reductores (desintegradores o descomponedores)
a) Ecosistemas Balanceados
Relación P/R ≤ 1(cercana a 1 o 1)
Donde:
P : Valor de producción (Transformación de energía luminosa en energía química)
R : Valor de respiración (Degradación por ecosistema). Son ecosistemas naturales poco antropizados (Humedales de Eten)
b) Ecosistemas ProductivosEn estos el cociente P/R > 1
Son altamente productivos (plantaciones de
monocultivos: arroz, caña de azúcar, trigo, girasol, etc.).
c) Ecosistemas ConsumidoresAquí la relación P/R < 1
Son características de las grandes ciudades donde no se
produce energía, sólo se consume. Degrada los ecosistemas.
TIPOS
DE
ECOSISTEMAS
ECOSISTEMAS NATURALES
BOSQUE DE PÓMAC
•Los bosques de Podocarpus
•los lagos alto andinos
•los bosques secos
•las lomas costeras
• el manglar
•el páramo
A lo largo del territorio peruano se encuentran diversos ecosistemas
Un aspecto importante en
el transporte de la materia en los
ecosistemas
reside en la
existencia de
circuitos cerrados (cadena
s alimentarias; ciclos
biogeoquímicos)
La transferencia de la materia a
través de los seres vivos se
realiza por medio de relaciones alimentarias o
tróficas (cadenas, redes o
pirámides tróficas).
CADENAS TRÓFICAS
Paso lineal de los materiales (alimentos) desde los productores
a través de los consumidores primarios (herbívoros),
secundarios (carnívoros), terciarios, etc., por ejemplo cadena
terrestre.
CADENAS TRÓFICAS
CADENAS TRÓFICAS
REDES ALIMENTARIASLa unión de varias cadenas estrechamente
interrelacionadas constituyen una “red alimentaria”
Ciclos biogeoquímicos
Un ciclo biogeoquímico se refiere al
movimiento de las placas de ozono,
nitrógeno, oxígeno, hidrógeno,calcio,
sodio, azufre, fósforo, potasio y otros
elementos entre los seres vivos y el
ambiente (atmósfera, biomasa y
sistemas acuáticos) mediante una
serie de procesos: producción y
descomposición.
Los ciclos biogeoquímicos incluyen transformaciones Físicas: • Disolución • Precipitación• Volatilización• Fijación
Y transformaciones Químicas: • Biosíntesis• Biodegradación• Bio/transformaciones óxido-reductivas
Ciclos biogeoquímicos
Ciclo del agua
Ciclo del oxígeno
Ciclo del carbono
Ciclo del nitrógeno
Ciclo de micronutrientes
ASÍ FUNCIONA LA NATURALEZA
Todos los seres vivos están en constante interacción
con su ambiente
Todos necesitan una fuente de energía para estabilizar
un sistema
ENTRA: ENERGÍA SOLAR, AGUA, OXÍGENO, DIÓXIDO DE
CARBONO, NITRÓGENO Y OTROS ELEMENTOS Y
COMPUESTOS
FLUJO DE ENERGÍA
Pirámide de energía
A menudo los ecosistemas similares o relacionados se agrupan en clases mayores
llamados Biomas.
B IO M A S
Aranda, J. (2006). Principales desarrollos de la Sociología ambiental. México: red
Ciencia Ergo Sum. ProQuest Ebrary. Web. 19 August 2014
Burgos, G. & Sevilla, Lilia.(2008) Ecología y salud. 3ª. Ed. Edit. McGraw – Hill.
Interamericana Editores. S.A. de C. V. México.
Erazo Parga, Manuel. (2013). Impacto de la problemática ambiental actual sobre la
salud y el ambiente. Edit. Ecoediciones. Colombia.
Maulini, L., & Estrada, R. 2010. Biología Humana. Edit. Brujas. Argentina.
Referencias bibliográficas
Recursos naturales y
Biodiversidad. Educación y
Cultura Ambiental
Investiga y analiza la interacción hombre-medio ambiente para proponer y formular
soluciones con miras a un equilibrio armónico entre sociedad, ambiente y economía a través de proyectos de
gestión con responsabilidad social para el logro del desarrollo sostenible.
Competencia general
• Reconoce los componentes y elementos del medio ambiente y establece las relaciones con los procesos de salud y enfermedad.
Capacidad
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Recursos naturales Biodiversidad Cultura ambiental Educación ambiental
LOS RECURSOS NATURALES SON LA BASE DE LA ECONOMÍA
RECURSOS NATURALES
Tabla Nº 1. Número de ballenas azules cazadas por década
1910 - 1919 26.819
1920 - 1929 69.217
1930 - 1939 170.427
1940 - 1949 46.199
1950 - 1959 35.948
1690 - 1969 7.434
1970 - 1979 2.3
1980 - 1989 0
Fuente: Pearce, Turner y Bateman, 1996.
Boada Ortiz, Alejandro. Negocios y sostenibilidad más allá de la gestión ambiental., , Colombia: Editorial
Politécnico Grancolombiano, 2007. p31.http://site.ebrary.com/lib/bibsipansp/Doc?
id=10159962&ppg=31Copyright © 2007. Editorial Politécnico Grancolombiano. All rights reserved.
• Recursos naturales renovables
• Recursos naturales no renovables
RECURSOS NATURALES
Utilización de recursos
Q: Cantidad de producción que asimila el ambiente
Unidades productivas
CA
Qu
Nivel de contaminación
Capacidad de asimilación y producción
EL QUE CONTAMINA PAGA
Después de la II Guerra Mundial los países experimentaron un florecimiento económico
Durante las décadas de 1950 y 1960 esta actividad incrementó de manera significativa la cantidad de residuos descargados al medioDurante las décadas de 1950 y 1960 esta actividad incrementó de manera significativa la cantidad de residuos descargados al medio
ENERGÍA Y CONSUMO
ENERGÍA Y CONSUMO
Renovables(ingreso energético) No renovables
(capital energético)Energía hidroeléctrica Mareas
Calor geotérmico
Biomasa
Viento Aportación solar
Calor de los océanos
Petróleo crudo
Gas natural
Carbón
Fusión nuclear (uranio)
Petróleo sintético
FUENTES DE ENERGÍA
FACTORES AMBIENTALES
IMPACTOS AMBIENTALES DEL DESARROLLO ENERGÉTICO
BIODIVERSIDAD
La definición más simple (y tal vez la más pragmática) es la que se refiere al número de especies en un sitio o número de especies dentro de una comunidad de organismos, ya sea que pertenezcan al mismo o a diferente grupo taxonómico.
BIODIVERSIDAD
Una definición más completa es la que considera la variación (genética) que existe dentro y entre las especies de un sitio
BIODIVERSIDAD
BIODIVERSIDAD
La biodiversidad es resultado del proceso evolutivo que se manifiesta en la existencia de diferentes modos de ser para la vida a lo largo de toda la escala de organización de los seres vivos.
BIODIVERSIDAD
Diversidad y Megadiversidad
Las naciones de mega diversidad tienen dos características en común: la mayoría son países con
influencia tropical y todos son grandes
Datos y cifras
- Los océanos ocupan tres cuartas partes de la superficie de la Tierra, contienen 97% del agua de la Tierra y representan el 99% del espacio vital del planeta por volumen.
- A nivel mundial, el valor de mercado de los recursos marinos y costeros y las industrias correspondientes se calcula en 3 mil billones anuales o cerca del 5% del PIB mundial.
- Los océanos contienen cerca de 200.000 especies identificadas, pero las cifras reales pueden ser del orden de millones.
- Los océanos constituyen la mayor fuente de proteínas del mundo, ya que más de 2.600 millones de personas dependen de los océanos como fuente primaria de proteína.
- La pesca marina directa o indirectamente emplea a más de 200 millones de personas.
- Se considera que hasta un 40% de los océanos del mundo se ven sumamente afectados por las actividades humanas, lo que incluye la contaminación, el agotamiento de los recursos pesqueros, la pérdida de hábitats costeros.
ONU. 2014
Perú país megadiverso
DIVERSIDAD DE PAISAJES Y ECOSISTEMAS
13% de los bosques tropicales amazónicos - 756,866 km2 de selva amazónica: 2º en el mundo.
11 ecorregiones:Mar Frío, Mar Tropical, Desierto Costero, Bosque Seco Ecuatorial, Bosque Tropical del Pacífico, Serranía Esteparia, Puna, Páramo, Selva Alta, Selva Baja y Sabana de Palmeras.
84 de las 117 zonas de vida del mundo: 71.8 % del total mundial.
28 de los 32 tipos de clima del mundo: 87.5 % del total mundial.
186 zonas geotérmicas: 39 % en Sudamérica.
12,000 lagos y lagunas altoandinas. .
Es una de las 20 grandes áreas glaciales del mundo: 18 cordilleras con 3,044 glaciares.
1,800 de los 7,250 km de la Cordillera de los Andes: 24.8 % del total.
Cordillera tropical más grande del mundo Cordillera Blanca
Acceso de 3 macrocuencas: Amazonas, Titicaca y Pacífico.
72 grupos humanos con cultura y tecnología propia: 10º en el mundo.
Perú país megadiverso
DIVERSIDAD DE ESPECIESDoce países albergan el 70 % de la biodiversidad del mundo: Brasil, Colombia, Ecuador, Perú, México, Zaire, Madagascar, Australia, China, India, Indonesia y Malasia.
Perú: 4º lugar.
Endemismo: Perú: 9º lugar.
25,000 especies de flora: 10 % del total mundial.
7,500 plantas endémicas: 5º en el mundo.
4,400 plantas nativas utilizadas por la población: 1º en el mundo.
128 plantas nativas domesticadas: 1º en el mundo.
2,000 especies de peces marinos y continentales: 1º en el mundo.
3,000 especies de orquídeas: 10 % del total mundial.
Más de 1,806 especies de aves: 2º en el mundo.
109 aves endémicas: 7º en el mundo.
3,532 especies de mariposas: 1º en el mundo.
350 mariposas endémicas: 3º en el mundo
333 especies de anfibios: 3º en el mundo.
89 anfibios endémicos: 12º en el mundo.
462 especies de mamíferos: 3º en el mundo.
46 mamíferos endémicos: 11º en el mundo.
298 especies de reptiles: 12º en el mundo.
98 reptiles endémicos: 10º en el mundo
Perú país megadiverso
DIVERSIDAD DE RECURSOS GENÉTICOSEl 40 % de los alimentos del mundo han sido domesticados en el Perú: Mayor centro genético del mundo.
3,000 variedades de papa: 1º en el mundo.50 ecotipos de maíz: .4 cereales domesticados en el Perú: quinua, kiwicha, maíz y kañiwa. 40º del total mundial.
2,016 variedades de camote: 65.1 del total mundial.Cucurbitáceas: Zapallos y caiguas.Laguminosas: Pallar, frijol, ñuña y tarwi.Raíces y Tubérculos: Arracacha, Yuca, Maca, Yacón, Oca, Olluco, etc.Condimenticias: Variedades de ajíes.Algodón: Algodón de 3 colores.Cacao: 3 variedades.
650 especies de frutas: Chirimoya, Camu Camu, Aguaymanto, Lúcuma, Sauco, Cocona, Guaraná. Tumbo, Piña, etc.
1,408 especies de plantas medicinales: Uña de Gato, Sangre de Grado, Hercampuri, Toé, Manayupa, Ojé, Muña, Verdolaga, Llantén, etc.
1,608 especies ornamentales: Cantuta, Amancae, Ponciana, etc.618 para madera y construcción: Cedro, Caoba, Tornillo, Ishpingo, etc.483 especies forrajeras: Ichu, Junco, Totora, etc.134 para tintes y colorantes: Aliso, Tara, Chilca, etc.179 especies tóxicas y venenosas: Barbasco, etc.132 especies para leña y carbón: Algarrobo, Huarango, Intimpa, etc.123 especies para agroforestería: Queuña, Quishuar, Molle, etc.
4 camélidos sudamericanos: Silvestres: Guanaco, Vicuña.Domesticados: Llama, Alpaca.
Otras especies domesticadas: Cuy, Pato Criollo y Cochinilla.
Perú país megadiverso
BIOCOMERCIO
El reto no consiste en hallar las maneras para integrar, en las prácticas modernas de manejo, el conocimiento, las innovaciones y las prácticas de las comunidades indígenas y locales. En su lugar, consiste en definir, en colaboración con tales comunidades indígenas y locales, cuáles de las herramientas modernas pueden serles de ayuda, y cómo es que
dichas herramientas deben ser usadas para fortalecer y desarrollar su propia estrategia para la conservación y el uso sustentable de la diversidad biológica, respetando completamente su integridad
intelectual y cultural y su propia visión del desarrollo
Conocimiento tradicional de la biodiversidad
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Problemas Ambientales Globales
Contenidos:• Contaminantes y Contaminación
• Problemas Ambientales Globales.- Efecto invernadero, calentamiento global y cambio climático.
• Deterioro de la capa de ozono.
• Lluvia ácida.
Capacidades:- Analiza las causas y consecuencias de los principales problemas ambientales globales.- Propone soluciones factibles desde su realidad inmediata.
Actitudes:• Toma conciencia de la problemática ambiental.
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
La contaminación es la presencia o incorporación al ambiente de sustancias
o elementos tóxicos que son perjudiciales para el hombre o los ecosistemas
(seres vivos) (Bermúdez, 2010).
Definición de contaminación
Un contaminante es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar algún daño o
desequilibrio (irreversible o no) en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo. Es
siempre una alteración negativa del estado natural del medio ambiente, y generalmente, se
genera como consecuencia de la actividad humana (Bermúdez, 2010).
Contaminante
El término contaminante se refiere a una gama de compuestos que pueden ir desde
una superabundancia de nutrientes) a compuestos tóxicos que pueden ser carcinógenos (causantes de cáncer),
mutágenos (que dañan a los genes), o teratogénicos (causan anormalidades a
embriones en desarrollo).
Contaminante
Factores determinantes en la emisión de contaminantes
Crecimiento demográfico
Consumo de todos los recursos naturales e industrializados
Infraestructura social, económica y cultural
Vías de la contaminación
Clasificación de contaminantes Según su origen
Naturales
Inundaciones
Sequías
Erupciones volcánicas
Antropogénicos
Primarios
Aerosoles
Ó xidos de azufreÓx idos de nitrógeno
Monóx ido de c arbono
Secundarios
Ozono
Aldehídos
Ácidos
Contaminantes primarios y secundarios
CLASIFICACIÓN DE CONTAMINANTES Según su estado de agregación
Sólidos
Plomo
Cadmio
Líquidos
Petróleo
Mercurio
Gaseosos
Bióxido de azufre
Monóxido de carbono
Clasificación de contaminantes Según s u Ti po
Fís icos
Luz
Temperatura
Ruido
Radioactividad
Químicos
Inorg áni cos
Ác ido sulfúri co
Pl omo
Cromo
Org áni cos
DDT
Ác idos g ras os
Benceno
Deterg entes
Pes tici das
Clasificación de contaminantes
Según su degradación
Biodegradables
Residuos alimentarios
Hojarasca, pasto
No biodegradables
Derivados del petróleo
Pesticidas
Plástico
Clasificación de contaminantes Seres vivos
Patógenos
Bacterias
Virus
Parásitos
Hongos
Derivados de los seres vivos
Heces
Biológicos
Clasificación de contaminantes Psicológicos
Tensión social
Territorialidad
Reducción del espacio vital
Clasificación de contaminantes Sociales
Alcoholismo
Drogadicción
Pornografía
Las rutas ambientales de la contaminación
CONTAMINANTE EFECTOArsénico El principal síntoma es la hiperqueratosis palma-planar. Produce hipocromias, hipercromias, pérdida progresiva de la circulación en las
extremidades, puede ser carcinógeno. Bario Contracción espasmódica de los músculos voluntarios, constricción de las arterias y consiguiente aumento de la presión sanguínea e
invierte por hemorragias internas. Cadmio Irritaciones estomacales, náuseas, vómito y diarrea, dolor abdominal y muscular. Es carcinógeno en animales de laboratorio y en casos
humanos, contribución de carcinoma de la próstata, además provoca alta presión arterial. Cianuro (como ácido cianhídrico) Lesión nerviosa análoga a los del monóxido de carbono, atrofia muscular de los miembros, disimetría, convulsiones epileptoides, etc. Cromo Conjuntivitis, lagrimeo y dolor. Flúor En concentraciones elevadas produce fluorosis endémica acumulativa con la siguiente lesión esquelética en niños y adultos Mercurio Se acumula en el cerebro; ataca el SNC, causa sordera parcial, adormecimiento de las extremidades. Daño irreversible al hígadoMetilmercurio Edema cerebral con destrucción nociva de la materia gris. Nitratos Parece no ser tóxico o peligroso como tal pero puede convertirse en reducción bacteriana en nitrito, potencialmente dañina. Plomo Aumento de la PA., anemia, encefalopatía o reducción de hemoglobina Orgánicos en aguas residuales Aceites y grasas Producen olores y problemas técnicos. Fenoles Producen mal sabor Pesticidas Varias de estas situaciones son bioacumulativas
Contaminantes y efectos en la salud
CONTAMINANTES Y EFECTOS EN LA SALUD
CONTAMINANTE EFECTOArsénico El principal síntoma es la hiperqueratosis palma-planar. Produce hipocromias, hipercromias, pérdida progresiva de la circulación en las
extremidades, puede ser carcinógeno.
Bario Contracción espasmódica de los músculos voluntarios, constricción de las arterias y consiguiente aumento de la presión sanguínea e invierte por hemorragias internas.
Cadmio Irritaciones estomacales, náuseas, vómito y diarrea, dolor abdominal y muscular. Es carcinógeno en animales de laboratorio y en casos humanos, contribución de carcinoma de la próstata, además provoca alta presión arterial.
Cianuro (como ácido cianhídrico) Lesión nerviosa análoga a los del monóxido de carbono, atrofia muscular de los miembros, disimetría, convulsiones epileptoides, etc.
Crema Conjuntivitis, lagrimeo y dolor.
Flúor En concentraciones elevadas produce fluorosis endémica acumulativa con la siguiente lesión esquelética en niños y adultos
Mercurio Se acumula en el cerebro; ataca el SNC, causa sordera parcial, adormecimiento de las extremidades. Daño irreversible al hígado
Metilmercurio Edema cerebral con destrucción nociva de la materia gris.
Nitratos Parece no ser tóxico o peligroso como tal pero puede convertirse en reducción bacteriana en nitrito, potencialmente dañina.
Plomo Aumento de la PA., anemia, encefalopatía o reducción de hemoglobina
Orgánicos en aguas residuales
Aceites y grasas Producen olores y problemas técnicos.
Fenoles Producen mal sabor
Pesticidas Varias de estas situaciones son bioacumulativas
Lugar y año
Londres, RU 1952
Toyama, Japón déc. 1950
Sudeste de Turquía 1955 – 61
Minamata, Japón 1956
Ciudades EE.UU.1960-80
Fukuoka, Japón 1968
Irak 1972
Peligro ambiental
Grave contaminación del aire por SO2 y MP
Cadmio en el arroz
Hexaclorobenceno en cereales
Metilmercurio en pescado
Plomo en pinturas
Bifenilos policlorados en aceite comestible
Metilmercurio en cereales
Tipo de enfermedad
Más manifestaciones de enfermedades cardíacas
Renal y ósea
Porfiria; neurológica
Neurológica
Anemia, efectos en la mente y en el comportamientoCutánea, debilidad general
Neurológica
Número de afectados
3 000 muertos
200 graves, muchos más leves
3 000 muertos,
200 graves, 2 000 posibles afectados
Muchos miles
Varios miles
500 muertos, 6 500 hospitalizados
Algunos episodios importantes de «enfermedad de origen ambiental»
Lugar y año
Madrid 1981
Bhopal India 1985
California 1985
Chernobil, URSS 1986
Goiánia, Brtasil 1987
Perú
Peligro ambiental
Anilina u otra toxina en aceite comestible
Isocianato de metilo
Plaguicidas con carbamato en sandías
Yodo-134, Cesio 134 y 137 por explosión de un reactor
Cesio-137 de un aparato (abandonado) para radiar a enfermos de cáncer
Epidemia de cólera
Tipo de enfermedad
Síntomas varios
Pulmonar aguda
Efectos sobre los sistemas gastrointestinal, óseo, muscular y SNA y SNC
Radiación (incluidos incrementos del cáncer y las enfermedades tiroideas en los niños)Radiación (continúa el seguimiento de las exposiciones in útero)
Cólera
Número de afectados
340 muertos, 20 000 afectados
2 000 muertos, 200 000 intoxicados
1 376 casos notificados por consumo, 17 graves
300 heridos, 28 muertos en tres meses, más de 600 casos de cáncer de tiroidesAlrededor de 240 contaminados y dos muertos
139 muertos, muchos miles de afectados
Algunos episodios importantes de “enfermedad de origen ambiental»
Calentamiento global
En las revistas científicas, “calentamiento global” se refiere a aumentos de temperaturas superficiales, mientras que “cambio
climático” incluye al calentamiento global y todos los otros aspectos sobre los que influye un aumento de los gases de
efecto invernadero.
El cambio climático es definido como un cambio estable y durable en la distribución de los patrones de clima en periodos de tiempo que van desde décadas hasta millones de años. Pudiera ser un cambio en las condiciones climáticas promedio o la distribución de eventos en torno a ese promedio
(por ejemplo más o menos eventos climáticos extremos). El cambio climático puede estar limitado a una región específica, como puede
abarcar toda la superficie terrestre.
Energía solar entrante en onda corta
Energía reflejada por la Tierra en onda larga
Parte de la energía queda atrapada en los gases de efecto invernadero.
Durante el siglo XX la temperatura media de la Tierra se ha incrementado 0,6 °C, las zonas heladas del Ártico han disminuido en un 15%, el nivel
del mar ha aumentado entre 1 y 2 milímetros al año en el último siglo, y también los cambios que han sufrido ciertas regiones en los niveles de precitaciones, y en la intensidad de fenómenos como el Niño-Oscilación Sur (ENSO), producido por un calentamiento y enfriamiento cíclico de la superficie del océano en el Pacífico Central y Oriental, etc. (Escolástico,
2013)
La temperatura aumentará entre 1 y 5 ° C
La capacidad de GI para retener el calor es muy grandeMetano: 30 veces mayor que el CO2NO2: 150 veces mayorOzono: 1500 veces mayorCFC: 20 000 veces mayor
Balance de radiación
Principales gases invernadero
Dióxido de carbono (CO2) >30 años
Vapor de agua (H2O)
Metano (CH4) >12 años
Oxido nitroso (N2O) >100 años
Clorofluorocarbonos (CFC) >50 años
Hidrofluorocarbonos (HFCs)
Hexafluoruro de azufre (SF6)
Trifluorometil Sulfuro Pentafloururo (SF5CF3)Según Universidad de Bristol
Gas CO2 H2O CH4 N2O(102)
CFC (103)
HFCs (103)
SF6 (103)
SF5CF3 (103)
Multiplicador
1 8 23 2,96 5-14 1,5-4 22,2 17,5
La concentración de CO 2 atmosférico (principal gas de invernadero después del
vapor de agua, y el más importante de los relacionados con actividades humanas)
ha aumentado en los últimos 250 años: de 280 ppm en 1750 a 353 ppm en 1990, y
sigue en aumento a una tasa de 1.8 ppm por año. Se estima que alcanzará entre
550 y 700 ppm para el año 2050
Elevada variabilidad entre 1,5 y 5,5 ºC de media mundial.
Un aumento superior a 2 ºC podría hacer ingobernable el sistema. Se alcanzará con una contaminación entre 450 y 500 ppm.
Muy probable IS92a.
Mapa del calentamiento global
IMPACTOS: Temperaturas extremas, sequías, escasez de agua, menor productividad agrícola, el riesgo de incendios forestales y el aumento del nivel del mar.
El deshielo en el Ártico causará daño equiparable al valor de la economía global
Las ingentes cantidades de metano liberadas debido a la desaparición del permafrost bajo el mar de Siberia Oriental, en el Ártico, podrían acelerar el cambio climático y provocar un daño de 60
billones de dólares, importe equiparable al tamaño de la economía mundial evaluada en 70 billones de dólares en 2012, según un estudio publicado en la revista Nature.
Los efectos del cambio climático sobre los seres vivos, según Hughes, se
pueden clasificar en cuatro categorías:
1) Fisiológicos: Fotosíntesis, respiración, crecimiento;
2) Distribución geográfica.- Tendencia de algunas especies a desplazarse
hacia mayores altitudes o hacia los polos;
3) Fenológicos.- Alteración del ciclo de vida por efecto de fotoperiodo, ho-
ras/frío, etc.; y
4) Adaptación.- Cambios micro evolutivos in situ.
Los efectos del cambio climático sobre los seres vivos
Incremento de la concentración de GI en la atmósfera (principalmente CO2)
EFECTO INVERNADERO
CAMBIO CLIMÁTICO• Incremento de la T° a nivel mundial• Cambios en los patrones de precipitación• Cambios en la frecuencia y severidad de eventos climáticos extremos
Fisiologíafotosíntesis, respiración,Crecimiento, uso eficiente del agua, etc.
FenologíaAdelantos o retrasos de los eventos del ciclo de vida
DistribuciónHacia los polos y hacia mayores altitudes
Adaptación in situ Extinción
Cambios en las relaciones interespecíficas
Cambios adicionales en la distribución geográfica
Extinción de más especies
Cambios en la estructura y composición de las comunidades
Vías potenciales del cambio en las comunidades y de la extinción de especies. Hughes, 2000
• Si bien se trata, sin duda, de un serio reto, la aplicación de medidas sostenidas a largo plazo podrían lograrlo con un coste bajo, en comparación con los riesgos resultantes de la inacción. Según cálculos centrales, y de adoptarse firmes medidas inmediatas, el coste anual de la estabilización entre 500 y 550ppm de CO2e ascendería, aproximadamente, al 1% del PIB global.
INFORME STERN: La economía del cambio climático
• Problemas Ambientales Locales.
• Contaminación de aire, agua y suelo.
• GEO Chiclayo. Aplicación de Matriz GEO.
• Analiza las causas y consecuencias de los principales problemas ambientales locales.
• Propone soluciones factibles desde su realidad inmediata.
• Se ofrece como voluntario para acciones propuestas.
• Valora la importancia de conocer y reflexionar sobre la contaminación de los recursos.
PROBLEMAS AMBIENTALES LOCALES
CHICLAYO Uno de los problemas es el déficit en la oferta de agua
potable y desagüeY la contaminación del agua
Producido porContaminación de
la cuenca Chancay-
Lambayeque y de las acequias y
drenes que cruzan la ciudad
sequías
principales agentes contaminantes
Aguas servidas y RR. SS.
PROBLEMAS AMBIENTALES LOCALES
CHICLAYO Otro problema es la contaminación
atmosférica
Producido por
emisionesruidos
principales agentes contaminantes
Resumen inventario de emisiones Chiclayo
Tipo de Fuente
Emisiones
PTS SO2 NOX CO COV Pb
(TM/año) (%)
(TM/año) (%)
(TM/año) (%)
(TM/año) (%)
(TM/año) (%)
(TM/
año)
(%)
Fuentes Moviles 139 3 495 87 1 807 99 8
962 98 1 413 80 54 10
0
Fuentes Fijas 4 441 97 72 13 23 1 191 2 361 20 - 0
Totales 4 580 100 567 100 1
830 100 9 153 100 1
774 100 54 100
Fuente: GESTA Zonal del Aire de Chiclayo, “Plan A Limpiar el Aire”, 2006.
Contaminación atmosférica
Índice de motorización: 1.87 vehículos/100
PROBLEMAS AMBIENTALES LOCALES
CHICLAYO Otro problema es la deficiente
Gestión integrada de residuos sólidos
Producido por
Inadecuada
disposición final
Recolección insuficiente
Impacto en la salud y en el ambiente
PROBLEMAS MAS AGOBIANTES
Vehículos circulando por
vías no adecuadas
Contaminación del aire
Carencia de revisión técnica
Desorden
TRANSPORTE
PROBLEMAS MAS AGOBIANTES
Emigrantes del departamento de Cajamarca
Fenómeno migratorio
Territorio urbano
desordenado
Poco conocimiento a la preservación del ambiente
POBLACIÓN
PROBLEMAS MAS AGOBIANTES
Deficiente servicio,
incidencia en la higiene y salud
publica
Calles y avenidas sucias y
descuidadas
Concentración de polvo/ suciedad
Población irresponsable y
autoridades despreocupadas
LIMPIEZA PÚBLICA
PROBLEMAS MAS AGOBIANTES
No existe una planta de agua
residuales
Aguas negras van directo a
ríos o mar
Fuente de enfermedades
infectocontagiosas
Desagües en estado de colapso
AGUA Y DESAGÜE
PROBLEMAS MAS AGOBIANTES
El medio ambiente no es
prioridad
Visión de desarrollo es
muy corta
Faltan recursos humanos
Autoridades carecen de desarrollo
sostenible y ecológico
GESTIÓN PÚBLICA
PROBLEMAS MAS AGOBIANTES
Basura depositada en
botadero abierto
Botadero es foco de
contaminación masiva
No hay planta de reciclaje
Los comerciantes son fuente de
contaminación
BASURA
CONSECUENCIAS
La población
Desarrollo
Imagen de la cuidad
ALGUNOS DE LOS PROBLEMAS MÁS AGOBIANTES
Salud Pública trata de enfermedades infectocontagiosas como infecciones respiratorias
enfermedades oftalmológicas
enfermedades dermatológicas
la conjuntivitis
irritaciones de la piel
complejidad de la problemática ambiental Derechos fundamentales
amenaza
integridad física
la dignidad El libre desarrollo del bienestar de
las personas
fundamentos de la persona garantizada en la Constitución Peruana.
se opone
Desarrollopromover el desarrollo
ordenado en sus tres dimensiones
económico,
social
ambiental
requiere la planificación de la ciudad y del territorio
Plan de Acondicionamiento Territorialmedio
Plan de Desarrollo Urbano Ambiental
Cultura ambiental
Promover la formación de una cultura ambiental
por medio
campañas masivas de información
concientizacióncapacitación enfocado en la relación
ambiente-desarrollo sostenible
calidad de vida
Medidas inmediatas
Se requiere nivel de la provincia el compromiso político
las autoridades el compromiso cívico
parte de la población
Chiclayo en una ciudad sostenible y saludable convertir
Respuesta1.Actores clave: Comisión Ambiental de Lambayeque (CAR Lambayeque), Comisión Ambiental Municipal de la provincia de Chiclayo (CAM Chiclayo), Grupos técnicos multisectoriales, Cooperación Internacional en ejecución.2. Gobierno Regional de Lambayeque: Elaboró el Diagnóstico ambiental base de la región Lambayeque.3. Sistema local de gestión ambiental (SLGA): Política ambiental local (PAL), Plan de acción ambiental local (PAAL), Programa Agenda local 21 (AL21), Programa educativo de Gestión integrada de recursos hídricos.4. Ejecución del Proyecto Gestión Integral de Residuos sólidos urbanos de la ciudad de Chiclayo
GESTIÓN AMBIENTAL
NIVELES DE GOBIERNO Saneamiento
Agua potable
Manejo de basura
Desagüe
Control de no contaminación
Expresión de la gobernabilidad
Uso racional y sostenible de los recursos naturales
Capacidad con la que planifica, organiza, ejecuta y controla las actividades de preservación del ambiente
Gestión ambiental, la gobernabilidad
MARCO CONCEPTUAL GEO
El GEO ALC 3 utiliza el enfoque metodológico de Fuerzas
motrices –Presión –Estado –Impacto – Respuestas, FMPEIR, que cubre y analiza las
interrelaciones entre la sociedad humana y el medio ambiente
haciendo énfasis en los servicios de los ecosistemas y su relación
con el bienestar humano
Tendencias que causan presiones en el ambiente:
1. Población:- Alta densidad poblacional: : 339 269 Habit. Entre el 2012-2013
(INEI en MINAM, 2013)- Migraciones de la costa y sierra a ciudades intermedias y a la
selva amazónica.2. Economía:- Crecimiento positivo del PBI - Crecimiento de la inversión pública (12.5%) y de la privada
(6,4%)- Inversión positiva en el 2013- Consumo- Tendencia decreciente de las exportaciones.- Tendencia creciente de los productos no tradicionales (año
2009) pesca y agricultura- Leve tendencia a la alza de la PEA desde el 2008- Pobreza: 25,8% del total de la población
3. Competitividad en el uso del espacio territorial:- El patrón de distribución espacial de la población
en el territorio:a) Inequidad de desarrollo entre las regiones del
Perú.b) Niveles de ingreso estancados y en decrecimiento.c) Fuertes tendencias a la movilidad de la mano de
obra, vía migraciones pendulares o permanentes.d) Recurrente exposición a fenómenos naturales
adversos.- Falta ordenamiento territorial
Tendencias que causan presiones en el ambiente:
4. Sectores productivos y extractivos- Crecimiento oscilante de la Agricultura, (30,1% de la
superficie del territorio peruano es de uso agrícola)- Incremento de la Agroindustria..- Tendencia decreciente en el índice de intensidad
energética.- Mayor participación de os hidrocarburos en el PBI.- Actividades de exploración y explotación de
hidrocarburos- Ascenso en las actividades de exploración y explotación
de hidrocarburos- Producción energética..- Inversiones en exploración y explotación se
incrementaron en 60% (año 2012).- Minería (1,2% del territorio nacional- Pesca (Aporta el 36% del PBI).- Construcción.- Transporte.- Vertimiento y reutilización de aguas residuales del sector
agropecuario.- Turimo
Tendencias que causan presiones en el ambiente:
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASErazo Parga, Manuel. Impacto de la problemática ambiental actual sobre la salud
y el ambiente. Edit. Ecoediciones. Colombia. 2013
Malacalza, L & Col. Ecología General. 2ª ed. Virtual. E-libro.net. Edit. El Cid Editor.
2002
Vargas Trejos, Yendry. Demografía ambiental: ¿cómo explicar el crecimiento
poblacional a partir del enfoque de las fuerzas mediadoras?. Revista Geográfica
de América Central. Vol. 1 No. 46 (2011). Costa Rica: Red Universidad Nacional
de Costa Rica, 2011. ProQuest ebrary. Web. 30 August 2014.
Copyright © 2011. Red Universidad Nacional de Costa Rica. All rights reserved.
Raya Pérez, Juan Carlos. De los genomas, los animales, los humanos y la etología.
México: D - Universidad de Guanajuato, 2009. ProQuest ebrary. Web. 1
September 2014.
Copyright © 2009. D - Universidad de Guanajuato. All rights reserved.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Burgos, G. & Sevilla, Lilia. Ecología y salud. 3ª. Ed. Edit. McGraw – Hill. Interamericana Editores. S.A. de
C. V. México. 2008
Boffeta, P. Cáncer. Enciclopedia de la OIT. Edit. INSHT. España. 2012
Erazo Parga, Manuel. Impacto de la problemática ambiental actual sobre la salud y el ambiente. Edit.
Ecoediciones. Colombia. 2013
Escolástico et al. Ecología II: comunidades y ecosistemas. España: UNED - Universidad Nacional de
Educación a Distancia, 2013. ProQuest ebrary. Web. 22 September 2014
Malacalza, Leonardo. Ecología general. Argentina: El Cid Editor, 2002. ProQuest ebrary. Web. 22
September 2014.
Copyright © 2002. El Cid Editor. All rights reserved.
Red ESAR > Perú > Boletín electrónico ESAR Perú.>Editorial La Salud y sus Determinantes. 2014
Yassi, A. & Kjellström, T. Riesgos ambientales para la salud. En: Enciclopedia de la OIT. 2014
PARADIGMA AMBIENTAL
Albert Einstein decía, “no podemos resolver problemas usando el mismo tipo de pensamiento que empleamos cuando los creamos”.
Normas Internacionales de SGA: ISO 14001:2004; Sistemas de gestión ambiental
Mag. J. [email protected]
SESIÓN 7
ESTÁNDARES DE REFERENCIA
BS 7750 (norma británica)
IS 310 (norma irlandesa)
UNE-77-801-94 (norma española)
EMAS (norma de la Unión Europea)
La familia ISO 14000 (normas internacionales ;expresa cómo establecer un sistema de gestión ambiental (SGA) efectivo
ISO 26000: el estándar para mejorar la responsabilidad social
Normas sobre Sistemas de Gestión Ambiental
Organizaciones claves para los Sistemas de Gestión Ambiental
International Organization for Standardization-ISO
•Establecida en 1946 como una confederación internacional de organismos de normalización de todo el mundo, con sede en Ginebra•Presente en 151 países•Ofrece soluciones comunes que atienden las necesidades de las empresas y de la sociedad•Los estándares ISO ya han sido adoptados por cerca de 634 mil organizaciones en 152 países (www.iso.org)•Casi 3.000 Comités Técnicos, Subcomités y Grupos de Trabajo, en los que participan unos 50.000 expertos anualmente en el desarrollo de los estándares ISO
Son normas reconocidas internacionalmente.
Modelo para desarrollar Sistemas de Gestión Ambiental (SGA), cualquiera que sea la naturaleza de la organización que las adopte
Proporciona asistencia a las organizaciones para la mejora de su desempeño ambiental.
Medio para buscar el registro del SGA de una organización .
La Familia de Normas ISO 14000
1979: Se inicia el desarrollo de ISO 14001 basándose en
normas británicas, canadienses y de otros países.
1994: Se publica la primera versión de ISO 14001
2004: Se completa la primera actualización de ISO
14001
2012: Inicia el proyecto de actualización de ISO 14001.
Historia de ISO 14001 *
La ISO 14001 va enfocada a cualquier organización, de cualquier tamaño o
sector, que esté buscando una mejora de los impactos
medioambientales y cumplir con la legislación en materia de medio
ambiente.
MODELO ISO 14001
MEJORA CONTINUA
Revisión por la Dirección
Control y Acción Correctiva
Planificación
Política Ambiental
Implementación y Operación
MODELO ISO 14001
Las normas ISO 14001 y 14004, se orientan a la organización de la
gestión ambiental. La serie ISO 14010 a 14015, incluye las
orientaciones para realizar la auditoría de la gestión ambiental. La
serie 14030 a 14032, se enfoca en las directrices para la evaluación
del desempeño ambiental. En tanto que, las series 14020 a 25 y
14040 a 48 se aplican a los productos y servicios de la empresa.
Adicionalmente, las normas ISO 14000 se pueden integrar a las
normas ISO 9001 o la OHSAS 18001 de seguridad y salud laboral,
proporcionando una más efectiva y eficiente gestión de sistemas en
toda la empresa (Erazo, 2013, pp. 198-201).
ISO 14001REQUISITOS DE LA NORMA ISO 14001:2004
4.1 Requisitos Generales
4.2 Política Ambiental
4.3 Planificación
4.3.1 Aspectos Ambientales4.3.2 Requisitos Legales y Otros4.3.3 Objetivos y Metas4.3.4 Programa(s) de Gestión Ambiental
4.4 Implementación y Operación
4.4.1 Estructura y Responsabilidad4.4.2 Formación, Toma de Conciencia y Competencia4.4.3 Comunicación4.4.4 Documentación del SGA4.4.5 Control de la Documentación4.4.6 Control Operacional4.4.7 Preparación y Respuesta ante Emergencias
4.5 Verificación y Acción Correctiva
4.5.1 Seguimiento y Medición4.5.2 No conformidad, Acción Correctiva y Preventiva 4.5.3 Registros4.5.4 Auditorias del SGA
4.6 Revisión Gerencial
ISO 14001:2015 (CT.ISO14001, 2015)
La anterior versión ISO 14001 fue la 2004, en la actualidad la
última versión de ISO 14001 es la ISO 14001:2015. ISO
14001:2015 ha incorporado cambios claves que impactará en las
organizaciones y las ayudará a poner en práctica una política que
promueva la protección ambiental específica para el contexto de
su negocio.
ISO 14001:2015
La revisión de la norma también analizará la
identificación de los aspectos ambientales y el
proceso de evaluación desde una perspectiva
del ciclo de vida, lo que significa que las
compañías necesitarán pensar más allá de las
áreas donde tienen un control directo. En el
futuro, los objetivos ambientales tendrán en
cuenta tanto factores internos como externos y
estarán vinculados a programas con al menos
uno o más indicadores de desempeño.
ISO 14001:2015
Cuando se trate de valorar la planificación y el
control de la cadena, ISO 14001:2015
introducirá un nuevo conjunto de requisitos
para gestionar o influenciar en los procesos
aguas arriba y aguas abajo. Esto incluye todas
las actividades externalizadas, como el
transporte, el envasado y eliminación, así
como la adquisición de bienes y servicios.
ISO 14001:2015
Por último, las organizaciones pueden
necesitar recoger y proporcionar información
sobre el impacto que ejercen sobre el
medioambiente durante el uso y tratamiento
de fin de vida del producto, o durante la
prestación de sus servicios. También tienen
que demostrar su cumplimiento con los
requisitos legales pertinentes en todo
momento.
ISO 14001:2015
1. Objeto y campo de aplicación2. Normas para consulta3. Términos y definiciones4. Requisitos del sistema de
gestión ambiental
1. Objeto y campo de aplicación2. Referencias normativas3. Términos y definiciones4. Contexto de la organización5. Liderazgo6. Planificación7. Soporte8. Operación9. Evaluación de desempeño10. Mejora
Cambios Emergentes (FDIS, 2015)
La estructura de alto nivel en la ISO 14001 (Escuela Europea de Excelencia, 2015).
Responsabilidad Social Empresarial (RSE)
La Responsabilidad Social Empresarial (RSE) se ha convertido en
una nueva forma de gestión y de hacer negocios. A decir de Caravedo
(en CEPAL, 2002) la RSE es cuidar que la gestión de la empresa no
dañe el entorno y que a su vez contribuya con el mejoramiento
sistemático dela sociedad. Por otro lado cuando se define la
responsabilidad ambiental posee un fundamento ético y operativo, el
cual por un lado, está fundado en una ética de reciprocidad y
compromiso (intergeneracional) que impulsa hacia una forma distinta de
gestionar, producir, consumir y relacionarse entre las empresas y su
entorno.
Principios de la Responsabilidad Social:
Los involucrados que participaron con el desarrollo de esta norma
entienden que existen varios principios para la responsabilidad social, sin
embargo acordaron que las organizaciones deberían respetar como
mínimo los siguientes siete principios que se describen a continuación:
ISO 26000:2010 - RESPONSABILIDAD SOCIAL- (Extraído de Global Standards Certification, 2010)
Como parte de la definición del alcance de la responsabilidad social de
una Organización, se deberán identificar los asuntos pertinentes y
establecer sus prioridades, considerando las siguientes Materias
Fundamentales de Responsabilidad Social.
Materias fundamentales de la Responsabilidad Social:
