Supervisión en el Plan Nacinal de Vacunaciones · ØProblemas con la cadena de frío ......

Supervisión en el Supervisión en el Plan Nacional de Plan Nacional de

VacunaciónVacunación

Dr. Fernando ArrietaDr. Fernando ArrietaDpto. Inmunizaciones CHLADpto. Inmunizaciones CHLA--EPEP

PDF created with pdfFactory trial version www.pdffactory.com

http://www.pdffactory.com


SUPERVISIÓNSUPERVISIÓN

Ø Es parte de un proceso continuo de capacitación, adiestramiento y control de las tareas asignadas





Ø Contribuye al mejoramiento de los procedimientos

Ø Posibilita el cumplimiento de los objetivos trazados





Ø Es una forma de incentivar la motivación y dedicación de los recursos humanos en todos los niveles




SUPERVISIÓNSUPERVISIÓNEs un proceso de asesoría técnica, donde Es un proceso de asesoría técnica, donde

el supervisor:el supervisor:ØØ Recopila información para obtener Recopila información para obtener

información actualizada sobre los logros información actualizada sobre los logros obtenidos y las dificultadesobtenidos y las dificultades

ØØ Analiza el desarrollo de las actividades y las Analiza el desarrollo de las actividades y las compara con las metas y el plan de trabajocompara con las metas y el plan de trabajo

ØØ Toma si son necesarias acciones correctivasToma si son necesarias acciones correctivas




SUPERVISIÓN: SUPERVISIÓN: Mejorar el desempeñoMejorar el desempeño

Segundo:Comparar el desempeño

con las metas

Tercero:Tomar medidas

gerenciales

Primero:Medir el desempeño actual

Metas y Objetivos•Organización•Planes




SUPERVISIÓN:SUPERVISIÓN: ObjetivosObjetivos

Ø Fortalecer la capacidad técnica del recurso humano

ØMejorar el rendimiento de las actividades, de manera de lograr los objetivos o metas del programa




SUPERVISIÓN:SUPERVISIÓN: Funciones básicasFunciones básicas

Ø Proporcionar apoyo y soluciones para el desarrollo de actividades con el fin de que las mismas tengan como características:ü Oportunidad

ü Consistencia en calidad

ü Detección de problemas en el menor tiempo posible

ü Toma de medidas correctivas




SUPERVISIÓN:SUPERVISIÓN: Funciones básicasFunciones básicas

Ø Realizar educación continua

Ø Preparar los informes de supervisión

Ø Proporcionar información a las

autoridades de salud y sociedad civil

Ø Promover las políticas del programa de

inmunización y sus metas




¿Quién debe supervisar?¿Quién debe supervisar?




Perfil del SupervisorPerfil del Supervisor

Ø Experiencia en el tema a supervisar

Ø Conducirse con respeto

Ø Ser tolerante y coherente

Ø Capacidad para escuchar, observar, analizar la situación, reflejar interés por los temas y las soluciones a los problemas




Perfil del SupervisorPerfil del Supervisor

Ø Capacidad y conocimiento para tomar decisiones y orientar acciones correctivas

Ø Habilidad para ayudar a los trabajadores a planificar y evaluar su propio trabajo




El supervisor debe:El supervisor debe:

Ø Motivar al personal de salud a través de diferentes mecanismos. Esta motivación no se refiere a recompensas monetarias, sino a la posibilidad de mejoramiento de su capacitación por medio de cursos, notas de felicitación por un buen desempeño,palabras de apoyo y de valoración y sobre todo insistir en la importancia de sus tareas para la comunidad.





Ø Conocer perfectamente las normas del PNV, el instrumento de supervisión y su manejo

Ø Adquirir previamente toda la información de la zona a supervisar y analizarla de manera objetiva





ØManejar las metodologías de enseñanza-aprendizaje

Ø El número de supervisores nunca debe superar al número de supervisados




v¿Qué supervisar?

v¿Cuando y donde?

v¿Cada cuanto?




SelecciónSelección

Ø La elección de las áreas y establecimientos a supervisar surgirá del análisis de situación de salud de la localidad




Selección: priorizar segúnSelección: priorizar según

Ø Datos de cobertura de vacunaciónØ Casos notificados de enfermedades

prevenibles por vacunaciónØ Nivel de cumplimiento del plan de

acción y de los indicadores establecidos




Selección: priorizar segúnSelección: priorizar según

Ø Problemas con la cadena de fríoØ Resultados de visitas o evaluaciones

previasØ Falta de informaciónØOtros criterios: nivel pobreza, etc.




Areas en riesgoAreas en riesgo

Ø Son los que tienen > probabilidad de tener casos de enfermedades inmunoprevenibles

Ø Riesgo relacionado a:

üBajas coberturas de vacunaciónüMal sistema vigilancia epidemiológicaüProximidad con áreas de brotes




Areas en riesgoAreas en riesgo

Ø Riesgo relacionado a:

üAltos índices pobrezaüAlta densidad poblaciónüPoblación migrante




IndicadoresIndicadores

Ø Es una medida de resumen, asociada a una actividad o proceso que permite, por comparación con los estándares, analizar periódicamente las unidades de programación, resultados e impacto




Indicadores:Indicadores:

Cobertura (indicador de resultado)ØMide la proporción de niños que han

recibido las vacunaciones establecidas en el esquema, y por ende quedan protegidos

Ø Ejemplo:Nº de niños < 1 año vacunados con VOP3

Población total < 1 añoX 100





Tasa de deserción (indicador de seguimiento)

Ø Dosis VOP1 – dosis VOP3 en < 1 año Dosis VOP 1 en < 1 año

Ø Es un indicador de calidad de la oferta del servicio

Ø Aceptable por debajo de 5%

X 100





Otros indicadores

Ø I. de equidad: Nº de municipios con baja cobertura

Ø I. de impacto: morbilidad y mortalidad





Otros indicadores

Ø I. de gestión: Nº de actividades ejecutadas/Nº de actividades programadas

Ø I. de vigilancia epidemiológica




Fechas y lugaresFechas y lugares

Ø Coordinar con anticipación los establecimientos, personas y fechas de supervisión




PeriodicidadPeriodicidad

Ø Depende del nivel supervisado. En general, las supervisiones a nivel local deben ser realizadas con mayor frecuencia que las de nivel regional




¿Con qué supervisar?¿Con qué supervisar?




Instrumentos:Instrumentos:

Ø Guías de supervisión

Ø Informes de supervisión




Informes de supervisiónInformes de supervisión

Debe contener:Ø Datos generalesØ Situación encontradaØ Actividades realizadasØ RecomendacionesØ Compromisos asumidos por el

supervisor y por el supervisado




Guías de supervisiónGuías de supervisión

Ø Permiten evaluar los diferentes componentes del PNV

Ø Deben tener preguntas objetivas y directas

Ø Se llenan por duplicado, quedando copia en el servicio supervisado




Guía de supervisiónGuía de supervisión

Lo ideal es que debe:

Ø Contener todos los componentes del PNV

Ø Preguntas agrupadas por componentes




GUÍA DE GUÍA DE SUPERVISIÓN DEL SUPERVISIÓN DEL

P.N.V.P.N.V.

C.H.L.A.C.H.L.A.--E.P.E.P.




Formulario de supervisión del P.N.V.Formulario de supervisión del P.N.V.de CHLAde CHLA--EP: EP: itemsitems

1. Servicio supervisado2. Organización3. Calidad de información4. Actividades de vacunación5. Resultados6. Comentarios/observaciones7. Identificación supervisor/supervisado




1.1. Servicio supervisadoServicio supervisado

Departamento

Localidad

Código Identificatorio

Dirección

Teléfono

Días y horarios de atención

Responsable del servicio Nombre/cargo




2.2. OrganizaciónOrganización

SI NO OBS.

¿Recibe comunicados del nivel central?

¿Recibe comunicados del nivel departamental?

¿Tiene comunicados correctamente archivados y accesibles?

¿Coordina con otras instituciones?




2.2. OrganizaciónOrganización

SI NO OBS.

¿Coordina con policlínicas de pediatría/ginecología?

¿Recibe listado de niños con esquema de vacunación incompleto?

¿Cita a los niños con esquema de vacunación incompleto?




3.3. Calidad de informaciónCalidad de información

SI NO OBS.¿Es correcto el llenado de las boletas de vacunación?

¿Envía regularmente la información al nivel central/departamental

¿Se registra correctamente el envío de la información?

¿Tiene duplicados de las boletas de vacunación en el puesto?

¿Tiene duplicado de planillas de movimiento de biológicos?




4.4. Actividades de vacunaciónActividades de vacunación

SI NO OBS.¿Hay frascos de vacuna con agujas pinchadas?

Después de aplicar la vacuna: ¿vuelve a tapar la aguja?

¿Ha tenido pinchazos los últimos seis meses?

¿Tiene vigente su vacuna contra Hepatitis B?

¿Desecha las jeringas y agujas en cajas de seguridad?





Indicar método de disposición final de jeringas y agujas utilizadasIndicar método de disposición final de jeringas y agujas utilizadas

SI NO OBS.

a) Quemadas

b) Enterradas

c) Autoclave

d) Recolección residuos hospitalarios

e) Otros (especificar)





SI NO OBS.¿Técnica de aplicación de vacunas correcta?

¿Promueve/incentiva actividades de vacunación?

¿Explica a los padres los posibles efectos adversos atribuibles a la vacunación o inmunización (ESAVI)?

¿Cuáles?

¿Notifica los ESAVI?




5.5. ResultadosResultados

¿cuándo fue la última visita de supervisión?

En la actual visita de supervisión: SI NO OBS.¿Se superaron las observaciones encontradas en la visita anterior?

6. Comentarios-Observaciones




Nombre del supervisor

Cargo Fecha

Firmas

7. Identificación supervisor/supervisado




Luego de la supervisión........Luego de la supervisión........EvaluaciónEvaluación




Evaluación: definiciónEvaluación: definición

l Conjunto de procedimientos utilizados periódicamente para analizar el desarrollo del programa y para obtener información sobre el cumplimiento y validez de sus objetivos, actividades, costos, resultados e impacto




Tipos de evaluación:Tipos de evaluación:

Ø Evaluación del proceso (planificación, ejecución y financiamiento)

Ø Evaluación del resultado (organización de actividades, coberturas y logística)

Ø Evaluación del impacto (impacto del PNV en la salud pública)




Supervisión en el Plan Nacinal de Vacunaciones · ØProblemas con la cadena de frío ......

Documents

Transcript of Supervisión en el Plan Nacinal de Vacunaciones · ØProblemas con la cadena de frío ......