Taller de Búsqueda de Información

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Facilitadora: Tania Ordóñez [email protected] Taller de Búsqueda de Información

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Taller de Búsqueda de Información. Facilitadora: Tania Ordóñez [email protected]. Competencias de investigación. Realiza búsqueda de bibliografía relacionada con la Pedagogía Ignaciana. Capacidades. Búsqueda de información en: Base de datos. Libros y revistas académicas . Google académico. - PowerPoint PPT Presentation

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Facilitadora: Tania Ordóñ[email protected]

Taller de Búsqueda de Información

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Competencias de investigación

ORealiza búsqueda de bibliografía relacionada con la Pedagogía Ignaciana.

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CapacidadesOBúsqueda de información en:

O Base de datos.O Libros y revistas académicas.O Google académico.

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HabilidadesOBúsqueda y recolección de datos

ORelación entre datos (comprender los datos en contextos amplios).

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Lista de criterios para evaluar fuentes de

Información provenientes de

Internet

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Fuentes de Información

OPrimaria (Primera mano)

OSecundarias (Procesadas)

OTerciarias (Guías para encontrar fuentes primarias, secundarias).

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Modelo Gavilán

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O ¿El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organización comercial, institución educativa, una entidad sin ánimo de lucro, o a un autor particular? si así es, ¿cuál es su información general?

O ¿Cuál es el propósito del Sitio Web? (informar, vender, etc.).

O ¿A qué tipo de audiencia se dirige el Sitio Web?

O ¿Es posible establecer contacto con la organización mediante un numero telefónico, dirección postal, o dirección electrónica?

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O ¿A qué país pertenece el Sitio Web? Es fácil identificar su origen? (verifique el dominio: .co para Colombia, .es para España, .ar para Argentina, etc.)

O ¿El Sitio Web tiene intereses comerciales?

O ¿Qué tipo de publicidad tiene?

O ¿La publicidad está separada de la información publicada en la página Web?

O ¿El Sitio Web se actualiza constantemente? (verificar las fechas de actualización, si los enlaces están vigentes/activos, y si los contenidos son actuales)

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Información sobre el autor del contenido

O ¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo menos, su nombre completo y una dirección de contacto como correo electrónico.

O ¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos desempeñados y ocupación actual?

O ¿Qué lo acredita como conocedor del tema para dar la información que se publica en la pagina Web?

O Tiene el vínculo ¿Quiénes somos?

O ¿Qué información se encuentra en la Web sobre el autor?

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Información sobre los contenidos

O¿En qué tipo de publicación se presentan los contenidos? (artículo, blog, libro, noticia, entrevista, ensayo)

O¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿son actuales y vigentes?

O¿Cuál es el propósito de los contenidos? (informar, vender, persuadir al lector sobre alguna idea)

Page 12: Taller de Búsqueda de Información

O¿Los contenidos ofrecen información útil para atender sus necesidades de información?

O¿Los contenidos se presentan de manera clara, libres de errores gramaticales, ortográficos y tipográficos?

O¿Las imágenes y contenidos de la página Web pretenden persuadirlo acerca de intereses políticos, sociales, religiosos o culturales que puedan sesgar la objetividad de la información?

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Bases de datos

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http://dialnet.unirioja.es/DialNet es una hemeroteca virtual

multidisciplinaria con material predominante en habla hispana y

con acceso a cerca de 3,500 publicaciones electrónicas y 35,000 artículos en texto completo, es el

resultado de un consorcio de varias universidades españolas que lidera

la Universidad de la Rioja.

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http://www.doaj.org/Es un servicio de acceso libre a revistas

científicas y académicas (texto completo) de todo el mundo, las cuales pasan un

exigente control de calidad, lo que garantiza su contenido. También posee gran cobertura en temas e idiomas. La

información contenida en este directorio está en inglés.

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http://www.ebscohost.com/

Base de datos multidisciplinaria con acceso más de 12.000 títulos de revistas de editores de todo el mundo, los cuales están agrupados en 10 Bases de Datos

Bibliográficas principales.

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http://www.scielo.org/Base de datos de acceso libre a revistas

con texto completo que cubren disciplinas tales como: arquitectura,

ciencias agrícolas, ciencias biológicas, ciencias de la salud, ciencias de la tierra,

ciencias jurídicas, ciencias Sociales, humanidades, ingeniería, matemática,

oceanógrafa y química. Contiene además procedimientos integrados para medir el uso y el impacto de las revistas

científicas.

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http://www.redalyc.org/Proyecto académico para la difusión de la actividad científica editorial que se

produce en y sobre Iberoamérica. Actualmente es un sistema de

información científica, que incorpora el desarrollo de herramientas para el

análisis de la producción, la difusión y el consumo de literatura científica; asimismo, genera productos de

investigación.

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http://bjcu.uca.edu.ni/

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Recursos disponibles Pedagogía ignaciana

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http://www.ausjal.org/

Page 26: Taller de Búsqueda de Información

http://www.feyalegria.org/biblioteca

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http://www.cpalsj.org/

O http://www.cpalsj.org/educacion/

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Google(Búsqueda avanzada)

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Buscador de GoogleO Use comillas cuando necesite hallar frases completas o

nombres propios (por ejemplo, “Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía”).

O No emplee palabras muy comunes o artículos como el, la, y, sí, no, es. “Google” descarta automáticamente términos comunes como "http" y ".com,", así como ciertos dígitos o letras

O No es necesario que utilice mayúsculas o tildes. Todas las letras, independientemente de como estén escritas, se consideran minúsculas.

O Si quiere excluir términos para delimitar la búsqueda, utilice el signo menos (-) unido a la palabra que desea descartar.

O BUSQUEDA AVANZADA Y PREFERENCIAS

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Buscador Google

ODefinición de palabrasOLa opción “Define” seguida

de dos puntos (:) y un término clave se encarga de encontrar definiciones para ese término.

ODefine: Globalización

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Búsqueda avanzada

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Revistas

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http://www.rinace.net/reicenumeros.htm

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http://www.rinace.net/rlei/index.html

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http://www.rinace.net/riee/riee_home.html

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http://www.rinace.net/riejs/home_espanol.html

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http://www.uv.es/RELIEVE/