UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

Tema: “TÉCNICAS JURÍDICAS”

ASIGNATURA : INTRODUCCIÓN AL DERECHO

MODALIDAD : DISTANCIA

CATEDRÁTICO : ABOG. LIC.MARTHA ISDAURA PEÑA HINOSTROZA

INTEGRANTES :

YESENIA PAOLA GÓMEZ BARZOLA

EDUARDO RODRIGUEZ BUENO

MERLID DEISY ÑAHUI HUARANCCA

NIVEL : 1

SECC : “C”

HUANCAYO – PERÚ

2015

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DEDICATORIA:

Este trabajo está dedicado a toda persona que

pone el máximo esfuerzo en dar a la humanidad

una calidad de vida cada vez mejor, a través de

sus trabajos de investigación, científica.

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo monográfico titulado “Técnicas Jurídicas”, se

ha realizado con el fin de conocer, comprender y analizar todo en cuanto

a este tema se refiere. La investigación comienza con un recojo de

información bibliográfica como por ejemplo el texto “Introducción al

Derecho” del autor Aníbal Torres Vasquez, entre otros, para luego haber

dado inicio al desarrollo del presente descriptivo, que comprende de dos

capítulos, el primero de ellos es las generalidades del tema, donde se

aborda un preámbulo a las técnicas de investigación ; y el segundo

capítulo se define y detalla en relación a las técnicas jurídicas en sí; se

culmina con el plasmado de unas conclusiones.

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN..................................................................................................................

CAPÍTULO I GENERALIDADES DEL TEMA......................................................................

1.1. CONCEPTO GENERAL................................................................................................

CAPITULO II TÉCNICAS JURÍDICAS.................................................................................

2.1. TÉCNICA LEGISLATIVA..............................................................................................

2.1.1.Conceptos.............................................................................................................

2.1.2.El Derecho como Ciencia, como Política y como Arte..........................................

2.1.3.Técnica de Elaboración.......................................................................................

2.1.3.1.Procedimientos de la Técnica de Elaboración........................................

2.1.4.Técnica de Sistematización Jurídica de las Normas..........................................

2.2. TÉCNICA JURISDICCIONAL......................................................................................

2.3. TÉCNICA FORENSE...................................................................................................

2.4. TÉCNICA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA..........................................................

2.4.1.Planteamiento.....................................................................................................

2.4.2.Información o Erudición......................................................................................

2.4.3.Construcción.......................................................................................................

2.4.4.Exposición...........................................................................................................

CONCLUSIONES...............................................................................................................

RECOMENDACIONES.......................................................................................................

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CAPÍTULO I

GENERALIDADES DEL TEMA

1.1.CONCEPTO GENERAL

La palabra técnica proviene de la voz griega tejné o tekhné; es el conjunto

de principios, reglas, procedimientos, recursos o habilidades prácticas,

destreza o ingenio, y, en general todos los medios de que se sirve el ser

humano para realizar algo: una investigación científica, una obra de arte,

producción de bienes y servicios, formulación o aplicación del Derecho, etc.

Según el diccionario de la Real Academia Española, método es el

procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y

enseñarla, puede ser analítico o sintético. Y técnica es el conjunto de

procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o arte. El método es

el conjunto de procedimientos o etapas que nos indican como se plantea

un problema y como se formulan y resuelven las hipótesis. Cada etapa o

proceso del método contiene sus propias técnicas que aportan las vías

adecuadas para la utilización de los instrumentos, la recolección de datos y

su procedimiento, análisis, interpretación y exposición. Existen las técnicas

de obtención de información documental, de investigación de campo

(recoger, registrar y elaborar datos), de investigación en laboratorio,

técnicas métricas (estadísticas de medición de tendencias y coeficientes de

correlación, etc.). A su vez, las técnicas contienen a las estrategias que son

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acciones de políticas del investigador que permiten el correcto empleo de

las técnicas. Por ejemplo, cuando una población (unidad de análisis) por

razones ideológicas, políticas, religiosas o de cualquier otra índole se

resiste a ser encuestadas, el investigador traza sus propias estrategias

para inducir a la población a aceptar la encuesta y responder a las

interrogantes.

En el fondo, el sinónimo de técnica es método. Si el método científico “es

un procedimiento que se aplica al ciclo entero de la investigación en el

marco de cada problema de conocimiento”, no encontramos mayor

diferencia con la técnica, que también es el procedimiento lógico, como se

dice, de cada una de las etapas del método, que conduce al investigador a

descubrir la verdad. Los métodos inductivo, deductivo, experimental,

histórico, etc., no son otras que técnicas de investigación. Arte es el

método o conjunto de preceptos y reglas necesarios para ser bien alguna

cosa. En este sentido, la técnica es un arte. El termino arte tiene una

significación más amplia. Así, se refiere a destreza, habilidad, talento, se le

dice también arte a un aspecto de la realidad entendida estéticamente;

conjunto de obras artísticas, bellas artes, pintura, escultura, arquitectura,

música, literatura, etc.

La naturaleza de los problemas de investigación está determinada por la

naturaleza de la ciencia a la cual pertenecen ellos. Esta naturaleza, a su

vez, determina la del método o métodos que van utilizarse en la

investigación. Cada problema tiene su propio método de estudio. Por

ejemplo, las matemáticas (ciencia abstracta y exacta) exigen métodos de

investigación distintos de los utilizados por las ciencias naturales o por las

ciencias sociales. La le determinación del método aplica la determinación

de los instrumentos para utilizarse en el trabajo investigatorio: equipos,

insumos, reactivos, estadísticas, entrevistas, estudio de expedientes, etc.

La técnica jurídica consiste en la utilización idónea del conjunto de

procedimientos, reglas, principios y habilidades que facilitan la

investigación, elaboración, modificación, interpretación, integración y

aplicación del Derecho. Hay la técnica legislativa, la jurisdiccional, la

forense la de investigación jurídica. La técnica no es sino un instrumento de

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que se vale el Derecho para alcanzar sus objetivos y como se debe estar

sometida a esos objetivos superiores.

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CAPITULO II

TECNICAS JURÍDICAS

2.1.TÉCNICA LEGISLATIVA

2.1.1. Conceptos

La técnica legislativa está constituida por el conjunto de

procedimientos y medios adoptados para la elaboración o formación

de las leyes.

Abarca un largo proceso, desde la comprobación de la necesidad de

regular determinado sector de la realidad social hasta el momento en

que la ley entre en vigencia.

La constitución y el reglamento de Congreso estipulan los

procedimientos y reglas que se deben cumplir en la generación de

la ley en sus diversas etapas. Estas comprenden desde la

presentación del proyecto de la ley hasta la eventual observación

que puede formular el presidente de la Republica dentro de los 15

días de recibida la autógrafa (transcripción del proyecto aprobado

en el pleno del Congreso, y que es remitido con las firmas del

presidente y del vicepresidente del Congreso, al presidente da la

república).

El proceso de generación de la ley contiene:1) la admisión del

proyecto, su estudio y dictamen en comisiones; 2) pase del dictamen

a la orden del día; 3) acuerdo del consejo directivo para debatir el

proyecto en sesión del pleno; 4) debate y aprobación por votación el

pleno; 5) firma de la autógrafa; 6) eventual observación de la ley por

el presidente de la república; 7) insistencia o modificación. Algunas

de estas etapas son omitibles o dispensables, por ejemplo, el

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proyecto puede ser dispensado del trámite de dictamen de

comisiones.

2.1.2. El Derecho como Ciencia, como Política y como ArteEl conjunto de normas jurídicas que componen el ordenamiento

jurídico escrito es el producto de una elaboración consciente que: 1)

tiene en cuenta factores sociales, económicos, culturales, políticos,

etc., los cuales van a construir el contenido de las normas; 2)

consideraciones política de conveniencia y oportunidad de dad la

norma; y 3) utiliza procedimientos técnicos para que los factores

sociales sean traducidos, conceptualizados, en normas jurídicas

(leyes, decretos, sentencias, etc.). El Derecho es ciencia cultural,

política y técnica. La elaboración de las normas requiere de tres tipos

de actividades: una científica, otra política y otra técnica.

a) ACTIVIDAD CIENTÍFICA

Las ciencias jurídicas estudian la realidad social que va construir

el contenido de las normas: las condiciones sociales, económicas,

culturales, geográficas, morales, históricas, políticas. Establecen

¿Qué desean los miembros de la comunidad?, ¿Cuáles son sus

aspiraciones?, ¿para cuales interese exigen protección legal?,

¿en qué forma prefieren que se otorgue dicha protección?

Legislar sin conocer la realidad, recurriendo al fácil recurso de la

importancia de leyes extranjeras elaboradas para regular

realidades distintas, sin adecuarlas a la realidad social en la que

van a regir, ha dado lugar a la creación de un Derecho Formal

que no rige, y que ya se ve rebasado por el derecho informal que

si tiene vigencia efectiva en muchos sectores de la sociedad. Esto

no significa que se debe ir al otro extremo, es decir, rechazar todo

lo que es extranjero, lo cual sería un gravísimo error, porque

existe la imperiosa necesidad de conocer los avances técnicos,

científicos y humanos de otros países a fin de legislar de acuerdo

con la realidad actual en la que se internacionaliza lo económico,

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social y cultural, lo delictivo, lo que conduce también a la

internacionalización del Derecho así como el ser humano no

puede vivir sin la sociedad, así también los países no pueden

existir aislados del contexto mundial. Ahora los países son

interdependientes los unos de los otros. Pero eso sí, las leyes

extranjeras no se pueden adoptar sin previa adecuación a las

particularidades de la realidad a las que van a regir.

La dación de nuevas leyes o la modificación de las existentes

exigen también el estudio del ordenamiento jurídico en la cual se

va integrar la ley que se va a dar. Legislar sin conocer el

ordenamiento positivo, recurriendo al fácil uso de la consabida

frase: “quedan derogadas todas las demás normas que se

opongan a la presente ley”, ha llevado a complicar

extraordinariamente el ordenamiento legal con su consiguiente

devaluación.

b) ACTIVIDAD POLÍTICA

La política del Derecho o política jurídica analiza la necesidad,

conveniencia y oportunidad de dar nuevas leyes o de derogar o

modificar las existentes de acuerdo con los requerimientos de la

opinión pública, depende mucho del análisis político el hecho de

que la sociedad cuente con normas jurídicas eficaces,

convenientes y oportunas.

Los aportes de la ciencia y de la política son evaluados conforme

a criterios de justicia, seguridad, bien común, utilidad, etc.

c) ACTIVIDAD TÉCNICA

Está destinada a dar forma de normas jurídicas a los objetivos de

la ciencia y de la política del Derecho. En otras palabras,

mediante esta actividad técnica la realidad social es

conceptualizada en normas jurídicas. La ciencia y la política

aportan el conocimiento y fines del Derecho, mientras que la

técnica jurídica convierte a este contenido y fines en normas que

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se hacen valer por medio de la fuerza, expresadas bajo el

esquema “si A es, debe ser B”. Como dicen Mouchet y Zorraquin,

“el estudio científico y la política solo dan la materia prima de la

norma: la técnica la moldea, la adapta y la transforma para lograr

la realización practica” de los propósitos del Derecho.

Se evidencia que la elaboración del Derecho es a un mismo

tiempo ciencia, política y técnica. Como ciencia establece el

contenido y fines, como política evalúa la oportunidad, y

convivencia de legislar, y como técnica esos contenidos y fines

son transformados en normas imperativas, valiéndose para ello

de normas técnicas.

El derecho es técnica no solamente en el proceso de elaboración,

sino también en el de su interpretación y aplicación. Hay reglas

técnicas para su elaboración y otra para su interpretación e

integración con fines de su aplicación por los jueces, abogados,

funcionarios y todos cuantos tienen que aplicar las normas

jurídicas a la solución de casos concretos.

2.1.3. Técnica de Elaboración

Como ha quedado expuesto, la técnica de elaboración del Derecho

consiste en su formalización mediante normas imperativas

respaldadas por las fuerzas coactivas del Estado.

El legislador da forma de normas jurídicas a los aportes de la ciencia

y de la política del Derecho, sin perjuicio de que él tome

conocimiento directamente de la realidad y de la necesidad de

regularlo o porque estas son evidentes y de conocimiento público,

muchas veces a la presión de la opinión pública o de los llamados

grupos de presión (lobbies) lo que determina las opciones

normativas de los legisladores.

2.1.3.1. Procedimientos de la técnica de elaboración

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En la elaboración de las leyes hay procedimientos materiales

o externos o procedimientos intelectuales o internos.

A. PROCEDIMIENTOS MATERIALES

Los procedimientos materiales se refieren a las

formalidades que es menester utilizar para revestir de

signos exteriores a la voluntad del legislador, a fin de

garantizar los resultados pretendidos.

La ley debe ser expresada en un lenguaje adecuado, de

significado preciso y constante, procurando la claridad y

prefiriendo la sencillez al exagerado tecnicismo, puesto

que la ley se presumirá conocida por todos, sin que

nadie pueda excusarse de su cumplimiento alegando

ignorarla.

El mismo ordenamiento jurídico establece los límites

formales y materiales para la creación de normas

jurídicas.

Las reglas técnicas para la creación de leyes por el

Congreso, como hemos dicho antes, están contenidas

en la constitución y en el Reglamento del Congreso.

El procedimiento legislativo se desarrolla, por lo menos

en las siguientes etapas: a) iniciativa legislativa; b)

estudio en comisiones; c) debate en el pleno, y d)

aprobación y promulgación. Las reglas técnicas

constituidas en la Constitución son las siguientes:

Ningún proyecto de la ley puede sancionarse sin

haber sido previamente aprobado por la

respectiva comisión dictaminadora, salvo

excepción señalada en el Reglamento de

Congreso. Tiene preferencia por los proyectos

enviados por el Poder Ejecutivo con carácter de

urgencia (art. 105).

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Con la iniciativa legislativa se pone en movimiento

la maquinaria legislativa.

Por ella los ciudadanos y las instituciones

señaladas por la Constitución tienen capacidad

para presentar de ley (llamados también

proposiciones de ley) ante el Congreso. Los

artículos 75 y 76 del Reglamento del Congreso

detallan los requisitos que deben contener los

proyectos de leyes y de resoluciones legislativas.

“no se puede debatir ninguna proposición de ley

que no tenga dictamen, salvo que lo dispense la

mitad más uno del número de representantes

presentes en Congreso, previa fundamentación

por escrito del congresista o de los congresistas

que soliciten a dispensa” (art. 78 del Reglamento

del Congreso). La comisión dictaminadora

verificara que el proyecto de ley cumpla con los

requisitos señalados por el Reglamento, luego

calificara el fondo del proyecto, estando facultada

para rechazarlo de plano y archivarlo (art.77 del

Reglamento).

Mediante leyes orgánicas se regulan la estructura

y el funcionamiento delas entidades del Estado

previstas en la Constitución, así como también las

otras materias cuya regulación por ley orgánica

está establecida en la Constitución. Los proyectos

de ley orgánica se tramitan como cualquier otra

ley. Para su aprobación y modificación, se

requiere el voto de más de la mitad del número

legal de miembros del Congreso.

El presidente de la república y los congresistas

tienen Derecho de iniciativa en la formación de las

leyes. También tienen el mismo Derecho en las

materias que le son propias los otros poderes del

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Estado, las instituciones públicas autónomas, los

municipios y los colegios profesionales. Así

mismo lo tienen los ciudadanos que ejercen el

Derecho de iniciativa Conforme a ley (art. 107).

La ley aprobada según lo previsto por la

Constitución, se envía al presidente de la

república para su promulgación dentro del plazo

de quince días. En caso de promulgación del

presidente de la república, la promulga el

presidente del Congreso, o de la comisión

permanente, según corresponda. Si el presidente

de la república tiene observaciones que hacer

sobre el todo o una parte de la ley aprobada en el

Congreso, las presenta a este en el mencionado

termino de quince días. Reconsiderada la ley por

el Congreso, su presidente la promulga, con el

voto de más de la mitad del número legal de

miembros del congreso (art. 108).

La ley debe ser publicada. La ley es obligatoria

desde el día siguiente de la publicación en el

diario oficial, salvo disposición contraria de la

misma ley que posterga su vigencia en todo o en

su parte (art. 109).

El artículo 80 del reglamento del Congreso

dispone que si el presidente de la república no

tiene observaciones al proyecto de ley o

resolución legislativa aprobada por el Congreso,

“promulga la ley o resolución legislativa,

ordenando su publicación”. Si vencido el término

de quince días. El presidente de la república no

promulga la ley, la promulga el presidente del

Congreso. “la ley es obligatoria desde el día

siguiente de su publicación en el diario oficial,

salvo disposición distinta de la misma ley que

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establezca un mayor periodo de vocatio legis en

todo o parte”.

B. PROCEDIMEINTOS INTELECTUALES

Los procedimientos intelectuales se refieren a la

formulación o utilización de conceptos, construcciones,

presunciones y ficciones, mediante un esfuerzo de

abstracción y generalización para resolver la multitud de

casos concretos que se presentan en la realidad.

Como no es posible regular caso por caso la inmensa

variedad de relaciones particulares que se dan en la

sociedad y tampoco es posible dejar libradas estas

situaciones a la sesición arbitraria del juez, pues se

atentaría contra la seguridad jurídica que es uno de los

fines del Derecho, se recurre a abstracciones del espíritu

impuestas por razones técnicas de imaginar soluciones

con el fin de aprehender la multiforme realidad. Los

medios procedimientos utilizados con tal fin son los

siguientes:

a) LOS CONCEPTOS

El jurista, el abogado, el juez, el legislador están

manejados por una serie de ideas y nociones de

carácter fundamental, acerca de las cuales no le da

cumplida explicación la ciencia jurídica. Por ejemplo,

el concepto de norma, relación jurídica, constitución,

crédito, capacidad natural, etc. La ciencia jurídica se

edifica sobre estos supuestos. De este modo, “la

ciencia jurídica -dice Recasens- aparece manca,

como algo fragmentario en cuanto a su base misma,

de la cual no puede ofrecer una explicación

satisfactoria. Esta penuria no es exclusiva de la

disciplina jurídica, antes bien, común a todas las

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ciencias particulares, pues ninguna es capaz por sí

sola de fundamentarse a sí misma, de explicar sus

propios supuestos. Porque todo conocimiento

científico particular es fatalmente limitado,

fragmentario y dependiente”.

Los conceptos utilizados por la ciencia jurídica

pueden coincidir con la idea común o vulgar o ser

modificados por el Derecho para darles mayor

precisión o por exigirlo así razones de orden técnico.

Así, la compra venta es tal si hay un precio en dinero,

porque si él se apaga con otro bien es permuta; hay

contrato de trabajo cuando existe una relación de

dependencia entre patrono y trabajador; si no hay

relación de dependencia entre estos dos sujetos, el

contrato es de locación de servicio; la herencia es

testamentaria si hay testamento, sino es, ab

intestato, etc.

Unas veces el Derecho delimita los conceptos

cuantitativamente. Así, es necesario establecer

cuando un niño o un adolescente cuenta con

suficiente discernimiento para ejercer personalmente

sus derechos, pero como esta condición es

infinitamente variable y difícil de establecer en cada

caso individual, el Derecho recure a la idea de

capacidad, que mediante la técnica jurídica queda

fijada en un momento preciso, indiscutible y fácil de

demostrar. La idea de capacidad queda convertida

así en el concepto “capacidad de ejercicio” o

“mayoría de edad”, que el ordenamiento lo fija

cuantitativamente al disponer que se adquiere al

cumplir dieciocho años de edad (C.C., art. 42). Del

mismo modo, se fijan los pasos procesales, los de

prescripción y caducidad, el quorum para las

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deliberaciones de los órganos colegiados de

gobierno de las personas jurídicas, etc.

Otras veces, la delimitación de los conceptos es

cualitativa, como frecuencia mediante la numeración

de los elementos o los casos que integran el

concepto. El Derecho penal esta edificado sobre este

procedimiento, pues no hay delito ni pena si el hecho

no está previamente tipificado en la ley penal y si

esta no señala la pena que no es aplicable (nullum

crimen, nulla poena sine lege). También se utiliza

esta forma de delimitación en otra ramas del

Derecho, verbigracia, la delimitación de la

competencia de los jueces con base en la materia

(penal, civil, etc.), enumeración de los actos que no

pueden realizar determinados funcionarios públicos

(ejemplo, el presidente de la república no puede

adquirir los bienes nacionales), las causales de

indignidad para suceder, etc.

b) LAS CONSTRUCCIONES JURÍDICAS

Son procedimientos que abstraen, de las normas

existentes y de los conceptos, una idea más amplia

que permita explicarlos y crear nuevas normas

jurídicas que subsuman a todos los conceptos de su

género. Por ejemplo, el concepto de persona jurídica

es una construcción técnica que ha permitido reunir

en un solo grupo de normas la regulación de

instituciones tan diversas como el Estado, la Iglesia,

funciones, sociales, asociaciones, cooperativas, etc.

García menciona, como ejemplo, el hecho de “que

desde aquel histórico Ordenamiento de León, o

“Pacto de Sobrade” (1188), que consagro la

inviolabilidad domiciliaria, se fue instituyendo lo que

hoy se denomina con derechos humanos; el mismo

17

que, como regla jurídica aglutinadora, parte de la

existencia de facultades ínsitas para defender su

dignidad. Dentro de él se encuentran aglutinadas

todas las atribuciones y libertades coherentes con

ese criterio unificador”.

Hay construcciones jurídicas sistemáticas, como es

el caso de los mencionados, y las hay también

creadoras de nuevas normas jurídicas, verbigracia, el

enriquecimiento sin causa o indebido, la protección

del titular aparente de derechos.

Estas construcciones permiten dar una mayor

sistematización a las normas existentes, facilitando

su exposición y manejo, así como la obtención de

nuevas soluciones mediante el procedimiento de la

analogía.

c) LAS PRESUNCIONES

Son reglas establecidas conforme a su racionamiento

que admite como verdadero lo que no es más que

probable. La presunción convierte en Derecho lo que

no es más que una suposición fundada en lo que

generalmente ocurre en la realidad.

La presunción unas veces es susceptible de

demostración contraria (iuris tantum) y otras es

inatacable (iuris et de iure).

La presunción iuris tantum es la que admite prueba

de contrario. Surte efecto mientras no se demuestre

su falsedad o su inexactitud, pues la verdad que

establece es únicamente provisional. Algunas

disposiciones legales sobre presunciones están

prescritas con la condiciones de “salvo pacto en

contrario”, “salvo disposición contraria”, “salvo prueba

en contrario”. Por ejemplo, para la calificación de los

bienes dentro del matrimonio surge la presunción que

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dice: “todos los bienes se presumen sociales, salvo

prueba en contrario” (C.C., art. 311.1); “se presume

que la inejecución de la obligación, o su cumplimiento

parcial, tardío o defectuoso, obedece a culpa leve del

deudor” (C.C., art. 1329).

La presunción de iuris et de iuri es una suposición

legal que no admite prueba en contrario. Mejor dicho,

ya no es una presunción sino una verdad legal que

no está sujeta a demostración. Verbigracia, “el hijo se

presume matrimonial aunque la madre declare que

no es de su marido o sea condenada como adúltera”

(C.C., art. 362).

d) LAS FICIONES

Estas se apartan por entero de la realidad,

convirtiendo en verdad lo que es evidentemente

falso, como el sostener que las leyes se reputan

conocidas por todos, que las naves o aeronaves son

inmuebles (C.C. art., 885, inc. 4°), cuando por su

naturaleza son muebles, etc.

2.1.4. Técnica de Sistematización Jurídica de las Normas

Las normas son agrupadas sistemáticamente de acuerdo con

jerarquía, ramas del derecho, instituciones y categorías jurídicas.

a) LAS JERARQUÍAS

Las normas que integran el ordenamiento jurídico de un país

están sistematizadas, comenzando por las normas generales

hasta llegar a las normas más especiales. De suerte que una

norma especial encuentre su fundamento en otra general y está

en otra de mayor generalidad.

b) LAS NORMAS DEL DERECHO

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Dentro del ordenamiento se forman subordinamientos integrados

por la agrupación sistemática que se hace de las normas

conforme a las ramas en que se divide el Derecho (constitucional,

civil, penal, laboral, tributario, etc.)

c) LAS INSTITUCIONES JURÍDICAS

A su vez, dentro de cada subordinamiento o rama del Derecho se

forman agrupaciones sistemáticas de norma reguladoras de un

conjunto de situaciones jurídicas que tiene una finalidad común.

Así, la familia, la sucesión, los derechos reales, etc.

d) LAS CATEGORIAS JURIDICAS

Finalmente, dentro de una institución jurídica, las normas son agrupadas

sistemáticamente a fin de regular determinada situación jurídica. Por

ejemplo, la patria pot La técnica forense es el conjunto de reglas a las

cuales los abogados deben someterse en el ejercicio de su profesión.

El abogado debe empezar por tomar consciencia de los hechos tal cual

sucedieron en la realidad. En un proceso judicial la función básica y

fundamental del abogado consiste en aportar los hechos y las pruebas de

estos. Los hechos deben ser ordenados cronológicamente porque es el

método más fácil de sistematizarlos.

Luego viene el análisis de los hechos confrontándolos con el ordenamiento

jurídico para saber si el hecho dela realidad se asimila al previsto en el

supuesto normativo.estad dentro del Derecho da familia, el testamento

dentro del derecho de sucesiones, cada uno de los contratos dentro del

Derecho de contratos, etc. La patria potestad, el testamento, el contrato

son categorías jurídicas que el Derecho regula en forma minuciosa. Esta

técnica permite agrupar en forma ordenada todas las normas que se

refieren a una misma situación jurídica.

2.2.TÉCNICA JURISDICCIONAL

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Está constituida por los procedimientos y requisitos técnicos a que debe

ajustarse el juez para la aplicación del Derecho. Esta técnica ha sido

señalada especialmente en el derecho procesal que indica todos los pasos

que se deben dar desde interposición de la demanda hasta la conclusión

del proceso con una decisión definitiva con calidad de cosa juzgada

El juez competente debe empezar por conocer los hechos en detalle para

luego aplicar el derecho sobre el cual debe estar permanentemente

actualizado tanto en el conocimiento de los hechos como en la aplicación

del derecho debe sujetarse a los requisitos y trámites procesales.

En una primera etapa el juez averigua y depura los hechos para establecer

la verdad y en una segunda etapa averigua la norma vigente aplicable,

determinando mediante interpretación el sentido de ella o integrando el

derecho legislado si fuera necesario.

En la técnica Jurisdiccional es determinante la personalidad del Juez. No

cabe duda que la actividad de administrar justicia es la más notable y la

más difícil de todas las profesiones.

Reglas técnicas de aplicación del derecho:

a) No hay jurisdicción sino en virtud de la ley

b) Tutela jurisdiccional efectiva

c) Dirección e impulso del proceso

d) Fines del proceso e integración de la norma procesal

e) Los jueces no pueden proceder de oficio sino a requisición de parte

f) Los jueces deben impedir las conductas ilícitas

g) Los jueces deben velar por que se cumpla el principio de socialización

del proceso

h) Los jueces deben cuidar de que se cumpla el principio de gratuidad en el

acceso a la justicia

i) Los jueces deben resolver según el derecho vigente

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2.3.TÉCNICA FORENSE

La técnica forense es el conjunto de reglas a las cuales los abogados

deben someterse en el ejercicio de su profesión.

El abogado debe empezar por tomar consciencia de los hechos tal cual

sucedieron en la realidad. En un proceso judicial la función básica y

fundamental del abogado consiste en aportar los hechos y las pruebas de

estos. Los hechos deben ser ordenados cronológicamente porque es el

método más fácil de sistematizarlos.

Luego viene el análisis de los hechos confrontándolos con el ordenamiento

jurídico para saber si el hecho dela realidad se asimila al previsto en el

supuesto normativo.

2.4.TÉCNICA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA

Es el conjunto de conocimientos, reglas, procedimientos y habilidades que

permiten explorar y captar el material jurídico y el que le sea conexo y

pensarlo metodológicamente. Es un saber práctico al servicio de un saber

científico. Se debe respetar el siguiente esquema:

2.4.1. Planteamiento

Es la etapa, denominada también elección o determinación del

problema de estudio, comprende la delimitación del tema y la

formulación del título de trabajo. La delimitación puede ser:

Delimitación formal, hace referencia a las condiciones de

tiempo, modo y lugar en que el tema se va analizar. Es decir

se va a definir los contornos del tema como por Ejemplo: Se

va a tratar desde el punto de vista de la legislación nacional,

regional, municipal, o de todas; o se va analizar de acuerdo a

legislación nacional o de distintos países; etc.

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Delimitación material, se encamina a saber si el tema va ser

desarrollado en todos sus aspectos posibles o solo en alguno

de ellos. La elección debe contestar: ¿Qué investigar? y

¿Buscando qué?

Los temas de tesis deben reunir ciertos requisitos subjetivos y

objetivos.

Requisitos subjetivos:

Son la viabilidad; no excesiva dificultad, e interés, debido a

que no se debe elegir un tema que requiera conocimientos

que no se poseen o se requieran instrumentos en los cuales

no se tiene adiestramiento. Es recomendable elegir un tema

significativo científicamente y accesorio con el problema.

El interés debe ser:

Psicológico; porque la investigación reclama que se realice

con pasión y entrega; profesional, porque debe haber

concordancia en el tema elegido y a la orientación profesional

inmediata o futura; y el interés social, o sea, la utilidad

próxima o remota para la comunidad.

Requisitos objetivos:

Que el tema permanezca a la ciencia acerca de la cual se

requiere realizar la tesis, el tema a investigar no ha de ser

vago genérico, sino concreto, y estar formulado lo más

precisamente, Ejemplo: Decir que el estudio de la violencia se

haga en la época actual (tiempo), en Lima (espacio), y en el

ámbito político (sector social) y jurídico.

El planteamiento y descripción del problema deben ser claros,

considerando sus aspectos históricos, económicos, sociales,

ideológicos, políticos, jurídicos. En el planteamiento se hace una

exposición de los hechos, se describe las causas que originan el

problema. Este ha de ser delimitado temporal, espacial y

socialmente. Se debe indicar el carácter de la investigación

(experimental, descriptivo, explicativo, etc.).

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Siendo derecho una ciencia social, la elección y delimitación del

tema de investigación supone una previa exploración de la realidad y

revisión de la teoría elaborada conforme a esa realidad. Como

cualquier investigación, surge de una teoría para llegar a otra teoría

más avanzada, el investigador debe tomar conocimiento de la teoría

existente sobre el problema de sus investigación recurriendo a

informes de personas o instituciones vinculadas al problema, a su

propia experiencia sobre la realidad socio jurídica, y todo cuanto se

haya escrito sobre esa realidad. (Libros, revistas, etc.). Toda

investigación parte del conocimiento para arribar a otro conocimiento

más avanzado.

Al tener los conocimientos previos se procede a la formulación de

una o varias hipótesis (Hipo que es bajo, y Thesis es igual a decir

situación, posición).

Hipótesis

Es cierta explicación anticipada, una suposición o conjetura a

comprobación mediante la investigación científica. Es formulada

como un medio de orientación, dirección del trabajo investigatorio y

no como un fin. En el momento en que es contradicha por los

hechos, debe ser reemplazada por otra hipótesis.

Por ejemplo, si un abogado elige como tesis “La administración de

justicia del Perú”, con el conocimiento adquirido por su experiencia

profesional como abogado y la revisión de la teoría, puede formular

las siguientes hipótesis:

La administración de la justicia en el Perú es lenta.

Se privilegian las formas, los procedimientos antes que el

derecho material y los valores.

La mayoría de peruanos no tienen confianza en la

administración de la justicia.

24

La hipótesis sirve de principio orientador en la búsqueda de datos y

es el elemento que va a ser sometido a comprobación en las

diferentes situaciones y condiciones para poder llegar a

conclusiones valederas.

La adopción del método o métodos de investigación adecuados

(descriptivo, histórico, experimental, etc.)

En La investigación descriptiva y en la experimental, antes de la

recolección de datos de la información, se debe conocer las

variables, que son las características o propiedades del objeto de

estudio. Por ejemplo: en las investigaciones sociales, las variables

son: sexo, edad, religión, estado civil, ingresos, educación,

preferencias políticas, etc. Las variables pueden ser dependientes o

independientes.

Variable independiente, tienen existencia propia, no

depende de otros elementos,

Variables dependientes, son originadas por una

independiente.

Ejemplos: La educación (variable dependiente) está condicionada

por los modelos económicos o políticos (variable independiente).

2.4.2. Información o Erudición

Es la etapa de la búsqueda de las fuentes de conocimiento jurídico.

Comprende la búsqueda, el registro y la crítica. La búsqueda de las

fuentes de conocimiento jurídico mediante el acopio bibliográfico en

bibliotecas especializadas y generales, publicaciones periodísticas y

revistas especializadas, especialmente las más modernas y

acreditadas.

Esta bibliografía será registrada en fichas, en sus diferentes clases:

Ejemplo:

25

Fichas bibliográficas, son las que contienen partes esenciales de un

libro.

Fichas Hemerograficas, sirven para registrar datos de enciclopedias,

diccionarios, revistas, periodicos y otros.

Fichas de investigacion, llamada nemotéticas, o de trabajo. En estas

fichas se consignan citas textuales, resumenes u observaciones

sobre materias dterminadas. Ejemplo: Ficha textual

Ficha de comentario e ideas personales, contiene juicios u

observaciones favorables o discrepantes con el autor.

Fiuchas mixtas o combinadas, en donde el lector intercala citas

textuales, conetarios, resumenes, etc.

Fichas de campo, utilizadas en las observaciones o entrevistas del

investigador.

2.4.3. Construcción

En esta fase comprende la confrontación y revisión crítica final e

interpretación de los materiales. La adopción de una tesis y del

método o métodos para su demostración. La labor erudita deja el

paso a las críticas, reflexiones y desarrollos personales del autor de

la investigación, a la ordenación de los datos y materiales obtenidos,

de acuerdo con el criterio del investigador y, consecuencialmente, a

una labor creadora.

Las hipótesis empiezan a llenar las lagunas de la información. Estas

hipótesis son probadas, criticadas, reemplazadas por otras. Si la

26

Ross, A. (1963). Sobre el Derecho y la Justicia. (G. R. Carné, Trad.) Buenos Aires: Eudeba.

Estructura de la norma jurídica

“Una norma, en cuanto estructura intelectual, reúne un hecho antecedente y un hecho consecuente por una relación de deber ser en forma tal que el consecuente está imputado al antecedente”

hipótesis supera la prueba definitiva, adquiere validez científica, de

mero instrumento que era se convierte en fin, en una meta, un

sentido, una solución del problema planteado.

2.4.4. Exposición

Esta fase comprende la adopción de un plan definitivo para la

exposición, el cual debe ajustarse al material y no a la inversa; la

redacción ajustada a requisitos de estilo y de técnica: claridad, la

objetividad y la mesura deben caracterizar a la forma literaria en una

obra científica, cuya redacción debe empezar por el cuerpo del

trabajo, luego bien las conclusiones, dejando para el final la

introducción; y la impresión del trabajo.

27

CONCLUSIONES

La técnica es un conjunto de reglas y procedimientos, habilidades o

destrezas que le sirven al ser humano para desarrollar algo.

La técnica jurídica consiste en la utilización de un conjunto de

procedimientos, reglas, principios y habilidades que facilitan la

investigación, elaboración, modificación, interpretación, integración y

aplicación del Derecho.

Existen diferentes tipos de técnicas, útiles para la interpretación de las

leyes y normas, así como también para su aplicación de estas.

28

RECOMENDACIONES

Las técnicas jurídicas deberías ser usadas como es mandado, ya

que estas permitirán su buena aplicación, para así evitar falsos

cometidos.

Escudriñas más conocimientos sobre las técnicas jurídicas en su

elaboración y aplicación de las leyes.

29

ANEXO

EJEMPLO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

30

I. Título:

LA INFRACCIÓN AL DERECHO DE AUTOR Y EL ROL DE

INDECOPI EN SU PREVENCIÓN (Autor: Quiroz Papa De García,

Rosalía; Umsm)

II.OBJETIVOS

Objetivo general

Identificar los factores que influyen en la infracción a las normas del

Derecho de Autor (Caso UNMSM).

Objetivos específicos

a) Señalar cuál ha sido la función de INDECOPI en la prevención a la

Infracción al Derecho de Autor, y conocer si las acciones

Administrativas han contribuido a prevenir tal infracción.

b) Conocer las modalidades más frecuentes de infracción al Derecho

de Autor,

c) Conocer la percepción de docentes y alumnos de la UNMSM,

sobre la protección al Derecho de Autor,

d) Determinar el nivel de conocimiento de docentes y alumnos,

respeto a las normas de protección al Derecho de Autor.

e) Establecer el grado de asociación entre los factores

socioeconómicos, académicos, administrativos, culturales y

comerciales y la infracción al Derecho de Autor.

III. IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DEL PROBLEMA

3.1 PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA

Partimos reconociendo que el problema de la infracción a los derechos

intelectuales del autor, en sus modalidades de piratería editorial,

31

reprografía ilegal, comercialización de videos, softwares y piratería

fonográfica, se incrementan y expanden en las ciudades más

importantes del país, sin que el Estado ni la sociedad civil organizada

encuentren mecanismos eficaces de control. Es en este contexto que

constatamos cómo el comercio informal de las obras del intelecto

productos de la piratería se incrementa y expande irrestrictamente ante

la pasividad de las autoridades competentes, particularmente la piratería

editorial se ha convertido en una verdadera amenaza contra los autores

y editores formales; agudizándose más el problema con el uso

indiscriminado de la reprografía a través máquinas fotocopiadoras, las

que gracias al avance tecnológico han alcanzado niveles sorprendentes

de sofisticación reflejados en la calidad y el precio.

Una obra es el producto tangible de un largo proceso de investigación y

creación del autor, el mismo que le otorga derechos morales y

patrimoniales que deben ser protegidos por el Estado y respetados por

la ciudadanía; sin embargo, la piratería hace que sin autorización del

autor o editor se reproduzcan tales obras a precios tres o cuatro veces

menor que su costo original. Por otro lado, en el país no existe una

organización de gestión colectiva que desde la sociedad civil, con la

participación de los editores, autores, maestros, estudiantes y

autoridades en general, trabajen porque se instaure la cultura del

respecto a las normas y al derecho ajeno, al igual que en España u otros

países europeos, cuya experiencia es valiosa de señalar. "Un reciente

estudio encargado por CEDRO, el Centro de Derechos Reprográficos,

entidad de gestión colectiva de autores y editores, afirma que en mi país

se fotocopian cada año 26 352 millones de páginas, de las cuales 4 812

millones son de material protegido por el derecho de autor. Y, según las

estimaciones que se barajan para el área, en Latinoamérica el número

de páginas fotocopiadas de material protegido podría alcanzar los 50

millones sobre un total de 250 millones de páginas fotocopiadas. La

simple enumeración de estas cifras da una primera idea de la magnitud

e importancia de un fenómeno que está afectando al libro como soporte,

a la edición como industria y al derecho de autor como sostén normativo

32

de las relaciones entre autores, editores y compradores o usuarios de la

lectura".

III.2. Problema general

¿Cuáles son los factores que influyen en la permanente infracción a

las normas del Derecho de Autor, Decreto Legislativo 822 (Caso de

la UNMSM).

III.3. Problemas específicos

a) ¿Cuál es el rol de INDECOPI en la prevención a la infracción al Derecho de Autor?

b) ¿Cuáles son las modalidades más frecuentes de infracción al Derecho de Autor?

c) ¿Cuál es la percepción de docentes y alumnos sobre la protección al Derecho de Autor?

d) ¿Cuál es el nivel de conocimiento de docentes y alumnos sobre las normas de protección al Derecho de Autor?.

e) ¿Cuál es el nivel de asociación entre los factores socioeconómicos, académicos, administrativos, culturales y comerciales, y la infracción a los Derechos de Autor?

IV. MARCO TEORICO

4.1 PROPIEDAD INTELECTUAL

La propiedad intelectual, según la definición de la Organización

Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), se refiere a toda creación

de la mente humana.1 Los derechos de propiedad intelectual

protegen los intereses de los creadores al ofrecerles prerrogativas en

relación con sus creaciones.

La propiedad intelectual tiene que ver con las creaciones de la mente:

los inventos, las obras literarias y artísticas, los símbolos, los

nombres, las imágenes, los dibujos y modelos utilizados en el

comercio.

Los derechos relacionados con el derecho de autor son los derechos

de los artistas intérpretes y ejecutantes sobre sus interpretaciones y

ejecuciones, los derechos de los productores de fonogramas sobre

sus grabaciones y los derechos de los organismos de radiodifusión

sobre sus programas de radio y de televisión.

33

4.2 DERECHO DE AUTOR

Este guarda relación con las creaciones artísticas, como los poemas,

las novelas, la música, las pinturas, las obras cinematográficas, etc.

La expresión "derecho de autor" hace referencia al acto principal,

respecto de las creaciones literarias y artísticas, que solo puede ser

ejecutado por el autor o bajo su consentimiento (derecho patrimonial).

Ese acto es la producción de copias de la obra literaria o artística,

como un libro, una pintura, una escultura, una fotografía, una película

y más recientemente contenidos digitales. La segunda expresión,

"derechos de autor" (o derechos de los autores), hace referencia a los

derechos de la persona creadora de la obra artística, su autor, lo cual

pone de relieve el hecho, reconocido en la mayor parte de las

legislaciones, de que el autor tiene ciertos derechos específicos sobre

su creación (derechos morales), por ejemplo, el derecho de impedir

una reproducción distorsionada que solo él puede ejercer, mientras

que otros derechos, como el derecho de efectuar copias, lo pueden

ejercer otras personas (derecho patrimonial concedido a un titular),

por ejemplo, un editor que ha obtenido una licencia a tal fin del autor.

4.3. LEY SOBRE EL DERECHO DE AUTOR: DECRETO LEGISLATIVO

Nº 822

De conformidad con la Sexta Disposición Complementaria, Transitoria

y Final de la Ley N° 28131, publicada el 19-12-2003, se deroga el

presente decreto legislativo en la parte que se oponga a la Ley N°

28131(Ley del Artista).

Esta Ley, tienen por objeto la protección de los autores de las obras

literarias y artísticas y de sus derechohabientes, de los titulares de

derechos conexos al derecho de autor reconocidos en ella y de la

salvaguardia del acervo cultural. Esta protección se reconoce

cualquiera que sea la nacionalidad, el domicilio del autor o titular del

respectivo derecho o el lugar de la publicación o divulgación.

Del objeto protegido:

34

La protección del derecho de autor recae sobre todas las obras del

ingenio, en el ámbito literario o artístico, cualquiera que sea su

género, forma de expresión, mérito o finalidad.

Los derechos reconocidos en esta ley son independientes de la

propiedad del objeto material en el cual está incorporada la obra y su

goce o ejercicio no están supeditados al requisito del registro o al

cumplimiento de cualquier otra formalidad.

El derecho de autor es independiente y compatible con:

a. Los derechos de propiedad industrial que puedan existir sobre

la obra.

b. Los derechos conexos y otros derechos intelectuales

reconocidos. En caso de conflicto se estará siempre a lo que

más favorezca al autor.

Están comprendidas entre las obras protegidas las siguientes:

c. Las obras literarias expresadas en forma escrita, a través de

libros, revistas, folletos u otros escritos.

d. Las obras literarias expresadas en forma oral, tales como las

conferencias, alocuciones y sermones o las explicaciones

didácticas.

e. Las composiciones musicales con letra o sin ella.

f. Las obras dramáticas, dramático-musicales, coreográficas,

pantomímicas y escénicas en general.

g. Las obras audiovisuales.

h. Las obras de artes plásticas, sean o no aplicadas, incluídos los

bocetos, dibujos, pinturas, esculturas, grabados y litografías.

i. Las obras de arquitectura.

j. Las obras fotográficas y las expresadas por un procedimiento

análogo a la fotografía.

35

k. Las ilustraciones, mapas, croquis, planos, bosquejos y obras

plásticas relativas a la geografía, la topografía, la arquitectura o

las ciencias.

l. jLos lemas y frases en la medida que tengan una forma de

expresión literaria o artística, con características de originalidad.

m. Los programas de ordenador.

n. Las antologías o compilaciones de obras diversas o de

expresiones del folklore, y las bases de datos, siempre que

dichas colecciones sean originales en razón de la selección,

coordinación o disposición de su contenido.

o. Los artículos periodísticos, sean o no sobre sucesos de

actualidad, los reportajes, editoriales y comentarios.

p. En general, toda otra producción del intelecto en el dominio

literario o artístico, que tenga características de originalidad y

sea susceptible de ser divulgada o reproducida por cualquier

medio o procedimiento, conocido o por conocerse.

Sin perjuicio de los derechos que subsistan sobre la obra originaria y

de la correspondiente autorización, son también objeto de protección

como obras derivadas siempre que revistan características de

originalidad:

a. Las traducciones, adaptaciones.

b) Las revisiones, actualizaciones y anotaciones.

c) Los resúmenes y extractos.

d) Los arreglos musicales.

e) Las demás transformaciones de una obra literaria o artística o

de expresiones del folklore.

No son objeto de protección por el derecho de autor:

36

a) Las ideas contenidas en las obras literarias o artísticas, los

procedimientos, métodos de operación o conceptos

matemáticos en sí, los sistemas o el contenido ideológico o

técnico de las obras científicas, ni su aprovechamiento

industrial o comercial.

b) Los textos oficiales de carácter legislativo, administrativo o

judicial, ni las traducciones oficiales de los mismos, sin perjuicio

de la obligación de respetar los textos y citar la fuente.

c) Las noticias del día, pero, en caso de reproducción textual,

deberá citarse la fuente de donde han sido tomadas.

d) Los simples hechos o datos.

De los titulares del Derecho de Autor:

Se presume autor, salvo prueba en contrario, a la persona natural que

aparezca indicada como tal en la obra, mediante su nombre, firma o

signo que lo identifique.

El autor es el titular originario de los derechos exclusivos sobre la

obra, de orden moral y patrimonial, reconocidos por ley.

Sin embargo, la ley reconoce que se podrán beneficiar otras personas

naturales o jurídicas, en los casos expresamente previstos en ella.

El autor de una obra tiene por el sólo hecho de la creación la

titularidad originaria de un derecho exclusivo y oponible a terceros,

que comprende, a su vez, los derechos de orden moral y patrimonial

determinados en la presente ley.

La enajenación del soporte material que contiene la obra, no implica

ninguna cesión de derechos en favor del adquirente, salvo

estipulación contractual expresa o disposición legal en contrario.

El derecho de autor sobre las traducciones y demás obras derivadas,

puede existir aun cuando las obras originarias estén en el dominio

público, pero no entraña ningún derecho exclusivo sobre dichas

creaciones originarias, de manera que el autor de la obra derivada no

puede oponerse a que otros traduzcan, adapten, modifiquen o

37

compendien las mismas obras originarias, siempre que sean trabajos

originales distintos del suyo.

Los derechos morales reconocidos por ley, son perpetuos,

inalienables, inembargables, irrenunciables e imprescriptibles. A la

muerte del autor, los derechos morales serán ejercidos por sus

herederos, mientras la obra esté en dominio privado, salvo disposición

legal en contrario.

V. HIPOTESIS

5.1 Hipótesis general

Los factores que influyen en la infracción a las normas del Derecho

de Autor, Decreto Legislativo 822 (Caso UNMSM) son los factores

de orden socioeconómico, académico, cultural, administrativo y

comercial.

5.2 Hipótesis específico

Primera.- El rol de INDECOPI en la prevención a la infracción al

Derecho de Autor, ha sido muy limitado, priorizando el Registro y no

su prevención.

Segunda.- Las modalidades más frecuentes de infracción al Derecho

de Autor son la piratería y la reprografía.

Tercera.- La percepción de docentes y alumnos, sobre la protección

al Derecho de Autor, es que no existe protección por parte del

Estado.

Cuarta.- Los docentes y alumnos tienen un limitado conocimiento

sobre la Ley de Derecho de Autor.

Quinta.- Existe un alto nivel de asociación entre los factores

socioeconómicos, académicos, culturales, administrativos y

comerciales y la infracción a los Derechos de Autor.

5.3 Variables e indicadores

38

Como variables de estudio y sus respectivos indicadores,

identificamos los siguientes:

VI. JUSTIFICACIÓN

El tema de la protección al Derecho de Autor, se plantea dado al

interés que se tiene de conocer cuáles son aquellos factores que

influyen en la infracción al Decreto Legislativo 822 (Ley de Derecho de

Autor). Cabe señalar las implicancias que tiene este hecho, tanto a la

creación literaria y científica, así como a la economía del país. Se

justifica la investigación en la medida que se conoce que existen

situaciones que permiten la infracción a estos derechos, las que deben

ser identificadas en la realidad, a partir del cual será posible

recomendar y adoptar acciones correctivas a efectos de frenar la

infracción al Derecho de Autor en sus diversas modalidades, por ser

precisamente los estudiantes los que en su mayoría contribuyen al

problema con la adquisición de libros producto de la piratería y la

reprografía de material bibliográfico. Además, es necesario conocer si

39

la labor que cumple de INDECOPI a través de la Oficina de Derechos

de Autor ha contribuido a frenar este tipo de infracciones.

VII. DELIMITACION DEL ESPACIO SOCIAL DE

RECOPILACION DE DATOS

Las personas que formaran parte de su estudio, serán una muestra de

maestros y alumnos de la UMSM, constituido por 20 facultades. La

UMSM población consta de 27017 alumnos y 2978 docentes, para el

año 2002

VIII. PLAN DE MUESTREO

Con la fórmula de William Cochran , se obtendrá la siguiente muestra

40

Es muestra se distribuirá a las 20 facultades a modo proporcional.

IX. METODO DE TRABAJO POR EMPLEARSE

El Método científico.

X. TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE DATOS

Las técnicas serán: la documental bibliográfica, la encuesta, la

observación.

XI. ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS

41

42

43

XII. CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACION

ACTIVIDADES FECHA X FECHA Y

FECHA Z FECHA …

ACTIVIDAD 1ACTIVIDAD 1ACTIVIDAD 1ACTIVIDAD 1

XIII. ESTRUCTURA TENTATIVA DEL INFORME

44