Tecnología y Educación en Venezuela

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Docente: Bleima Márquez Sección: Integrantes: Eymar Nuñez CI: 19.540.400 Gerardo Iscala República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología Región los Andes PNF- Informática Tecnología y Educación

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Docente:Bleima

Márquez Sección: SIN3B

Integrantes:Eymar Nuñez CI:

19.540.400Gerardo Iscala CI:

21.341.094

República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación

SuperiorInstituto Universitario de Tecnología Región los

Andes PNF- Informática

Tecnología y Educación

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Venezolana de Industria Tecnológica (VIT).Con el firme propósito de

materializar la transferencia tecnológica y democratizar

el acceso del pueblo venezolano a herramientas informáticas fabricadas en suelo patrio, nace el 04 de octubre de 2005 la Fábrica

del Computador Bolivariano, Venezolana

de Industria Tecnológica (VIT)

Llevar a Venezuela equipos de

computación elaborados con altos

estándares de calidad y tecnología de avanzada a nivel

mundial, son las premisas

fundamentales de esta institución

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Las TIC en la educación:Tecnología de la Información y la

Comunicación:Su utilidad en la educación ha comenzado a tomar un mayor interés en lo que respecta al

Ámbito Educativo, considerándose como una herramienta que puede ayudarnos a acceder a una gran cantidad de Material Didáctico,

además de una corriente en la que se busca utilizar Aplicaciones

Educativas en estos dispositivos

El sistema educativo venezolano viene

respondiendo, ejemplo de ello es la incorporación de las TIC al Nuevo Diseño Curricular del

Sistema Educativo . «La incorporación de las TIC en los

espacios y procesos educativos, contribuye al

desarrollo de potencialidades para su uso»

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Un nuevo paradigma surge en la sociedad del conocimiento en donde tanto estudiantes y profesores o facilitadores son actores del proceso educativo y construyen entre todos nuevos conocimientos utilizando la información disponible en la red y en cada uno, la cual es compartida a través de la red

Las TIC como respuesta al nuevo

paradigma de la educación superior

La introducción de las TIC plantea un paradigma

educativo totalmente nuevo que puede traer muchas

ventajas, pero hay que tener claro que las claves

para el cambio de metodología de la enseñanza radicarán en cómo se utilicen

estos nuevos medios.

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Paneles solares en escuelas ruralesNuestra geografía accidentada

hace de muchos lugares zonas de difícil acceso, cuya población

durante años había sido excluida, hasta que el Gobierno

Bolivariano dio las ayudas necesarias donde ya se han

implantado panales solares en varias escuelas del país Un ejemplo es que

durante 2014 fueron instalados 52 paneles solares en escuelas rurales del país, en aras de garantizar

energía eléctrica en estas poblaciones de difícil acceso o que no

cuentan con el servicio.

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Educación a distancia:La Educación actualizada

continúa, podría considerarse como un proceso permanente

a lo largo de la vida, que involucra a la persona de manera integral y que se

relaciona con cualquier tipo de actividad productiva en el

ser humano Surge a raíz de las necesidades de actualización de conocimientos y capacidades en el tiempo, materializadas por medio de diferentes dinámicas de capacitación, de manera presencial, a distancia o virtuales, que abren una gama de oportunidades para todos

Page 7: Tecnología y Educación en Venezuela

Educación Virtual: Las nuevas tecnologías de la

información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo

espacio social-virtual para las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita

nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través

de las redes modernas de comunicaciones

Por muchas razones básicas, hay que

replantearse profundamente la

organización de las actividades educativas,

mediante un nuevo sistema educativo en el entorno

virtual.