TEMA 4. APARATOS PARA LA NUTRICIÓN · cuando deglutimos (tragamos), impidiendo el paso de alimento...

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TEMA 4. APARATOS PARA LA NUTRICIÓN DEPARTAMENTO BIOLOGÍA I.E.S. MURIEDAS

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TEMA 4. APARATOS PARA LA NUTRICIÓN

DEPARTAMENTO BIOLOGÍA

I.E.S. MURIEDAS

Imagina que este dibujo representa un

organismo humano.

Como les ocurre a todos los seres

pluricelulares, la mayor parte de las

células de nuestro cuerpo no están

en contacto con el exterior.

Sin embargo, necesitan intercambiar

sustancias con el medio externo.

¿CÓMO LO CONSIGUEN?

Células de nuestro cuerpo

MEDIO

EXTERNO

INTERIOR

DE NUESTRO

CUERPO

1. LA NUTRICIÓN: UN INTERCAMBIO DE

SUSTANCIAS.

http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8440034/recursos_and/U03/unidad_03_video_01.html

Para “ayudar” a las células, nuestro

cuerpo dispone de varios aparatos

especializados en intercambiar

sustancias con el medio externo.

Los representaremos en el dibujo de

esta manera…

Son los siguientes:

EL APARATO DIGESTIVO…

…EL APARATO

RESPIRATORIO

…Y EL APARATO EXCRETOR

Además, nuestro organismo dispone de

dos aparatos que se encargan del

transporte de sustancias por todo el

cuerpo:

EL APARATO CIRCULATORIO

(CON LA SANGRE)…

…Y EL SISTEMA LINFÁTICO

(CON LA LINFA)

Tomamos

alimentos

El aparato digestivo obtiene los

nutrientes que contienen los

alimentos…

y los pasa a los sistemas de

transporte.

Nutrientes

INTERCAMBIO DE SUSTANCIAS EN EL APARATO DIGESTIVO

Tomamos aire

El aparato respiratorio

permite que tomemos O2

del medio exterior…

y que el oxígeno del aire

pase a la sangre.

Oxígeno

INTERCAMBIO DE SUSTANCIAS EN EL APARATO RESPIRATORIO

La sangre y la linfa llevan los

nutrientes y el oxígeno a las

células de todo el cuerpo. Nutrientes

Oxígeno

INTERCAMBIO DE SUSTANCIAS EN EL APARATO CIRCULATORIO Y EN EL SISTEMA

LINFÁTICO

Las células utilizan los nutrientes y

el oxígeno para obtener energía

(ATP) y realizar sus funciones…

…y producen CO2 y otras

sustancias de desecho que, después,

expulsan de su interior. Entonces

son recogidas por los sistemas de

transporte y conducidas hasta los

aparatos que las expulsan al

exterior.

Desechos

CO2

INTERCAMBIO DE SUSTANCIAS EN EL APARATO CIRCULATORIO Y EN EL SISTEMA

LINFÁTICO

El CO2 es recogido de la sangre por el

aparato respiratorio, que lo expulsa al

aire con la espiración.

Muchos de los otros desechos son

recogidos de la sangre por el aparato

excretor y expulsados al exterior en

forma de orina.

Lo mismo sucede en las glándulas

sudoríparas, que expulsan desechos en

forma de sudor

CO2

Desechos

INTERCAMBIO DE SUSTANCIAS EN EL APARATO EXCRETOR Y EN OTROS ÓRGANOS

TODOS ESTOS PROCESOS TIENEN LUGAR AL MISMO TIEMPO

APARATO

DIGESTIVO

Transforma los

alimentos en

nutrientes que

puedan ser

asimilados por

las células del

organismo.

APARATO CIRCULATORIO

Transporta los nutrientes y el O2 a las células.

Transporta el CO2 y los desechos a los órganos de

eliminación.

APARATO RESPIRATORIO

-Absorbe el O2.

- Elimina el CO2 y otros desechos gaseosos. CÉLULAS

Obtienen de los

nutrientes los

materiales necesarios.

Parte los emplean en

construir nuevas

estructuras y el resto

en transformarlos en

CO2 , agua y

sustancias de

desecho* para

obtener energía.

El CO2 y los

desechos* generados

por el metabolismo

son eliminados al

exterior de las células

y recogidos por el

aparato circulatorio.

APARATO EXCRETOR

Elimina los desechos producidos por el

metabolismo celular: urea, ácido úrico, y los

excesos de agua y sales minerales.

LA NUTRICIÓN

* desechos: moléculas como la urea, el ácido úrico, el amoniaco, el exceso de sales……

http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8440034/recursos_and/U03/unidad_03_video_01.html

1. Explica, qué corresponde a cada uno de los números.

2. Página 46. Actividad 2.

Actividades

Pero… ¿qué sucede en cada una de nuestras

células?

Los nutrientes que lleva la

sangre entran en la célula

mediante vesículas de la

membrana.

El oxígeno, que también es

transportado por la sangre,

entra en la célula directamente

a través de la membrana.

Nutrientes

Oxígeno

vesícula

Oxígeno

Oxígeno Aminoácidos,

ácidos grasos…

Glucosa

Los nutrientes más sencillos que la

célula puede utilizar (glucosa,

aminoácidos, ácidos grasos, etc.).

entran en las mitocondrias junto con

el oxígeno. (RESPIRACIÓN

CELULAR)

En las mitocondrias, la glucosa y el

oxígeno se combinan para producir

energía bioquímica (ATP).

Esta energía, junto con algunos

nutrientes, como los aminoácidos o

los ácidos grasos, son utilizados

para fabricar componentes celulares

vesículas

El resultado de la actividad de las

mitocondrias produce, como

desecho, CO2, que es expulsado

al exterior de la célula a través

de la membrana.

CO2

Desechos

El resultado de la actividad de

las mitocondrias produce,

como desecho, CO2, que es

expulsado al exterior de la

célula a través de la

membrana.

En las vesículas de la célula

quedan restos de nutrientes no

aprovechables que suelen ser

tóxicos para las células.

Esos desechos, junto con otros

que resultan de la actividad

celular, son expulsados de la

célula mediante vesículas

CO2

Así, la actividad celular, que produce

energía y nuevos componentes,

…genera CO2 y otros desechos que

son recogidos por los sistemas de

transporte y conducidos hasta los

aparatos que los expulsan del cuerpo

CO2

Desechos

El CO2 es recogido de la sangre

por el aparato respiratorio, que lo

expulsa al aire con la espiración.

Gran parte de los otros desechos

son recogidos de la sangre por el

aparato excretor y son

expulsados al exterior en forma

de orina.

Lo mismo sucede en las

glándulas sudoríparas, que

expulsan desechos en forma de

sudor.

2. APARATO DIGESTIVO

Las funciones del Aparato

Digestivo:

Realiza la digestión ( es la

transformación de las

complejas moléculas de

los alimentos en sustancias

simples y fácilmente utilizables

por el organismo).

Elimina los restos no digeridos

Desde la boca hasta el ano, el tubo digestivo mide unos once metros de

longitud

APARATO DIGESTIVO.- ANATOMÍA

APARATO DIGESTIVO

Formado por

TUBO DIGESTIVO GLÁNDULAS ANEJAS

600cm

Estructura

Tubo de 11 metros de largo,

desde la boca hasta el ano.

Cavidad bucal

Esófago

Estómago

Intestino delgado

Intestino Grueso

Glándulas anejas

Glándulas salivales

Hígado

Páncreas

Glándulas gástricas

Glándulas intestinales

INGESTIÓN: CAVIDAD BUCAL

Labios

Lengua

Dientes

Glándulas salivares

Istmo de las fauces

Amígdalas

En la parte superior está el paladar duro, sostenido por el hueso maxilar superior y el hueso palatino, y al fondo el paladar blando, con la úvula o campanilla al final, que se eleva de forma refleja o “automática” cuando deglutimos (tragamos), impidiendo el paso de alimento hacia las fosas nasales.

Hueso maxilar superior

Hueso maxilar inferior

Hueso palatino

Lengua

Órgano musculoso, muy

móvil.

Interviene en la masticación

Interviene en la deglución

Órgano del gusto.

Dientes

Dentición de leche: 20 piezas.

Dentición adulta: 32 piezas.

DIENTES: desgarrar, cortan

y trituran los alimentos

(digestión mecánica)

1º MASTICACIÓN:

Digestión mecánica

Realizada por

Nervio y

Vaso

sanguíneo

FÓRMULA DENTARIA= nº de dientes de

cada tipo en media mandíbula superior

(separados por comas)/ nº de dientes de cada

tipo en media mandíbula inferior

2,1,2,3/ 2,1,2,3

8 INCISIVOS: cortan.

4 CANINOS: desgarran

8 PREMOLARES: trituran.

8 MOLARES: aplastan.

Glándulas salivales

Parótidas: Bajo la oreja.

Vierten junto al segundo

molar superior.

Submaxilares: Bajo la

base de la lengua.

Sublinguales: Encima de

las anteriores.

Saliva: contiene amilasa o

ptialina (degrada

almidón), agua, sales,

lisozima (bactericida) y

mucina (lubricante).

Si mantenemos durante un buen rato un trozo de pan en la boca, terminaremos apreciando un sabor dulce,

debido a que el almidón comienza a descomponerse en moléculas de glucosa. Ello se debe a la amilasa salival o

ptialina.

2.- INSALIVACIÓN

*Cantidad diaria: 1-1,5l

*Funciones saliva:

a) Facilita el paso del bolo alimenticio

b) Inicia digestión QUÍMICA , con la

enzima amilasa que descompone a el

almidón

c) Bactericida

ALMIDÓN O O O

GLUCOSAS

La lisozima es una enzima presente en la saliva y las lágrimas, actuando

como una barrera frente a las infecciones. También es muy abundante en la

clara del huevo, de donde se extrae para su uso industrial, en particular para

el control de las bacterias lácticas en los vinos. La lisozima fue descubierta por

Fleming, el mismo que descubrió la penicilina. Además de encontrarse en la

saliva y en las lágrimas, en el ser humano la lisozima está presente en el bazo,

los pulmones, los leucocitos, el plasma sanguíneo, la leche y el cartílago. La

deficiencia en lisozima, debida a mutaciones en un cromosoma 12, ha sido

asociada a un aumento de la propensión a las infecciones.

La parotiditis, más popularmente conocida

con el nombre de paperas, es una

enfermedad contagiosa que puede ser aguda o

crónica, localizado fundamentalmente en una o ambas glándulas

parótidas

Tenemos tres pares de glándulas salivales

Las amígdalas o tonsilas están

compuestas de tejido linfático

(lugar donde terminan de formarse

los linfocitos, un tipo de glóbulo

blanco) y constituyen una defensa

contra las infecciones. Sin embargo,

en algunas personas,

particularmente en los niños con

amígdalas más grandes, estas

glándulas pueden funcionar con

menos eficiencia y producir

infecciones de oído y garganta u

obstruir la respiración. En estos

casos, es recomendable la

extirpación quirúrgica de las

amígdalas o tonsilectomía.

Tubo musculoso común a los aparatos

digestivo y respiratorio.

Comunica con:

La boca a través del istmo de las

fauces

El esófago

Las fosas nasales a través de las

coanas

La laringe a través de la glotis con

un repliegue la epiglotis que se cierra

sobre el conducto respiratorio

El oído medio a través de las

trompas de Eustaquio.

FARINGE

Tubo muscular de unos 30 cm

que comunica la faringe con el

estómago.

Desciende por detrás de la

tráquea y del corazón

Atraviesa el diafragma por el

hiato esofágico

ESÓFAGO

Esófago: Ondas peristálticas

• Ondas de contracción de la

musculatura lisa.

• Empujan el bolo hacia el

estómago.

Parte dilatada del tubo

digestivo donde se

completa la digestión

mecánica y continúa la

digestión química.

Se comunica con el

esófago por el cardias.

El esfínter pilórico o

píloro regula el vaciado

gástrico

DIGESTIÓN QUÍMICA: ESTÓMAGO

Ocurre la mayor parte de la

digestión enzimática y casi toda

la absorción.

Es un tubo arrollado, de unos

siete metros de longitud y de

algo más de dos centímetros y

medio de diámetro.

El intestino delgado se

subdivide en duodeno,

yeyuno e íleon, que se

continúa con el intestino grueso

por medio de la válvula

ileocecal.

Sus paredes tienen glándulas

intestinales que segregan el

jugo intestinal.

Posee uno repliegues llamados

vellosidades intestinales,

cuya función es el aumento de

la superficie de absorción.

DIGESTIÓN QUÍMICA Y ABSORCIÓN: INTESTINO

DELGADO

Vellosidades intestinales

Función : aumento de la superficie de absorción

• 1,5 m de longitud y 6,5 cm de

diámetro

• En él se produce absorción

de agua e iones inorgánicos, y

formación y eliminación de

heces fecales.

• Contiene abundante flora

bacteriana que fermenta los

residuos no digeridos, y

sintetiza vitaminas K y B.

• ANO: parte final del tubo

digestivo, por donde son

expulsadas las heces.

EGESTIÓN O DEFECACIÓN: INTESTINO GRUESO

Digestión: El hígado

Glándula más grande del organismo

Localizado en el costado superior

derecho de la cavidad abdominal,

cubriendo parcialmente al estómago

Peso 1,5 kg (sin sangre)

Color rojo oscuro

Consistencia blanda.

Segrega la bilis, que se almacena en la

vesícula biliar.

Dividido en 4 lóbulos:

Izquierdo

Derecho

Caudado

Cuadrado

GLÁNDULAS ANEJAS

Estómago: glándulas gástricas

Contiene cuatro tipos de células:

Células principales:

Producen pepsinógeno. En

contacto con el ácido clorhídrico

se transforma en pepsina, enzima

que degrada las proteínas.

En el antro pilórico segregan

lipasa gástrica, que actúa sobre

algunos lípidos.

Células parietales: Producen

ácido clorhídrico.

Células mucosas: Segregan

mucosa protectora de la pared

del estómago.

Células G: Producen gastrina

(hormona que estimula la

secreción de ácido clorhídrico)

Digestión: El páncreas

Órgano de forma cónica, de

unos 25 cm de longitud y 5

de grosor.

Glándula mixta:

Glándula endocrina, los

islotes de Langerhans

segregan insulina y

glucagón, que regulan el

metabolismo de los

glúcidos.

Como glándula exocrina

fabrica jugo pancreático.

el jugo pancreático

Contiene enzimas:

amilasa pancreática.

lipasa pancreática.

tripsina, quimotripsina,

peptidasa

nucleasas pancreáticas

y bicarbonato.

Llega al duodeno a

través del conducto de

Wirsung, que se une al

colédoco y desemboca

en la ampolla de Vater

Existe también un

conducto accesorio

Llega al duodeno a través

del conducto de Wirsung,

que se une al colédoco y

desemboca en la ampolla

de Vater

Intestino delgado: digestión química

La bilis y el jugo

pancreático vierten en

el duodeno a través de

la ampolla de Vater,

donde se mezclan con

el quimo.

Las glándulas intestinales

segregan jugo

intestinal.

Actividades

1. Página 48. Actividades 1,2,3 y 4.

DIGESTIÓN MECÁNICA

DIGESTIÓN

Reduce el tamaño de los alimentos y

aumentan su superficie de ataque por

los jugos digestivos.

Etapas:

1. MASTICACIÓN: los dientes y la

mandíbula inferior, tritura, corta

y desgarra los alimentos.

2. Insalivación, la lengua mezcla a

la saliva con el alimento

formando el bolo alimenticio.

3. Deglución. Hace avanzar el bolo

alimenticio a través de la faringe

y esófago.

Vídeo

3.- DEGLUCIÓN=“TRAGAR” EL BOLO ALIMENTICIO.

Impulso del bolo alimentario hacia el fondo de la boca gracias al movimiento

de la lengua.

Entrada del bolo en la faringe.

Paso del bolo alimentario de la faringe al esófago.

EPIGLOTIS LARINGE

TRÁQUEA

ESÓFAGO

FARINGE

MOVIMIENTOS

PERISTÁLTICOS

El ácido clorhídrico tiene función bactericida

DIGESTIÓN QUÍMICA

Jugo intestinal. Segregado por la pared intestinal. Contiene

enzimas capaces de digerir todas las moléculas presentes en el

alimento:

Lipasa intestinal.

Amilasa y maltasa intestinal.

Erepsina, digiere las proteínas.

Jugo pancreático, segregado en el páncreas, contiene enzimas

que digieren los glúcidos, las grasas y las proteínas.

Lipasa pancreática.

Tripsina, digiere las proteínas.

Amilasa pancreática.

Contiene Bicarbonato de sodio, que neutraliza la acidez del

quimo.

Bilis: se segrega en el hígado y se almacena en la vesícula biliar.

No contiene enzimas, pero emulsiona los lípidos (forma gotitas

pequeñas, que permite mayor superficie de ataque para los

jugos digestivos.

La acción de los tres jugos (intestinal, pancreático y bilis) sobre el

quimo lo transforma en quilo.

PRODUCTOS

FINALES

GLÚCIDOS

SIMPLES O

MONOSACÁRI

DOS

GLICERINA

Y ÁCIDOS

GRASOS

AMINOÁCIDOS

ABSORCIÓN

Paso de los nutrientes obtenidos tras la digestión en el intestino delgado hacia la

sangre, para ser repartidos a todo el organismo.

Las moléculas resultantes de la digestión de

los alimentos atraviesan las paredes del

intestino delgado pasando a la sangre y a

la linfa.

La linfa, transporta fundamentalmente los

productos de la digestión de las grasas, el

resto es transportado por la sangre.

Para que este proceso ocurra de manera

eficaz las paredes internas del intestino

presentan unos pliegues llamados

vellosidades intestinales que aumentan la

superficie de absorción.

EL INTERIOR DEL INTESTINO

DELGADO SE ENCUENTRAN

UNOS PLIEGUES LLAMADOS.

VELLOSIDADES

INTESTINALES

A SU VEZ, CADA CÉLULA QUE FORMA

LAS VELLOSIDADES, REPLIEGA SU

MEMBRANA, FORMANDO LAS

MICROVELLOSIDADES

Los aá y los monosacáridos

pasan a los capilares

sanguíneos de cada vellosidad

Los ácidos grasos y el

glicerol son

absorbidos por los

capilares linfáticos

EGESTIÓN O DEFECACIÓN

Procesos:

Absorción de agua.

Se realiza una digestión suplementaria

gracias a las bacterias que viven en simbiosis

con nosotros en nuestro intestino (la

llamada flora intestinal). De este modo

aprovechamos algo de celulosa (que no

podemos digerir), pero, sobre todo, esas

bacterias nos proporcionan vitaminas,

siendo la principal fuente de vitaminas K y

B12

.

Forman las heces fecales, que es la forma de

eliminar los residuos de la digestión (no

confundir "eliminar los residuos" con

"excretar los desechos"). Estas heces avanzan

mediante movimientos peristálticos hacia el

ano.

Actividades

1. Página 50 . Actividades 5.6.7.8

Actividades

3. La digestión química de los alimentos

4. Acciones del estómago en la digestión.

5. El aparato digestivo y la digestión

CAVIDAD BUCAL

CARIES: Causada por bacterias que descomponen los alimentos formando

ácidos que destruyen el esmalte.

EMPASTE

ENFERMEDADES RELACIONADAS CON

EL APARATO DIGESTIVO

GASTRITIS: Irritación de la mucosa gástrica que suele provocar

inflamación. Síntomas: acidez, dolor y ardor de estómago.

Causas: cualquier sustancia irritante, alcohol, tabaco, comidas picantes,

medicamentos, o aparecen en situaciones de estrés cuando se secreta excesivo

ácido o una escasa secreción del mucus protector.

ÚLCERA: herida originada por la destrucción de la mucosa gástrica.

Síntomas: acidez, dolor , ardor de estómago, a veces con vómitos de sangre.

Causas: cualquier sustancia irritante, alcohol, tabaco, comidas picantes,

medicamentos, o aparecen en situaciones de estrés cuando se secreta excesivo

ácido o una escasa secreción del mucus protector. También bacterias.

Hepatitis: inflamación del hígado,

Causas por virus, abuso de bebidas

alcohólicas o determinados medicamentos.

Síntomas de la hepatitis. náuseas, vómitos,

perdida del apetito y amarilleamiento de

la piel y ojos(ictericia).

CIRROSIS. Destrucción de las células

hepáticas y la formación, en su lugar de un

tejido fibroso.

Causas: consumo prolongado de alcohol o

una hepatitis crónica.

Síntomas: fatiga, náuseas, hemorragias

frecuentes, ictericia e hinchazón del

abdomen.

Los tipos de hepatitis son

producidos por virus, están la A,

B, C, D, E y G, y se llaman así

porque los virus que las producen

tienen los mismos nombres

CÁLCULO BILIAR O PIEDRAS: formadas por colesterol o sales

minerales.

Ocasionan dolor y alteraciones en la digestión de las grasas.

APENDICITIS: inflamación del apéndice vermiforme. Produce dolor

intenso, náuseas, vómitos y fiebre, originada por la retención de residuos en el

interior, lo que favorece la acción de las bacterias

ESTREÑIMIENTO: baja motilidad del intestino grueso. Causa

alimentación pobre en fibra y vida sedentaria.

DIARREA: se produce cuando la masa alimenticia recorre el intestino

grueso muy deprisa al contraerse este de forma rápida e intensa. Las heces

fecales son muy líquidas ya que no tiene lugar la absorción de agua, las

deposiciones son frecuentes corriendo el riesgo de deshidratación.

3. APARATO

RESPIRATORIO

Las funciones del Aparato Respiratorio:

Captar el oxígeno del aire.

Expulsar el CO2 a la atmósfera.

PARTES:

Vías respiratorias: fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios,

bronquiolos y alveolos.

Los pulmones.

3.1. ANATOMIA DEL APARATO

RESPIRATORIO

TRACTO RESPIRATORIA SUPERIOR

FOSAS NASALES

Presenta:

abundantes capilares en su pared

interna, permite que la sangre que

circula por ellos caliente el aire.

Mucus: purifica y humedece el aire.

FARINGE O GARGANTA

LARINGE

Presenta:

Epiglotis. Cierra la laringe cuando el

alimento pasa hacia el esófago.

Está compuesta de cartílagos que la

mantienen siempre abierta.

Cuerdas vocales (dos) que emiten

sonidos al vibrar por el paso del aire.

TRACTO RESPIRATORIA INFERIOR

TRÁQUEA

Características:

12 cm de longitud.

Anillos de cartílagos abiertos en

su parte posterior.

Mucus: que atrapa partículas

extrañas presentes en el aire.

Células con filamentos llamados

cilios: desplazan el mucus

cargado de impurezas hacia la

faringe, desde donde es

conducido luego hacia el esófago

y el estómago.

(Cuando la acción de los cilios y mucus es

insuficiente, la tos y el estornudo, expulsa las

partículas presentes en las vías respiratorias)

TRÁQUEA

BRONQUIOS Y BRONQUIOLOS

Presenta:

Dos bronquios: que se forman al dividirse la tráquea, formados por anillos cartilaginosos.

Cada uno penetra en un pulmón.

Bronquiolos; ramificaciones de los bronquios y con un diámetro progresivamente menor,

no existen anillos de cartílago.

ÁRBOL BRONQUIAL = BRONQUIOS Y BRONQUIOLOS

ALVEOLOS

Los bronquiolos terminan en unos sacos ciegos llamados Alvéolos, se caracterizan

por:

Sus paredes son muy finas.

Rodeados por una red de capilares sanguíneos.

PULMONES

Conjunto formado por bronquios,

bronquiolos, alveolos y un extensa red de

capilares sanguíneos.

Tienen aspecto esponjoso. El izquierdo está

formado por dos lóbulos y el derecho por tres

lóbulos.

Se sitúan en la caja torácica y están separados

del abdomen por el músculo diafragma.

Están rodeados de una doble membrana

llamada pleura, que está rellena del líquido

pleural (protege a los pulmones del roce con la

caja torácica y ayuda en los movimientos

respiratorios)

Rodeados por una red de capilares sanguíneos.

La ventilación pulmonar

ACTIVIDADES PÁG 53: 1,2,3 Y 4.

Interior Exterior

Membrana celular

MAYOR concentración

MENOR concentración

Interior Exterior

Membrana celular

MAYOR concentración

MENOR concentración

Difusión a través de la membrana

Por difusión, las sustancias pasan desde el lado de la membrana donde tienen mayor

concentración hasta el que tienen menor concentración.

Si la concentración de la sustancia es

mayor en el exterior…

Si la concentración de la sustancia es

mayor en el interior…

¿Qué es la difusión a través de la membrana?

La difusión es una forma de transporte de ciertas sustancias a través de la membrana

celular.

Intercambio gaseoso

Tras la inspiración, la concentración de O2 en los alvéolos es mayor que en los

capilares. Por eso, el O2 sale por difusión de los alvéolos a la sangre.

Interior del alvéolo

Membrana del

alvéolo

Difusión de O2 durante el intercambio gaseoso

Sangre

O2

MAYOR concentración

de O2 MENOR concentración de O2

El oxígeno (O2) se transporta por difusión desde los alvéolos a la sangre.

La sangre que llega a los pulmones tiene una concentración de CO2 mayor que

la que hay en el interior de los alvéolos. Por eso, el CO2 difunde al interior.

Difusión de CO2 durante el intercambio gaseoso

CO2

Membrana del alvéolo

MENOR concentración

de CO2 MAYOR concentración

de CO2

Interior del alvéolo Sangre

El dióxido de carbono (CO2) se transporta por difusión desde la sangre hasta ell

interior de los alvéolos.

Intercambio gaseoso

ENFERMEDADES DEL APARATO RESPIRATORIO

Bronquitis

Asma

Tuberculosis

Resfriado

Gripe

EL TABACO

Enfermedades del aparato respiratorio

Resfriado y gripe

Asma

Tuberculosis

Bronquitis

Dificultad para

respirar

Moco

Tos

Infección

bacteriana

Inflamación

de los

bronquios

Silbido al respirar

Falta de aliento

Tos Estrechamiento de los

conductos respiratorios

Causas alérgicas

Irritación de garganta

Cansancio

Estornudos

Moco

Silbido al respirar

Falta de aliento

Tos

Bacterias

Micobacteryum

tuberculosis

Destrucción

del tejido

Virus

Cuidados del aparato respiratorio

HIGIENE DE LOS HÁBITOS RESPIRATORIOS

Realizar la inspiración a

través de la nariz y no

de la boca.

Procurar respirar aire

limpio y hacer

ejercicio al aire libre.

Células que recubren las vías

respiratorias, con cilios que retienen

la suciedad y los microbios.

Mantener las fosas nasales lo

más limpias posibles.

Ventilar la casa todos

los días y evitar las

temperaturas

extremas. No fumar.

Obstrucción de las vías aéreas

Una obstrucción de las vías aéreas puede provocar falta de oxigenación de las células

cerebrales, por lo que hay que actuar con la máxima rapidez.

NUNCA DAR

GOLPES EN LA

ESPALDA

Si el accidentado es un bebé se le

colocará boca abajo y se le

golpeará con suavidad la espalda.

La persona que presta auxilio

se situará detrás del

accidentado, con el puño

cerrado debajo del diafragma.

Se presiona con golpes secos

hacia arriba y hacia dentro

hasta que se expulse el objeto

de la obstrucción.

http://www.anayadigital.es/

https://sites.google.com/site/materialclasebio3/home/unidad-iii-nutricion-2o-

parte-aparato-respiratorio-circulatorio-y-excretor

http://sebra8889.blogspot.com/2010/03/glandulas-gastricas-se-dividen-en.html

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PÁGINAS WEB CONSULTADAS