Tema1 antiguo régimen

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EL FIN DE LA EDAD MODERNA 1. LA PERVIVENCIA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

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E L F I N D E L A E D A D M O D E R N A

1. LA PERVIVENCIA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

Page 2: Tema1 antiguo régimen

CONCEPTOS

1. Antiguo Régimen

2. Despotismo

Ilustrado

3. Sufragio Censitario

4. Monarquía

Parlamentaria

5. Soberanía Nacional

6. Constitución

7. Ilustración

8. Mercantilismo

9. Estamento

10.Tercer estado

11.Monarquía Absoluta

12.Régimen Señorial

13.Tratado de Utrecht

14.Decretos de Nueva

Planta

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ESQUEMA DE LA UNIDAD

• LA PERVIVENCIA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

• Definición

• Características

• LA ECONOMÍA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

• Sector primario

• Industria y comercio

• GOBIERNO A COMIENZOS DEL SIGO XVIII

• Absolutismo monárquico

• Ruptura con el Absolutismo

• Parlamentarismo inglés

• Despotismo ilustrado

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ESQUEMA DE LA UNIDAD

• PENSAMIENTO: LA ILUSTRACIÓN

• Ilustración: definición e ideas

• Ilustrados revolucionarios

• Liberalismo económico

• ESPAÑA: EL REFORMISMO BORBÓNICO:

• Guerra de Sucesión

• Reformas de Felipe V y Fernando VI

• Carlos III: Despotismo Ilustrado

• CASTILLA Y LEÓN

• Reformas y expansión: el CANAL DE CASTILLA

• CULTURA Y ARTE: Neoclasicismo y Goya

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LA PERVIVENCIA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

¿QÚE ES EL ANTIGUO RÉGIMEN?

DEMOGRAFÍA:

Comportamiento demográfico antiguo:

Alta tasa de Natalidad

Alta tasa de Mortalidad

SOCIEDAD

ESTAMENTAL

Cerrada, inmóvil y desigual

ECONOMÍA

De base agraria

Propiedad señorial

Comercio y Artesanía: BURGUESIA

POLÍTICA

Monarquía Absoluta

Carácter divino

Concentración de poderes

DEFINICIÓN: Es el conjunto de rasgos sociales, políticos y económicos que caracterizan a los estados Europeos

durante al Edad Moderna

El Pérfume Crónica Ana Bach

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SOCIEDADFORMAS DE VIDA EN EL

SIGLO XVIII

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SOCIEDAD

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SOCIEDAD DEL ANTIGUO RÉGIMEN

• CARACTERÍTICAS GENERALES:• Inmovilismo vertical

(pertenencia por derecho de nacimiento)

• Existencia del PRIVILEGIO

• ESTAMENTAL

• Desigual

• Jerarquizada

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SOCIEDAD DEL ANTIGUO RÉGIMEN

• TRANSFORMACIONES A LO LARGO DEL XVIII:

• NOBLEZA: diferencias entre la ALTA: propietaria, y la BAJA:

que empieza a enlazarse con la alta burguesía

• CLERO: heterogéneo. Alto y Bajo.

• TERCER ESTADO:

• CAMPESINADO

• Numeroso

• El 90% sometido al REGIMEN SEÑORIAL

• BURGUESÍA

• Heterogénea: habitantes de las ciudades, actividad comercial

• Empieza a acumular riqueza

• Será protagonista de revueltas sociales para alcanzar el poder

político

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ECONOMÍA: SECTOR PRIMARIO

• Predominio absoluto de la agricultura y la ganadería:• Subsistencia

• Destinada al comercio: trigo, vid, olivo.

• Sistema de rotación trienal

• Dependencia del clima crisis de subsistencia hambruna malestar social

• PROPIEDAD DE LA TIERRA:

• La mayoría en manos de los PRIVILEGIADOS SEÑORIOS

• Mayorazgo (indivisibilidad de las tierras)

• “manos Muertas”

• Los pequeños propietarios eran una minoría

• REGIMEN SEÑORIAL:

• los campesinos eran siervos o colonos.

• DIEZMO

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LA ECONOMÍA DEL ANTIGUO RÉGIMENCOMERCIO E INDUSTRIA

COMERCIO

EXTERIOR:

Creció mucho especialmente entre

Europa y América

COMAPAÑIAS COMERCIALES: Indias

INTERIOR:

Aranceles y aduanas internas

Control gremial

No existe un sistema de pesos y medidas

unificado

INDUSTRIA

Impulsada por los reyes

Estricto control de la actividad en manos de

los gremios

Reales fábricas: artículos de lujo

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GOBIERNO A COMIENZOS DEL SIGO XVIII

POLÍTICA

• Absolutismo monárquico:• Idea del origen divino de la monarquía

• El jefe del estado (REY) concentraba todos los poderes:• Ejecutivo

• Legislativo

• Judicial

• Controlaba el ejército• Disponía de una fuerte burocracia • Ejemplos: LUIS XIV de Francia

• En relación a la ECONOMÍA: • Mercantilismo:

• Proteccionismo económico• Intervencionismo del Estado

• Necesidad de grandes impuestos sobre el estamento no privilegiado (Burguesía y campesinos)

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RUPTURA CON EL ABSOLUTISMO

PARLAMENTARISMO INGLÉS

• TRAS LAS REVOLUCIONES DE 1642 Y 1688:• MONARQUÍA

PARLAMENTARIA

• Declaración de Derechos: el reya garantiza derechos y libertades

• Supremacía dela ley sobre el monarca

• Control del Parlamento

• SEPARACIÓN DE PODERES

DESPOTISMO ILUSTRADO

• “Todo para el Pueblo pero sin el Pueblo”

• Aplicado por los Monarcas absolutos que asumen las ideas de la Ilustración

• POLÍTICA DE REFORMAS: • Enseñanza

• Agricultura

• Comercialización

• Choca con las ideas del Antiguo RégimenREVOLUCIONES LIBERALES

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ILUSTRACIÓN

• Movimiento de carácter intelectual desarrollado en Europa en el Siglo XVIII que tiene como principio cuestionar los planteamientos del Antiguo Régimen.

• BASES DEL PENSAMIENTO ILUSTRADO:

• Predominio de la Razón sobre la religión

• CRÑITICA como medio de progreso

• Defensa de la autonomía del poder civil:• Ciudadano vs súbdito

• Interés por la economía y progreso material como via para la felicidad.

• Educación como base para difundir el conocimiento.

• Interés por las ciencias experimentales.

• ORIGEN:• Entre 1680-1730: Inglaterra y Provincias Unidas

• Desde 1870: FRANCIA

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ILUSTRACIÓN : LIBERALISMO POLÍTICO

• Rechazo de la Monarquía Absoluta y cuestionamiento del Antiguo Régimen

• Base de las Revoluciones Liberales: FRANCIA (1789)

• PRINCIPIOS BÁSICOS: • MONTESQUIEU: división

de poderes• ROUSSEAU: Soberanía

nacional: NACIÓN, CUIDADANOS, CONSTITUCIÓN.

• VOLTAIRE: Parlamentarismo, sistema fiscal igualitario.

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PARLAMENTARISMO INGLÉS

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PARLAMENTARISMO INGLÉS

Guillermo de Orange (Guillermo III) y The Bill of the Rights.

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LIBERALISMO POLÍTICO: JOHN LOCKE

• Base ideológica del

Parlamentarismo

Inglés:

• Libertad

• Igualdad

• Propiedad como

criterio de

diferenciación:

SUFRAGIO

CENSITARIO.

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DESPOTISMO ILUSTRADO

• Trata de conciliar la Ilustración

con el Absolutismo.

• Destacaron reyes como:

• Federico el Grande de Prusia

• Catalina II de Rusia

• Carlos III en España

• Aplicaban las normas a través de

sus ministros, como el Marqués de

Pombal en Portugal o el Marqués

de la Ensenada o Esquilache en

España.

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ANALIZAR LA SOCIEDAD ESTAMENTAL:

Leer “La justificación de la sociedad estamental”

Responder a las preguntas:

ACTIVIDADES

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COPIA Y COMPLETA EN TU CUADERNO

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