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    Mircoles 17 de Junio del 2015.

    Estimados Apoderados: Junto con saludar se enva temario de la evaluacin coef. 1 ue corresponde a los !ltimos contenidostratados en la asi"natura la asi"natura de Lenguaje y Comunicacin a reali#arse en las si"uientes fec$as:

    3 Bsico Nahuel: Mircoles 24 de Junio

    3 Bsico Man!ue: Jue"es 2# de Junio

    $r%ogra&'a y (ram%ica: %ila&as 'nicas ( Atonas. )so de J ( *. +,dentificar sonidos fuerte ( suaves-. %ustantivos: concretos +mesa-a&stractos +amistad- individuales +ove/a- ( colectivos +re&ao-. rden Alfa&tico de pala&ras en "rupos de 5 pala&ras +primera ( se"undaletra e/emplo )*e/a +ormir-. 3amilia de 4ala&ras +E/: ,lor &lorera &lorero. -an .anadero .anadera-.

    Lec%ura: /e0%o 1n&orma%i"o.efinicin estructura ( comprensin lectora de la noticia.efinicin estructura ( comprensin lectora del artculo informativo.6olorear partes de la noticia ( artculo informativo se"!n tra&a/o en clases.tems de alternativas 8 o 3 /ustificando falsas orden cronol"ico de sucesos.4roduccin de te9to noticioso. Entre"a de opiniones.-roduccin de ar%'culo in&orma%i"o: /raer in&ormacin 2no ms de # l'neas a com.u%ador3 e imagen .e!ue4a a color 2#0# cms3 5o*re

    alguno de s%os animales: huemul6 cndor6 .ud7 o 8orro chilo%e9 %in otro particular atenta ( afectuosamente.

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    Mircoles 17 de Junio del 2015.

    Estimados Apoderados: Junto con saludar se enva temario de la evaluacin coef. 1 ue corresponde a los !ltimos contenidos

    tratados en la asi"natura la asi"natura de Lenguaje y Comunicacin a reali#arse en las si"uientes fec$as:3 Bsico Nahuel: Mircoles 24 de Junio3 Bsico Man!ue: Jue"es 2# de Junio

    $r%ogra&'a y (ram%ica: %ila&as 'nicas ( Atonas. )so de J ( *. +,dentificar sonidos fuerte ( suaves-. %ustantivos: concretos +mesa-a&stractos +amistad- individuales +ove/a- ( colectivos +re&ao-. rden Alfa&tico de pala&ras en "rupos de 5 pala&ras +primera ( se"undaletra e/emplo )*e/a +ormir-. 3amilia de 4ala&ras +E/: ,lor &lorera &lorero. -an .anadero .anadera-.Lec%ura: /e0%o 1n&orma%i"o.efinicin estructura ( comprensin lectora de la noticia.efinicin estructura ( comprensin lectora del artculo informativo.6olorear partes de la noticia ( artculo informativo se"!n tra&a/o en clases.tems de alternativas 8 o 3 /ustificando falsas orden cronol"ico de sucesos.4roduccin de te9to noticioso. Entre"a de opiniones.

    -roduccin de ar%'culo in&orma%i"o: /raer in&ormacin 2no ms de # l'neas a com.u%ador3 e imagen .e!ue4a a color 2#0# cms3 5o*realguno de s%os animales: huemul6 cndor6 .ud7 o 8orro chilo%e9 %in otro particular atenta ( afectuosamente.

    /'a Na%alia ,igueroa ( Mircoles 17 de Junio del 2015.

    Estimados Apoderados: Junto con saludar se enva temario de la evaluacin coef. 1 ue corresponde a los !ltimos contenidostratados en la asi"natura la asi"natura de Lenguaje y Comunicacin a reali#arse en las si"uientes fec$as:

    3 Bsico Nahuel: Mircoles 24 de Junio

    3 Bsico Man

    !ue: Jue"es 2# de Junio

    $r%ogra&'a y (ram%ica: %ila&as 'nicas ( Atonas. )so de J ( *. +,dentificar sonidos fuerte ( suaves-. %ustantivos: concretos +mesa-a&stractos +amistad- individuales +ove/a- ( colectivos +re&ao-. rden Alfa&tico de pala&ras en "rupos de 5 pala&ras +primera ( se"unda

    letra e/emplo )*e/a +ormir-. 3amilia de 4ala&ras +E/: ,lor &lorera &lorero. -an .anadero .anadera-.Lec%ura: /e0%o 1n&orma%i"o.efinicin estructura ( comprensin lectora de la noticia.efinicin estructura ( comprensin lectora del artculo informativo.6olorear partes de la noticia ( artculo informativo se"!n tra&a/o en clases.tems de alternativas 8 o 3 /ustificando falsas orden cronol"ico de sucesos.4roduccin de te9to noticioso. Entre"a de opiniones.-roduccin de ar%'culo in&orma%i"o: /raer in&ormacin 2no ms de # l'neas a com.u%ador3 e imagen .e!ue4a a color 2#0# cms3 5o*re

    alguno de s%os animales: huemul6 cndor6 .ud7 o 8orro chilo%e9 %in otro particular atenta ( afectuosamente.

    /'a Na%alia ,igueroa ( Mircoles 17 de Junio del 2015.

    Estimados Apoderados: Junto con saludar se enva temario de la evaluacin coef. 1 ue corresponde a los !ltimos contenidostratados en la asi"natura la asi"natura de Lenguaje y Comunicacin a reali#arse en las si"uientes fec$as:

    3 Bsico Nahuel: Mircoles 24 de Junio

    3 Bsico Man!ue: Jue"es 2# de Junio

    $r%ogra&'a y (ram%ica: %ila&as 'nicas ( Atonas. )so de J ( *. +,dentificar sonidos fuerte ( suaves-. %ustantivos: concretos +mesa-a&stractos +amistad- individuales +ove/a- ( colectivos +re&ao-. rden Alfa&tico de pala&ras en "rupos de 5 pala&ras +primera ( se"undaletra e/emplo )*e/a +ormir-. 3amilia de 4ala&ras +E/: ,lor &lorera &lorero. -an .anadero .anadera-.Lec%ura: /e0%o 1n&orma%i"o.efinicin estructura ( comprensin lectora de la noticia.efinicin estructura ( comprensin lectora del artculo informativo.6olorear partes de la noticia ( artculo informativo se"!n tra&a/o en clases.

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    tems de alternativas 8 o 3 /ustificando falsas orden cronol"ico de sucesos.4roduccin de te9to noticioso. Entre"a de opiniones.-roduccin de ar%'culo in&orma%i"o: /raer in&ormacin 2no ms de # l'neas a com.u%ador3 e imagen .e!ue4a a color 2#0# cms3 5o*re

    alguno de s%os animales: huemul6 cndor6 .ud7 o 8orro chilo%e9 %in otro particular atenta ( afectuosamente.

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