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Video Juego

Un videojuego o juego de vídeo es un software creado para el entretenimiento en general y

basado en la interacción entre una o varias personas y un aparato electrónico que ejecuta dicho

videojuego;1 este dispositivo electrónico puede ser una computadora, una máquina arcade,

una videoconsola, un dispositivo handheld (un teléfono móvil, por ejemplo) los cuales son

conocidos como "plataformas". Aunque, usualmente el término "video" en la palabra "videojuego"

se refiere en sí a un visualizador de gráficos rasterizados,1 hoy en día se utiliza para hacer uso de

cualquier tipo de visualizador.

Entendemos por videojuegos todo tipo de juego digital interactivo, con independencia de su

soporte.2

Hay videojuegos sencillos y otros más complejos, algunos son capaces de narrar historias y

acontecimientos usando audio y video creados ex profeso, demostrando que el videojuego es otra

manifestación del arte.

Al dispositivo de entrada usado para manipular un videojuego se lo conoce como controlador de

videojuego, y varía dependiendo de lo que se trate la plataforma. Por ejemplo, un controlador de

consola podría únicamente consistir de un botón y una palanca de mando. No obstante, otro podría

presentar una docena de botones y una o más palancas. Frecuentemente, los primeros juegos

informáticos hacían uso de un teclado para llevar a cabo una interacción, e incluso se necesitaba

que el usuario adquiriera una palanca por separado, que tenía un botón como mínimo.3 Varios

juegos de computadora modernos permiten, y en algunos casos exigen, que el usuario use un

teclado y un ratón de forma simultánea.

Por lo general, los videojuegos hacen uso de otras maneras de proveer la interactividad e

información al jugador. El audio es casi universal, usándose dispositivos de reproducción de

sonido, tales como altavoces y auriculares. Otros de tipo feedback se presentan

como periféricos hápticos que producen una vibración o realimentación de fuerza, con la

manifestación de vibraciones cuando se intenta simular la realimentación de fuerza.

Un videojuego es un dispositivo electrónico que, a través de ciertos mandos o controles,

permite simular juegos en la pantalla de un televisor, una computadora u otro dispositivo

electrónico.

Gracias al videojuego, el usuario puede interactuar  con el aparato en cuestión. Las órdenes

que ejecuta mediante el control (también conocido como joystick) se reflejan enpantalla  con

el movimiento y las acciones de los personajes.

Las máquinas creadas específicamente para alojar videojuegos se conocen como arcade. Hasta

hace pocos años, existían muchos establecimientos de ocio que reunían estas máquinas. Con

el avance de la tecnología, los videojuegos pasaron a ser más usuales en videoconsolas(un

dispositivo que se conecta al televisor, como PlayStation y Wii) y en las computadoras. Por eso

el concepto de videojuego se utiliza para nombrar a cualquier juego digital interactivo, más allá

del soporte.

Los videojuegos pueden ser muy distintos entre sí, tanto en complejidad como en calidad gráfica

o en temática. Hay videojuegos de disparos (donde el usuario debe avanzar a través del uso de

armas), deportivos (que simulan competencias de deportes), de aventuras gráficas (que exigen

la resolución de problemas y desafíos), de plataformas (hay que recorrer o saltar una serie de

estructuras) y muchos otros.

El rol social de los videojuegos suele estar en discusión. En principio eran considerados como

entretenimiento para niños y adolescentes, aunque actualmente muchos adultos también son

seducidos por estos juegos. Mientras que muchas veces se consideró a los videojuegos como una

pérdida de tiempo y fuente de distracción, los expertos tienden ahora a destacar sus valores

educativos y pedagógicos.

La comida es el conjunto de sustancias alimenticias que se consumen en diferentes momentos del día. Una vez ingeridas por un organismo vivo, proveen de elementos para su normal nutrición y permiten su conservación. No obstante, el consumo de las sustancias que componen una comida también se realiza con fines fruitivos o gratificantes. Los seres humanos realizan varias comidas al día, y el número y contenido de cada una de éstas depende de un conjunto de factores tales como los ambientales (geográficos, estacionales, ...) y los sociales (ideología, religión, educación, nivel económico, ...). Todos estos factores pueden englobarse en otro: la cultura.

peru

El Peru es sin lugar a dudas es uno de los paises mas facinantes de America del Sur. Su herencia historica, la diversidad y la belleza de sus regiones naturales y la simpatía de sus habitantes hacen del Peru uno de los destinos turisticos mas importantes del continente sudamericano.

Cual sea su interes, usted encontrara lo que buscaba al visitar Peru! La historia y la arqueologia?El Peru tiene muchos lugares y monumentos historicos ! La naturaleza ? El Peru alberga reservas naturales mas bellas del planeta que usted podra admirar! El deporte y la aventura? ya sea a pie, a caballo o en auto, sobre los skis o sobre una tabla de surf, en el agua o en el aire, El Peru sabra ofrecerle las opciones que usted siempre soño conocer!

El Peru en cifras

Superficie : 1.285.216 km2 Habitantes : 26 millions d'habitants Capital : Lima Punto mas alto : el Huascarán a 6.768 m Moneda : el nuevo sol

Idioma

El español es el idioma oficial de Peru. Otras dos idiomas - el quechua (idioma de los Incas) y el aymara - son igualmente hablados en las regiones andinas.El aymara es hablado principalmente en la region del Lago Titicaca.

En la amazonia, hay una gran cantidad de dialectos, pero el español es el mas usado.El ingles es generalmente entendido y hablado por las personas que tienen contacto con los turistas. En cuanto al frances, es raramente hablado. El conocimiento del español es obligatorio para las personas que desean conocer a fondo el pais!

Música

Es más fácil sentirla y reproducirla que explicarla o definirla. Todos entendemos qué es

lamúsica, pero ¿cuántos pueden poner en palabras cuáles son sus características esenciales o

aquello que le da sentido?

Puede decirse que la música es el arte que consiste en dotar a los

sonidos y los silencios de una cierta organización. El resultado de este orden resulta lógico,

coherente y agradable al oído.

Por ejemplo: “La maestra de música me felicitó por mis avances con la guitarra”, “Amo escuchar

música: no puedo trabajar sin ella”,“Gasto buena parte de mis ingresos en música, ya sea en

entradas a conciertos o en discos”.

Existen diversos principios que permiten llevar a cabo esta organización de

los sonidos y silencios. La armonía, la melodíay el ritmo, por citar tres elementos, son

cuestiones que deben tenerse en cuenta a la hora de generar música.

Lo que hace un músico, ya sea profesional, aficionado o hasta improvisado, es tratar de generar

alguna sensación  en el oyente. La creación musical estimula la percepción del ser humano y

puede desde entretener a la persona hasta aportarle algún tipo de información.

Cuando un cuerpo vibra, produce un movimiento que modifica la presión y se transmite en el

aire, pudiendo ser captado por el oído. Eso es, ni más ni menos, que un sonido. Cuando no hay

sonido, nos encontramos con el silencio (que, a diferencia de lo que uno podría pensar, nunca

puede ser absoluto debido a la existencia de la atmósfera).

La música, en definitiva, consiste en combinar sonidos y silencios. Los sonidos, a su vez, pueden

ser infinitos, ya que es posible trabajar con innumerables variaciones deduración

Festivales

Un festival es un acontecimiento o celebración, efectuado generalmente por una comunidad local

o por un municipio, que se centra en un cierto tema o un cierto aspecto único de la comunidad.

Contenido

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1 Otras aproximaciones

2 Etimología

3 Tipos de festivales

4 Véase también

5 Enlaces externos

[editar]Otras aproximaciones

Fiesta, especialmente musical, conjunto de representaciones dedicadas a un artista o a un arte. En

este caso, se trata de aquellas reuniones donde más de 10 personas se congregan con un mismo

fin.

En la mitología, un festival es también un conjunto de celebraciones, en el honor de Dios o de

dioses.

El término festival se utiliza para describir a aquellos eventos que se caracterizan por contar con

numerosos actos y que pueden durar varios días en uno o varios lugares también. A diferencia de los

espectáculos aislados, un festival también tiene como una de sus principalescaracterísticas  el hecho

de que dura muchas horas aunque dure un sólo día, es decir que no empieza y termina en un par de

horas como la mayoría de los eventos y espectáculos. Al mismo tiempo, un festival tiene el poder de

congregar a mucha más gente ya que la variedad de los actos y la publicidad que se le da al festival en

sí son mucho mayores.

Avisos Google

La palabra festival se relaciona con la idea de fiesta o de celebración. Esto tiene que ver entonces con la

realización de una fiesta o celebración que se caracteriza por un determinado tipo de actividad y que busca

llamar la atención de un determinado tipo de público (aunque por lo general ese público puede ser abierto y

muy diversificado). Los festivales se celebran desde tiempos inmemoriales ya que el ser humano siempre

buscó la manera de expresar sus ideas, creencias y tradiciones con alegría, regocijo y diversión. Entre los

festivales más tradicionales encontramos los que realizaban los griegos en el monte Olimpo (las

famosasOlimpíadas), festivales patrios en todas las naciones, los carnavales de principio de año y los que

toman lugar cuando cambian las estaciones, entre muchos otros.

Hoy en día, los festivales se realizan con muchos propósitos y objetivos varios. En primer lugar, los festivales

de arte, música y danza son los más comunes ya que estas expresiones culturales son siempre muy bien

recibidas por la gente. Así, los festivales que reúnen a muchos artistas y músicos pueden durar varios días y

recibir a miles de personas en todo el mundo. También se realizan muchos festivales con objetivos solidarios

y en ese caso el apoyo de la gente puede ser aún mayor. Por lo general, estos festivales donan lo recaudado

o piden alimentos no perecederos para ser entregados a aquellos a quienes sirven.

La computadora

Una computadora o computador (del inglés computer y este del latín computare -calcular),

también denominada ordenador (del francésordinateur, y este del latín ordinator), es una máquina

electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es

una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con

exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa,

una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que

sonordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones

prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre

de programación y al que lo realiza se le llama programador. La computadora, además de la rutina

oprograma informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce

como "Input" en inglés o de entrada) que deben ser suministrados, y que son requeridos al

momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que

recibe el nombre de "output" o de salida. La información puede ser entonces utilizada,

reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o

componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas

de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo

o unidad de almacenamiento.

La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como la calculadora no

programable, es que es una máquina de propósito general, es decir, puede realizar tareas muy

diversas, de acuerdo a las posibilidades que brinde los lenguajes de programación y el hardware.

La computadora, ese equipo indispensable en la vida cotidiana de hoy en día que también

se conoce por el nombre de computador u ordenador, es una máquina electrónica que

permite procesar y acumular datos. El término proviene del latín computare (“calcular”).

Si buscamos la definición exacta del término computadora encontraremos que se trata de una

máquina electrónica capaz de recibir, procesar y devolver resultados en torno a

determinados datos y que para realizar esta tarea cuenta con un medio de entrada y uno de

salida. Por otro lado, que un sistema informático se compone de dos subsistemas que reciben

los nombres desoftware y hardware, el primero consiste en la parte lógica de la computadora

(programas, aplicaciones, etc) el segundo en la parte física (elementos que la forman como

mother, ventilador, memoria RAM).

Para su funcionamiento, la computadora requiere de programas informáticos (software) que

aportan datos específicos, necesarios para el procesamiento de información. Una vez obtenida la

información deseada, ésta puede ser utilizada internamente o transferida a otra computadora o

componente electrónico.

A grandes rasgos una computadora se encuentra compuesta por el monitor, el teclado, el mouse,

la torre (donde se encuentra el disco duro y los demás componentes del hardware) y la

impresora, y cada uno cumple una función particular. Por otro lado, este aparato se encuentra

preparado para realizar dos funciones principalmente: responder a un sistema particular de

comandos de una forma rápida y ejecutar programas, los cuales consisten en una serie de

instrucciones grabadas con antelación.

El software de una computadora es uno de los elementos fundamentales para su

funcionamiento, su sistema operativo, qie consiste en una gran plataforma donde pueden

ejecutarse los programas, aplicaciones o herramientas que sirven para realizar diferentes tareas.

El hardware por su parte, se encuentra formado por la memoria(permite almacenar datos y

programas), dispositivos de entrada (para introducir los datos en el ordenador, ej: mouse y

teclado), dispositivos de salida (para visualizar los datos, ej: pantalla o impresora) y CPU (cerebro

del ordenador donde se ejecutan las instrucciones. La sigla es la forma en inglés de Unidad

Central de Proceso.

REDES SOCIALES

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están

conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses

comunes o que comparten conocimientos.

El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la Teoría de Grafos e

identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "enlaces" o "aristas".

La estructura del grafo resultante es a menudo muy compleja. Como se ha dicho, puede haber

muchos tipos de lazos entre los nodos. La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes

sociales operan en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de

organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de Redes políticas), desempeñando un papel

crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las

organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.

En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los

nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "sociocéntricas" o "completas". Otra opción es

identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que

interactúa); en este caso se habla de "red personal".

La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un

individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social). Estos conceptos se

muestran, a menudo, en un diagrama donde los nodos son puntos y los lazos, líneas.

Red social también se suele referir a las plataformas en Internet. Las redes sociales de

internet cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros temas sociales en el sitio web.

Ventajas:

1) Puede ser utilizada en el sector académico y laboral, para el intercambio de diversas experiencias innovadoras.

2) Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un nivel de eficiencia y un acertado trabajo en equipo, consolidando proyectos degestión del conocimiento.

3) Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en línea desde cualquier lugar.

Desventajas:

1) Personas con segundas intensiones pueden invadir la privacidad de otros provocando grandes problemas al mismo. Compañías especialistas enseguridad afirman que para los hackers es muy sencillo obtener información confidencial de sus usuarios.

2) Para algunos países ser usuario de estas redes se convierte en una amenaza para la seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal relacionado con la seguridad de un país sea una prohibición.

3) Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adicción.

La imaginacin

La imaginación (del latín imaginatĭo, -ōnis) es un proceso superior que permite al individuo

manipular información generada intrínsecamente con el fin de crear una representación percibida

por los sentidos de la mente. «Intrínsecamente generada» significa que la información se ha

formado dentro del organismoen ausencia de estímulos del ambiente. En lo que respecta a

«sentidos de la mente», son los mecanismos que permiten «ver» un objeto que se había

visualizado previamente pero que ya no se encuentra presente en el ambiente. Cabe aclarar que

cuando se imagina no se reduce solo al sentido de la visión, sino también a otras áreas

sensoriales.

En el sentido anterior la imaginación tiene semejanza con el proceso de percibir. No obstante, la

primera no se limita a la segunda. La imaginación es un proceso más abstracto, esto es, que no

necesita de un objeto presente en la realidad (en ese instante), ella se sirve de la memoria para

manipular la información y relacionarla de formas que no dependen del estado actual del

organismo. Es decir, la imaginación toma elementos antes percibidos y experimentados, y los

transforma en nuevos estímulos y realidades.

Los orígenes del estudio de la imaginación datan desde las reflexiones filosóficas. No obstante, su

posicionamiento como materia de estudio científico, alejado de especulaciones metafísicas, se da

con el nacimiento de la psicología experimental, pese a esto, se conserva como un componente

psíquico lejos de ser descifrado. Es solo hasta finales del siglo XX y principios del presente siglo

que la imaginación se toma como desafío para la investigación psicológica y neurocientífica, y los

métodos conjuntos de neuroimagen y conductuales permiten vislumbrar hipótesis de cómo

el cerebro imagina.

Es en el hombre una capacidad cognitiva

deabstracción que le permite representar imágenes en su mente, a partir de datos conocidos,

creando ideas sobre personajes, objetos o resultados de acciones. Implica un pensar,

una actividad conciente, que elabora algo ficticio, que no puede tener existencia real, como

cuando alguien se imagina un extraterrestre o un duende, o puede ser de posible concreción

real, como cuando alguien imagina las consecuencias de sus acciones. Por ejemplo, “imagino lo

desastrosa que sería mi vida, si tú me abandonaras”.

Es elevarse del mundo real para ingresar en las profundidades de nuestro propio ser, y elaborar

una realidad propia, interior, subjetiva y personal. Si la imaginación desborda lo normal,

confundiéndose con el mundo real, puede convertirse en locura.

Es una subestructura del conocer, al igual que la sensomotricidad, la percepción y la memoria,

pero en este caso el objeto no se encuentra presente, salvo en nuestros recuerdos.

La imaginación es importante en el ser humano como creador de cultura, ya que gracias a ella,

que si bien es interior, puede exteriorizarse, plasmándolas en arte, realizando el valor belleza,

como cuando el pintor reproduce con su paleta de colores, un mundo distinto, producto de sus

sensaciones internas (por ejemplo, pintar el cielo de rosa o un árbol de celeste) o cuando el

escritor o el poeta, escriben sus obras literarias, que no deben necesariamente ajustarse a la

realidad. La Divina Comedia de dante es un gran ejemplo literatura imaginativa.

De porte

El deporte es aquella actividad física en la que se debe respetar un conjunto de reglasy que

es realizada con afán competitivo. Aunque la capacidad física suele ser clave para el

resultado final de la práctica deportiva, otros factores también son decisivos, como laagudeza

mental o el equipamiento del deportista. Más allá de la competencia, los deportes resultan

un entretenimiento para quienes lo practican y para los espectadores.

Aunque a veces suelen confundirse los conceptos de deporte

y actividad física, éstos no son sinónimos. La actividad física es una simple práctica, mientras

que el deporte implica una competencia que siempre arroja un resultado.

Diversos hallazgos arqueológicos demuestran que, en el año 4.000 A.C., ya se practicaban

deportes en China. En elAntiguo Egipto, por ejemplo, se realizaban competencias de natación,

pesca, lanzamiento de jabalina, salto de altura y lucha. También en la Antigua Persia existían

los deportes, como es el caso de ciertas artes marciales.

Con el aumento de la popularidad de los deportes y del número de aficionados que se acercaban

a ver la práctica deportiva de los atletas, junto al desarrollo de los medios de comunicación y

el incremento del tiempo de ocio, los deportes pasaron a profesionalizarse. De esta forma,

los deportistas comenzaron a recibir dinero por dedicarse a entrenar y competir.

El fútbol en Europa y en América Latina, y el fútbol americano y el béisbol en Estados

Unidos, son ejemplos de cómo los deportes se han convertido en verdaderas industriasque

mueven millones de dólares al año.

El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a

desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa,

entre otros) a menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar

institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás.

Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad

física pulmonar del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o

perder); sin embargo, también se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o

no directamente ligadas al físico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el

equipamiento. Tal es el caso de, por ejemplo, los deportes mentales o los deportes de motor. Los

deportes son un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien observa su práctica.

Aunque frecuentemente se confunden los términos deporte y actividad física/Fitness, en realidad

no significan exactamente lo mismo. La diferencia radica en el carácter competitivo del primero, en

contra del mero hecho de la práctica del segundo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Deporte