Claudia Moreno Vargas. C.I.- 15.827.088

República Bolivariana de Venezuela

Universidad Fermín Toro

Vice-Rectorado Académico

Decanato de Investigación y Postgrado

Maestría en Comunicación Organizacional

Teoría y Escuela

de la

Comunicación

Prof. María Trinidad - Grupo 2

Teorías Europeas

y

Escuela Inglesa

Teorías Europeas: Estructuralismo y

Comunicación

Comunicación

Los mass-media: Es entonces en el seno del

micro medio donde los medios masivos van a

nutrirse por intermedio del marco socio-

cultural que es un filtro formado por todo el

saber de la humanidad.

El micro medio: Es un grupo o varios

grupos de especialistas que analizan

cuidadosamente los frutos de la

creatividad.El macro medio: Después de esta

manipulación, los medios masivos ponen

los mensajes en circulación, los difunden

por los canales que alcanzan la mayor

cantidad posible de personas.

Abraham Moles

Roland Barthes

Mensaje Lingüístico

Es el sentido

generado por

lo icónico

quien envuelve

lo verbal.

Etapas de la producción teórica

mito

finalmente consumimos

y naturalizamos de la

cultura.

Semiología

Nivel de escritura: grupo de

decisión que planifica, diseña y

determina las posibilidades de

que algo circule o no en una

sociedad;

Nivel fotográfico:

-- Lengua: conjunto de elementos

seleccionados de ese nivel previo

de escritura.

-- Habla: lo que efectivamente

circula, lo visible, seleccionado de

esa lengua del nivel fotográfico.

Nivel de actualización:

-- Lengua: lo que el usuario

selecciona de eso que fue

propuesto en el nivel

fotográfico

Habla: lo que efectivamente se termina

usando en una selección (el sintagma

actualizado en una situación

determinada).

Levy Strauss

Comunicación

de Mensajes

Productos

simbólicos que

operan sobre la

base del lenguaje

o de algún

sistema

codificado de

signos

Comunicación

de mujeres

Comunicación

de bienes

Formas de

organización del

parentesco e

intercambio

matrimonial

Equivalente a la

economía

Ferdinand Saussure

Lingüística interna

se centra en el estudio de los

sistemas. Sostiene que todas las

lenguas son iguales, la estudia

como código organizado

La lingüística externa

se centra en el contexto donde vive la

lengua, le interesa la lengua como

institución social. Tiene criterios de

valoración, le interesa señalar no sólo

las relaciones que se dan entre lengua

y contexto, sino también cómo

deberían ser estas relaciones.

LenguaHabla

siempre en que la lengua y el

habla, como realidades, son

indisociables, y si las separamos es

para poder analizarlas,

es la parte social del lenguaje y que sólo

existe en virtud de una especie de

contrato establecido entre los miembros

de la comunidad; el individuo no puede

modificarla ni crearla y necesita un

aprendizaje para comprender y conocer

su funcionamiento.

Román Jackobson

Círculo de la Comunicación Verbal

Contexto

Mensaje Destinador

Destinatari

o

Canal

Código

Umberto Eco

Escuela Inglesa

Raymond Williams

Teoría cultural

Desde ciertas perspectivas sería preferible

que pudiéramos comenzar a partir de una

proposición que originariamente resultara

igualmente central, igualmente auténtica:

es decir, la proposición de que el ser social

determina la conciencia.

Richard Hoggart

Centro de Estudios Culturales

contemporáneos

La cultura no es una práctica, ni es simplemente la descripción

de la suma de hábitos y costumbres de una sociedad. La cultura

pasa a través de todas las prácticas sociales y es la suma de

sus interacciones. El objetivo de los estudios culturales es definir

el estudio de la cultura propia de la sociedad contemporánea

como un terreno de análisis conceptualmente importante,

pertinente y teóricamente fundado.

Edward Thompson

MISERIA DE LA TEORÍA

Tiene la visión de que partir de las luchas

sociales y de la interacción entre cultura y

economía, donde la noción de resistencia, a un

orden impuesto por el capitalismo, es

fundamental.

Barthes, Roland (1957): “El mito hoy” en Mitologías. Siglo XXI. Buenos Aires,

1980.

Barthes, Roland (1964): “Presentación”, “Elementos de Semiología”, “El

mensaje fotográfico” y “Retórica de la imagen” en La

Semiología.Comunicaciones / 4. Buenos Aires, 1974.

Barthes, Roland (1970): “La evaluación”, “La interpretación”, “El texto

esparcido” y “El texto quebrado” en S/Z. Siglo XXI. Madrid, 1980.

Marty, Eric (2006) “Capítulo 2” en Roland Barthes, el oficio de escribir.

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Barthes, Roland (1943 – 1980): La torre Eiffel. Textos sobre la imagen.

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(04/06/2009). Modelos de análisis semióticos Humberto Eco.

http://guidoroman.blogspot.com/2009/06/modelos-de-analisis-semioticos-

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