Tercer Examen Tipo de Admision Ciclo Anual San Marcos - 2012.pdf

8/10/2019 Tercer Examen Tipo de Admision Ciclo Anual San Marcos - 2012.pdf

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ACADEMIA

ADUNI

TERCER EXAMEN TIPO ADMISIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Ciclo Anual San Marcos - ADE

INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE

• El estudiante recibirá una ficha óptica.

• Para marcar sus respuestas y el códig o de estudiante, SÓLO DEBE USAR LÁPIZ 2B.

En caso contrario, no serán revisadas por la lectora.

• En la ficha ó pt ica debe marcar el código de la escuela académica (especia lidad o EAP) y el área que

corresponda a la especialidad a la que postula (véase el reverso de la carátula), de lo contrario no se cali

ficará su examen.

• A p art i r de la pregu nta 58 el alum no d ebe con testar siguiendo las instrucciones brind adas en la

caja de indicaci ones, de acuerd o al área a la cual postu la.

Duración del examen: 2 horas

¡Espere la indicación del responsable del aula para iniciar la prueba!

El día de mañana se publicarán las claves a partir de las 8:00 a. m. y los resultados a partir de las 5:00 p. m.en nuestro sitio web: www.ich.edu.pe

Lima. 16 de abr il d e 2012

http://www.ich.edu.pe/

http://www.ich.edu.pe/



R

E A D

:

C I E N C I A S

B Á S I C A S

ÁREAS Y ESCUELA S ACADÉM ICO PR OFESIONALES DE LA UNMSMCUADRO DE CARRERAS PROFESIONALES Y ESPECIALIDADES

■CÓDIG EAP

■

V .

011

012

013

0141

0142

0143

0144

015

041

042

043

051

081

181

071

101

r \ \ i Í m i o aw U I l V I l w n

CIENCIAS BIOLÓGICAS

102 GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA

MICROBIOLOGÍA Y

131

PARASITOLOGÍA

FÍSICA

141

142

MATEMÁTICA

ESTADÍSTICA

144 INVESTIGACIÓN OPERATIVA

145 COMPUTACIÓN CIENTÍFICA

1MEDICINA HUMANA

OBSTETRICIA

ENFERMERÍA

LABORATORIO CLÍNICO Y ANATOMÍA PATOLÓGICA

TERAPIA FÍSICA Y REHABILITACIÓN

RADIOLOGÍA

TERAPIA OCUPA CIONAL

NUTRICIÓN

FARMACIA Y BIOQUÍMICA

CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS

TOXICOLOGÍA

ODONTOLOGÍA

MEDICINA VETERINARIA

PSICOLOGÍA

072 INGENIERÍA QUÍMICA

073 INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL

132 INGENIERÍA MECÁ NICA DE FLUIDOS

162 INGENIERÍA GEOL ÓGICA

c

5 WMÉ&ll i

163 INGENIERÍA GEOGRÁ FICA

ztu

165 INGENIERÍA DE MINAS

O2 166 INGENIERÍA METALÚRGICA

l i i 167 INGENIERÍA CIVILCHIat 171 INGENIERÍA INDUSTRIAL

m 172 INGENIERÍA TEXTIL Y CONFECC IONES

191 INGENIERÍA ELECTRÓNICA

192INGENIERÍA ELÉCTRICA

193 INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES

■ 201 INGENIERÍA DE SISTEMAS

m 202 INGENIERÍA DE SOFTWARE



Anual San Marcos-áreas ADE -wTercer Examen Tipo Admisión UNMSM

HABILIDAD VERBAL

Series verbales

1. Identifique la serie en la que se ha insertado una pa-

labra impertinente.

A) enseñanza educación pedagogía estudio

B) exequias sepelio funeral entierro

C) sarampión viruela varicela rubéola

D) matemática física química biología

E) gondolero barquero remero botero

Eliminación de oraciones

2. (1) El Paleolítico es la época de los primeros balbu-

ceos artísticos del hombre. (II) A lo largo de este

periodo el hombre nómada, vive de la caza y de la

recolección de frutos. (III) La caza le lleva a conjurar

de modo mágico y religioso a los animales por me-

dio de representaciones de los mismos. (IV) Las pri-

meras manifestaciones artísticas se dan al final del

Cuaternario, en que los cambios climático obligan a

las poblaciones a refugiarse en las cavernas. (V ) Y es

precisamente en las cuevas donde los arqueólogos

han encontrado las famosas pinturas rupestres.

A) V B) IV C) III

D) II E) I

3. (I) Los sonidos del habla nunca se producen de for-

ma aislada. (II) Se presentan en discursos, oracio-

nes, palabras y en sílabas. (III) Desde el punto de

vista fónico, se puede fragmentar la cadena hablada

en unidades menores, de las cuales las sílabas es

la unidad más pequeña. (IV) De ahí que se pueda

definir la sílaba como el menor grupo fónico pro-

nunciable como tal, porque se produce con una sola

emisión de voz. (V) Para escribir correctamente es

necesario conocer cómo se agrupan los fonemas en

sílabas.

A) V B) IV C) III

D) II E) I

Comprensión de textos

Tex to N .°1

Desde un tiempo a esta parte florece entre noso-

tros la literatura humilde. Hay ya un núcleo conside-

rable de escritores, surgidos del pueblo, que tiene

un plan común de trabajo y cuya obra llegará a darleuna orientación firme a las llamadas letras naciona-

les. Hasta ahora se había hecho literatura de reflejo

o importación. Salvo muy raras excepciones, todo

era una repetición de lo que se escribía en Europa.

Se hacía literatura con literatura. Fuera del arte, nin-

guna otra preocupación seria encendía la imagina-ción de los escritores. Se escribía a lo Vargas Villa o a

lo Federico Nietszche o a lo Víctor Hugo. Los poetas

nacionales imitaban o plagiaban pacientemente a

los poetas franceses o españoles. Parecíamos una

colonia extranjera de cantores exóticos. No había

más que uruguayos, paraguayos y guacamayos en-

tre nosotros. En España no leían por vanidad, como

leen los maestros las gansadas que escriben sus

discípulos, y nos tenían una lástima espantosa. Nos

leían, también, por misericordia.

Entonces repetíamos malamente las lecciones

aprendidas de memoria. Éramos literatos inodoros.

Casi toda nuestra literatura no tenía nada de nues-

tra. Lo nuestro brillaba por su ausencia en nuestra

literatura.

No era el reflejo de nuestras costumbre, de nues-

tro medio o de nuestros sentimientos, sino el reflejo

de las indigestiones de nuestras lecturas.

4. El autor cuestiona en el texto

A) los orígenes de la literatura imitativa.

B) las relaciones sociales de dependencia.C) que hubiese una literatura inautèntica.

D) el arte y la originalidad de Latinoamérica.

E) el arte europeo y Latinoamérica.

5. Para el autor, la literatura humilde

A) tiene carácter provincial.

B) posee sello propio.

C) es literatura de importación.

D) no posee la calidad europea.

E) es literatura consagrada.

6. Una característica de los escritores nacionales había

sido su

A) carisma. B) identidad. C) erudición.

D) soberbia. E) alienación.

7. En el texto, la expresión “literatos inodoros” alude a

A) poetas sin fuente de inspiración.

B) escritores carentes de estilo propio.

C) quienes no muestran interés por el arte.D) narradores sin temas comunes.

E) lectores interesados por el arte.



Academia A du n i X

8. Según el texto, en la valoración de una obra literaria

cuenta, principalmente

A) el contenido. B) el estilo. C) la redacción.

D) la publicación. E) la difusión.

Tex to JV.° 2

La antropología comparte con las ciencias socia-

les la doble tarea de dar cuenta de las características

históricas y coyunturales de la formación social pe-

ruana y contribuir así a la formulación de una teoría

general sobre la sociedad. Se ha enfatizado la im-

portancia de una antropología peruana que permita

superar la dependencia de los modelos ensayados

en contextos diferentes al nuestro. Montoya nos dice

no podemos seguir importando antropologías surgi-

das en otros contextos históricos, buscar una antro-

pología para el Perú no resulta de un nac ionalismo

hueco sino de una evidencia científica. Este plan-

teamiento se presta a confusión. Es evidente que la

tarea de la antropología peruana es dar cuenta de

las. particularidades de nuestra sociedad, pero, al

hacerlo, es necesario considerar que el fin de este

esfuerzo, si pretende ser científico, es llegar a gene-

ralizaciones que permitan ubicar el caso estudiado

en un marco referencial más amplio.

Discrepamos así mismo con el contenido xe

nofóbico de la cita anterior. Una teorización resulta

inadecuada no por haber sido gestada en China o

Inglaterra sino por derivar sus proposiciones de un

contexto empírico limitado; justamente, en la me-

dida de que tales proposiciones pretenden reflejar

solo lo peculiar del contexto en que surgen. De allí

la relevancia de pretender aplicar los postulados del

materialismo histórico, gestados en el marco del

capitalismo europeo del s. xvw, a la forma histórica

peculiar que toma este fenómeno en el contexto la-

tinoamericano y peruano.

9. El fin último de la ciencia antropológica sería

A) la generalización de fenómenos sociales particu-

lares en otros contextos.

B) dilucidar las características inherentes a cada

pueblo para formular una teoría general de la so-

ciedad.

C) la materialización de una teoría exclusiva para

cada formación social.

D) la descripción científica de los rasgos peculiares

de una sociedad.

E) la sistematización de leyes generales que expli-can la sociedad peruana y su contexto.

10. Para el estudioso Montoya, la necesidad de una

antropología peruana

A) es una propuesta clara que ha sido aplicada efi-

cazmente en otras latitudes.

B) radica en la creación de una teoría científica de

carácter nacional.

C) tiene fundamento científico, rebasando cualquier

interés chauvinista.

D) obedece a la crisis institucional que aqueja a

nuestro país.

E) constituye una evidencia científica al considerar

el objetivo generalizador de la antropología.

11. En general, una teoría antropológica tendrá validez

científica cuando

A) explique convincentemente el objeto de estudio

al cual se aboca.

B) integre principios que plasmen contextos espe-

ciales.

C) refleje de manera global y exclusiva los marcos

contextúales.

D) sea punto de partida para la generalización.

E) rebase el interés nacionalista fundado en la igno-

rancia.

12. Según el autor, la posibilidad de aplicar las premisas

del materialismo histórico en la realidad latinoame-

ricana evidencia que

A) los materialistas comprendieron la naturaleza

local de sus postulados.

B) toda teoría científica seria trasciende el contexto

peculiar en el cual se desarrolló.

C) la procedencia extranjera no es presupuesto para

negarle validez científica a una teoría.

D) los antropólogos latinoamericanos están conven-

cidos del carácter general de su ciencia.

E) esta teoría no logró describir íntegramente la rea-

lidad en la cual fue gestada.

13. La tarea inmediata de la antropología peruana sería

A) diferenciar y eliminar los prejuicios antropológicos.

B) hacer una síntesis de las clases sociales.

C) considerar los aportes de otras teorías científicas.

D) la descripción general de nuestra idiosincrasia.E) soslayar los postulados antropológicos extranjeros.



Anual San Marcos-áreas AD -» Tercer Examen Tipo Admisión UNMSM

HABILIDAD LOGICO-MATEMATICA

14.

15.

17.

Se sabe que N x 3333=...456.

Calcule las tres últimas cifras de 2 N.

A) 432B) 264

C) 184

D) 246 '

E) 382

Calcule la suma de las cifras del resultado que se

obtiene al efectuar la siguiente multiplicación.

999890x9964700

A) 58

D) 55

B) 56 C) 57

E) 54

16. Se tienen 81 esferas, todas del mismo aspecto y mis-

mo peso, excepto una de ellas que pesa, ligeramen-

te, más que las demás. Si se tiene una balanza con

dos platillos, ¿cuántas pesadas se deben realizar,

com o mínimo, para identificar la esfera más pesada?

A) 5

D) 3

B) 6

Para una de sus recetas culinarias, la señora Rosa

requiere de 3 litros de agua, pero solo cuenta con

dos baldes de 7 L y 5 L y un depósito de 19 L de ca-

pacidad lleno de agua (todos los recipientes están

sin graduar). ¿Cuántos trasvases tendrá que realizar,

como mínimo, para obtener lo que necesita si el lí-

quido no se desperdicia?

A) 7

D) 5

B) 6

18. Dos parejas de esposos, cada uña con un hijo, quie-

ren cruzar a la otra orilla de un río, pero solo cuen-

tan con un bote que soporta hasta 80 kilos, un peso

mayor ocasionaría que el bote se hunda. Si el peso

de los esposos es 80 kg, de las esposas 50 kg y de los

hijos 30 kg cada uno, ¿cuántos traslados de una ori-

lla a otra tienen que realizar en total, como mínimo,

para conseguir su objetivo?

Considere que todos saben remar

A) 17

D) 9

B) 11 C) 15

y # * '

19. Mi nombre es Arturo. ¿Qué representa para gní, la

suegra del suegro de la esposa del hijo de mi hija?

j t ) mi esposa

B)m i suegra

C) mi cuñada

D) mi nueraE) mi hermana

20. Si mi esposa y yo somos hijos únicos, ¿qué relación

de parentesco existe entre el hijo de la única herma-

na del nieto de la esposa del suegro de mi esposa y

la madre de la hija del abuelo materno de mi único

nieto?

A) sobrino nieto tía abuela

B) primos

C) sobrino tía

D) hijo madre

E) nieto abuela

2 1. ¿Qué representa para mi única prima, la hija del her-

mano de la hija de l^ffiijadel hijo del padre de mi

madre?

?

: d

A) su sobrina

, efly su nieta

/ ty s u sobrina nieta

D) su bisnieta

E) su hija

22. Carmen y Francisco son hermanos, además, son

nietos de Alicia y David, los cuales no forman una

pareja de esposos. Sandra es la única hija de Fran-

cisco y Miguel es el único hijo de David. ¿Cuáles de

las siguientes afirmaciones son ciertas?

I. El hijo de Alicia es padre de Carmen.

II. La abuela materna de Francisco es suegra de

Miguel.

III. Sandra es nieta del hijo de la esposa de David.

A) I y II

B) solo III

C) II y III

D) solo II

E) todas

23. Dos padres, dos madres, dos hijos y dos hijas ingre-

san a una tienda de mascotas. Si cada persona com-

pra un perro, ¿cuántos perros se compraron, como

mínimo?

B) 8 C) 6

E) 5



Academia A d un i

24. En una fotografía de la familia Salcedo se observa que

a esta la conforman un abuelo, una abuela, dos pa

dres, dos madres, un suegro, una suegra, un yerno,

una nuera, dos hijos, una hija y un nieto. ¿Cuántas per-

sonas conforman, como mínimo, la familia Salcedo?

A) 9 B) 6 C) 8

E) 7

25. En una reunión familiar se encuentran

tres padres, unarpadre, un espesü, una espesa,

Ijijo, tres hijalCdos h^rfnanos, dos hemianas, jáoS'

ji ig la s, dos primas, un primo, un suegro, un yerno,

un cuñado y una cuñada. ¿Cuántas personas, como

mínimo, están presentes en dicha reunión?

A) 7

B) 8

C) 10

D)6

E) 9

26. En una reunión familiar están presentes un^btTelo,

ung_abtíéTa, dospadfes, dosjn^dre’S', dosjjerrfíanos^

s, un̂ kftija, ui>tfC un serafino, una^ctreja^e

espoáos, un^u^gro, una suegra, unj¿erfío, unajwiífra

y uruftieto. ¿Cuántas personas, como mínimo, hay

en dicha reunión?

A) 8

D) 7

B) 5 C) 4



Anual San Marcos - áreas ADE -* Tercer Examen Tipo Admisión UNMSM

CONOCIMIENTOS

Aritmética

27. En una proporción, cada término es la mitad del an-

terior. Si la suma de los consecuentes es 30, deter-mine la diferencia de los antecedentes.

A) 2b

B) 3o

C)2b+a

D) a+1E) 3b

A) 36

B) 32

C) 40

D) 30

E) 42

Geometría

33. Del gráfico, los triángulos ABC y BDC son isósceles

de bases AC y BC, respectivamente, halle x.

28. En una proporción continua de constante de pro-

porcionalidad entera, la diferencia de los términos

extremos es 40. Calcule la suma de los términos de

la proporción,

En una reunión, se observa que los varones repre-

sentan el 60%. ¿Qué tanto por ciento son las mujeres

respecto de los varones?

A) 33,3%

D) 80%

B) 40% C) 66,6%ABC es un triángulo equilátero, AC=BD,

x.

3y r /Cb

29.

Álgebra

Calcule el valor de

/5x/2-V2

30.

31. Calcule el valor de n si para x > 0; x * 1 se tiene que

?/x,7 ^ Ñ / x 24 = % "

A) 14

D) 99

B) 28 C) 3

32. Si

a = V7 + V6; = 6

entonces, halle el equivalente reducido de

a(\ + b) 1

a + 1 + b

A) 65°

D) 80°

B) 70°

35. Del gráfico, A B BC CD, calcule x.

C) 75°

E) 85°

A) 10°

D) 25°

B) 15° C) 20°

E) 30°

5



Trigonometría Lenguaje

37.

38.

A) 2cos0

D)2sec0

B)2sen0 C) 2tan0

E) 2csc0

Literatura

44. Señale a la deidad que apoya a Odiseo en su regreso

a Itaca, su ciudad.

A) Calipso

B) Alcinoo

(?) Atenea

D) Poseidón

E) Telémaco

Calcule el Reconozca el enunciado que cumpla la función

apelativa del lenguaje.

A) Afortunadamente, llegó.B) Nunca dijo la verdad.

C) Prohibido fumar.

D) El verbo “abolir” es regular.

E) Estudia inglés americano.

El idiolecto es una variante del lenguaje que se

muestra en

Determine DC en términos de 0, si Atì=AD.

41.

A) La aurora de rosáceos dedos llegó.

B) El agua es vida y salud.

C) La deuda externa es interminable.

D) Aunque haiga tiempo, ya perdistes.

E) La estructura es la base de la superestructura.

42. Según la actual Constitución política, se define idio-

ma como

A) la lengua. B) el habla. C) la norma.

D) el idioma. E) el dialecto.

Señale la variación subestándar del lenguaje.

43.

A) la lengua que predomina en una zona.

B) la imposición cultural de un dialecto.

C) el uso individual del lenguaje.

D) la lengua que solo posee escritura.

E) una variante de la lengua culta.

¿Qué lengua no pertenece a la vertiente amazónica?

A) shipibo

B) jíbaro

C) aguaruna

D) ashánincaE) cauqui

39.

40.

Del gráfico, determine QR en función de 0.

A) 12cos0+4sen0<fc

B) 4cos0+llsenO

C) 2cos0+6senOD) 6cos0+2senO

E) 3sen0+12cos0

A) 2tan20

B) 2cot20

C)2cos20

D)2sen20

E) 2sec20



Anual San Marcos-áreas ADE Tercer Examen Tipo Admisión UNMSM

45. ¿Qué enunciado guarda correspondencia con el ori-

gen de la tragedia griega?

A) el ditirambo

B) la epopeya

C) el cantar de gestaD) el mito

E) la leyenda

Personal Social

46. Señale cuál será una actividad desarrollada por un

psicólogo educativo.

A) Capacitar al personal sobre atención al cliente.

B) Instruir a un grupo de vendedores sobre el mane-

jo de un producto.

C) Desarrollar terapias para familias disfuncionales.

D) Proponer un taller para mejorar la memoria a jó-

venes universitarios.

E) Seleccionar al personal de una empresa.

Historia Universal

50. La escritura más antigua fue usada en Mesopotamia

desde el cuarto milenio antes de nuestra era. Por sus

caracteres es conocida con el nombre de

A) hierática.

z B) demótica.

C) cuneiforme.

D) jeroglífica.

E) alfabética.

51. Las primeras ciudadesEstado surgen en Sumeria y

fueron, gobernadas por reyes sacerdotes, cuyo cen-

tro político y religioso fue denominado

A) hipogeo.B) mezquita.

C) zigurat.

D) mastaba.

E) sinagoga.

47. En relación con el método experimental, podemos

afirmar que

A) se busca describir minuciosamente una conducta.

B) las variables son imposibles de manipular.

C) se establecen relaciones de causaefecto.D) se investiga solo la influencia de la variable ex-

traña.

E) se estudia cómo la VD ocasiona un cambio en

la VI.

Geografía

52. Indique qué continente no integró Laurasia durante

la era Mesozoica.

I. Asia

II. América del NorteIII. África

A) solo 11

D) solo I

B) solo III C) I y II

E) I y III

Historia del Perú

48. Según los estudios en el valle del río Supe. Caral fue

una sociedad donde

A) se desconocía la agricultura.

B) se practicaba la caza y recolección.

C) se producía cerámica muy fina.

D) la guerra permitió el sometimiento de toda la

Costa norte.

E) existían clases sociales y estructuras políticas.

49. El Periodo Arcaico Inferior tuvo como característica

53. Señale una consecuencia del movimiento de rotación.

A) El desplazamiento de la Tierra alrededor del Sol.

B) La desviación hacia el Oeste de la Corriente de

Humboldt.

C) La ubicación del Perú en zona tropical.D) La diferencia estacional entre México y Chile.

E) La inexistencia del campo magnético terrestre.

Economía

54. Con el fin de satisfacer la mayor cantidad de necesi-

dades, la Economía busca

A) el uso de metales.

B) el desarrollo de la cerámica.

C) la formación de una talasocracia.D) la práctica de la agricultura y la ganadería.

E) el culto al tótem.

A) eliminar la propiedad privada.

B) el uso eficiente de los recursos.

C) elaborar explicaciones teóricas.D) explicar las causas de la desigualdad económ ica.

E) crear leyes que busquen el cambio social.

7



¿«I FEí m

55. En la medida que la necesidad puede ser satisfecha

de diversas maneras se dice que las necesidades

son

A) saturables.

B) complementarias en su satisfacción.C) ilimitadas.

D) sustituibles en su satisfacción.

E) de fácil fijación.

A) 8 m

B) 6m

C) 9 m

D) 10 m

E) 12 m

f i8 m/s

4 m/s

24 m

10 mEL

Filosofía

56. El ápeiron fue propuesto por el filósofo

Responde

Área A 5860

ÁreasD y E 5862

60. Un auto parte del reposo, con aceleración constan-

te, sobre una pista rectilínea. Si en el tercer segundo

de su movimiento recorre 15 m, determine el módu-

lo de la aceleración.

A) Anaximenes.

B) Heráclito.

C) Anaximandro.

A) 9 m/s2 Bj 3 m/s2 C) 5 m/s2

D) 7 m/s2 E) 6 m/s2

D) Parménides.

E) Pitágoras.61. El gráfico muestra dos autos que realizan MRUV. Si

ambos autos experimentan la misma aceleración

El movimiento, según Heráclito, consiste enhacia la derecha, ¿qué tiempo tarda el auto (A) en

alcanzar al auto (£?)?

A) la condensación y rarefacción del aire.

B) el paso de la potencia al acto.

C) la unidad y lucha de contrarios.

12 m/s

(a )

7 m/s

D) la expiación de la injusticia.* ------------- 55 m ------------ *

E) la unión y separación de los elementos.

A) 5 s B) 7 s C ) l l s

Física D) 12 s E) 15 s

62. Se suelta un cuerpo desde una altura h del piso. Si

dicho cuerpo recorre las 3/4 partes de h durante su

último segundo de caída libre, ¿cuál es el tiempo to-

tal de caída?

58. La siguiente ecuación dimensionalmente correcta,

permite calcular el periodo de oscilación de un pén-

dulo simple. Determine el valor de x+y.

Donde

t: periodo (en s)

6: longitud (en m)

g: aceleración (en m/s2)

A) 0

B) 2

C)1

D) 3

E) 4

59. A partir del instante mostrado determine la separa-

ción de lo móviles luego de 4 s. Considere que los

móviles realizan MRU.

A) 3/4 s

D) 1s

B) 1/2 s

Química

C) 1/4 s

E) 2s

Responde

Área A 63,65

Áreas D y E 6367

63. Marque la secuencia correcta de verdad (V) o false-

dad (F) respecto a las siguientes proposiciones.

I. El gas doméstico es un compuesto. /\

II. El agua potable es una mezcla homogénea.

III. La condensación del agua es un fenómeno físico.

A) VFF

D) FFV

B) FFF F W

E) V W

I b

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