Trabajo final

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Trabajo final

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Proyecto de clase de P. del lenguaje para Escuela Especial de sordos e hipoacúsicos

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Referencias

Acciones del docente

Acciones de los alumnos

TEMA

Selección y analisis de imágenes, textos y videos sobre la Comunidad sorda a través de Diccionario de Sordos y NotiSor, contactos de Facebook

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Crear un grupoCon control de privacidad

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Invitar a miembros

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Publicar un video Sobre el contacto propuesto en Facebook

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Subir un power pointcon la aplicación Slideshare

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Insertar el power en la red social Facebook

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Publicar el p.pointcomo modelo y la consigna de trabajo práctico

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Crear un eventoComo recordatorio para entrega de trabajo

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Publicar un archivoCon links de imágenes y videos para descargar de Diccionario para sordos y Noti Sor

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Trabajar con la aplicación ooVoopara acordar entre los miembros seleccionar 10 imágenes diferentes cada uno

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Realizar el power point

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13. Subir el trabajo al grupo

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14. Subir una imagenLa mas significativa para cada miembro y el motivo de su elección

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Enviar por mensaje privado la evaluación del trabajo

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Publicar los trabajos en el blog

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Invitar a los miembros a ver los trabajos con la aplicación NetworkedBlogs

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Indudablemente debe aprovecharse el impacto que tienen las TIC en la educación, es una oportunidad que está a nuestro favor como educadores. Como dice Rivero (2010): La integración educativa de las tecnologías recién está esbozándose y no existe un caudal de experiencias sistematizadas, ni investigaciones en nuestros medios que nos iluminen en el cómo hacer. En este sentido, son los equipos docentes completos los que tiene el desafío de asumir esta tarea: las nuevas generaciones lo reclaman…