3º

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

LENGUA Ortografía

Ficha 1: Palabras terminadas en d/z

Sopa de letras interactiva:

LENGUA Gramática

Ficha 2: Palabras compuestas.

LENGUA Expresión escrita

Ficha 3: Receta de cocina

canaria.

LENGUA Comprensión lectora

Ficha 4: La leyenda de Gara y

Jonay

LENGUA https://www.loqueleo.com/es/zona-

familia

MATEMÁTICAS El rastrillo solidario

MATEMÁTICAS La recaudación

MATEMÁTICAS Pintaderas

MATEMÁTICAS Juego de ordenador

MATEMÁTICAS RELOJ ANALÓGIO

RELOJES DIGITALES EURO

EQUIVALENCIA EUROS-

CÉNTIMOS.

C.SOCIALES Ser ciudadanos es cosa de todos y

todas. Lectura y completar ficha.

INGLÉS FICHA 2: THE HOUSE

INGLÉS FICHA 3: BUTTERFLY

CNAT INGLÉS https://youtu.be/FERq6sxa2

zA FICHA 4: WILD ANIMALS

CNAT INGLÉS FICHA 5: THE EARTH AND THE

SUN

EFISICA

ZUMBA

MUSICA

1º. Aprendemos el estribillo (parte de la

canción que se repite).

“Vivo en un archipiélago”.

2º. Karaoke. “Vivo en un archipiélago”.

3º. INSTRUMENTOS

TRADICIONALES CANARIOS.

Timple.

Une los puntos y descubrirás un instrumento. Imagen 35 Chácaras

Chacaras (1).mp3

Gran Canaria - Los Gofiones.

EFISICA

Deportes y Juegos autóctonos de Canarias.

Continuamos

aprendiendo de cara a la celebración del Día de

Canarias, el próximo 30 de mayo.

MATEMÁTICAS TIC

APRENDER LAS HORAS

LAS HORAS DEL RELOJ DIGITAL.

EL EURO

RELIGIÓN/VALORES

Libro digital LANIKAI 3 https://edubook.vicensvives.com/es/inicio

Usuario y contraseña: apoyo3z Leer págs. 47 y 52/ Ejs. 1, 2, 11 y 12.

https://www.youtube.com/watch?v=XthvD339VPI

Valores: Visualizar video del respeto.

INGLÉS

https://youtu.be/nDpuCyNxQpo FICHA 1: VERBS

LECTURA

PLÁSTICA

Decorar un plato de cartón con motivos

canarios

C.SOCIALES

Visualizar video de nuestra ciudad

INGLÉS

SONG Ficha.

Canary islands

Envío mis tareas a:

TUTORA 3º A 3alastorres@gmail.com

TUTORA 3º B 3B2020lastorres@gmail.com

INGLÉS anaceiplastorres@gmail.com y charienglish1.4@gmail.com

E. FÍSICA franefsoc@yahoo.com

RELIGIÓN santiere2020@gmail.com

MÚSICA Inmamusicaplastica6@gmail.com

MATEMÁTICAS 3º A Y B angelamatematicas2020@gmail.com

23º Lengua Fichas

Semana: 25 a 29 de mayoRepaso

LENGUA

Hacer una ficha cada día.

1

16

Palabras terminadas en -z o -dNombre Fecha

Refuerzo

14

© 2008 Santillana Educación, S. L.

Recuerda

• Se escriben con d final las palabras que hacen el plural en -des. Por ejemplo: pared/paredes.

• Se escriben con z final las palabras que tienen el plural acabado en -ces. Por ejemplo: coz/coces.

1. Escribe sustantivos terminados en -z.

2. Escribe el singular de estas palabras.

3. Sustituye los dibujos por palabras y copia las oraciones.

• A Leo le han dado en la .

• Beatriz llevaba un .

• Ana ha pescado un con una .

• verdades F• mitades F• felices F• luces F

• avestruces F• ciudades F• cruces F• redes F

118653 _ 0001-0052.qxd 27/3/08 10:35 Página 16

Colorea y forma palabras compuestas saca cesto cumple latas rasca bosques balón caídas abre puntas salva vajillas guarda cielos para nieves lava vidas Blanca años

Saca + puntas = sacapuntas

Obj. Formar palabras compuestas

Elena Medina

RECETA DE COCINA CANARIA

El próximo 30 de mayo celebraremos el “Día de Canarias” .

Por ello, los alumnos/as de 3º de Primaria tienen que redactaruna receta de un plato típico canario.

Es importante seguir el guión (ingredientes, preparación..) ycuidar la ortografía y presentación.

Sería maravilloso que finalmente pudiesen elaborarlo ymandar una foto al correo electrónico de las tutoras.

¡Buen provecho!

CEIP LAS TORRES 3º PRIMARIA

www.recetasderechupete.com

Ingredientes

Paso a paso

Notas / Trucos

FICHA Nº4 : DÍA DE CANARIAS

CEIP LAS TORRES 3º PRIMARIA

SOLUCIONES

Ficha nº 1:

1) Nuez, pez, cruz.

2) Verdad, mitad, feliz, luz, avestruz, ciudad, cruz, red.

3) Antifaz, nariz, pez, red.

Ficha n.º 2:

Cumpleaños, rascacielos, baloncesto, abrelatas, salvavidas, guardabosques, paracaídas, lavavajillas, blancanieves.

CEIP LAS TORRES 3º PRIMARIA

M

MATEMÁTICAS SEMANA DEL 24 AL 29 DE MAYO

Lunes 25 de mayo

“¡EL RASTRILLO SOLIDARIO!”

“Los niños y las niñas de la clase de 3.ºA Y B de Educación Primaria estamos

organizando un RASTRILLO SOLIDARIO con motivo del Día de Canarias. Se

venderán en él cosas donadas por las familias, rifas para sortear una bicicleta y, además,

se recogerán alimentos para ayudar a la ONG Banco de alimentos”.

1. En los siguientes relojes, marca con una X la opción correcta:

a. ¿A qué hora comienza el rastrillo? b. ¿A qué hora acaba el rastrillo?

Del 24 al 28 de mayo, de 09:30 h a 14:00 h

Lugar: Patio del colegio

09: 00

09: 30

2. Observa atentamente en el plano del patio la colocación de las mesas que

utilizaremos como puestos de venta.

Si te sitúas en la entrada, rodea verdadera (V) o falso (F):

3. Daniela, Diego y Bernardo son los encargados de atender una de las mesas. Hay 3

personas de la clase en cada uno de los 8 puestos. ¿Cuántas personas hay en total?

Marca con una X la opción correcta.

El puesto 3 es simétrico al puesto 5

El puesto 1 está perpendicular al puesto 4

El puesto 1 es paralelo al puesto 4

El puesto 1 está paralelo al puesto 6

4. Llega el momento de desayunar. El abuelo de Besay va al puesto en el que están haciendo limonadas y compra 30. En la clase hay 24 estudiantes y cada uno se toma una limonada, ¿cuántas sobran?

5. Las limonadas cuestan 30 € en total. En el puesto le piden al abuelo que pague

con billetes y monedas porque no tienen cambio. Estos son los billetes y monedas que tiene en su cartera el abuelo. Rodea los billetes y monedas que usaría para pagar los 30 €.

6. Para ganar una bicicleta, se han vendido rifas numeradas desde el número 1.500. La madre de Karina compra la rifa con el número 1.530. ¿Cuántas rifas se han vendido, hasta ahora, sin contar la que compró la

madre de Karina?

Marca con una X la opción correcta:

a) Ciento cincuenta y tres rifas.

b) Treinta rifas.

c) Tres rifas.

SOLUCIONES

1.-

2.- F, F, V, V

3.-

4.- 30 - 24= 6 limonadas.

5.- Cualquier solución que contengan billetes y monedas y que sumen 30 €.

6.-El B (TREINTA RIFAS)

Martes 26 de mayo

“¡LA RECAUDACIÓN!” Finalizado el rastrillo, vamos a hacer cuentas para saber cuánto se recaudó.

7. Esta gráfica representa el dinero que recaudó cada uno de los puestos. Fíjate en los datos y contesta:

El puesto 1 recaudó _______euros El puesto 5 recaudó _______euros

El puesto 2 recaudó_______ euros El puesto 6 recaudó _______euros El puesto 3 recaudó_______ euros El puesto 7 recaudó _______euros El puesto 4 recaudó_______ euros El puesto 8 recaudó _______euros

Rodea si es verdadero (V) o f

9. Kim es el encargado de calcular la recaudación total que fue de 740 € del rastrillo y

602 € de las rifas. En total, 1.342 €.

Descompuso el número de esta manera:

1.342 = 1.000 + 300 + 40 +2

Ahora completa las siguientes descomposiciones:

El puesto 8 recaudó lo mismo que los puestos 1 y 2 juntos.

Los puestos 3 y 6 recaudaron 180 euros entre los dos.

Los puestos 3 y 6 recaudaron 180 euros entre los dos.

¿Cuántos litros de aceite se recogieron en total?

Solución:

10. Recuerda que también se recogieron alimentos para entregar a la ONG Banco de

Alimentos:

ACEITE: se recogieron 25 garrafas de 5 litros cada una.

GOFIO: se recogieron 30 paquetes de 1 kilogramo cada uno.

1.342 = + 342

1.342 = 1.300 +

Solución:

¿Cuántos kilogramos de gofio se recogieron en total?

11. A los siguientes alimentos recogidos se les borró la unidad de medida de la etiqueta. Marca con una X la opción correcta.

SOLUCIONES

7.-

EL PUESTO 1 RECAUDÓ 60 EUROS EL PUESTO 5 RECAUDÓ 120 EUROS

EL PUESTO 2 RECAUDÓ 80 EUROS EL PUESTO 6 RECAUDÓ 90 EUROS

EL PUESTO 3 RECAUDÓ 90 EUROS EL PUESTO 7 RECAUDÓ 100 EUROS

EL PUESTO 4 RECAUDÓ 70 EUROS EL PUESTO 8 RECAUDÓ 130 EUROS

8.-F, V, F

9.-

1342= 1000 + 342

1342= 1300+ 42

10.- 25 x 5 = 125 Litros (l)

30 x 1= 30 Kilogramos (Kg)

11.-

1 kilogramo 1 litro 1,5 litros 800 gramos

Miércoles 27 de mayo

“¡PINTADERAS!”

Durante la Semana Solidaria de nuestro cole hicimos pintaderas para vender. ¿Sa-

bes lo que son?

12. Lee con mucha atención el siguiente resumen de Wikipedia:

Pintadera es el nombre dado en Canarias a sellos habitualmente

hechos de barro.

Tienen formas geométricas. Están decoradas con dibujos geométricos. Su tamaño puede ser entre 2 cm y 12 cm.

En el Museo de la Naturaleza y el Hombre de Tenerife y en el Museo Canario y la Cueva Pintada de Gáldar de Gran Canaria

hay gran cantidad de pintaderas.

Rodea si es verdadero (V) o falso (F):

a) Las pintaderas tienen formas de silla, caldero, pluma, etc. V F

b) Están decoradas con dibujos geométricos: líneas rectas, círculos, espirales, etc. V F

c) La más pequeña es de 2 cm y la mayor es de 12 cm V F

13. Este es el colgante de pintadera que hizo Yadhira. Si cada lado del triángulo grande mide 3 cm, ¿cuánto mide su perímetro?

El perímetro del triángulo grande mide _______ cm.

3 cm

14. Estas son las 4 pintaderas que hizo Ainhoa con su grupo.

Nombra las figuras que encuentras en estas pintaderas

………………………………………………………..

………………………………………………………..

………………………………………………………..

………………………………………………………..

15. Algunos familiares del grupo de 3.º hicieron pintaderas de gofio amasado con dife-

rentes formas

A) En la tabla siguiente debes escribir la cantidad de pintaderas de gofio

que hay de cada tipo.

Forma Cantidad

30

B) En la tabla que viste en la hoja anterior, fíjate en el número 30.

¿Qué significa? Señala con una X la respuesta correcta.

16.Cada grupo de primaria hizo la siguiente cantidad de pintaderas durante la semana:

GRUPO CANTIDAD

1.º DE PRIMARIA 43

2.º DE PRIMARIA 19

3.º DE PRIMARIA 34

4.º DE PRIMARIA 11

5.º DE PRIMARIA 28

6.º DE PRIMARIA 22

Aproxima cada cantidad a la decena más cercana y luego suma de cabeza las decenas

completas.

43 es aproximadamente 40 19 es aproximadamente _____

34 es aproximadamente _____ 11 es aproximadamente_____ 28 es aproximadamente_____ Que, sumadas de cabeza, son ____pintaderas en total. 22 es aproximadamente_____

SOLUCIONES

12.-F, V, V.

13.-El perímetro del triángulo grande mide 9 cm.

14.-Deben identificar al menos tres figuras de las siguientes: cuadrado, triángulo,

círculo, rombo y espiral.

15.-12 cuadrados,8 círculos y 10 triángulos

16.-Que hicieron 30 pintaderas en total

17.-

43 40

19 20

34 30

11 10

28 30 22 20

150

Jueves 28 de mayo

“JUEGO DE ORDENADOR”

Al final de la semana solidaria, la ONG Banco de

Alimentos nos regala un nuevo juego para instalarlo en

los ordenadores del cole.

En el juego, debes superar retos y, así, conseguir puntos para subir a las altitudes

máximas de las Islas Canarias.

18. Ordena de mayor a menor la altitud máxima de cada una de las Islas Canarias. Fíjate en el ejemplo y tacha las que vayas escribiendo en la tabla para que no te confundas.

1 Lanzarote 670

2 Fuerteventura 807

3 Gran Canaria 1.950

4 Tenerife 3.718

5 La Gomera 1.487

6 La Palma 2.426

7 El Hierro 1.501

8 La Graciosa 266

Altitud en

metros Isla

3.718 Tenerife

La Palma El Hierro La Gomera Tenerife Gran Canaria Fuertev en tu ra Lanzaro te La Graciosa

1501 m 2426 m 1487 m

3718 m 1950 m 807 m 670 m 266m

m

19.Aproxima la altitud de los puntos más altos de las siguientes islas:

Isla Altitud Aproximación

La Palma 2.426 m 2.000 metros

Tenerife 3.718 m ___.000 metros

Gran Canaria 1.950 m ___.000 metros

Fuerteventura 807 m ___.000 metros

20.Dibuja un triángulo que represente la isla que tú quieras

Sigue estas instrucciones:

1º. Usa la regla para dibujar los 3 lados rectos del triángulo.

2º. Ten cuidado de que se unan todos sus lados.

3º. Escribe debajo el nombre de la isla que representa.

SOLUCIONES

1.-

Altitud en metros isla

3718 Tenerife 2426 La Palma

1950 Gran Canaria

1501 El Hierro

1487 La Gomera 807 Fuerteventura

670 Lanzarote

266 La Graciosa

2.-

Isla Altitud Aproximación

La Palma 2426 m 2000 metros

Tenerife 3718 m 4000 metros Gran Canaria 1950 m 2000 metros

Fuerteventura 807 m 1000 metros

3.- Dibuja un triángulo con tres lados rectos y tres ángulos bien definidos y con el nombre de una isla.

23º Inglés Fichas

Semana: 25 a 29 de mayoRepaso

ENGLISH

Hacer una ficha cada día

1

FICHA 1: VERBS

CEIP LAS TORRES 3º PRIMARIA

Reinforcement ? Unit ?

Photocopiable © Oxford University Press 2

2

5

Reinforcement 1 Unit 3

3

2

1 h a l l

4

5

6

Look and write.

bedroom kitchen hall garden bathroom living room

1

2

3

4

5

6

1 She’s in the bedroom .

2 He’s in the .

3 She’s in the .

4 She’s in the .

5 He’s in the .

6 He’s in the .

1 2 3 4 5 6

Follow and write.

©www.materialforteachers.com

NAME: ___________________________________________ DATE: ________________

Color the butter�y.

FICHA 4: ANIMALS

CEIP LAS TORRES 3º PRIMARIA

13Top Science 2 PHOTOCOPIABLE MATERIAL © 2010 Richmond Publishing / Santillana Educación, S.L.

Name Date

Colour the diagram.1

Match.2

8 The Earth and the Sun REINFORCEMENT

The Earth takes a year to move round the Sun.

The Earth takes a day to spin

round.

blue the Earth yellow the Sun

green the movement of the Earth round the Sun

189699 _ 0006-0045.indd 13 29/06/10 9:24

SOLUTIONS

Ficha 1:

Skip: Brincar

Jump: Saltar

Sing: Cantar

Dance: Bailar

1) Dance, 2) Skip, 3) Jump, 4) Sing

Ficha 2:

1)Hall, 2) Living room, 3) Kitchen, 4) Bathroom, 5) Garden, 6) Bedroom

Ficha 4:

Leopard, elephant, snake, monkey, parrot, hippo.

CEIP LAS TORRES 3º PRIMARIA

We start watching the video twice (2 veces), about our Canary islands . (Comienza viendo el vídeo dos veces sobre nuestras islas Canarias).

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=BGYhAz9syr4 When you finish, do Ficha 2. Write the title "CANARY ISLANDS" on top of the page, write their names and colour them. (Ahora, realiza la ficha 2. (Escribe el título "CANARY ISLANDS" en la raya superior y escribe el nombre de cada isla en su interior.

Por último colorea. Si no tienes impresora, dibuja y escríbelo en una libreta o folio y no olvides la fecha y el número de la ficha. Hazle una foto y mándala a mi correo).

Happy Canary Day !

3º Sociales Actividades

Semana: 25 a 29 de mayo

1

1

Sociales

2 sesiones

Tema 6. Ser ciudadanos es cosa de todos y todas.

3º Sociales Actividades

Semana: 25 a 29 de mayo

2

2

Primera sesión:

Ya has buscado o preguntado quiénes son los órganos de gobierno de

nuestra Comunidad Autónoma.

• Gobierno Autónomo de Canarias. Presidente: Ángel Víctor Torres.

• Cabildo de Gran Canaria. Presidente: Antonio Morales.

• Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. Alcalde: Augusto

Hidalgo.

Vamos a conocer algunas funciones del ayuntamiento. Leemos ficha del

recurso 12 y la de las funciones del ayuntamiento para poder contestar las

siguientes preguntas:

¿Qué es un Ayuntamiento?

Antes de empezar lee las cuestiones aquí planteadas e intenta buscar y

anotar las respuestas.

1. ¿Quién atiende las necesidades de un municipio y sus habitantes?

_________________________________.

2. Nombra al menos dos funciones de los Ayuntamientos

____________________________________________________________

____________________________________________________________

______________

3. El ayuntamiento está formado por ___________________ y los

_____________________________________

4. ¿Cada cuánto tiempo se hacen elecciones municipales?

___________________________________________

3º Sociales Actividades

Semana: 25 a 29 de mayo

3

3

Segunda sesión:

Con motivo del Dia de Canarias, visualiza este video de lugares emblemáticos de nuestra

maravillosa ciudad.

Haz click en la foto o en el enlace:

https://youtu.be/OcbQMk4CwpI

SA7_Recurso 12A

Recurso 12A: Texto de consulta

Nuestras islas, al igual que el resto de territorios de España tienen una organización con unas leyes

para el buen funcionamiento de todos los servicios que como ciudadano o ciudadana necesitamos.

Esa organización requiere de un gobierno y gobernantes.

1º. El Gobierno de Canarias está compuesto por el o la Presidente, Vicepresidente y los Consejeros

o consejeras y se encargan de los asuntos de la comunidad como: sanidad, educación...

Canarias es una Comunidad Autónoma formada por dos provincias: Las Palmas y Santa Cruz de

Tenerife. Por ello tiene dos sedes del Gobierno de Canarias una en cada capital de la provincia.

¿SABÍAS QUE EL GOBIERNO ES QUIEN GARANTIZA TU DERECHO A LA EDUCACIÓN Y TUS

SERVICIOS MÉDICOS?

2º. Para tratar los asuntos de cada una de las islas, el Cabildo es el órgano encargado del gobierno. Por lo tanto, en nuestro archipiélago hay uno por cada isla.

¿SABÍAS QUE PARA ACAMPAR NECESITAS UN PERMISO QUE SE TRAMITA EN EL CABILDO DE TU ISLA?

3º. Cada municipio también está gobernado por un conjunto de personas, entre los que

encontramos al alcalde o alcaldesa y los concejales o concejalas, en el Ayuntamiento. Ellos son

nuestros representantes y son elegidos por los ciudadanos cada 4 años.

El ayuntamiento vela por el buen funcionamiento de muchos servicios municipales: transportes,

seguridad…

Música

3º

3º Plástica Actividades Semana: 25 a 29 de mayo

1

1

Plástica Pintaderas canarias

3º Plástica Actividades Semana: 25 a 29 de mayo

2

2

Elije uno de estos dibujos para decorar un plato de cartón, tal como aparece

en la foto de portada.

Primero pinta el plato con cera o pintura, luego pinta el dibujo, lo recortas

y lo pegas. Te servirá para decorar tu casa el día de Canarias.

3º Plástica Actividades Semana: 25 a 29 de mayo

3

3

3º Plástica Actividades Semana: 25 a 29 de mayo

4

4

1

3º Valores Actividades Semana: 25 a 29 de mayo

1

Valores

2

3º Valores Actividades Semana: 25 a 29 de mayo

2

El respeto

Visualiza el video

https://www.youtube.com/watch?v=gF2SNBTASnE

Como ya se ha comentado en clase, si quieres que te respeten, respeta tú primero.

¿Has entendido el valor del respeto?

¡A llevarlo a la práctica!