Tutores de matemáticas

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De izquierda a derecha. Allen Asenie 4ºB , Evelyn Retamales 4ºB , Josefa Velásquez 4ºA , Paula Méndez 4ªC Matías Valenzuela 4ªC, Thomas Haverbeck 4ºC, Felipe Torres 4ºA , Rodrigo Neicún 4ºA , Felipe Quezada 4º B Fabián Rojas 4ºA, Mario Ibáñez 4ºA, Alexis Villar 4ºB, Guillermo Yáñez 4ºC, Daniel Briceño 4º B, Iván Aguilera 4º A , Guido Villaseca 4ºB , Blas Yelor 4ºD ,Daniel Rodas 4ºA. Tutores de matemáticas

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Tutores de matemáticas. De izquierda a derecha. Allen Asenie 4ºB , Evelyn Retamales 4ºB , Josefa Velásquez 4ºA , Paula Méndez 4ªC - PowerPoint PPT Presentation

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De izquierda a derecha. Allen Asenie 4ºB , Evelyn Retamales 4ºB , Josefa Velásquez 4ºA , Paula Méndez 4ªCMatías Valenzuela 4ªC, Thomas Haverbeck 4ºC, Felipe Torres 4ºA , Rodrigo Neicún 4ºA , Felipe Quezada 4º B Fabián Rojas 4ºA, Mario Ibáñez 4ºA, Alexis Villar 4ºB, Guillermo Yáñez 4ºC, Daniel Briceño 4º B, Iván Aguilera 4º A , Guido Villaseca 4ºB , Blas Yelor 4ºD ,Daniel Rodas 4ºA.No aparecen en fotografía : Carla Barrueto 4ºA – Martín Hernández 4ºD

Tutores de matemáticas

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Tutorías

Durante este año, el apoyo pedagógico en la asignatura de Matemáticas, está destinado a los alumnos de primero y segundo año medio que mostraron un bajo desempeño en la asignatura durante el año pasado.

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Destacable es la responsabilidad con la cual , estos jóvenes, asumen cada viernes las actividades que sus tutores les entregan. Este trabajo se realiza en

conjunto con los profesores de matemáticas .

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El grupo de apoyo pedagógico está compuesto por un total de 119 alumnos.

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Esta actividad está inserta en la asignatura de Orientación Cristiana en el contexto del servicio comunitario. Estos jóvenes comparten sus habilidades y tratan que los números se conviertan en un desafío y no un problema para

sus compañeros.

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La actividad no está exenta de evaluaciones. En la imagen vemos al tutor Blas Yelor Chicao 4°D en proceso de aplicación de prueba.

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Dentro de los objetivos que pretende lograr esta actividad está el poder atender las necesidades individuales de los jóvenes que en ella participan.En la imagen vemos a los tutores Paula Méndez y Guillermo Yáñez 4ºC, en este proceso.

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Como toda actividad planificada se lleva un registro de asistencia.En la fotografía Matías Valenzuela 4ºC junto a sus alumnos.

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La explicación del desarrollo de los ejercicios es un aspecto muy importante en este trabajo.

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Experiencias de años anteriores dan cuenta de un significativo avance en el promedio de notas de los alumnos participantes.

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Cada grupo de apoyo está a cargo de dos alumnos de cuarto medio. Estos jóvenes, como muchos otros, acogieron la invitación a poner en práctica la actitud de servicio.