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“PROYECTO DE INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA PROMOCION DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE EN ANCIANOS” Relato de Experiencia Compartimos nuestra experiencia como alumnos durante el año 2012, en la Cátedra de Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría, Escuela de Enfermería, de la Universidad Nacional de Córdoba, donde tuvimos la oportunidad de realizar un Proyecto de Intervención en una Institución Municipal dedicada al cuidado del adulto mayor de Córdoba Capital. El equipo docente, fue el propulsor de esta propuesta innovadora antes de realizar las tradicionales prácticas hospitalarias y potenciar las mismas, enfocando la participación del alumnado de forma más comprometida. Para el desarrollo del mismo contamos con tutorías docentes presenciales y virtuales, donde se fueron especificando cada una de las etapas del proceso. Para nosotros fue realmente un desafío, al principio colmado de acontecimientos, con escasa experiencia, que nos llevó a iniciar la ardua tarea de informarnos, investigar, ordenar, planificar nuestras ideas, hasta lograr la organización final. La institución donde se planificó el proyecto, cumple la función social de albergar adultos y adultos mayores, la edad predominante es de más de 65 años. El motivo de ingreso principal es la emergencia social (personas que no tienen ingresos económicos suficientes, familiares o redes vinculares – sociales inexistentes, “vulnerabilidad socio- económico- afectivo”). La primera experiencia fue desmitificar el concepto preestablecido de una institución cerrada a la que llegamos pensando encontrar un nosocomio alienante, no participativo. Lejos de ello y para nuestra sorpresa, la realidad con la que nos encontramos fue alentadora. El recurso humano está constituido por un equipo interdisciplinario trabajando por el bienestar en común de sus residentes. En relación a la infraestructura cuenta con cuatro pabellones, los que están divididos en las diferentes especialidades de atención y complejidades, posee calefacción, matafuegos, amplias ventanas aportando luz natural y vista al parque propio con espacios recreativos. Se estableció como objetivo general del proyecto: - Desarrollar un plan de acción que permita la promoción de estilos de vida saludable en los ancianos residentes, previniendo el sedentarismo. UN ESPACIO para los estudiantes 25 Notas de Enfermería

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“PROYECTO DE INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA PROMOCION DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE EN ANCIANOS”

Relato de Experiencia

Compartimos nuestra experiencia como alumnos durante el año 2012, en la Cátedra de Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría, Escuela de Enfermería, de la Universidad Nacional de Córdoba, donde tuvimos la oportunidad de realizar un Proyecto de Intervención en una Institución Municipal dedicada al cuidado del adulto mayor de Córdoba Capital.

El equipo docente, fue el propulsor de esta propuesta innovadora antes de realizar las tradicionales prácticas hospitalarias y potenciar las mismas, enfocando la participación del alumnado de forma más comprometida.

Para el desarrollo del mismo contamos con tutorías docentes presenciales y virtuales, donde se fueron especificando cada una de las etapas del proceso.

Para nosotros fue realmente un desafío, al principio colmado de acontecimientos, con escasa experiencia, que nos llevó a iniciar la ardua tarea de informarnos, investigar, ordenar, planificar nuestras ideas, hasta lograr la organización final.

La institución donde se planificó el proyecto, cumple la función social de albergar adultos y adultos mayores, la edad predominante es de más de 65 años. El motivo de ingreso principal es la emergencia social (personas que no tienen ingresos económicos suficientes, familiares o redes vinculares – sociales inexistentes, “vulnerabilidad socio- económico- afectivo”).

La primera experiencia fue desmitificar el concepto preestablecido de una institución cerrada a la que llegamos pensando encontrar un nosocomio alienante, no participativo. Lejos de ello y para nuestra sorpresa, la realidad con la que nos encontramos fue alentadora. El recurso humano está constituido por un equipo interdisciplinario trabajando por el bienestar en común de sus residentes. En relación a la infraestructura cuenta con cuatro pabellones, los que están divididos en las diferentes especialidades de atención y complejidades, posee calefacción, matafuegos, amplias ventanas aportando luz natural y vista al parque propio con espacios recreativos.

Se estableció como objetivo general del proyecto:

- Desarrollar un plan de acción que permita la promoción de estilos de vida saludable en los ancianos residentes, previniendo el sedentarismo.

UN ESPACIO para los estudiantes

25Notas de Enfermería

Taller de Investigación para enfermeras. Sanatorio Allende. Cerro

24 Año 13 - Volumen 21

La Red Internacional de Enfermería en Cuidados Críticos en el primer semestre del año 2013 planificó realizar Ateneos Clínicos de Enfermería con la estrategia de presentación de Casos en Instituciones Públicas o Privadas que abrieran sus puertas al desarrollo científico de esta profesión.

El Sanatorio Allende, a través del Departamento de Enfermería, fue la primera institución que ofreció sus instalaciones, y es así que se concretaron allí el desarrollo de cuatro encuentros de Enfermería con tres horas de duración en las fechas:

18-Marzo / 15-Abril / 13-Mayo / 10-Junio

Dieciséis colegas representando once instituciones fueron los invitados para las disertaciones, con un auditorio que osciló entre 40 a 60 asistentes en cada encuentro.

La temática seleccionada por los participantes y presentada como casos Clínicos fue totalmente educativo y enriquecedora, posibilitando al concurrente incorporar aprendizaje y una visión acabada de la problemática de pacientes que debieron atravesar periodos de internación en Terapias Intensivas Neonatológicas, Pediátricas y de Adultos.

Por otro lado cabe señalar que “la estrategia de enseñanza a través del Método de caso acerca una realidad concreta a la academia, se convierte en incentivo y motiva a aprender. Desarrolla la habilidad para el análisis y síntesis de la información. Permite el desarrollo de actitudes positivas ante los problemas y desarrolla habilidades. Es útil para identificar necesidades de aprendizaje. Promueve discusión, participación en la atención y resolución de problema”. Bloque 2. La construcción didáctica de la enseñanza. FCM.UNC. Pag 57.

Como dice el salmista David en Prov. 24:3-14 “Come la miel, hijo mío, que es deliciosa, dulce al paladar es la miel del panal. Así de dulce sea la sabiduría a tu alma, si das con ella, tendrás buen futuro; tendrás una esperanza que no será destruida”.

Los días de los encuentros, posibilitaron disfrutar de muy agradables momentos escuchando colegas experimentados o recientemente iniciados los que con tanto cariño, amor y ciencia se preocuparon por presentar de la mejor manera el material seleccionado. Fueron días de delicia como la miel dulce al paladar, así fue la incorporación del conocimiento.

Muchas gracias a la institución de Sanatorio Allende y a sus representantes por su compromiso, colaboración y participación; como así también a todos los colegas asistentes y participantes en los proyectos de las Redes de las Américas.

Lic. Edhit CavalloCoordinación General REINECC

EXPERIENCIAS

27Notas de Enfermería

Los Objetivos específicos: - Sensibilizar a los residentes sobre los beneficios de realizar actividades físicas.- Motivar a los residentes a lograr la adherencia y participación en el programa de actividades.- Disminuir el sedentarismo de los adultos mayores residentes, a través de la participación en actividades

físicas.

Momento institucional de socialización del proyecto de los alumnos. (Noviembre 2012)

Para nosotros fue una experiencia enriquecedora, fue difícil pensar en la promoción en el actual Sistema de Salud, sobre todo, en los cambios de los modos de pensar, de los modelos teóricos de cuidado, del sistema de creencias tan fuertemente arraigadas en los profesionales que trabajan en el campo de la salud centrados en la enfermedad. También pudimos reflexionar a cerca de que es necesario el cambio, y este debe abarcar, el aspecto socio político cultural, cultivando una idiosincrasia renovada y evolucionada sobre el cuidado y bienestar de los pacientes internados, rescatando y protegiendo sus derechos a la salud.

Proyecto como estos, nos permiten un contacto muy cercano con una de las realidades de los grupos vulnerables de nuestras poblaciones que en nuestro futuro profesional nos corresponderá cuidar.

Rosana Presa AguilarSergio NievasAyudantes Alumnos de la Cátedra de Enfermería en Salud Mental y PsiquiatríaEscuela de Enfermería. FCM. UNC. 2013

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