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Pasos para obtener la mediatriz de un segmento con regla compás 1) Partes de una recta cualquiera 2) Mides con la regla el tamaño de tu segmento y marcas la mitad 3) Colocas el transportador alineado a tu recta y a la marca vertical 4) Haces una marca donde se encuentran los 90°

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Pasos para obtener la mediatriz de un segmento con regla compás

1) Partes de una recta cualquiera

2) Mides con la regla el tamaño de tu segmento y marcas la mitad

3) Colocas el transportador alineado a tu recta y a la marca vertical

4) Haces una marca donde se encuentran los 90°

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5) Trazas una recta desde el punto medio de la recta hacia la marca de los 90°

ÁNGULOS. CLASIFICACIÓN Y MEDIDA.Definición de ánguloPiensa en un plano sin bordes, o lo que es lo mismo, ilimitado. Representa un punto A y traza dos semirrectas con origen en este punto. Llamaremos vértice al punto A y lado a cada una de las dos semirrectas.El plano queda así dividido en dos regiones que comparten el vértice y los lados. Cada una de estas regiones se llama ángulo.Resulta evidente que las dos regiones pueden tener distinto tamaño. Llamaremos amplitud del ángulo al tamaño de cada una de ellas. Atendiendo a ella, identificaremos distintos tipos de ángulos, estableceremos relaciones entre ellos y mediremos las amplitudes.

Ángulos

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En resumen, llamamos ángulo a cada una de las dos regiones en que queda dividido el plano al trazar dos semirrectas con el mismo origen.

Por su amplitud, distinguimos los siguientes tipos de ángulos.• Ángulo recto: es aquel cuyos lados son perpendiculares.• Ángulo llano: es el que resulta al trazar dos semirrectas con igual origen pero sentido opuesto.• Ángulo nulo: es el que resulta al trazar dos semirrectas con igual origen e idéntico sentido.

Ángulo recto Ángulo llano Ángulo nulo

Por comparación con el ángulo recto:Un ángulo es agudo si es de menor amplitud que el ángulo recto. Es obtuso si tiene mayor amplitud que un recto y menor que un llano.Por comparación con el ángulo llano:Un ángulo es convexo si es de menor amplitud que el ángulo llano. Es cóncavo si su amplitud es mayor que la del ángulo llano.

Medida de ángulosPara medir la amplitud de un ángulo utilizaremos como unidad el grado, representado por el símbolo "º". Asignamos al ángulo nulo una amplitud de 0º y al ángulo recto una amplitud de 90º.

Dos ángulos rectos equivalen a uno llano, que tendrá por tanto una amplitud de 180º. Y cuatro ángulos rectos (o dos llanos) ocupan todo el plano, cuya amplitud será de 360º. El resto de los ángulos se medirán por comparación con estos.

Ángulo recto = Ángulo llano 2Ángulos rectos = 360°