Wiki, evaluación meta acreditacion

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PALABRAS CLAVES Anuies Ceneval Evaluación diagnostica Acreditación Buena calidad Mediano plazo Modelo institucional Indicadores Informe de autoevaluación Autoevaluación EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS PROCESOS DE LOS PROCESOS DE ACREDITACIÓN Las agencias o consejos que disponen del poder de acreditar instituciones o programas pueden también ser sometidos a un proceso de evaluación. Dado que estas instituciones toman decisiones importantes para el sistema de educación superior, deben ser evaluadas en aspectos tales como neutralidad, transparencia, eficiencia y capacidad de tomar decisiones sin intervención de actores externos, la evaluación de organismos acreditadores se llama usualmente meta-acreditación, es inspeccionar la efectividad de la acreditación y promover la revisión regular de los criterios y estándares de calidad que aplican en sus propios procesos de evaluación. Estándares europeos para la evaluación externa de la calidad en la educación terciaria (ENQA, 2007: 42): 1. Utilización de procedimientos de garantía interna de la calidad. Los procedimientos de garantía externa de la calidad

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Pequeño resumen acerca de las empresas acreditadoras

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PALABRAS CLAVES Anuies Ceneval Evaluacin diagnostica AcreditacinBuena calidadMediano plazoModelo institucional IndicadoresInforme de autoevaluacinAutoevaluacin

EVALUACIN Y CONTROL DE LOS PROCESOS DE LOS PROCESOS DE ACREDITACINLas agencias o consejos que disponen del poder de acreditar instituciones o programas pueden tambin ser sometidos a un proceso de evaluacin. Dado que estas instituciones toman decisiones importantes para el sistema de educacin superior, deben ser evaluadas en aspectos tales como neutralidad, transparencia, eficiencia y capacidad de tomar decisiones sin intervencin de actores externos, la evaluacin de organismos acreditadores se llama usualmente meta-acreditacin, es inspeccionar la efectividad de la acreditacin y promover la revisin regular de los criterios y estndares de calidad que aplican en sus propios procesos de evaluacin.

Estndares europeos para la evaluacin externa de la calidad en la educacin terciaria (ENQA, 2007: 42): 1. Utilizacin de procedimientos de garanta interna de la calidad. Los procedimientos de garanta externa de la calidad deberan tener en cuenta la eficacia de los procesos de garanta interna de la calidad. 2. Desarrollo de procesos de garanta externa de la calidad. Las finalidades y objetivos de los procesos de garanta de la calidad deben ser determinados conjuntamente por parte de todos los responsables (incluidas las instituciones de educacin superior), antes del desarrollo de los propios procesos y deben publicarse con una descripcin de los procedimientos que se utilizarn. 3. Criterios para las decisiones. Las decisiones formales adoptadas como resultado de una actividad de garanta externa de la calidad deben basarse en criterios explcitos y pblicos que han de ser aplicados coherentemente. 4. Procesos adecuados a su propsito. Todos los procesos de garanta externa de la calidad deben disearse especficamente con el fin de asegurar su idoneidad de cara a lograr las finalidades y objetivos fijados. 5. Informes. Los informes deben publicarse y redactarse en un estilo claro y fcilmente asequible para sus destinatarios. Las decisiones, opiniones o recomendaciones contenidas en los informes deben ser fcilmente localizables para los lectores. 6. Procedimientos de seguimiento. Los procesos de garanta de la calidad que contengan recomendaciones para la accin o que requieran un subsiguiente plan de accin, deben incluir un procedimiento de seguimiento predeterminado que se aplique de manera consecuente. 7. Evaluaciones peridicas. La garanta externa de la calidad de instituciones y/o programas debe llevarse a cabo de una manera peridica. La duracin del ciclo y de los procedimientos de revisin que van a utilizarse debe definirse claramente y publicarse con antelacin. 8. Anlisis de todo el sistema. Las agencias de garanta de la calidad deben elaborar informes peridicos que, de una manera resumida, describan y analicen los resultados de carcter general, sus revisiones, evaluaciones, valoraciones, etc