INTELIGENCIAS MÚTIPLES

HOWARD GARDNER

“Todos tienen diferentes grados de inteligencia.

Recuerden que las prácticas de enseñanza deben incluir todas las inteligencias, para que

todos tengan la oportunidad de aprender.”

creador de la Teoría de las Inteligencias Múltiples. Se graduó de Harvard con un Doctorado en Educación. En el 2005 la revista “Foreign Policy” lo nombró uno de los 100 intelectuales que más ha influenciado al mundo actual. Miembro del Proyecto Zero de la Universidad de Harvard. Organismo dedicado al estudio del proceso de aprendizaje en niños y adultos.

¿QUE ES INTELIGENCIA?

La inteligencia es la solución de un problema nuevo para el sujeto. Es la coordinación de los

medios para alcanzar cierto objetivo.

Al definir la inteligencia como una capacidad Gardner la convierte en una destreza que se puede desarrollar. Todos nacemos con unas potencialidades marcadas por la genética . Esas potencialidades se van a desarrollar de una manera o de otra dependiendo del medio ambiente , nuestras experiencias, la educación recibida, etc.

LINGUÍS

TI

CA

LÓGICA-MATEMÁTICA

MUSICAL

CORPORAL

ESPACIAL

INTERPERSONAL O SOCIAL

INTRAPERSONAL

NATURALIZADA

LAS INTELIGENCIAS COEXISTEN Y SE COMPLEMENTAN

SON TODAS IGUALMENTE IMPORTANTES

http://youtu.be/ieQRZVf6qKA

BIBLIOGRAFÍAhttp://youtu.be/2bfph8_KOqIhttp://youtu.be/Dc2W0Og9OiIInteligencias múltiples. Intereses y aficiones.

El juego en las ludotecas y en los patios escolares.Estímulo para el desarrollo de las inteligencias múltiples y de los valores democráticos.