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Universidad Valle del Grijalva
Campus Pichucalco
Boletín Bibliográfico
Septiembre – Octubre 2015, No. 5
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Introducción
El departamento de biblioteca tiene como objetivo brindar servicios de información que
permita a los usuarios adquirir el conocimiento en todas las ramas del saber, se encarga
de adquirir, procesar, automatizar preservar, proteger, registrar y difundir el acervo
existente, así como de proporcionar la información en tiempo y forma y verídicamente a
los usuarios, se cuenta con más de 5000 ejemplares a disposición de alumnos, docentes,
y administrativos.
Actualmente contamos con herramientas alternativas de búsqueda de información que
permiten enriquecer a nuestros usuarios de recursos adicionales al libro impreso, te
presentamos: algunas de ellas:
Biblioteca Digital Internacional, de contenidos
jurídicos, contables y fiscales, con más de 8,500 libros en su
acervo y más de 1130 editoriales, todas ellas con contenido
descargable.
Es una plataforma de libros electrónicos en español
diseñada especialmente para bibliotecas. Aquí encontrarás
libros totalmente descargables del Instituto Politécnico y de
la Editorial RTM (Red Tercer Milenio).
Conjunto de materiales educativos que apoyan la práctica
docente y el aprendizaje de los estudiantes de nivel
Licenciatura y Bachillerato, desarrollado por Aliat
Universidades, con la finalidad de hacer accesible los
programas de estudio de modalidad mixta.
Un entorno donde se reúnen colecciones confiables y de
contenido descargable separadas por áreas de
conocimiento y que favorece la difusión, uso y
preservación de los recursos digitales disponibles.
http://app.vlex.com/http://www.aliatuniversidades.com.mx/bibliotecasdigitales/index.php/en/joomlahttp://www.aliatuniversidades.com.mx/bibliotecasdigitales/index.php/en/joomla
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Novedades Bibliográficas:
LÓPEZ BETANCOURT, EDUARDO
Juicios orales en materia penal.
1a ed. México: IURE, 2011.- 209p.
En el año 2008 se dio tal vez la más importante reforma, que en
materia penal se haya realizado en nuestro país. Pasamos, del
sistema inquisitivo de carácter penal al sistema acusatorio, en un
abrir y cerrar de ojos. Los cambios se hicieron para resolver el
grave conflicto nacional que se tiene en materia de inseguridad,
amén de la ausencia de credibilidad en todos los ámbitos
jurídicos. Los legisladores mexicanos consideraron que era
momento de abrirse a la modernidad, representada por los juicios
orales, cuyas principales características son: el absoluto respeto a
la dignidad humana, la libertad, la igualdad, la imparcialidad y la
legalidad. Los cambios han causado gran impacto en el ámbito
jurídico, por supuesto, se han dividido las opiniones, algunos
consideran que los juicios orales serán una excelente opción para
terminar con la inmoralidad en los tribunales y, sin duda, en las
agencias del Ministerio Público, otros, por el contrario, creen que
los juicios orales no resolverán ningún problema, más bien,
incrementarán el burocratismo y la desesperanza.
Menéndez Cruz, José Ricardo
Derecho laboral: Un enfoque práctico.
2a ed. México: McGraw-Hill, 2014.- 297p.
En esta edición se analizan las reformas realizadas a la Ley Federal
del Trabajo en diciembre de 2012, que se insertan en lo que
algunos autores han calificado como “reformas estructurales”.
Entre otras reformas están:
. Trabajo digno y decente, conforme a la organización internacional
del trabajo (OIT). El régimen de subcontratación (outsourcing) .
Diferentes modalidades de contratación (contratos por temporada,
sujetos a prueba de capacitación inicial) . Nuevas causales de
suspensión rescisión de las relaciones de trabajo
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Ortiz Romero, Juan Carlos
Manual del juicio oral (reforma judicial federal).
1a ed. México: OXFORD, 2014.- 153p.
En 2008 se reformó la Constitución para establecer un sistema procesal penal acusatorio y oral, con los objetivos —entre otros— de proteger los derechos y las garantías de los procesados, de garantizar la calidad de las resoluciones y la velocidad en el tratamiento de los asuntos y, sobre todo, de legitimar el Estado de Derecho.
Si bien la oralidad no es nueva en la impartición de justicia, su adaptación requiere un cambio ideológico para retomar el proceso penal desde otra perspectiva, a lo cual contribuye el presente manual que ofrece un panorama introductorio y general del juicio oral, “que en sus partes principales se sustancia de viva voz ante el juez o tribunal que entiende en el litigio, sea éste civil, penal, laboral, contencioso administrativo o de otra índole”.
Pastrana Berdejo, Juan David
El juicio oral penal: Técnica y estrategias de litigación oral.
4a ed. México: Editorial Flores, 2013. - 407p.
El contenido de esta obra, materia del presente prólogo, es de gran
importancia para el quehacer jurídico, debido a que se desarrolla de
una manera didáctica y práctica la tan importante figura denominada
Juicio Oral, que para México resulta novedosa; no así para otros países
de Latinoamérica, que a pesar de que lo han adoptado tiempo atrás,
también se han visto en alguna necesidad de modificar sus esquemas
jurídicos para adaptarlos al sistema acusatorio con tendencia
adversarial.
El análisis que los coautores realizan es acorde con los nuevos vientos
que se presentan en el ámbito del sistema de justicia penal; es decir, el
sistema acusatorio con tendencia adversarial, modelo procesal que se
está adoptando rápidamente en toda Latinoamérica.
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Hernández Franco, Juan Abelardo
Argumentación jurídica.
1a ed. México: OXFORD, 2014. - 190p.
Los juristas, sean jueces, o abogados, resuelven conflictos
empleando como herramientas básicas su mente jurídica y la
argumentación. Pero, ¿cómo funciona esta razón y cómo utiliza la
argumentación? Estos son los principales aspectos de donde parte
el estudio de la argumentación jurídica en esta obra.
La argumentación jurídica- destaca el autor- tiene por objeto
explicar, justificar y sustentar de modo coherente aquellos juicios y
sentencias que exponen los profesionales del derecho en el
quehacer cotidiano de su labor.
Hay que destacar que el presente trabajo no se limita a una mera
exposición teórica. El libro del doctor juan Abelardo Hernández
Franco incluye ejercicios y ejemplos aplicados, con lo que entrega
al lector un verdadero instrumento para formarse en la
argumentación jurídica.
Natarén Nandayapa, Carlos F.
Litigación oral y práctica forense penal
1a ed. México: OXFORD, 2014. - 197p.
Este libro sirve de enlace entre dos sistemas Penales: Se expone
primero el proceso Penal mixto tradicional aún vigente y después
se analiza el proceso Penal acusatorio, que ya se imparte en varios
Estados de la República Mexicana y que en un futuro no muy
lejano se generalizara en este país. Incluye un apartado de
Actividades en donde se ejemplifica la manera como deberá
desarrollarse un caso bajo el nuevo esquema Penal acusatorio.
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Prats Joaquín.
Didáctica de la geografía y la historia
1a ed. España: GRAÓ, 2011. - 224p.
Introducción Parte 1. Didáctica de la Historia Por qué y para qué
enseñar Historia Los contenidos en la enseñanza de la Historia
Métodos para la enseñanza de la Historia Enseñar a pensar
históricamente: la clase como simulación de la investigación
histórica Didáctica de Historia del arte Parte 2. Didáctica de la
Geografía y otras ciencias sociales Fines y objetivos en la
enseñanza de la Geografía: los condicionantes sociales y
epistemológicos Geografía y otras ciencias sociales: la
interdisciplinariedad y la selección de contenidos didácticos La
metodología didáctica y el aprendizaje del espacio geográfico Los
recursos y las estrategias didácticas para la enseñanza de la
Geografía Enseñar Economía: propuestas y métodos Parte 3.
Evaluación Concepto y técnicas de las ciencias sociales Fuentes y
recursos.
Casarini Ratto, Martha
Teoría y diseño curricular.
3a ed. México: Trillas, 2015. - 255p.
Esta obra tiene el propósito de acercar a estudiantes y
profesionales de la educación al diseño curricular, tema que día
con día cobra una mayor relevancia en función de las necesidades
educativas de México y otros países de Latinoamérica.
Sus contenidos se presentan con un lenguaje accesible y en un
orden tal que el lector pueda involucrarse en el estudio del
currículo (o curriculum) y comprender así los conceptos, los
modelos y las teorías que posibilitan su planeación y evaluación.
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De la Herrán Gascón, Agustín
Didáctica general: La práctica de la enseñanza en educación infantil,
primaria y secundaria
1a ed. México: McGraw- Hill, 2008. - 397p.
La Didáctica General es una de las asignaturas troncales de todas
las titulaciones de Maestro y, probablemente, una de las
disciplinas con mayor influencia tanto en la formación inicial del
profesional como en la práctica docente y en las tomas de
decisiones sobre la enseñanza en el día a día.
Es un curso formativo útil, tanto para la universidad como para la
escuela que va más allá de los estándares internacionales de
rendimiento académico.
Cebolla Cebolla, Castell
AutoCAD 2014: Curso práctico.
1a ed. México: Alfaomega ,2014. - 477p.
AutoCAD 2014. Curso práctico explica la teoría claramente y, sin
rodeos innecesarios que puedan confundir a las personas que se están
iniciando en AutoCAD, propone numerosos ejercicios prácticos.
Algunos de ellos son explicados paso a paso y otros se dejan para que
el lector pueda aplicar lo aprendido.
Aprenderá gradualmente a través de ejemplos y ejercicios, contenidos en éste libro, sin necesidad de hacer grandes esfuerzos por memorizar las órdenes ya que se explican de forma clara, sencilla y práctica todos y cada uno de los conceptos que son necesarios para su comprensión. Aunque se tenga una noción muy básica de dibujo técnico o incluso se carezca de grandes conocimientos informáticos, se puede conseguir el máximo rendimiento de este libro ya que explica cómo aprovechar al máximo los recursos del programa AutoCAD a través de ejemplos, prácticas que están indicadas pasó a paso, y ejercicios para practicar lo aprendido en cada capítulo.
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Usuarios del mes
Queremos reconocer a los usuarios que de manera constante hacen uso de los
Servicios Bibliotecarios cumpliendo satisfactoriamente con las políticas de
préstamo, además de contribuir al uso y consulta de los recursos
bibliográficos.
Alumno
Lic. Derecho
Carlos Moreno Pérez.
1° semestre, escolarizado
Alumno
Lic. Derecho
Nitze Vanessa Cornelio López
5° semestre, escolarizado
Grupo
Lic. Derecho
3° semestre, escolarizado
Grupo
Lic. En C. E. con terminal en
Psicología educativa
5° Semestre, escolarizado
Grupo LIC. Derecho
1° semestre, escolarizado
Alumno Lic. LAE
Miguel Ángel Velázquez Morales
7° semestre, escolarizado
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B O L E T Í N
Servicios de biblioteca: Consulta de material bibliográfico, visitas guiadas, préstamos en sala,
sala de lectura, prestamos internos y externos, equipo de cómputo.
Nombre de quien ofrece el servicio: Yenibia Romero Rodriguez, turno matutino.
Horarios: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 3:00 p.m., Sábados y Domingos de 7:00 a.m. a 16:00
p.m.
Días de préstamo: Dos días con derecho a tres renovaciones.
Sanciones: $13.00 por cada día de retraso cuando se trate de material Colección General, $13.00 por cada hora de retraso cuando se trate de los materiales Colección Consulta y Reserva, notificación administrativa, suspensión del servicio de préstamo.
”La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar al mundo”
Paulo Freire.
Contacto: Yenibia Romero Rodriguez
Correo electrónico: Yenibia.Romero@uvg.edu.mx
Teléfono: 932-323-6378
SKYPE: yeni_uvg24