Transcript of Guia 1 la mujer chilena y la educación
- 1. Gua n 1La mujer chilena y la educacin.Nombres:Curso:
Fecha:..Puntaje:.. Nota:...Objetivo Esperado: Reconocer los inicios
de la educacin femenina en Chile.*Puntaje mnimo de aprobacin: 24
ptos. nota: 4,0.*Puntaje Mximo de aprobacin: 40 ptos. Nota
7,0.Instrucciones:1.- La gua ser respondida solo por un nmero igual
y no mayor a dos alumnos.2.- Para responder la gua los alumnos
debern utilizar su manual de estudio pg. 162 y 163.3.- La gua ser
respondida nicamente en la sala de clases y en el desarrollo de las
horas del ramo.4.- los alumnos dispondrn de aproximadamente 80
minutos para realizar la gua.5,- otras dudas sern resueltas por la
profesora.Sabas que.Elosa Daz fue la primera mujer chilena en
graduarse de bachiller en Filosofa y Humanidades, en la Universidad
de Chile, para titularse de mdico en 1887. As abri un camino para
que otras chilenas pudieran soar con la universidad y acceder a la
cultura y a una profesin. En las primeras dcadas de siglo XX,
sobresali Amanda Labarca como educadora y feminista, siendo
reconocida como una destacada intelectual. Ambas compartieron la
preocupacin por la educacin y la salud de los nios y las mujeres,
asimismo, destacaron en su vida profesional como promotoras y
gestoras de iniciativas para dignificar y elevar el papel de la
mujer en la sociedad chilena.
- 2. Gua n 1Activacin de conocimientos:Mira atentamente el video
que tu profesora reproducir para el curso, y responde las
siguientes preguntas respectivas al video.
https://www.youtube.com/watch?v=kH- ERJc3li01.- A qu se refieren en
el video con la expresin la lucha de la
mujer?_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________2.-
Segn las mujeres nombradas en el video cul para ti ha sido la ms
importante en la lucha e historia del gnero femenino en nuestro
pas? Y Por
qu?_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________3.-
Crees que tambin la mujer hoy en da tiene las mismas problemticas
sociales a las que tenan las mujeres al comienzo del siglo
XX?_________________________________________________________________________
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- 3. Gua n 1
- 4. Gua n 1Actividad n 1:Anlisis de fuentes, en el manual del
estudiante encontraras tres fuentes directas al tema tratado en
esta gua, desde la pgina 162 a 163: De la instruccin primaria en
Chile La educacin de la mujer Mujer y educacinDespus de leer estas
fuentes realiza un breve ensayo en donde ejemplificaran y
compararan la evolucin del gnero femenino considerando nuestro
presente. (20
ptos.)________________________________________________________________________________
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- 5. Gua n 1Actividad n 2:Anlisis Iconogrfico, a continuacin
debern trabajar las imgenes que se les muestra y sumado a los datos
que se les entregara de ella conformaran una ficha rescatando los
elementos y apreciaciones propias ms relevantes, para realizar el
contexto historio se sugiere lectura inicial del manual del
estudiante pg. 162. (10 ptos.)Indicaciones generales para analizar
la imagen:ObservarIdentificar protagonistas, smbolos.Identificar
actitudes.Identificar temtica: hito o proceso graficado.Identificar
intencin del autor o autores.Averiguar y referirse contexto
histrico, conceptos fundamentales, hitos, procesos.Incorporar
comparaciones con informacin de otras fuentes (escritas y/o
iconogrficas)** http://anahenriquez.wordpress.comEscuela Normal de
preceptoras 1854.
- 6. Gua n 1InformeContexto histrico:Ficha
ImagenTtulo:Descripcin:
- 7. Gua n 1Actividad 3: ReflexionaAntes de finalizar te invito a
viajar en el tiempo que sucedera si te encontraras en alguna
situacin en la que estuviera limitada tu libertad como por ejemplo;
es el hecho de que determinaran tus derechos a educarte o
determinaran lo que debes hacer con tu vida sin tener opcin a
elegir, en relacin a como son las cosas hoy en da. En esta parte
final debes estar atento pues puedes ser seleccionado para contar a
tus compaeros tu opinin para eso debes desarrollarla a
continuacin:________________________________________________________________________________
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n 4:Para finalizar te invito a resolver un divertido crucigrama
contra reloj, con el cual reforzaras tus conocimientos obtenidos en
el desarrollo de esta gua de trabajo...
Suerte!http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1589089/mujer_y_educacion_en_chile.htmTrabajo
final: al realizar las guas te dars que estn sern tres y con una
dinmica y temtica comn pero con diferentes perspectivas, por esto
se organizaran en grupos en esta clase y a finalizar las tres guas
escogern una debiendo desarrollar una pauta para la exposicin final
la que corresponder a una nota coeficiente dos.