Curso: Recursos Audiovisuales

Estudiante: Sandra Daniela

Arguello Mejías.

Tarea: Presentación Power Point y

Revista digital

Profesor: Jaime Hernández

Cerdas.

III Cuatrimestre, 2015

Introducción

¿Qué tecnologías puede utilizar un docente en su

clase?

Grupos de recursos

Recursos para la comunicación colectiva

Recursos para la comunicación diferenciada

Conclusión

Referencia Bibliográfica

A continuación se presenta algunos de los recursos

tecnológicos que se pueden utilizar en un salón de

clases, considerando que nuestro sistema curricular

educativo costarricense apunta a una educación

constructivista. Para lograr una educación eficiente

con estos recursos es de suma importancia que no

se abusos de los mismos, ni una improvisación con

dicha tecnología.

¿Qué tecnologías puede utilizar un

docente en su clase?

Primeramente es importante considerar que según

la real academia española. (2015) define

tecnología como: “Conjunto de los instrumentos y

procedimientos industriales de un determinado

sector o producto.” en el ámbito educativo el

procedimiento va a permitirle al educando adquirir

conocimiento en una determinada área del saber.

Existen dos grandes grupos:

Recursos para realzar

tareas individuales o

en grupo.

Recursos para la

comunicación.

(Bartolomé, A. 2014, p.12)

Retroproyectores. Mapas, carteles,

fotos gigantes

laminas, entre otros.

Proyectores de

cine.

Pizarra o pizarrón. Proyectores de videos.

Franelografo.

Recursos para la comunicación

diferenciada.

Celulares

MP3 O MP4

Portatiles

(notebook,

netbooks ,

laptops)

Calculadoras digitales

En este trabajo se logra reconocer los tipos de tecnologías

que se pueden utilizar en los salones de las clases, muchos de

estos recursos son comunes y otros por el contrario no llegan

a las instituciones, principalmente las escuelas rurales.

Es importante considerar que el uso de la tecnología es una

realidad, y que el educando grande y pequeño hace uso de

el, por tal motivo se debe aprovechar dichos recursos desde

un teléfono móvil hasta un proyector de video para realizar

clases atractivas y que generen conocimientos

enriquecedores del los y las estudiantes.

Bartolomé, A.R. (2014). Recursos

tecnológicos para el aprendizaje, San José,

Costa Rica: EUNED.