Universidad Estatal a Distancia.

Tercer cuatrimestre, 2015.

Jairo Sanabria

Rodríguez

cedula: 109280408

Recursos Audiovisuales

Contenido

Introducción..............................................................................................................3

Unidad -0.................................................................................................................4

Historia del cine recorrido virtual..............................................................................4

Mi avatar:..................................................................................................................5

Unidad 1.1................................................................................................................6

Historia del cine recorrido virtual..............................................................................7

Unidad 1.2................................................................................................................8

Historia del cine recorrido virtual..............................................................................8

Unidad 2.1................................................................................................................8

Historia del cine recorrido virtual..............................................................................9

Unidad 2.2..............................................................................................................10

Historia del cine recorrido virtual............................................................................11

Unidad 3.1..............................................................................................................11

Historia del cine recorrido virtual............................................................................11

Unidad 3.2..............................................................................................................12

Historia del cine recorrido virtual............................................................................12

Unidad 4.1..............................................................................................................12

Historia del cine recorrido virtual............................................................................13

Unidad 4.2..............................................................................................................13

Historia del cine recorrido virtual............................................................................13

Unidad 5.1..............................................................................................................14

Historia del cine recorrido virtual............................................................................14

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Introducción

Los recursos audiovisuales son, en los tiempos de la globalización una de las

herramientas más aptas, para elaborar la educación con la avanzada de la

tecnología y llamar la atención de los estudiantes, ayudando así a la no deserción

en las aulas y permitir elaborar el curriculum adaptable en todo momento,

ayudando también con la diversidad que presenta en los diferentes centros

educativos, en donde las diferentes inteligencias múltiples de los alumnos se van

favorecidas, se podrá aplicar mejor el conocimiento hacia los alumnos, y también

estas herramientas de tecnología, ayudan a incrementar la cognición de toda la

comunidad estudiantil, mediante métodos de aprendizaje variados que

mantendrán el interés de los estudiantes y una mejor interactuación del docente-

alumno.

Las técnicas audiovisuales y el uso de la tecnología mediante las redes de

internet y un computador, favorecen, amplían la didáctica a utilizar para la

evaluación de los estudiantes, de ahí la gran importancia, de aprender a utilizar

estas herramientas, para una mejor interacción grupal e individual en el contexto

educativo.

Los recursos audiovisuales empleados, han enriquecido en nuevos conocimientos

y de los cuales, de poder contar con el equipo necesario en el centro educativo,

donde nos encontremos será de gran valía, para mejorar en una enseñanza y

poder transmitir de forma más clara el conocimiento, mediante técnicas de

investigación y aplicación; esto facilitará la comprensión de lo enseñado para el

estudiantado.

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Unidad -0 Actividades del 16 al 21 de Setiembre

En la actividad empezamos a conocer el arte del cine, que comienza con el cine mudo, dando la primera película en 1882.

Como segundo punto s desarrollar elaboramos una presentación en donde datos personales, para conocer a los demás compañeros, con los que se va a interactuar en los foros, así empezaremos a utilizar las primeras herramientas tecnológicas en el curso. También conocimos las normas de netiqueta, que son muy importantes para establecer un dialogo de cordialidad con los compañeros en los foros.

En las presentaciones se encuentra una gran variedad de personalidades en el grupo algunos les gusta el mucho el cine e inclusive manifiestan que van regularmente a ver una película en mi caso no voy mucho pero si me encanta ver películas de acción, ciencia ficción y drama.

Historia del cine recorrido virtual.El cine se inauguro en París, el 28 de diciembre de 1895, desde entonces el cine a evoluciona do con la tecnología, en su lenguaje, géneros y con la sociedad.

Por mucho tiempo en los Estados Unidos y Europa trabajan para la proyección de imágenes en movimiento, algunos de los pioneros están los alemanes Max y Emil Skladanowsky, loa estadounidenses Charles F.Jenkins, Thomas Alva Edison, y los franceses Lumiére.

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Recursos unidad 0

En este recurso elaboramos un avatar de nuestras facciones físicas, como nos veríamos en forma de caricatura algo semejante a nuestro aspecto físico.

Mi avatar:

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Limitaciones encontradas: la explicación de cómo descargar el avatar no me funciono y dure muchos días buscando información de cómo descargarlo, esto me produjo un atraso en la elaboración.

Unidad 1.1 Actividades del 22 al 28 de Setiembre

Para la actividad se analiza la importancia que tiene la pizarra digital, como herramienta para agilizar las clases y mantener el interés de los alumnos en la materia que se imparta.

Se comparte mediante un foro académico se describen los diferentes puntos de vista de los demás compañeros para enriquecer con diferentes opiniones sobre la pizarra digital y uso en las aulas y el apoyo que esta herramienta tiene para la educación.

Para esto se hace una investigación por la web, para obtener la información necesaria y poder bien claro la utilidad de la pizarra digital.

En las lecturas se comparte una dirección de correo para empezar la elaboración del portafolio: http://issu.com/maricoto7/docs/ejemploportafolioguadalupe.docx.

Historia del cine recorrido virtual.

El cine mudo tuvo un gran auge en los Estados Unidos debido a la gran cantidad de inmigrantes y la barrera idiomática, debido a esto Thomas Alva Edison quiso sacar provecho e intento apoderarse de la explotación del cinematógrafo. Debido a esto es como nace Hollywood, un pequeño poblado en donde encontraron condiciones ideales para rodar y así se convierte en el centro más importante cinematográfico del planeta.

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Recursos unidad 1.1

Se proporciona el manual para poder ingresar a hangoust de google y poder acceder a la video conferencia.

Limitaciones encontradas: la página de gmail a cambiado y la explicación del ingreso para la video conferencia es diferente, actualizar la explicación.

Unidad 1.2 Actividades del 29 de Setiembre al 5 de octubre.

Se realiza la tarea # 2, con la lectura de los capítulo 1 El Salón de clase y el capitulo 2 El trabajo en grupo.

Se crea una revista digital con la herramienta de power point o Joomag o Issuu, de los cuales se proporciona el manual para entender cómo utilizarlo, se elige el tema y se crea la revista en este caso se escogió el capitulo 2 El trabajo en grupo y se escogió el subtema las Redes Sociales.

Redes sociales

Chat Correo Pizarra Publica Audio y Video

Repositorios de Documentos

Publicación de Documentos

Foros Mensajería

Historia del cine recorrido virtual.Se conoce de nuevo la historia de la región de Hollywood como se ha convertido en el centro cinematográfico más importante del planeta.

Recursos unidad 1.2

Encontramos las opciones para realizar el trabajo ya sea en Power Point, Joomag y Issuu.

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Limitaciones encontradas: no se encuentran limitaciones

Unidad 2.1 Actividad del 6 al 13 de octubre.

Se realiza un foro académico en donde se analiza un caso de tres a escoger en este caso se escogió la problemática que tienen los alumnos para memorizar nombres, fechas, lugares y en donde a la vez les gusta mucho los juegos electrónicos.

Caso hipotético No. 3 Felicia es maestra de sexto grado con más de veinte años de experiencia docente. Cuando se reunió a planificar con sus compañeros de paralelo, visualizó que el tema Historia de Costa Rica se desarrollará el próximo mes. Ella ha notado en años anteriores que este tema curricular resulta muy tedioso para los estudiantes. Por lo general ellos suelen salir mal en los exámenes, pues siempre olvidan datos y hechos trascendentales para su aprendizaje, inclusive aquellos estudiantes que logran sacar buenas calificaciones, una vez pasado el examen, han olvidado la mayoría de la información vista en clase. Felicia está propuesta a no utilizar recursos tradicionales y quiere "enganchar" a sus estudiantes con actividades y recursos lúdicos que permitan un aprendizaje profundo en este tema. Ha escuchado decir a sus estudiantes que después del horario lectivo van a una Sala de Videojuegos por largas horas. Si estuviera en sus manos brindar apoyo a Felicia: ¿Cómo podría ella favorecer el aprendizaje profundo a través de actividades "gancho" que tomen en cuenta el interés de sus estudiantes?

Para solucionar el problema implementaremos: grupos de trabajo en los alumnos puedan utilizar los medios electrónicos para elaborar los trabajos.

Desglosar el tema de estudio en preguntas, para los diferentes grupos en donde puedan sintetizar la respuesta, mediante las herramientas tecnológicas como el power point.

Desglose de preguntas: ¿Qué personajes son relevantes en la historia de Costa Rica? ¿Qué aspectos influyeron para que Costa Rica se independizara de España? ¿Explique qué actividades se realizan para festejar la independencia? ¿Elabore una síntesis de todos los presidentes de Costa Rica y dos obras importantes?

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Historia del cine recorrido virtual.

Se hace la referencia de cómo las salas a pesar de tener un Cine Mudo, contaban con música tocada por un pianista, o una pequeña orquesta para darle vida a la película y con la voz de un explicador para una mejor comprensión. El cine cómico de André Deed y Max Linder tuvieron gran éxito como la película Quo Vadis? De ahí fue donde aprendió Charles Chaplin, luego debido a la Primera Guerra Mundial el cine perdió auge.

Recursos unidad 2.1

Como participar en un foro académico consejos:

Dedicar tiempo y leer los mensajes de los demás, colocar nombre de la discusión, citar las fuentes, no copiar y pegar, construir ideas correctamente, utilizar las palabras adecuadas para una mejor comprensión, no escribir solo en mayúscula, no corrija en grupo es preferible hacerlo en privado, salude y coloque su nombre al terminar y pro ultimo participar en las fechas asignadas. Así al participar ej los foros compartiremos y conoceremos personas con intereses parecidos.

Limitaciones encontradas: creo que este tema sobre los foros, se debió poner en las lecturas desde el principio, para poder interactuar mejor con cada uno de los compañeros.

Unidad 2.2 Actividad del 14 al 19 de Octubre.

Se realizan las lecturas del libro capítulo 4 y capitulo 7, con el fin de aprender a utilizar la herramienta digital de Google Drive los Formularios, los cuales no sabía

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que se podían hacer tan fáciles en la cuenta de gmail y que son de gram ayuda para crear nuevas alternativas de enseñanza.

Se escoge un tema de los capítulos para elaborar el formulario y a la vez se estudian los diferentes temas de los capítulos, lo cual es bueno porque permite aprender técnicas nuevas de manera fácil.

Luego de la realización del formulario se comparte con los compañeros el link, se revisan los diferentes formularios de los compañeros, esto nos permite seguir aprendiendo ya que hay que recurrir al libro y buscar las respuestas que no tengamos en mente en ese momento. Excelente ejercicio mental.

Link del formulario: http://goo.gl/forms/Q76UGZ71NI

Historia del cine recorrido virtual.Se hace de nuevo referencia del cine mudo y de aparición de Charles Chaplin.

Recursos unidad 2.2

Se comparte la guía para convertir el formulario en Excel y como crearlo.

Limitaciones encontradas: de nuevo tuve el mismo problema con las indicaciones, el google se actualiza y al no saber usar el drive se hace bastante cansado el saber cómo funciona.

Unidad 3.1Actividad del 20 al 26 de Octubre.

Entrega avance del portafolio.

Se entrega el avance del portafolio con toda la información y datos importantes recopilados durante el curso. Con fecha de entrega el 26 de Octubre.

Historia del cine recorrido virtual.Se establece la creación del lenguaje cinematográfico, en donde la técnica principal era contar una historia con imágenes, este era concebido como un teatro filmado, con escenarios simples, pintados, con una cámara estática.

La literatura y el arte dominaron el primer tercio del siglo XX, las corrientes vanguardistas recurren a la modernidad.

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El primer cine era documental relataba la vida cotidiana de las personas en la comunidad y las distintas labores de trabajo como un documental, aunque este nació en 1922.

Unidad 3.2Actividad del 27 de Octubre al 02 de Noviembre.

Entrega de tarea #3

En esta tarea se realiza un play comic o un mapa conceptual con Cmaptool y un plan de lecciones de 80 minutos, que integre a los recursos tecnológicos y que sirva de apoyo para el alumno y un mejor aprendizaje y el cual debe contemplar objetivos a seguir, así como su contenido.

Historia del cine recorrido virtual.El cine sonoro: Es aquel que incorpora en las películas sonido sincronizado o tecnológicamente aparejado con la imagen. La industrialización del cine hizo nacer también las llamadas convenciones de género, y por ende, los géneros cinematográficos propiamente como tales.

El cine de Vanguardia, supone una ruptura en la narrativa del cine convencional. Junto con la literatura y el arte dominaron el primer tercio del siglo XX. Las corrientes vanguardistas cuestionan los modos tradicionales de producción, difusión, exhibición y consumo de los objetos artísticos; y recurren a cuestiones relativas a la modernidad.

Limitaciones encontradas: no se encontraron limitaciones.

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Unidad 4.1Actividad del 03 al 09 de Noviembre.

Se realizo un foro social llamado: La Cafetería, en donde cada estudiante manifestó lo que le ha gustado del curso y cosas por mejorar, que servirán para un mejor desarrollo del curso para otros compañeros a futuro.

Historia del cine recorrido virtualEL CINE RECIENTE: La llegada de los blockbuster Marcado en parte por los sucesos de la década de 1970 (Watergate, Vietnam, el fin del movimiento hippie), el cine de ese tiempo se había vuelto más oscuro, con filmes como: El padrino, Apocalipyse, Now o Cabaret, por mencionar ejemplos dispersos. En cuanto a películas de simple entretenimiento, se pusieron de moda las de catástrofes, como por ejemplo: Aeropuerto e Infierno en la Torre, con el productor Irwin Allen explotando el género hasta el agotamiento.

Recurso unidad 4.1: Se conoce como utilizar el Manual de Movie Maker y Fotos Narradas.

Limitaciones encontradas: no se encontraron limitaciones.

Unidad 4.2Actividad del 10 al 16 de Noviembre.

Se elaboro un video en Movie Maker o Fotos Narradas, con un guion a seguir para, mejorar la línea del video y mejor entendimiento, asi como una ficha de apoyo para el docente.

Historia del cine recorrido virtualSe hace referencia nuevamente al cine reciente.

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Recursos unidad 4.2: se conoce como utilizar Movie Maker, Animoto, Moovly y Fotos Narradas mediante manuales como apoyo.

Limitaciones encontradas: no se encontraron limitaciones

Unidad 5.1Actividad del 17 de Noviembre al 01 de Diciembre

Se realiza la entrega del trabajo final y así también del portafolio que se estado elaborando desde el comienzo del curso.

Dirección del trabajo final https://sites.google.com/site/jairolsanabria1976/home

Dirección del portafolio final issue.com/jairosanabriar

Historia del cine recorrido virtualEn la primera década del siglo XXI y comienzos de la segunda el cine 3D ha tenido mucha repercusión, como fue Avatar de Cameron pero otras películas como Toy Story 3, Cars 2, Kung Fu Panda 2, Linterna verde, Transformers: The Dark of the Moon, El Rey León, Los Pitufos, Harry Potter y las Reliquias de la Muerte, The Amazing Spider-Man (película), Madagascar 3 y Don Gato y su pandilla, tuvieron sus versiones tridimensionales que atrajeron enormemente al público. La conversión más exitosa de una película inicialmente grabada en 2D y convertida a las 3D fue Titanic (1997), también de Cameron, en 2012. Debido a los excelentes resultados que tuvo el cine 3D, la televisión buscó la manera de hacer que la tridimensionalidad, entrase en su área de una forma alcanzable para los usuarios. Empresas como Sony, Samsung y Panasonic empezaron a vender televisores 3D en algunas partes del mundo.

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Recursos unidad 5.1: se conoce como utilizar el Manual para crear un sitio web en Site.Google, Manual para crear un sitio web en la aplicación Wix, Documento de apoyo para realizar búsquedas en internet y ficha para elaborar la bibliografía.

Limitaciones encontradas: no se encontraron limitaciones

Punto a destacar en todos las unidades de puso a disposición, siempre el foro para cualquier duda que tuviera el estudiante, así como también la comunicación por medio de correo interno.

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