DISEÑA EL CAMBIO.

Escuela Primaria

POTRERILLOS, EL ROSARIO

Está ubicada a 7 km de la

cabecera municipal. Situada a 20

metros de altitud Sobre el nivel

del mar. Cuenta con 893

habitantes.

CONVIVENCIA

RESPETUOSA

PRESENTACIÓN

El derecho de niñas y niños implica brindarles los cuidados necesarios, para que se desarrollen de manera integral y plena. Protegerlos y brindarles un ambiente seguro, afecto, cuidado y protección donde ellos puedan convivir sanamente.

DIAGNÓSTICO

Después de haber observado cada uno

de los proyectos decidimos escoger

este tema de convivencia respetuosa,

mirando la problemática que más se

presenta en mi comunidad escolar y que

de alguna manera afecta el aprendizaje

de los alumnos, por falta de valores.

PROPÓSITO

Para que las niñas y los niños

y jóvenes puedan convivir

respetuosamente dentro de

la escuela y fuera de ella.

VALORES DENTRO DE LA CONVIVENCIA

¿CÓMO LO VAMOS A LOGRAR?

Para el logro de este proyecto, es

necesario la práctica constante de

valores, dentro y fuera de la

escuela. Para ello se diseñaron

algunas actividades que a

continuación se mencionan.

REALIZANDO ENTREVISTAS A PERSONAS DE LA

COMUNIDAD

Los padres mostraron disponibilidad.

Los padres mostraron disponibilidad.

MARCHAS POR LA COMUNIDAD

Los alumnos de la escuela participamos en marchas por la comunidad mostrando carteles alusivos al tema la convivencia respetuosa.

PEGA DE CARTELES ALUSIVOS A LA

CONVIVENCIA RESPETUOSAParticipamos pegando carteles alusivos en tortillerías, tiendas de

abarrotes, de ropa, postes, etc.

REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA

Se dieron platicas a los padres a cerca de la convivencia con valores, mostrando videos, y reflexiones acerca del tema.

ACTIVIDADES ESCOLARESTrabajamos en actividades para lograr la delimitación

de mi tema.

LA CONVIVENCIA RESPETUOSA ESTÁ

PRESENTE EN:

EN LA FAMILIA

Practicando valores, en reuniones familiares,

cumpleaños, y diariamente.

EN LA ESCUELADialogando, respetando a los demás y

siendo tolerante

CON LOS AMIGOS

Jugando respetando las reglas, dialogando

para solucionar problemas, respetando a los

demás, siendo tolerante, demostrando amor y

respetando la diversidad cultural.

CONCLUCIÓN

Respeto es la actitud y la acción del ser humano, de no dañarse a sí mismo, a sus semejantes, ni a su entorno.

Respetar es cuando sabes que estás haciendo bien y te sientes conforme contigo mismo. El respeto es la base del entendimiento entre los seres humanos; tenemos que aprender a respetar para que los demás nos respeten.

POR SU ATENCIÓN

GRACIAS*