Valores dentro de la convivencia
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DISEÑA EL CAMBIO.
Escuela Primaria
POTRERILLOS, EL ROSARIO
Está ubicada a 7 km de la
cabecera municipal. Situada a 20
metros de altitud Sobre el nivel
del mar. Cuenta con 893
habitantes.
CONVIVENCIA
RESPETUOSA
PRESENTACIÓN
El derecho de niñas y niños implica brindarles los cuidados necesarios, para que se desarrollen de manera integral y plena. Protegerlos y brindarles un ambiente seguro, afecto, cuidado y protección donde ellos puedan convivir sanamente.
DIAGNÓSTICO
Después de haber observado cada uno
de los proyectos decidimos escoger
este tema de convivencia respetuosa,
mirando la problemática que más se
presenta en mi comunidad escolar y que
de alguna manera afecta el aprendizaje
de los alumnos, por falta de valores.
PROPÓSITO
Para que las niñas y los niños
y jóvenes puedan convivir
respetuosamente dentro de
la escuela y fuera de ella.
VALORES DENTRO DE LA CONVIVENCIA
¿CÓMO LO VAMOS A LOGRAR?
Para el logro de este proyecto, es
necesario la práctica constante de
valores, dentro y fuera de la
escuela. Para ello se diseñaron
algunas actividades que a
continuación se mencionan.
REALIZANDO ENTREVISTAS A PERSONAS DE LA
COMUNIDAD
Los padres mostraron disponibilidad.
Los padres mostraron disponibilidad.
MARCHAS POR LA COMUNIDAD
Los alumnos de la escuela participamos en marchas por la comunidad mostrando carteles alusivos al tema la convivencia respetuosa.
PEGA DE CARTELES ALUSIVOS A LA
CONVIVENCIA RESPETUOSAParticipamos pegando carteles alusivos en tortillerías, tiendas de
abarrotes, de ropa, postes, etc.
REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA
Se dieron platicas a los padres a cerca de la convivencia con valores, mostrando videos, y reflexiones acerca del tema.
ACTIVIDADES ESCOLARESTrabajamos en actividades para lograr la delimitación
de mi tema.
LA CONVIVENCIA RESPETUOSA ESTÁ
PRESENTE EN:
EN LA FAMILIA
Practicando valores, en reuniones familiares,
cumpleaños, y diariamente.
EN LA ESCUELADialogando, respetando a los demás y
siendo tolerante
CON LOS AMIGOS
Jugando respetando las reglas, dialogando
para solucionar problemas, respetando a los
demás, siendo tolerante, demostrando amor y
respetando la diversidad cultural.
CONCLUCIÓN
Respeto es la actitud y la acción del ser humano, de no dañarse a sí mismo, a sus semejantes, ni a su entorno.
Respetar es cuando sabes que estás haciendo bien y te sientes conforme contigo mismo. El respeto es la base del entendimiento entre los seres humanos; tenemos que aprender a respetar para que los demás nos respeten.
POR SU ATENCIÓN
GRACIAS*