10 Claves Para Ser Un Estudiante Virtual ExitosoSebastián Vidal Gómez 10°4

Aspectos de sociabilidad Debemos tener presente que la existencia de dichas comunidades radica en

las grandes posibilidades de socialización y de intercambio personal que proporcionan las redes. Por ello el concepto de comunidad virtual está íntimamente ligado a la existencia del internet en el que se le permite a los estudiantes acceder a un conjunto de socialización.

la enseñanza y el aprendizaje Las redes de aprendizaje permitirían, así, a cualquier persona, en cualquier

lugar y en cualquier momento ser un alumno o un profesor, incrementando la relación entre la teoría y la práctica, entre la clase y el mundo real en el que se genera una muy buena concentración para cada tema que se trate.

Dedicación y responsabilidadLa implicación del alumno en actividades del grupo y en la interacción

entre todos los actores del proceso de ir mas allá de tus conocimientos.El incremento de la autonomía y la responsabilidad del alumno respecto al

propio proceso de aprendizaje .

Colaboración en el compartir continuo

Cultura de participación, colaboración, aceptación de la diversidad y voluntad de compartir, que condicionan la calidad de la vida de comunidad, ya que son elementos clave para en el flujo de información.

Trabajo y apoyo EL ser humano es una criatura social y puede hablar cara a cara sobre intereses comunes y dedica su esfuerzo en clases convencionales, asigna roles, enseña y apoya a otros, desarrolla identidades que son definidas por los roles que desempeña en el apoyo al grupo.

EstrategiasEl objetivo es apoyar a los estudiantes a perseguir estrategias y activamente el aprendizaje como una. Cuando los estudiantes poseen el conocimiento tienen métodos de aprender.

Respeto hacia los otros…las personas que participan en comunidades virtuales tal como las estamos definiendo en este trabajo, deben comunicar con cada uno de los otros honestidad abiertamente; ofrecer para ellos mismos respeto.

Organización adecuadaSe trata de gestionar la agenda y el ritmo. Las ordenes pueden utilizarse para resolver problemas en el contexto, irrelevancia o ayuda a los participantes con la sobre información.

Practica digital Desde esta perspectiva, los cursos y actividades académicas desarrolladas

en los campus virtuales y otros entornos digitales no pueden dejarse de practicar, requieren de nuevos enfoques más centrados en el alumno y apoyados en la interacción, para poder ser considerados comunidades en practica digital.

Innovación y experiencia Curiosidad. indagación. Compromiso . Deseo de trabajar en colaboración. Atención a la experimentación . Superación de las fronteras. Sentimiento de pertenencia.

Referenciahttps://www.researchgate.net