19 Tecnicas de Recoleccion de Informacion

7/28/2019 19 Tecnicas de Recoleccion de Informacion

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CURSO: METODOS DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Facultad de Derecho y Ciencia Poltica Escuela

Acadmico Profesional de Derecho

TEMA:

Tcnicas de recoleccin de la informacin.

Fuentes y accesibilidad.

LIC EDIDSON FUENTES NINA

www.profesoredidsonfuentes.com
http://www.profesoredidsonfuentes.com/http://www.profesoredidsonfuentes.com/


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En qu momento debe iniciarse la

recoleccin de la informacin?

La recoleccin de la informacin depende en gran medida

del tipo de investigacin y el problema que se estudia.

Esta fase del trabajo incluye: seleccionar un instrumento

de medicin vlido y confiable, aplicar el instrumento y

codificar los mediciones o datos. La medicin requiere que

se defina tanto lo que se est midiendo y tambin la

manera como se hace, con el fin de que los lectores del

informe de investigacin sepan de lo que se est

hablando.


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Cul es la diferencia entre tcnica e

instrumentos de recoleccin?

Hay una gran diferencia entre

tcnica e instrumento, el

instrumento es palpable seemplea para medir o registraralgo como un cuestionario, un

termmetro, entre otros. Pero una

tcnica comprende los pasospara recaudar datos, losprocedimientos.


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TCNICAS DE RECOLECCINDE DATOS

Las tcnicas de recoleccin de datos se definen como elconjunto de procedimientos y herramientas para recoger, validar

y analizar la informacin necesaria que permita lograr los

objetivos de la investigacin.

DATOS RESULTADOS

CONCLUSIONES

TCNICAS DE RECOLECCINDE DATOS


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Un instrumento de recoleccin de datos es cualquier

recurso de que se vale el investigador para acercarse alos fenmenos y extraer de ellos informacin.

Existen mltiples y diferentes instrumentos tiles para

la recoleccin de datos y para ser usados en todo tipo

de investigaciones, ya sean cualitativas, cuantitativas omixtas.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCINDE DATOS.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCINDE DATOS.


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REQUISITOS DE LOS INSTRUMENTOS DERECOLECCIN DE DATOS

Todo instrumento usado en la recoleccin de datos en una

investigacin cientfica debe poseer tres requisitos:

Sin alguna de las tres condiciones, el instrumento no ser til, los

resultados no sern legtimos y la investigacin deber ser rechazada.

Confiabilidad

Validez

Objetividad

REQUISITOS DE LOS

INSTRUMENTOS DE RECOLECCINDE DATOS


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Qu estrategias pueden usarse

para obtener informacin

cualitativa?La entrevista entre otros es la comunicacin interpersonal establecida entre el investigador

y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a los interrogantes planteados

sobre el problema propuesto.

Para que la entrevista tenga xito, debe cumplir con las siguientes condiciones

- La persona que responda debe tener la informacin requerida para que pueda

contestar la pregunta.

- -La persona entrevistada debe tener alguna motivacin para responder, esta

motivacin comprende su disposicin para dar las respuestas solicitadas como para

ofrecerlas de una manera verdadera.


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Qu estrategias pueden usarse

para obtener informacin

cuantitativa?La encuesta puede definirse como la aplicacin de un procedimiento estandarizado

para recabar informacin (oral o escrita)) de una muestra de sujetos .La muestra ha de

ser representativa de la poblacin de inters .La informacin se a limita a la delineada

por las preguntas que componen el cuestionario pre codificado.

Entre sus caractersticas definitorias destacan:

-La informacin se adquiere mediante observacin indirecta atreves de las respuestas

verbales de los sujetos encuestados. Por lo que siempre cabe la posibilidad de que la

informacin obtenida no refleje la realidad del tema que se investiga.

-Puede incluir aspectos objetivos y subjetivos del presente o del pasado

-Para que las respuestas de los sujetos puedan compararse la informacin se recogede forma estructurada.

-Las respuestas se agrupan y cuantifican para posteriormente examinar mediante

tcnicas analticas y estadsticas


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Cmo se realizan la observacin, la

entrevista y los experimentos?


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Cules son los criterios para

seleccionar a los sujetos

participantes?

Seleccin basada en criterios

(o con un propsito): se tieneuna seleccin deliberada con elfin de obtener la mejor calidad de

informacin. Seleccionar los

momentos, los escenarios y las

personas que mejor informacin

puedan proveernos para

responder nuestras preguntas de

investigacin.


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Cmo se obtiene una muestra

representativa?

Cuando hablamos de que una muestra esrepresentativa, lo que estamos diciendo esque los estadsticos que se obtienen en lamuestra corresponden, representan, sin

error sistemtico, a los parmetros de lapoblacin.

Aclaremos un poco esto. Las medidas queobtenemos a partir de una muestra, porejemplo, si calculramos una media

aritmtica de alguna variable, lasdenominamos estadsticos.


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CONFIABILIDAD Y VALIDEZ LA CONFIABILIDAD: se refiere a la consistencia interior de la misma, a su

capacidad para discriminar en forma constante entre un valor y otro. La

confiabilidad de un instrumento de medicin se refiere al grado en que su

aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados.

VALIDEZ: indica la capacidad de la escala ( pueden ser nominales, ordinales,

intervalos iguales y cocientes) en que un instrumento realmente mide la

variable que pretende medir. Por ejemplo, un instrumento para medir la

inteligencia vlido, debe medir la inteligencia y no la memoria. Una escala

confusa no puede tener validez, lo mismo que en una escala que est

midiendo, a la vez e indiscriminadamente, distintas variables superpuestas.

Una escala tiene validez cuando verdaderamente mide lo que afirma medir.

CONFIABILIDAD Y VALIDEZCONFIABILIDAD Y VALIDEZ


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Una pregunta es confiable si significa lo mismo para todos los que la van aresponder.

Se puede confiar en una escala cuando produce constantemente los mismosresultados al aplicarla a sujetos similares.

La confiabilidad implica consistencia. El investigador debe asegurarse que el tipo de persona a encuestarse tenga la

informacin necesaria para poder responder.

El asegurar la respuesta de los que se les aplique el cuestionario originarresultados confiables.

Para la confiabilidad de los resultados hay que determinar por qu no todosrespondieron el cuestionario. Es necesario investigar con los no respondientes paraconocer las razones.

Un cuestionario largo es demasiado cansado y las preguntas finales se respondensin entusiasmo, lo cual le resta confiabilidad.



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Una pregunta es vlida si estimula informacin exacta y relevante.

La seleccin y la redaccin influyen en la validez de la pregunta.

Algunas preguntas que son vlidas para un grupo de personas,

pero pueden no serlo para otro grupo.

Entre menos tenga que reflexionar el sujeto, ms vlida ser la

respuesta.

La validez implica congruencia en la manera de plantear las preguntas.

Lavalidezpuede ser: de contenido, de criterio y de constructo.



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Cabe agregar que un instrumento de medicin

puede ser confiable pero no necesariamente

vlido (un aparato por ejemplo puede serconsistente en los resultados que produce, pero

no medir lo que pretende). Por ello es requisito

que el instrumento de medicin demuestre ser

confiable y vlido. De no ser as, los resultadosde la investigacin no se pueden tomar en serio.



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FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR LA

CONFIABILIDAD Y VALIDEZ Hay diversos factores que pueden afectar la confiabilidad y la validez de los

instrumentos de medicin:

1) La improvisacin: elegir o desarrollar un instrumento de medicin sinresponsabilidad.

2) La utilizacin de instrumentos desarrollados en el extranjero y que no han sidovalidos en nuestro contexto: cultura y tiempo, o el uso de instrumentos arcaicosdesactualizados e inapropiados para la poca.

3) El instrumento usado resulta inadecuado para las personas a las que se les aplica:no es emptico. (ejemplo: lenguaje muy elevado para el respondiente)

4) Las condiciones en las que se aplica el instrumento de medicin., puede hacer deesta un instrumento largo y tedioso.

5) Aspectos mecnicos: ejemplo: en un instrumento escrito no se lean bien lasinstrucciones.

FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR LA

CONFIABILIDAD Y VALIDEZ


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Cmo se registra la informacin de

las fuentes primarias y secundarias?


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