CIENCIA Y MÉTODO CIENTÍFICO

CienciaSistema de generación de conocimiento basado en el método científico, así como al cuerpo organizado de conocimiento que se obtiene de la investigación científica.

Investigación sistemática, controlada, empírica, amoral, pública y crítica, de fenómenos naturales y/o sociales, que se guía por las presuntas relaciones entre fenómenos

(Kerlinger y Lee, 2002)

Investigación científica

Objetivos de la ciencia

• Describir• Explicar• Predecir• Controlar

Metodología experimental

Control experimental Causa Explicación

Objetivo básico:

Explicar los fenómenos naturales

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Organización de una investigación

Problema•Pregunta•Objetivos•Elaboración de un marco teórico

Operacionalización•Hipótesis•Operacionalización de conceptos teóricos•Delimitación unidades de análisis

Diseño•Selección de Estrategia•Diseño de Muestra•Elección de técnicas de análisis de datos

Análisis de los datos

Resultados

Conclusiones

DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN

Diseños de investigación

• “Plan global de la investigación que integra, de modo coherente y adecuadamente correcto, técnicas de recogida de datos a utilizar, análisis previstos y objetivos”

(Alvira, 1989, citado en Cea D’ancona 2001)

• “El propósito implícito de todo diseño de investigación consiste en poner restricciones controladas sobre

observaciones de fenómenos naturales”

( Kerlinger y Lee, 2002)

Tipología de diseños de investigación

(Salkind, 1998)

Métodos experimentales vs. No-experimentales:

Semejanzas (Ávila, 2006)

• Por medio de estos tipos de investigación se pueden comprobar hipótesis.

• Se utilizan grupos semejantes excepto en algún aspecto o característica específica

• Se utilizan métodos estadísticos para el tratamiento y análisis de datos

Métodos experimentales vs. No-experimentales:

Diferencias (Ávila, 2006)

Inv. Experimental Inv. No-experimental

Control estricto de las variables extrañas

No hay control estricto de variables extrañas

Parte de grupos similares para encontrar una

diferencia y establecer la relación causa-efecto

Estudia dos grupos diferentes y busca qué es lo que hace la diferencia para

establecer la relación causa-efecto

¿Qué diferencia a un diseño experimental de uno no

experimental?• El control de las variables• Aislar efectos de la VI sobre la VD• Controlar las variables extrañas• Uniformar las variables individuales y los

métodos para obtener mediciones de ellas (por ejemplo, la psicometría).

• En lo posible, cuantificar y analizar los datos, con el fin de evitar errores de medida.

Diseños no-experimentales

- No hay control directo ni manipulación de las variables independientes

- No hay aleatorización de los sujetos de investigación

- No hay grupo control

Subtipos de diseños de investigación no

experimental

(Salkind, 1998)

Subtipos de diseños de investigación experimental

(Salkind, 1998)

Diferencias de los subtipos de diseños experimentales

Presupuestos del diseño experimental y cuasi-

experimental• Relación causal entre las variables• Asincronía temporal entre las variables

independiente (causa) y dependiente (efecto)

• Proporcionalidad entre la variación de la variable independiente y la variable dependiente

• Covariabilidad entre variables

Requisitos de un experimento puro

• Manipulación intencional de una o más variables independientes.

• Medición del efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente.

• Control o validez interna de la situación experimental (controlar variables extrañas)

(

Tipo de investigación

No experimental (descriptiva)

No experimental (histórica)

No experimental (correlacional)

Experimental

Cuasi-experimental

Propósito Describir las características de un fenómeno existente

Relacionar sucesos que han ocurrido en el pasado con sucesos actuales

Examinar las relaciones entre variables

Probar si es que hay verdaderas relaciones de causa-efecto

Probar si es que hay relaciones causales sin tener pleno control

Marco referencial de tiempo

Actual Pasado Actual o pasado (correlación) Futuro (predicción)

Actual Actual o pasado

Grado de control sobre los factores

Ninguno a bajo

Ninguno a bajo

Baja o mediana

Alto Moderado a alto

Ejemplo Focus group de actitudes hacia métodos de enseñanza

Análisis de la producción musical tras la finalización de períodos de guerra

Investigación de la relación entre el número de horas de juego de consola y el promedio de notas

El efecto de un programa de entrenamiento foniátrico en puntuaciones de exposición en Debate Competitivo

Diferencias de género en las habilidades espaciales y verbales

Adapta

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VARIABLES

Variable

• Objeto, proceso o característica que está presente, o supuestamente presente, en el fenómeno que se desea estudiar.

• Su valor varía

• Las variables principales a las que se suele referir la investigación en psicología pueden ser independientes, dependientes, intermedias, conductuales, observables,  o inobservables.

Definición de variable

• Los científicos de forma algo vaga, llaman a los constructos o propiedades que estudian “variables”, debido a que asumen diversos valores, es decir “varían”

(Kerlinger y Lee, 2002)

• “Una variable en un sustantivo y representa una clase de resultados que puede asumir más de un valor”

(Salkind, 1998)

Tipos de variablesTipo de Variable Definición Sinónimos

Independiente Variable que se manipula para evaluar su efecto en una variable dependiente o resultante

• Tratamiento• Factor• Variable predictora

Dependiente Variable que indica si el tratamiento o manipulación de la variable independiente tuvo algún efecto.

• Variable resultante• Efecto• Variable de criterio

Extraña Variable relacionada con las variables dependiente o independiente pero que no forma parte del experimento

• Variable amenazadora

• Variable interviniente

Operacionalización

• Operacionalizar es definir las variables para que sean medibles y manejables. (...) Un investigador necesita traducir los conceptos (variables) a hechos observables para lograr su medición. “

(Ávila, 2006)

“

Definición Teórica ↓ Definición operacional ↓ Técnica recolección datos

Operacionalización

Referencias• Anguera, Mª. (1975) El control Experimental; Laboratorio de Psicología

Experimental; Departamento de psicología, Universidad de Barcelona, España

• Ávila, H. (2006). Introducción a la metodología de la Investigación. En sitio web de la Enciclopedia y Biblioteca Virtual de las Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: http://www.eumed.net/libros/2006c/203/2i.htm. Revisado el 11-08- 2009.

• Kerlinger, F. & Lee, H. (2002). Investigación del comportamiento: Métodos de Investigación en Ciencias Sociales. D.F. México: McGraw-Hill.

• Salkind, N. (1998). Métodos de Investigación. D.F. México: Prentice Hall.