3.2 Examen – Español I · El cumpleaños del padre de Clara es… c. ... a. hija b. abuela c....

Examen – Español I - Unidad 3.2 Nombre _________________________________________________________________________________ Clase _______________

ESCUCHAR

A) Listen as Juan describes his family. Match the letter of the description with the correct name. (CD 1 – Track 17)

______ 1. Ricardo y Linda... a. son de Puerto Rico.

______ 2. Andrés... b. son los primos de Juan.

______ 3. Daniel... c . son los padres de Juan.

______ 4. Sus abuelos... d. tiene cinco años.

______ 5. La tía Elena... e. tiene dos hijos.

______ 6. Iván y Sandra... f . tiene diez años.

B) It i s the beginning of January, and Clara and her mother are organizing their calendars. Listen to their conversation and choose the date in Spanish for each birthday. (CD 1 – Trk 18)

______ 7. El cumpleaños del abuelo Antonio es… a. el primero de febrero

______ 8. El cumpleaños de la abuela Ana es… b. el veinticinco de marzo

______ 9. El cumpleaños del padre de Clara es… c. el dieciocho de octubre

______ 10. El cumpleaños de la tía Cecilia es… d. el ocho de agosto

______ 11. El cumpleaños de Clara es… e. el diez de enero

C) Listen as Rebeca describes members of her family. Choose the letter of the correct phrase to describe Rebeca’s relationship to each person. (CD 1 – Track 19)

______ 12. Mariana es _________ . a. la tía de Rebeca c. la madre de Rebeca

b. la abuela de Rebeca d. la madrastra de Rebeca ______ 13. Carlos y Pedro son _________ .

a. los hermanos de Rebeca c. los primos de Rebeca b. los tíos de Rebeca d. los hijos de Rebeca

______ 14. Julia es _________ . a. la tía de Rebeca c. la abuela de Rebeca b. la prima de Rebeca d. la madre de Rebeca

______ 15. Samuel es _________ . a. el tío de Rebeca c. el primo de Rebeca b. el hermano de Rebeca d. el padre de Rebeca

______ 16. Javier es _________ . a. el padre de Rebeca c. el abuelo de Rebeca b. el primo de Rebeca d. el hermano de Rebeca

VOCABULARIO Y GRAMÁTICA

D) Choose the letter of the answer that best completes each item.

______ 17. La madre de mi madre es mi ___________________.

a. hija b. abuela c. tía d. hermana

______ 18. El hijo de mi tía es mi ___________________.

a. primo b. hermano c. padre d. abuelo

______ 19. Los hijos de mis padres son mis ___________________.

a. tíos b. abuelos c. primos d. hermanos

______ 20. El hermano de mi padre es mi ___________________.

a. hijo b. abuelo c. tío d. primo

______ 21. Margarita solamente tiene dos años. Es muy ___________________.

a. joven b. vieja c. mayor d. menor

______ 22. ¿Cuántos años ___________________ Javier?

a. tengo b. tienes c. tiene d. tienen

______ 23. Es mi cumpleaños. Hoy yo ___________________ quince años.

a. tengo b. tienes c. tienen d. tenemos

______ 24. Los señores González ___________________ cuatro hijos.

a. tengo b. tienes c. tiene d. tienen

______ 25. -- Susana, ¿cómo se llama ___________________ hermano? -- Mi hermano se llama Eduardo.

a. sus b. mi c. tu d. nuestro

______ 26. -- ¿Cuántos años tiene la abuela de Fernando? -- ___________________ abuela tiene sesenta y dos años.

a. nuestra b. su c. tu d. vuestra

______ 27. enero, ___________________, marzo, abril

a. noviembre b. julio c. febrero d. agosto

______ 28. julio, agosto, ___________________, octubre

a. septiembre b. enero c. marzo d. diciembre

______ 29. Yo tengo dos abuelos viejos. Son ___________________ abuelos favoritos.

a. yo b. mi c. mes d. mis

______ 30. Tú tienes una mochila bonita. Es ___________________ mochila.

a. tu b. tus c. tú d. su

______ 31. Carlos y yo tenemos cinco primos. Son ___________________ primos.

a. nosotros b. nuestro c. nuestros d. nuestras

______ 32. Vosotros tenéis un examen hoy. Es ___________________ examen.

a. vuestro b. vosotros c. vuestros d. nosotros

______ 33. José tiene dos hijos. Ellos son ___________________ hijos.

a. su b. sus c. tu d. vuestros

E) Choose the comparison that best matches the picture. ______ 34. a. Juan es mayor que Roberto.

b. Juan es menor que Roberto.

c. Juan es más menor que Roberto.

d. Juan es tan menor como Roberto.

______ 35. a. Carlos es más inteligente que Pedro.

b. Carlos es menos inteligente que Pedro.

c. Pedro es más inteligente que Carlos.

d. Pedro es tan inteligente como Carlos.

______ 36. a. Margarita es tan atlética como Ana.

b. Margarita es menos atlética que Ana.

c. Margarita es más atlética como Ana.

d. Margarita es más atlética que Ana.

______ 37. a. Luis come más que Marcos.

b. Marcos como más que Luis.

c. Luis come tan como Marcos.

d. Luis come tanto como Marcos.

______ 38. a. Laura es más seria como María.

b. Laura es tanta seria como María.

c. Laura es tan seria como María.

d. María es más seria que Laura.

F) Choose the correct possess ive adjective to f i l l in the blanks & complete the sentences.

a. mi b. mis c. tu d. tus e. su

f. sus g. nuestro h. nuestra i. nuestros j. nuestras

39. Las chicas tienen un tío. _________ tío es simpático.

40. Tú tienes dos abuelos. ¿Cómo se llaman _________ abuelos?

41. Mis primos tienen un padrastro. _________ padrastro se llama José.

42. Yo tengo un perro. _________ perro se llama Sparky.

43. Nosotros tenemos dos primos. _________ primos se llaman Luis y Miguel.

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¡Avancemos! Level 1On-level Assessment

Unidad 3, Lección 2Test 127

F. Write a sentence saying how old your relatives are. Then write a second sentence giving their birthday. Use the ages and birthdays provided. (10 points)

1. Mi madre (35) 4. Mi hermana (10)

Cumpleaños: 22/10 Cumpleaños: 20/03

2. Mi padre (40) 5. Mi prima (15)


3. Mi abuela (60)

Cumpleaños: 29/01

G. Fill in the blank with the appropriate possessive adjective: mi(s), tu(s), su(s), or nuestro(a)(s). (5 points)

1. Las chicas tienen un tío. ____ tío es simpático.

2. Tú tienes dos abuelos. ¿Cómo se llaman ____ abuelos?

3. Mi primo tiene un padrastro. ____ padrastro se llama José.

4. Yo tengo un perro. Es ____ perro Sparky.

5. Nosotros tenemos dos primos. Son ____ primos Luis y Manuel.

H. Make a comparison using más . . . que, menos . . . que, tan . . . como, tanto como or the irregular comparatives. Use the information given for each item. (10 points)

1. mayor 4. mejor estudiante

2. más atlética 5. comer tanto

Juan Roberto

CarlosPedro

MargaritaAna

María Laura

LuisMarcos

3. tan seria

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CarlosPedro

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Juan Roberto

CarlosPedro

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Juan Roberto

CarlosPedro

MargaritaAna

María Laura

LuisMarcos

3. tan seria

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2Test

G) Several students left their school supplies in the classroom. Help your teacher f igure out to whom each item belongs. Choose the sentence that explains the possess ion of each item with the most grammatical accuracy.

______ 44. la pluma:

a. La pluma su de Raquel.

b. La pluma es de Raquel.

c. Raquel es de la pluma.

d. Raquel su pluma es.

______ 45. el cuaderno:

a. David es su cuaderno.

b. El cuaderno de su David.

c. David su es cuaderno.

d. El cuaderno es de David.

______ 46. la mochila:

a. Ana la mochila tiene.

b. La mochila su de Ana.

c. La mochila es de Ana.

d. Es Ana tiene la mochila.

______ 47. el lápiz:

a. El lápiz es de Sara.

b. Sara su lápiz es.

c. El lápiz es Sara.

d. Es Sara del lápiz.

H) Read the fol lowing sentences comparing the students in the above picture. Decide if the sentences are true or false. Choose C for CIERTO or F for FALSO . C F 48. David es menos alto que Sara.

C F 49. Raquel tiene pelo tan rubio como el pelo de Ana.

C F 50. Sara está tan triste como David.

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Unidad 3, Lección 2Test

¡Avancemos! Level 1On-level Assessment126

Vocabulario y gramática

C. Tell how different people in Rafael’s family are related. Circle the letter of the answer with the appropriate vocabulary for family members. (5 points)

1. Los padres de su madre son sus ____ .a. tíos b. abuelos

2. Los hijos de su tía son sus ____ .a. hermanos b. primos

3. Rafael es el ____ de sus padres.a. hijo b. primo

4. La hermana de su madre es su ____ .a. madrastra b. tía

5. El hijo de sus padres es su ____ .a. hermano b. hermana

D. The Spanish club is going to sell refreshments at the school’s basketball game. The chart below lists the number of each item that the club needs for the fundraiser. Tell how many of each item the club needs. Write all numbers as words. (5 points)

hamburguesas 2000

sándwiches 1500

helados 725

refrescos 4200

jugos 900

1. helados ____

2. sándwiches ____

3. hamburguesas ____

4. jugos ____

5. refrescos ____

E. Several students left their school supplies in the classroom. Help your teacher figure out to whom each item belongs. Write sentences telling to whom each item belongs. (4 points)

David

Sara AnaRaquel

1. el cuaderno 3. la pluma

2. el lápiz 4. la mochila

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Unidad 3, Lección 2Test


Vocabulario y gramática

C. Tell how different people in Rafael’s family are related. Circle the letter of the answer with the appropriate vocabulary for family members. (5 points)

1. Los padres de su madre son sus ____ .a. tíos b. abuelos

2. Los hijos de su tía son sus ____ .a. hermanos b. primos

3. Rafael es el ____ de sus padres.a. hijo b. primo

4. La hermana de su madre es su ____ .a. madrastra b. tía

5. El hijo de sus padres es su ____ .a. hermano b. hermana

D. The Spanish club is going to sell refreshments at the school’s basketball game. The chart below lists the number of each item that the club needs for the fundraiser. Tell how many of each item the club needs. Write all numbers as words. (5 points)

hamburguesas 2000

sándwiches 1500

helados 725

refrescos 4200

jugos 900

1. helados ____

2. sándwiches ____

3. hamburguesas ____

4. jugos ____

5. refrescos ____

E. Several students left their school supplies in the classroom. Help your teacher figure out to whom each item belongs. Write sentences telling to whom each item belongs. (4 points)

David

Sara AnaRaquel

1. el cuaderno 3. la pluma

2. el lápiz 4. la mochila

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Test

I) Relaciones Famil iares – Complete the sentences below by writing in the most appropriate vocabulary word. Spelling counts!

51. Los hijos de mis hijos son mis ____________________________________.

52. El hermano de mi madre de mi ____________________________________.

53. Los hijos de mis tíos son mis ____________________________________.

54. El padre de mi madre es mi ____________________________________.

55. La hija de mis padres es mi ____________________________________.

56. Mis padres se divorciaron. Mi padre tiene una ___________________________ nueva. Ella es mi madrastra.

57. Yo soy el ____________________________________ de mis tíos.

58. La esposa del padre de mi padre es mi ____________________________________.

59. La hija de mi hermano es mi ____________________________________.

60. Si (if) mi hermana tiene más años que yo, es verdad que ella es _____________________________ que yo.

J) Adjetivos Posesivos – Complete the expressions with the correct possessive adjective in Spanish. Watch out for number (and gender, where applicable).

61. My siblings: __________________________________ hermanos

62. Their dog: __________________________________ perro

63. Your (informal) parents: __________________________________ padres

64. Our grandmothers: __________________________________ abuelas

65: His cats: __________________________________ gatos

66. My brother: __________________________________ hermano

67. Our female cousins: __________________________________ primas

68. Our aunt: __________________________________ tía

69. Your sister: __________________________________ hermana

70. Their familia: __________________________________ familia

K) Comparativos – Translate the following comparisions from English to Spanish. Watch your grammar and spelling!

71. She is nicer than Juan. ____________________________________________________________

72. Paco & Julio less serious than Elena. ____________________________________________________________

73. Juanita is as ugly as a dog. ____________________________________________________________

74. I have as much homework as you (inf.). ____________________________________________________________

75. I like to watch TV as much as study. ____________________________________________________________

76. My sister is older than my cousins. ____________________________________________________________

77. They are younger than me. ____________________________________________________________

78. The soup is worse than the salad. ____________________________________________________________

79. The pizza is better than the bread. ____________________________________________________________

80. The test is easier than the homework. ____________________________________________________________

LEER

I) Esteban wrote an essay about his parents for a school ass ignment. Read his essay and then decide if the summarizing statements that fol low are true or false. Choose C for cierto or F for falso .

Mis padres se llaman Ricardo y Linda. Ellos son muy simpáticos. Mi padre

tiene cuarenta años y mi madre tiene treinta y cinco años. Mi madre es baja y mi padre es alto.

Mi madre no come mucho, pero a mi padre le gusta comer mucho. Le gustan los sándwiches y las hamburguesas. Mi madre es más atlética que mi padre. Ella practica muchos deportes y corre todos los días. Mi padre es más artístico que mi madre. Le gusta dibujar.

Mi madre y mi padre son muy trabajadores. Ellos trabajan mucho. También son muy cómicos.

C F 51. A la madre de Esteban le gusta comer mucho.

C F 52. La madre de Esteban es muy atlética.

C F 53. El padre de Esteban corre todos los días.

C F 54. El padre de Esteban es muy artístico.

C F 55. La madre de Esteban es mayor que el padre de Esteban.

C F 56. El padre de Esteban es más alto que la madre de Esteban.

C F 57. El padre de Esteban come tanto como la madre de Esteban.

C F 58. La madre de Esteban es tan trabajadora como el padre de Esteban.

C F 59. El padre de Esteban es más cómico que la madre de Esteban.

C F 60. El padre de Esteban es mayor que la madre de Esteban.

Español I – Unidad 3.2 Nombre ________________________________ Examen de Escribir Clase: 1 2 3 4 Look at the following portrait of Alicia’s family. Notice that the portrait contains the names of her family members. Alicia has made a table of their ages and birth dates. Using Alicia’s family portrait and the information included in the table, write a thorough description of her and her family members. Be sure to include the following elements in your composition: Discuss at least 4 people in the portrait. Describe the people in terms of their physical appearances. Explain how the people you choose are related to Alicia. Include several comparisons (vary the comparisons between more, less, as much as, older/younger, etc.) Tell their ages and birthdays.

Name Age Birthday*

Mario 17 5/9

Alberto 72 21/1

Roberto 38 13/3

Tomás 15 16/12

Alicia 5 1/8

Adela 33 2/6

*Remember that in Spanish-speaking countries, when dates are written in numerical form, the format is day / month. For example, March 8th would be 8/3. In the U.S. we write dates numerically as the month / day. So, March 8th would be 3/8.

SCORING RUBRIC:

Criteria 5 Points 3 Points 1 Point

Content

You clearly identify four or more people in the family, tell their ages & birthdays, and describe their position in the family. You make at least two logical comparisons.

You identify some people in the family; tell some ages & birthdays, and their positions in the family. You make at least one logical comparison.

You have difficulty identifying people in the family; You are not able to tell their ages and/or birthdays; you fail to identify their position in the family. You do not make any comparisons.

Communication Nearly all of your description is clear and easy to understand.

Most of your description is clear and easy to understand.

Your description of the family is unclear and difficult to understand.

Accuracy You make very few errors in grammar, spelling and vocabulary.

You make some errors in grammar, spelling and vocabulary.

You make many errors in terms of grammar, spelling and vocabulary.

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Hablar

M. Look at the picture of a family. Then describe the family. Give as much information as you can. Make sure to include the following:

• who each person is • what his or her relationship to others in the family is • comparisons regarding age (15 points)

Mario

Roberto

Tomás

Alicia

Adela

Alberto

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