construcción del CONOCIMIENTO EN

CIENCIAS SOCIALES

DEFINICION DE CONCIMIENTO

DEF IN IC IÓN :

Es lo que sabe, lo que usa para satisfacer necesidades

de cualquier tipo. Es una acervo que nos sirve en la

vida diaria. Hay una gran variedad de conocimiento,

que van desde los elementales hasta otros muy

elaborados. Los que se transmiten vía oral, o se

mantienen en secreto hasta la muerte de quien lo

posee.

BERGER Y LUCKMANN

Son representantes de la llamada sociología del

conocimiento. La particularidad de estos dos autores

es que siguieron la tradición de la sociología

interpretativa a Schutz y Weber. Apuntan que hasta

antes de la década de los años sesenta del siglo

pasado, la sociología del conocimiento se asociaba

con el conocimiento elevado, conocimiento culto:

filosófico, político social y humanista. Era una

sociología que estudiaba a los grandes pensadores

de la historia.

¿QUIÉN TIENE CONOCIMIENTOS?

Toda persona tiene un conocimiento a mano, conoce

numerosos aspectos de la vida, lo que permite vivir.

Los artesanos, los productores agrícolas, los

profesores, los administradores, etc. poseen cierto

conocimiento. Entonces, se trata de todo aquello que

es real desde las experiencias de las personas,

aquello que forma parte de su mundo de vida

TIPOS DE CONOCIMIENTO

Intuitivo

Empírico

Religioso

Filosófico

Científico

Una primera forma que tiene las persona para acercarse a algo

que desconoce es la intuición.

Muchas veces intuimos aquello que suponemos que puede ser;

intuir es presentir, sentir antes, estar antes de que algo ocurra.

La intuición puede parecer sospechosa, porque presentimos o

intuimos eso que puede ocurrir.

Es una forma de conocimiento relacionada con las creencias, la

sospecha o la desconfianza hacia algo o alguien; es suponer que

algo puede ocurrir sin saber a ciencia cierta por qué se sospecha.

CONOCIMIENTO INTUITIVO

CONCEPTO

Es un conocimiento importante en la vida cotidiana.

Los padres lo utilizan para decirle a sus hijos que es noche

no salga a una fiesta, porque presiente o intuyen que algo

puede pasar. Los jóvenes lo emplean para seleccionar el

lugar a donde irán a festejar a un compañero, porque

algunos lugares están llenos y otros no.

Algunas personas en su vida dicen: tengo la corazonada de

que este año nos ira mejor que en el anterior. La

corazonada puede o no cumplirse, pero es un elemento

dentro de las numerosas acciones que desarrollamos en la

vida.

CONOCIMIENTO EMPÍRICO

Las distintas sociedades que se han presentado en la

historia han tenido conocimientos. Estos han sido

fundamentales para poder sobrevivir ante condiciones

climáticas adversas, ante terreno hostil y la amenaza

permanente de animales de todos tamaños que se

alimentan de diversas fuentes; algunos de ellos lo hacen

con carne, sea de animales o de humanos. Para sobrevivir

se tiene que ir acumulando experiencias que se convierten

en conocimientos. Algunos de estos son elementales,

limitados a una zona geográfica, tanto por su impacto como

por la materia prima que se requiere para su aplicación,

por ejemplo, la herbolaria, la agricultura y la ganadería.

Algunos de estos se transmiten de generación ene

generación y son guardados en secreto por la familia. Un

ejemplo son las recetas de la abuela, las cuales las

transmiten a sus hijas sucesivamente. Muchas habilidades

que adquieren pescadores, labradores, albañiles,

permanecen en secreto dentro de la familia porque

socializarlos implica perder el prestigio ante el gremio, o

antes los consumidores externos a la comunidad.

En la actualidad, los artesanos y todo trabajador de oficio

integra sus conocimientos. al igual que la institución, hay

un acervo de conocimientos a mano queda ahí almacenado.

CONOCIMIENTO RELIGIOSO

Las diferentes religiones del mundo se han

encargado de establecer códigos morales para sus

seguidores. Estos códigos morales orientan a las

personas en sus acciones diarias, tanto en familia

como en el trabajo. La lectura de los libros sagrados

permite, además, de que las demás personas

analicen los principios de la religión, que conozcan

la historia de los hombres y mujeres que fueron que

fueron el cimiento de la religión que se profesa

CONOCIMIENTO FILOSÓFICO

A través de la historia humana, la necesidad por conocer lo

que es el hombre, el mundo, el origen de la vida, y saber

hacia donde nos dirigimos ha sido una inquietud. Las

respuestas se han ido acumulando y han surgido nuevas

preguntas. Se debe agregar que el ser humano es creador de

cultura, la cual sirve para someter a los instintos. La cultura

a permitido al hombre a elaborar un mundo completamente

humano, un mundo distanciado del mundo biológico.

Las normas rigen la vida, permiten que se entienda las

habilidades de un determinado territorio, que s arreglen los

conflictos y que las personas no actúen solo con base en sus

sentimientos o deseos. La filosofía aparece en el momento en que

los seres humanos deciden dar respuesta a las preguntas tales

como, ¿Quién soy? ¿Qué somos? ¿por que hacemos esto y no otra

cosa? ¿de donde venimos? ¿Qué va a pasar con el ser humano?

Entender lo que es el ser humano ha sido una inquietud de los

filósofos.

C O N O C I M I E N T O C I E N T Í F I C O

Es el conocimiento sistemático, apoyado en supuestos y su

comprobación , que siguió un método riguroso y que sus

conclusiones son objetivas, esto es, independientes de la

voluntad o subjetividad de las personas que participaron en

el proceso de investigación.

El conocimiento científico se apoya en la investigación.

Investigar es indagar, buscar, reconocer y recorrer un

camino para llegar a determinadas conclusiones. La

ciencia, , tiene una amplia aceptación en nuestra sociedad

porque permite conocer objetos de estudio, grandes o

pequeños, dependiendo de la especialidad y del área que se

trate.

Sentimos una crisis económica porque le dinero es suficiente

para adquirir lo necesario para el sustento de la familia, pero

pocos sabemos las causas que provocan.

Vemos que en un jardín las plantas están verdes, pero no

sabemos por qué lo están; eso solo lo conocen los especialistas.

Es difícil imaginar a nuestra sociedad sin ciencia, porque las

explicaciones de lo que ocurre se requiere constantemente.

La ciencia es conocimiento probado, sistematizado, universal,

reproducible, objetivo, riguroso.

La ciencia indica el porque de la naturaleza o de la sociedad.

HUMANIDADES,

CIENCIAS FORMALES

Y CIENCIAS FÁCTICAS

El humanismo se ha entendido como la

esencia o sustancia del hombre. Es

aquello que ha sido producto del

hombre y que solo puede ser entendido

por el hombre. El humanismo es

reconocer el valor del hombre a través

de sus obras mas importantes

plasmadas en el arte. Una obra de arte

puede ser entendida por lo que

representa en si, de manera que puede

ser consumida poco a poco por cada ser

humano.

HUMANIDADES

Las humanidades son todo aquello que el hombre

ha venido asiendo o construido desde hace mucho

tiempo y lo venido representando en artes, las

humanidades esta ligada con la historia ya que el

hombre trata de representar como ha venido

evolucionando el hombre en pinturas, en las

humanidades se integran las siguientes artes como

la pintura, música, artes plástica, etc.

Las humanidades y las disciplinas que la forman, filosofía,

literatura, música, teatro, arquitectura, no son ciencia. La

filosofía estudia al hombre y sus problemas morales, éticos,

pero no busca la cientificidad de las obras de arte. La forma

privilegiadas de los filósofos para difundir sus hallazgos se

da a través del ensayo; la de los pintores se da por medio de

una pintura. Las humanidades son fundamentales para la

vida humana, porque hacen que el mundo pueda ser humano

Las humanidades son el conjunto de disciplinas

que dan cuenta de la experiencia del hombre a

través de la filosofía o del arte. Si el ser humano es

creador de cultura, las humanidades dan cuenta de

ello, tanto en las novelas, cuentos y poesía. Como en

los tratados filósofos . También deja constancia de un

periodo histórico porque una pintura es producto de

una época, de lo que eran las personas en un periodo

histórico de la humanidad.

CIENCIAS FORMALES

Por su parte son la lógica y l matemática. Son ciencias por

que sus principios son racionales, sistemáticos y sus resultados

se verifican. El rigor es una sus características fundamentales.

Pero su objetivo de trabajo son « entes ideales», no existe en la

realidad natural o social sino en la mente humana . Bunge

(1974) señala que la matemática y la lógica comparten con las

ciencias fácticas que son racionales, verificables y sistemáticas,

pero no trabajan con objetos o referentes empíricos.

LAS CIENCIAS FÁCTICAS

Por el contrario tiene su objeto de estudio delimitado, la biología

se interesa en los seres vivos, la economía en la producción,

circulación. Distribución y consumos de mercancías. La sociología

de la sociedad, las comunidades y los grupos, como también de las

instituciones. Trabajan con conceptos y con datos extraídos de la

realidad empírica . Tratan de conocer una parte pequeña de su

gran objeto de estudio, de manera que un biólogo no estudia toda

su naturaleza, sino un elemento muy pequeño dentro de esta; el

sociólogo no estudia todo lo que ocurre en la sociedad.

Las ciencias fácticas tiene como objeto de

estudio y su método. La referencia empírica

obtenida a partir de un experimento, en le caso

del químico, o de un cuestionario, en el sociólogo,

o de la observación sistemática , para el

antropólogo, son pos procedimientos específicos

que siguen en su trabajo diario.

Los científicos facticos, observan, experimentan o

aplican cuestionarios , o llevan a cabo entrevistas,

posteriormente analizan o interpretan o aplican el

material de campo que obtuvieron; lo confrontan con

estudios previos y concluyen si lo hicieron es un

aporte o no. Ahondar en el conocimiento es su

propósito.

FILOSOFÍAS, CIENCIAS

SOCIALES Y CIENCIAS

EXPERIMENTALES

Dentro del conocimiento especializado se encuentra diversos

tipos. La filosofía es el conocimiento riguroso mas antiguo que

se conoce, porque su surgimiento y desarrollo van a la par

con el ser humano. La filosofía ha tratado de responder a las

grandes incógnitas del ser humano: ¿Quiénes somos? ¿había

donde nos dirigimos? ¿Por qué el mundo y el universo es finito

o infinito?. La lista puede ampliar hasta el infinito , por que

las interrogantes de la filosofía no se han agotado ni lo harán.

La filosofía y el filosofo se caracterizan por la reflexión que hacen del

mundo y de la vida . No siguen un método científico como lo hace el

científico de la naturaleza o de la sociedad. Su objetivo de estudio es amplio

alcance mientras que el científico esta delimitado a un tiempo, un espacio.

Abbagnano (1995:537-538), la filosofía es sabiduría, y esta se da para

ventaja del hombre . Con la filosofía coinciden saber hacer; se sabe para ser

mejores, por que la filosofía aporta el conocimiento mas extenso y valido

posible.

Fairchild considera que el filosofía es una disciplina que tiene como

propósito estudiar la naturaleza de la realidad del conocimiento.

FILOSOFÍA

Es un disciplina que forma parte de las

humanidades. Su propósito principal es conocer los

problemas del hombre, del universo, del

conocimiento. Los filósofos han tratado de explicar

los grandes dilemas de ser humano. La manera como

exponen sus resultados es por medio de tratados de

filosofía. No unas la ciencia por que su lógica de

trabajo se lleva a cabo mediante la reflexión y la

forma de exposición de estas se realiza a través del

ensayo.

CIENCIAS SOCIALES

Contrariamente a la filosofía, han tenido un gran

contexto histórico para su aparición. La economía

política, por ejemplo, surge en los momentos de

crisis económica y en la expansión de la sociedad

llamada capitalista. Los capitalistas trataron de

entender las cusas de la generación de la riqueza

social y su distribución.

LA SOCIOLOGÍA

Tuvo su apogeo en el siglo XIX, momento en que se

hacia necesario explicar los problemas sociales por

los atravesaban a Europa ¿Por qué la pobreza?

Responder estas interrogantes no ha sido sencillo,

por que se presentara respuestas marcadas por

tradiciones o escuelas de pensamiento social. La

ciencia sociales también tiene un marco teórico, un

objeto y un método, pero la realidad social es

explicada de acuerdo con las teorías sociales.

CIENCIA EXPERIMENTAL

La ciencia experimental es una rama de las

ciencias sociales ya que su intensión es tratar los

problemas de los seres humanos en la sociedad y

ella se introduce hasta lo mas pequeño trata de

experimentar lo que ocasiono el problema y hacer

un cambio en ella pero esta tiene un método de

estudio para determinar el resultado final.