Actividades De La Red De Seminario De Investigacion

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. ACTIVIDADES DE LA RED DE SEMINARIO DE INVESTIGACION Diana R Plata A.

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. ACTIVIDADES DE LA RED DE SEMINARIO DE INVESTIGACION

Diana R Plata A.

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1. PRESENTACIÓN DE CADA PRESENTACIÓN DE CADA UNO DE LOS TUTORESUNO DE LOS TUTORES

Cada tutor debe realizar una presentación de su parte profesional y la labor realizada en la enseñanza de seminario de Investigación a través de la creación de una entrada en el blog. Además de crear su perfil privado en facebook y compartirlo con los miembros de la red, para intercambiar de manera rápida la invitación a eventos o conformación de grupos.

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2. ANALISIS DE LOS ESTILOS ANALISIS DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZADE ENSEÑANZA

Cada tutor va a responder en la entrada del blog que se creará bajo el nombre de análisis de estilos, sobre la manera en que actualmente enseña, destacando lo que considera que es innovador, lo que más motiva a los estudiantes y lo que más trabajo les cuesta realizar.

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3. CONCLUSION DE ESTILOS DE CONCLUSION DE ESTILOS DE

ENSEÑANZAENSEÑANZA Luego de conocer el estilo de enseñanza de

cada tutor se identificarán dos de los que son mas innovadores y para cada una de las áreas que presenta mayor dificultad se realizará una actividad que permita trabajarlo de manera mas sencilla.

El resultado se debe ver en una entrada en el blog, llamada conclusión estilos.

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4. FUENTES DE INFORMACIÓN.FUENTES DE INFORMACIÓN.

Cada Tutor en la entrada creada en el blog bajo el nombre de fuentes de Información presentará la información acerca de cómo promueve la consulta de fuentes especializadas para que los estudiantes usen información confiable en el desarrollo de los proyectos y en los antecedentes.

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5. CREACIÓN DE UNA GUÍA PARA CREACIÓN DE UNA GUÍA PARA EL USO DE LAS FUENTESEL USO DE LAS FUENTES

Entre los tutores se van a dividir las fuentes de información a usar , así un grupo tomará a Colciencias, otro a Proquest, otro a E-libro y e-brary y otro a Google Academics.

Cada Grupo de tutores van a generar una guía en power point de cómo hacer uso y consultar cada una de esas fuentes.

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6. PUBLICACIÓN DE LAS GUIASPUBLICACIÓN DE LAS GUIAS

Cada grupo de tutores creará una cuenta en slideshare.net y allí publicará la presentación de powerpoint creada.

Luego generaran para cada guia de información creada una entrada en el blog y publicarán allí la presentación publicada en slideshare.net.

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7.ANÁLISIS DE LAS LÍNEAS DE 7.ANÁLISIS DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN. Identificar por cada programa las líneas de

investigación existentes y como están artículadas con los programas instititucionales de investigación, generar un cuadro resumen de cada programa, publicarlo en slideshare y luego vincularlo en el blog.

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8. ACTUALIZAR PROPUESTAS.ACTUALIZAR PROPUESTAS.

De acuerdo con el resumen obtenido de la actividad 7 y la actividad 3. Se realizará la generación de propuestas de cómo generar la motivación de proyectos de investigación de acuerdo a cada programa, esta actividad se vera reflejada en una presentación en powerpoint donde se vea el programa la línea de investigación y las propuestas para generar proyectos. Se publicara en slideshare.net y luego se vinculará en el blog.