Adaptación programaciones 2ª evaluación. ESO 2019-2020

ColegioCalasancioCurso2019-2020

Adaptaciónprogramaciones2ªevaluaciónESO

CURSO2019-2020

1ºESO

ADAPTACIÓNPROGRAMACIONES

2ªEVALUCIÓN

MARZO2020



SiguiendolasINSTRUCCIONESDELADIRECCIÓNGENERALDEEDUCACIÓNSECUNDARIA,FORMACIÓNPROFESIONAL Y RÉGIMEN ESPECIAL POR LAS QUE SE ESTABLECEN DETERMINADAS PAUTAS ENRELACIÓN CON LA EVALUACIÓN ANTE LA SITUACIÓN DE CRISIS SANITARIA OCASIONADA POR ELCOVID-19(24/03/20)

Seprocedealasiguienteadaptacióndelatemporalizacióndela2ªevaluación:

• Inicio:10/12/19(sinmodificar;semantienelafechaestablecidaenlaProgramaciónGeneralAnual).

• Final:31/03/20(enlaProgramaciónGeneralAnualestabaestablecidaparael20/03/20).• Sesióndeevaluación:01/04/20(enlaProgramaciónGeneralAnualestabaestablecidaparael

24/03/20).• Publicacióndelboletíndenotas:03/04/20.Elboletíndenotassepublicaráenlaplataforma

Educamos.EnlaProgramaciónGeneralAnualestabaestablecidoquelosboletinesdenotasseentregaríanalasfamilias,ensoportepapel,enreuniónconeltutorel31/03/20.

Además, los seminarios didácticos han procedido a las siguientes adaptaciones en lasprogramacionesenlorelacionadoconla2ªevaluación:

BiologíayGeología1ºESO

Todolorealizadoenlafasepresencialtendráunpesosobrelacalificaciónfinaldel90%manteniendolos criterios expuestos en la programación. Todas las actividades realizadas on-line (ejercicios,esquema,cuestionarioEdpuzzle,cuestionarioKahoot)tendráunpesodel10%.

GeografíaeHistoria1ºESO

Al no poder realizar los dos últimos exámenes que tenían un peso del 30% de la nota de estaevaluación,losporcentajessehanmodificadodelasiguientemanera:

- Exámenesdemapas:30%- ExamendelTema9–Egipto:40%- Actividades:25%- Actitud:5%

Deestamanera,deese30%quenosehapodidollevaracabo,el25%serepartiráentreelexamendelTema9ylasactividadesrealizadasapartirdeldía11demarzo.Además,sedaun5%aActitud,dondeseevaluaráelinterésyeltrabajoqueelalumnohayarealizadoapartirdeldía11demarzo

Debidoalparóndelaactividad,enlaclasede1ºBnosehapodidoevaluarlosdosúltimosexámenesdemapas,porloquelanotadeestaparteseharáconlos3exámenesquesísehanrealizado.



LenguaCastellanayLiteratura1ºESO

Alnohaberrealizadounodelosdosexámenesdelaevaluaciónytampocohaberpodidoevaluarelcuaderno,acordamoslosiguiente:

- Sedejaránenblancolosapartadosdenotasdeclaseycuaderno.- Losporcentajesquedaránrepartidosdelmodosiguiente:

o 20%trabajosentregadosporEducamosduranteestosdías.o 25%lecturas:15%librodeJespery10%libroSesuspendelafuncióno 10%Actitudo 10%Dictadoo 25%primerexamendeestaevaluacióno 10%expresiónescrita

Estenuevoporcentajesetendráencuentaalahoradeponerlasnotasdelasegundaevaluación.

Inglés1ºESO

Sehanmodificado losporcentajesde losdistintos instrumentosdeevaluación,porconsiderarquehacerelexamenfinaldesdesuscasasesarriesgado,yaquenotenemosformadesabersilohacencon ayuda. De esta forma se beneficiará a aquellos alumnos que realmente han trabajadoconstantemente.Losporcentajes,pues,seacuerdaqueseanlossiguientes:

- Examenparcial:30%- Listening:20%- Writing:20%- Speaking:10%- Notasdeclase:20%

Porotrolado,sehadecididoquelosporcentajesdelasegundayterceraevaluaciónsemodifiquenyseotorguemenosvalorala2ªevaluacióndelquetenía:

- 2ªevaluación:20%- 3ªevaluación:55%

Laprimeraevaluaciónsemantieneigual,conun25%delvalortotaldelanotafinaldelcurso.

Matemáticas1ºESO

ModificacionesenlosCriteriosdeCalificación-Evaluación



- Antesdelosdíasaislamiento:85%

Paraestanotaseseguiráloscriteriosprevistosenlaprogramación.

- Tareasytestdíasaislamiento:15%

EducaciónFísica1ºESO

Entodoslosgruposnoseevaluólaunidaddidácticadegimnasiadeportiva,aunquesisedieronloscontenidos,por lo tantoelpesode lapráctica60%recaesobre lasunidadesde fútbol, atletismoycondiciónfísica.

Nota: Los alumnos fueron informados de que se realizarán las evaluaciones de los temas nocompletados en el momento de volver a la actividad presencial. Cabe destacar que esta es unaasignaturaeminentementepráctica,porlotantoselesenviarádeformatelemáticaunprogramadeentrenamientoparaquenosequedenpasivos,únicamentedecondiciónfísica,porlasencillarazóndemantenerseactivosenelperiododecuarentena.

Encasodecontinuarelestadodealarmasolosolicitaremostrabajossobreestetemaydelosdemássolopediremossencillotrabajosprácticos.

Religión1ºESO

Como solo quedan unas actividades por entregar, que es el 16% de la nota de evaluación, lasentregaránonlineenlafechapropuesta.

EducaciónPlástica,VisualyAudiovisual1ºESO

Elexamendefinaldeevaluaciónnoserealiza.Ensulugar,serealizaráuntrabajoteóricoenviadoporlaplataformadeEducamosenrelaciónaltemariodeexamen.

Estetrabajocontaráun20%delanotafinaldeevaluación.Lanotadeltrabajoteóricopasaráahacermediaconelrestodeactividadesprácticashechasenclase(80%delanota)yesamediaserálanotafinaldeevaluación,adiferenciade loquesecontemplaen laprogramaciónparaelexamen(enelquelosalumnosnopuedensacarmenosdeun3enelexamenparapoderaprobarlaevaluación).

Tecnología,ProgramaciónyRobótica1ºESO

Noserealizancambiossobreponderacióndelasegundaevaluación.



SeincorporanalanotadeTestdeClase,losejerciciosenviadosdeprogramación,correspondientesaltemariodelaterceraevaluación.

SegundaLenguaExtranjera:Francés1ºESO

No se hanmodificado los porcentajes de los distintos instrumentos de evaluación, semantiene elrepartodeporcentajesentrepruebaobjetivaynotasdeclase(60%paralaspruebasobjetivasy40%para las notas de clase). De esta manera, aunque se mantengan los porcentajes establecidos, seincrementaelvalordadoa larealizacióndetareasytrabajoenclaseyencasaduranteelsegundotrimestreacadémicoquealarealizacióndepruebasobjetivas.

Las pruebas objetivas correspondientes a la comprensión y producción escrita y oral quedananuladas ya que los resultados de dichas pruebas permanecen en el centro y no se puede teneracceso a ellos para una evaluación más objetiva de conocimientos. Es por esta razón, que elporcentajecorrespondientededichaspruebasseotorgaúnicamentealcontrol/parcialdegramáticaqueserealizóenelmesdefebrero.Porotrolado,elporcentajedelapartedetraducciónserepartea favor de la lectura y el comportamiento ante lamateria, ya que las pruebas de traducción queestabanprevistasparalasúltimassemanasdelasegundaevaluaciónnosepudieronrealizar.

Losporcentajesdelaevaluaciónserepartendelasiguientemanera:

- 60%Control/Parcialdegramática- 40%Notasdeclase:15%Lectura–15%Comportamientoyactitudante lamateria–10%

Trabajo y ejercicios. Tal y como aparece en la programación didáctica establecida para lamateria, el 10% correspondiente a la partedeTraducción (Ennotasde clase) se reparte afavordelalecturayelcomportamientoantelamateria,yaquedebidoalacuarentenanosehanpodidorealizarlasúltimasactividadescorrespondientesalatraduccióndedocumentosqueestabaprevistaparalasúltimassemanasdelasegundaevaluación.

Por otro lado, se ha decidido modificar los porcentajes de la segunda y tercera evaluación y seotorguemenosvalorala2ªevaluacióndelqueteníaanteriormente:

1ºevaluación:20%-2ªevaluación:20%-3ªevaluación:50%.-EvaluaciónFinal:10%

Debido a las dificultades por el inicio de curso y la asencia del profesor titular, no se realizó laevaluacióndelprimertrimestre.Esporestarazón,quelacargaporcentualquelecorrespondequedarepartida entre el segundo y tercer trimestre, siendo proporcional al segundo trimestre por elnúmerodesesionesperdidasenambasevaluaciones.

RecuperacióndeMatemáticas1ºESO



Todolorealizadoenlafasepresencialtendráunpesosobrelacalificaciónfinaldel95%manteniendoloscriteriosexpuestosenlaprogramación.Todaslasactividadesrealizadason-linetendránunpesodel5%.

RecuperacióndeLengua1ºESO

Se han mantenido los mismos procedimientos que antes de la cuarentena, ya que los dosexámenesestabanhechosytodaslaspruebasevaluadas.

Estosson:

- Exámenes: (50%de lanotafinaldecadaevaluación.Encadaunadeellasserealizarándosexámenes,conunavalidezcadaunodel25%)

- Examendedictadoporevaluaciónquecomputaráun10%delanotafinal.- Notasdeclaseydeberes:5%- Cuaderno:5%- Redacción:5%- Examendecomprensiónlectora:10%- Lecturas y/o trabajos de los libros: 15% examen o trabajo del libro de lectura. La no

presentacióndeuntrabajosupondráladisminucióndelanotaglobaldeevaluaciónenun10%.



CURSO2019-2020

2ºESO


2ªEVALUCIÓN

MARZO2020











Alnohaberrealizadounodelosdosexámenesdelaevaluaciónytampocohaberpodidoevaluarelcuaderno,acordamoslosiguiente:

- Sedejaránenblancolosapartadosdenotasdeclaseycuaderno.- Losporcentajesquedaránrepartidosdelmodosiguiente:

• 20%paralostestrealizadosendrive.• 15%lectura• 10%Actitud• 5%Declamación• 25%primerexamendeestaevaluación• 15%expresiónescrita• 10%hojadetrabajoysintagmas


Matemáticas2ºESO

ModificacionesenlosCriteriosdeCalificación-Evaluación

- Antesdelosdíasdeaislamiento:85%

Paraestanotaseseguiráloscriteriosdeevaluaciónprevistosenlaprogramación.

- Tareasytestdíasdeaislamiento:15%



Inglés2ºESO

Sehanmodificadolosporcentajesdelosdistintosinstrumentosdeevaluación,porconsiderarquehacerelexamenfinaldesdesuscasasesarriesgado,yaquenotenemosformadesabersilohacencon ayuda. De esta forma se beneficiará a aquellos alumnos que realmente han trabajadoconstantemente.Losporcentajes,pues,seacuerdaqueseanlossiguientes:





Por último, aquellas clases completas de 2º ESO que no han podido realizar su examen oral(speaking), tendrán la nota que la auxiliar de conversación les ha otorgado tras realizarpresentacionesenclase.

FísicayQuímica2ºESO

- El%dePruebasobjetivasnovaríayseguirásiendoel65%.

Paracalcularlanotadelasegundaevaluación:- Nosetendráencuentalanotadelcuadernoyaquenosepuedeevaluar- Lanotadeclasesecalcularáconlasobservacionesquehehechoduranteeltiempoque

hemosestadoenelcolegioylostrabajosentregadosallí.- LanotadeTareasCovid-19seharáconlaentregadetrabajosdurantelacuarentena.- Laactitudseevaluaráconlarúbricayunpequeñocuestionarioonline.- Losporcentajesquedaránasí:

o Examentema3y4:30%o Proyectogrupal:17%o Evaluaciónindividual(cuestionarioonline):18%o Actitud:10%o Notadeclase(enelcolegio):15%o TareasCo-vid19:10%

LoscontenidosNOhancambiado.




Porlaimposibilidadderealizarconnormalidadla2ªevaluación,ytrasreunirnos,deformavirtual,los profesores de Geografía e Historia de 2º ESO se ha decidido modificar los criterios deevaluaciónprevistos,quedandorepartidoslosporcentajesdelasiguientemanera:

- Exámenes:60%- Actividades:25%- Examenlibro“FinisMundi”:15%


En todos los grupos tantodeESOcomodebachillerato los cambios seoriginanenel apartadodepráctica60%,encasitodosellossereparteelpesototalentrelosapartadosyaevaluadoscomosedetallaacontinuación.

En 2º de ESO, por una cuestión de organización de espacios y material los grupos A, B y C nocompletaron la evaluación del tema de gimnasia deportiva, con lo cual el peso recae sobre lasunidades didácticas de baloncesto, atletismo y condición física. En el grupo D no se completó launidad de atletismo y el peso recayó sobre las unidades de baloncesto, gimnasia deportiva ycondiciónfísica.

Nota: Los alumnos fueron informados que se realizarán las evaluaciones de los temas nocompletados en el momento de volver a la actividad presencial. Cabe destacar que está es unaasignaturaeminentementepráctica,porlotantoselesenviarádeformatelemáticaunprogramadeentrenamientoparaquenosequedenpasivosúnicamentedecondiciónfísica,porlasencillarazóndemantenerseactivosenelperiododecuarentena.Encasodecontinuarelestadodealarmasolosolicitaremostrabajossobreestetemaydelosdemássolopediremossencillotrabajosprácticos.

Religión2ºESO

Enlaprogramacióndeiniciodecursosepropusolasiguienteponderación:

Paralasituaciónactualseeliminaránlasactividadesprocedimentales,quedandolosporcentajesdelsiguientemodo:

HERRAMIENTASDEEVALUACIÓN PONDERACIÓN1.-Actividadesprocedimentales:

• Pruebadeevaluaciónescrita:80%.• Actividadesderecapitulación:20%

30%

2.-Actividadesconceptuales:• Actividadesdeclase:resúmenes,ejercicios,…• Fichasdetrabajo.• Trabajosdeinvestigación.• Trabajoscooperativos.

70%

TOTAL 100%



EducaciónPlástica,VisualyAudiovisual2ºESO

ElSeminariodeArteshadecidido,enfuncióndeestasinstrucciones,norealizarningunaadaptaciónen laprogramaciónde la2ªevaluaciónde laasignaturadeEducaciónPlásticaVisualyAudiovisual,puestoquelaspruebasteóricasyprácticassehabíanrealizadoantesdelacrisissanitaria(exceptoenun grupo que se hizo de manera telemática), y los trabajos que faltaban por presentar, se hanenviadovíaeducamosparasucorrección.

Música2ºESO

ElSeminariodeArteshadecidido,enfuncióndeestasinstrucciones,norealizarningunaadaptaciónenlaprogramacióndela2ªevaluacióndelaasignaturadeMúsica,puestoquelaspruebasteóricasyprácticassehabíanrealizadoantesdelacrisissanitaria,ylostrabajosquefaltabanporpresentar,sehanenviadovíaeducamosparasucorrección.


Noserealizancambiossobreponderacióndelasegundaevaluación.


Nosehanmodificado losporcentajesde losdistintos instrumentosdeevaluación,semantieneelreparto de porcentajes entre prueba objetiva y notas de clase (60%para las pruebas objetivas y40%paralasnotasdeclase).Deestamanera,aunquesemantenganlosporcentajes establecidos,se incrementa el valor dado a la realización de tareas y trabajo en clase y en casa durante elsegundotrimestreacadémicoquealarealizacióndepruebasobjetivas.Las pruebas objetivas correspondientes a la comprensión y producción escrita y oral quedananuladas ya que los resultados de dichas pruebas permanecen en el centro yno se puede teneracceso a ellos para una evaluación más objetiva de conocimientos. Es por esta razón, que elporcentajecorrespondientededichaspruebasseotorgaúnicamentealcontrol/parcialdegramáticaqueserealizóenelmesdefebrero.

HERRAMIENTASDEEVALUACIÓN PONDERACIÓNActividadesconceptuales:

• Actividadesdeclase:resúmenes,ejercicios,…• Fichasdetrabajo.• Trabajosdeinvestigación.• Trabajoscooperativos.

100%

TOTAL 100%



Losporcentajesdelaevaluaciónserepartendelasiguientemanera:- 60%Control/Parcialdegramática

- 40%Notasdeclase:10%Lectura–10%Comportamientoyactitudantelamateria–10%Trabajoyejercicios–10%Traducción/Redacción.

Porotrolado,sehadecididomodificarlosporcentajesdelasegundayterceraevaluaciónyseotorguemenosvalorala2ªevaluacióndelqueteníaanteriormente:

- 1ºevaluación:20%-2ªevaluación:20%-3ªevaluación:50%.-EvaluaciónFinal:10%

Debido a las dificultades por el inicio de curso y la usencia del profesor titular, no se realizó laevaluación del primer trimestre. Es por esta razón, que la carga porcentual que lecorrespondequedarepartidaentreelsegundoytercertrimestre,siendoproporcionalalsegundotrimestreporelnúmerodesesionesperdidasenambasevaluaciones.


Nosevaarealizareltercerexamenprogramado,portanto,elpesodecadaunodelosdosexámenesrealizadospasaaserdel40y60%

RecuperacióndeLengua2ºESO

Losalumnosnosehanpodidoexaminardelsegundoparcialylaprofesoranodisponíadelasnotasdeclase.Loscambiosenloscriteriosdeevaluaciónsonlossiguientes:

- Sedejaráenblancoelapartadodenotasdeclase.- Losporcentajesquedaránrepartidosdelsiguientemodo:

o 50%primerexamendeestaevaluación.o 5%examendelecturacomprensiva.o 20%examendeverbos.o 15%redacción.o 10%dictado.



CURSO2019-2020

3ºESO


2ªEVALUCIÓN

MARZO2020











Alnohaberrealizadounodelosdosexámenesdelaevaluación,acordamoslosiguiente:

- Sedejaránenblancolosapartadosdenotasdeclaseyexpresiónescrita.

- Losporcentajesquedaránrepartidosdelsiguientemodo:

o 50%primerexamendeestaevaluación.o 25%examendellibroCaperucitaenManhattano 25%realizacióndeuncantardegestaporpartedelosalumnosquenoshanenviado

porEducamos.


MatemáticasOrientadasalasEnseñanzasAcadémicas3ºESO

Alnohaberpodidorealizareltercerexamenprogramado,sedecidenohacerloon-lineyrealizarlassiguientesmodificacionesenlosCriteriosdeCalificación-Evaluación:

- Proyecto:10%

- Deberesdecasa:10%

- Controlescortos:10%

- Tareasdíasaislamiento:10%

- Exámenes:60%(1ºExamen:20%,2ºExamen=40%)



Lasegundaevaluaciónsepodrárecuperarmedianteunexamenylarealizacióndeejercicios,estossevalorarándelasiguienteforma:

- 50%entregadeejerciciosdecadatema.Seenvíanentresentregas.

o Sistemasdeecuaciones.Seenvíandel6deabril,serecogenel15deabrilo Figurasplanas:áreasyvolúmenes.Vectores.Seenvíanel16deabrilyserecogenel

25deabrilo Sucesiones.Seenvíanel26deabrilyserecogen4demayo.

- 50%examenderecuperaciónElmartes5demayo.Siparaestafechaaúnnonoshemosincorpardoalasactividadeslectivaspresenciales,elexamenserealizaráonline.SeenviaráelexameneldíaindicadoporlaplataformaTeamsyseindicaráuntiempopararealizarlo.Eneltiempoindicadoelalumnodeberáresolverelexamenyescanearloparaenviarloalprofesoratravésdelamismaplataforma.Alfinalizareltiempoindicadolatareasecerraráynosepodráentregarmás.

Sillegadoel5demayo,hemosvueltoalaactividadpresencialenelColegio,elexamenserealizaráenlahoradeclasedeMatemáticasylanotadelarecuperaciónsecorresponderáconlanotadeesteexamen.

Inglés3ºESO

Sehanmodificadolosporcentajesdelosdistintosinstrumentosdeevaluación,porconsiderarquehacerelexamenfinaldesdesuscasasesarriesgado,yaquenotenemosformadesabersilohacencon ayuda. De esta forma se beneficiará a aquellos alumnos que realmente han trabajadoconstantemente. Los porcentajes,pues, se acuerdaquesean lossiguientes:





Porúltimo,hayungrupode3ºalquenosehapodidoevaluarelspeaking,porloquetendránlanotadelaauxiliardeconversación.


El%dePruebasobjetivasnovaríayseguirásiendoel70%,peroseledarámásvalor alarealizadaen



elcentro.Eltestrealizadodesdecasatendráunvalordel25%

Paracalcularlanotadelasegundaevaluación:

- Nosetendráencuentalanotadelcuadernoyaquenosepuedeevaluar.- Lanotadeclasesecalcularáconlasobservacionesquehehechoduranteeltiempoque

hemosestadoenelcolegioylostrabajosentregadosallí(Mapamental).- LanotadeTareasCovid-19seharáconlaentregadetrabajosdurantelacuarentena.- Laactitudseevaluaráatravésdelarúbricayunpequeñocuestionarioonline.- Losporcentajesquedaránasí:

o ExamenTema5(Formulaciónyenlaces):45%o TestTema2ytema3:25%o Actitud:10%o Notadeclase(enelcolegio):10%o TareasCo-vid19:10%

Encuantoaloscontenidos:Nosehanmodificado.


Elparcialpasade30%a75%.El25%restanteseobtendrádelaparticipaciónenclaseydelaelaboracióndelosejerciciosenviados.Paraquienesnolosentreguen,elparcialsupondrálapartefundamentaldelanota(salvoanotacionesenclase,participación…)


Al haber finalizado y evaluado todas las actividades previstas en la programación antes de lasituación causada por el COVID-19, no es necesario realizar ningunamodificación de cara a la 2ªevaluación.


En todos los grupos tantodeESOcomodebachillerato los cambios seoriginanenel apartadodepráctica60%,encasitodosellossereparteelpesototalentrelosapartadosyaevaluadoscomosedetallaacontinuación.

En 3º de ESO, solo tres grupos reciben una adaptación A, B y C (tenían su pruebas a partir delmiércolesenelquesedeclarolasuspensióndeclases)yaquelaevaluacióndelaunidaddidácticadefútbolquedóamediasynonosparecejustoponerunanotaparcialdeltema,porlotantoelpesodelapráctica60%recaesobrelasunidadesdidácticasdeGimnasiadeportiva(quesecomponededostemasevaluadoscorrectamentecomosonelacrosportyminitramp)ycondiciónfísica.



ElgrupoDmantienesusporcentajesyaquesehabíacompletadolaevaluaciónalcompleto.

Nota: Los alumnos fueron informados de que se realizarán las evaluaciones de los temas nocompletados en el momento de volver a la actividad presencial. Cabe destacar que está es unaasignaturaeminentementepráctica,porlotantoselesenviarádeformatelemáticaunprogramadeentrenamientoparaquenosequedenpasivosúnicamentedecondiciónfísica,porlasencillarazóndemantenerseactivosenelperiododecuarentena.Encasodecontinuarelestadodealarmasolosolicitaremostrabajossobreestetemaydelosdemássolopediremossencillotrabajosprácticos.

Religión3ºESO

Enlaprogramacióndeiniciodecursosepropusodelsiguientemodo:

Paralasituaciónactualseeliminaránlasactividadesprocedimentales,quedandolosporcentajesdelsiguientemodo:

Música3ºESO

Modificarlosporcentajesestablecidosaprincipiodecurso,parafavorecerqueeltrabajorealizadoporelalumnoantesdelacrisissanitariatengamáspesoensucalificación,quelorealizadoenlasúltimastressemanasdelaevaluación.

Losporcentajesaplicadosquedaríandelasiguientemanera:

- Contenidosprácticos:examendeflauta:20%

HERRAMIENTASDEEVALUACIÓN PONDERACIÓN1.-Actividadesprocedimentales:

• Pruebadeevaluaciónescrita:80%.• Actividadesderecapitulación:20%

30%

2.-Actividadesconceptuales:• Actividadesdeclase:resúmenes,ejercicios,…• Fichasdetrabajo.• Trabajosdeinvestigación.• Trabajoscooperativos.

70%

TOTAL 100%

HERRAMIENTASDEEVALUACIÓN PONDERACIÓNActividadesconceptuales:

• Actividadesdeclase:resúmenes,ejercicios,…• Fichasdetrabajo.• Trabajosdeinvestigación.• Trabajoscooperativos.

100%

TOTAL 100%



- Identificacióndeaudiciones(examendeaudiciones):10%

- Contenidosteóricos:examenonline:20%

- Actitudytrabajodiario(50%):

- Trabajodiario:Librodetrabajo(actividades):10%

- Fomentodelalectura:Comentariodetexto(cartasdeMozart):10%

- TrabajoengruposobreescenadeZarzuela:10%

- Actividadesinnovadoras:

o ComentariosobrepelículaElpianista:10%o Presentaciónaliniciodelaclase:10%


Lasmodificacionesrespectoaloscriteriosdecalificación-evaluación,losnuevospesosaaplicarvanaserlossiguientes:

- Trabajodeclase(Prácticas): 30%- Proyectos(Diseño3D): 30%- Tareasdíasaislamiento: 10%- Exámenes: 30%(1ºExamen:15%,2ºExamen=15

%)

EnrelaciónalarecuperacióndeEvaluacionesSuspensasseplantealosiguiente:

Duranteestosdíasdeaislamiento,seplantearán,alosalumnosquetenganalgunadelasdosprimerasevaluacionessuspensas,actividadesderecuperaciónparaqueunavezhechasselasenvíenalprofesoratravésdelaplataformainformática.Secalificaránconloscriteriosyaempleadosenanterioresocasiones(apareceránenlasactividades)ysecalcularáelpromediodelasmismasparadecidirlarecuperación.

CulturaClásica3ºESO

Alnovernosgravementeafectadosporlasituacióndeexcepcionalidadpresentadatangravementecomoenotrasasignaturas,apenastenemosquehacermodificaciones.

- ÚnicamentenosvemosobligadosarealizarelcontroldelaUnidad6mediantemediosvirtuales.ElcontrolserealizaráatravésdelaplataformaSocrativeelmartes31demarzo,contiempolimitadoa8minutos.

Además,lostrabajosquehabitualmenteseentreganalprofesorenmano,enestecasoseentregaránpormediosvirtuales.Loscriteriosdecalificaciónnocambian.




Nosehanmodificado losporcentajesde losdistintos instrumentosdeevaluación,semantieneelreparto de porcentajes entre prueba objetiva y notas de clase (60%para las pruebas objetivas y40%paralasnotasdeclase).Deestamanera,aunquesemantenganlosporcentajes establecidos,se incrementa el valor dado a la realización de tareas y trabajo en clase y en casa durante elsegundotrimestreacadémicoquealarealizacióndepruebasobjetivas.

Las pruebas objetivas correspondientes a la comprensión y producción escrita y oral quedananuladas ya que los resultados de dichas pruebas permanecen en el centro yno se puede teneracceso a ellos para una evaluación más objetiva de conocimientos. Es por esta razón, que elporcentajecorrespondientededichaspruebasseotorgaúnicamentealcontrol/parcialdegramáticaqueserealizóenelmesdefebrero.

Porcentajesdelaevaluaciónserepartendelasiguientemanera:

- 60%Control/Parcialdegramática- 40%Notasdeclase:10%Lectura–10%Comportamientoyactitudantelamateria–10%

Trabajoyejercicios–10%Traducción/Redacción.Porotrolado,sehadecididomodificarlosporcentajesdelasegundayterceraevaluaciónyseotorguemenosvalorala2ªevaluacióndelqueteníaanteriormente:


Debido a las dificultades por el inicio de curso y la usencia del profesor titular, no se realizó laevaluación del primer trimestre. Es por esta razón, que la carga porcentual que lecorrespondequedarepartidaentreelsegundoytercertrimestre,siendoproporcionalalsegundotrimestreporelnúmerodesesionesperdidasenambasevaluaciones.


- Norealizarelsegundoexamenprogramado.- Elpesodelprimerexamenserádel100%enlapartedeexámenes.



CURSO2019-2020

4ºESO


2ªEVALUCIÓN

MARZO2020











Al no haber realizado uno de los dos exámenes de la evaluación en 4º B y 4º C, acordamos losiguiente:

- Sedejaránenblancoelapartadodenotasdeclase.

- Losporcentajesquedaránrepartidosdelsiguientemodo:o 40%primerexamendeestaevaluación.o 30%exámenesdeloslibros:15%“Leyendas”y15%“Elsombrerodetrespicos”o 10%expresiónescrita.o 10%trabajodelMuseoRomántico.o 10%dramatizaciónde“D.JuanTenorio”.

En los grupos de 4º A y 4º D que sí han hecho el segundo parcial, la baremación queda de lasiguienteforma:

- Sedejaránenblancoelapartadodenotasdeclase.

- Losporcentajesquedaránrepartidosdelsiguientemodo:o 30%primerexamendeestaevaluación.o 35%segundoexamendeestaevaluación.o 15%exámenesdeloslibros:7%“Leyendas”y8%“Elsombrerodetrespicos”o 10%expresiónescrita.o 5%trabajodelMuseoRomántico.o 5%dramatizaciónde“D.JuanTenorio”.




MatemáticasOrientadasalasEnseñanzasAcadémicas4ºESO

Sólo es necesario adaptar la forma de calificar la evaluación, puesto que la materia ya estabaimpartidayseestánrecogiendotrabajosrelativosaella.

- Notasdeclase10%,controles60%,Proyecto15%Notasdelosejerciciosrealizados15%,

Enfuncióndesisepuedehacerexamenpresencialalfinallaponderacióndeestaevaluacióndecaraalanotafinalsereducirá.Seadaptarálacalificaciónfinalenfuncióndelascircunstancias.

La segunda evaluación se podrá recuperarmediante un examen previsto para el 5 demayo y serealiazará on-line, se enviará un examen a través de la plataforma Teams, y en el tiempodeterminadolosalumnosdeberánrealizarloyenviarloalprofesorescaneado.Siparaesafechanoshemosincorporadoalaactividadpresencial,serealizaráenlahoradeclase.

Inglés4ºESO

Sehanmodificadolosporcentajesdelosdistintosinstrumentosdeevaluación,porconsiderarquehacerelexamenfinaldesdesuscasasesarriesgado,yaquenotenemosformadesabersilohacencon ayuda. De esta forma se beneficiará a aquellos alumnos que realmente han trabajadoconstantemente.Losporcentajes,pues,seacuerdaqueseanlossiguientes:





Por último, ante la imposibilidad de los alumnos de 4º de realizar el examen oral en grupos ygrabarse en vídeo, tarea en la que habían estado trabajando en clase, se empleará la nota quetienendelaauxiliardeconversación.


Alnopoderrealizareltercerexamenprogramado,sedecidemantenerelpesodecadaexamenenlamediadeexámenes,puestoqueloprogramadoesqueelpesodecadaexamenesproporcionalalamateriaqueabarque




Quedabaporrealizarelsegundoexamenparcial,porloque,elporcentajedeeseexamen,que era el 30%, se le va a dar a las actividades que los alumnos han estado realizandodesdeeldíaqueseparalizaronlasclases:

- Trabajosistemastotalitarios(15%)- ResumenIIRepúblicaespañola(10%)- ConceptoConstitución1931(5%)


Al haber finalizado y evaluado todas las actividades previstas en la programación antes de lasituación causada por el COVID-19, no es necesario realizar ningunamodificación de cara a la 2ªevaluación.


En todos los grupos tantodeESOcomodebachillerato los cambios seoriginanenel apartadodepráctica60%,encasi todosello se reparteelpeso totalentre losapartadosyaevaluadoscomosedetallaacontinuación.

En4ºdeESO,losgruposA,CyDcompletaronlaevaluaciónalcompletosoloquedabanclasespararecuperacióndetemassuspensosy/onorealizadospor lesión.ElgrupoBnopudoserevaluadoalcompletodelaunidaddidácticadejuegosydeportes(unihock),porlotantoelpesodelaprácticasereparte equitativamente entre las unidades previamente evaluadas condición física y gimnasiadeportiva.

Nota: Los alumnos fueron informados que se realizarán las evaluaciones de los temas nocompletados en el momento de volver a la actividad presencial. Cabe destacar que está es unaasignaturaeminentementepráctica,porlotantoselesenviarádeformatelemáticaunprogramadeentrenamientoparaquenosequedenpasivosúnicamentedecondiciónfísica,porlasencillarazóndemantenerseactivosenelperiododecuarentena.Encasodecontinuarelestadodealarmasolosolicitaremostrabajossobreestetemaydelosdemássolopediremossencillotrabajosprácticos.

Religión4ºESO

Comosoloquedaun trabajoporentregar,queesel10%de lanotadeevaluación, loentregaránonlineenlafechapropuesta.

Música4ºESO



Modificarlosporcentajesestablecidosaprincipiodecurso,parafavorecerqueeltrabajorealizadoporelalumnoantesdelacrisissanitariatengamáspesoensucalificación,quelorealizadoenlasúltimastressemanasdelaevaluación.

Losporcentajesaplicadosquedaríandelasiguientemanera:

- Examenteórico:20%

- Presentacióndeclase:20%- Manejodelsoftwaremusical:20%

- Actividades:40%.Elpesodelasactividadesserepartirádelasiguientemanera:

o Trabajocooperativo“Profesionesmusicales”:20%o Críticamusical:10%o Comentariotexto:10%


Nosehanmodificado losporcentajesde losdistintos instrumentosdeevaluación,semantieneelreparto de porcentajes entre prueba objetiva y notas de clase (60%para las pruebas objetivas y40%paralasnotasdeclase).Deestamanera,aunquesemantenganlosporcentajes establecidos,se incrementa el valor dado a la realización de tareas y trabajo en clase y en casa durante elsegundotrimestreacadémicoquealarealizacióndepruebasobjetivas.Las pruebas objetivas correspondientes a la comprensión y producción escrita y oral quedananuladas ya que los resultados de dichas pruebas permanecen en el centro yno se puede teneracceso a ellos para una evaluación más objetiva de conocimientos. Es por esta razón, que elporcentajecorrespondientededichaspruebasseotorgaúnicamentealcontrol/parcialdegramáticaqueserealizóenelmesdefebrero.Porotrolado,elporcentajedelapartedetraducciónserepartea favor de la lectura y el comportamiento ante lamateria, ya que las pruebasdetraducciónqueestabanprevistasparalasúltimassemanasdelasegundaevaluaciónnosepudieronrealizar.Losporcentajesdelaevaluaciónserepartendelasiguientemanera:

- 60%Control/Parcialdegramática- 40%Notasdeclase:15%Lectura–15%Comportamientoyactitudantelamateria–10%

Trabajoyejercicios.Talycomoapareceenlaprogramacióndidácticaestablecidaparalamateria,el10%correspondientealapartedeTraducción(Ennotasdeclase)sereparteafavordelalecturayelcomportamientoantelamateria,yaquedebidoalacuarentenanose han podido realizar las últimas actividades correspondientes a la traducción dedocumentosqueestabaprevistaparalasúltimassemanasdelasegundaevaluación.

Por otro lado, se ha decididomodificar los porcentajes de la segunda y tercera evaluación y seotorguemenosvalorala2ªevaluacióndelqueteníaanteriormente:


Debido a las dificultades por el inicio de curso y la usencia del profesor titular, no se realizó laevaluación del primer trimestre. Es por esta razón, que la carga porcentual que lecorresponde



quedarepartidaentreelsegundoytercertrimestre,siendoproporcionalalsegundotrimestreporelnúmerodesesionesperdidasenambasevaluaciones.

La evaluación de la comprensión y expresión oral y escrita serán recuperadas en la terceraevaluaciónmanteniendoelrepartodeporcentajesestablecidosinicialmente.

EducaciónPlásticaAudiovisual4ºESO

Elexamendedibujotécnicodefinaldeevaluaciónnoserealiza.Lostrabajosdeperspectivacónicafrontal,realizadoseneltiempodecuarentena(del12demarzoal1deabrilde2020)setendránencuentadentrodelasegundaevaluación.Losvaloresdelanotafinaldelasegundaevaluaciónsonlossiguientes:

- 20%delanotafinal:trabajosdeeducaciónplástica.- 80%delanotafinal:trabajosdedibujotécnico.Dentrodelapartadodedibujotécnico:

- 50%delanota:trabajossobreelsistemaaxonométrico- 50%delanota:trabajossobrelaperspectivacónica.

Economía4ºESO

Laasignaturadeeconomíade4ºcumplióconlaprogramacióndelasegundaevaluaciónantesdelasuspensiónde lasclases,por lotanto lanotaque figuraen laplataformaes ladefinitivade laevaluación.

Filosofía4ºESO

Enlaprogramacióndeiniciodecursosepropusodelsiguientemodo:

Paralasituaciónactualseeliminaránelexamendelasactividadesprocedimentales,quedandolosporcentajesdelsiguientemodo:

ACTIVIDAD PONDERACIÓNACTIVIDADESPROCEDIMENTALES.- Examenparcial1(35%).- Trabajodeevaluacióndela2ºevaluación:“Elmitodelacaverna”(35%).

70%

ACTIVIDADCONCEPTUAL.Realizacióndecomentariosdetexto,ejercicios,actividadesconceptuales,definiciones,mapasconceptualesydisertaciones. 30%

TOTAL 100%

ACTIVIDAD PONDERACIÓNACTIVIDADESPROCEDIMENTALES.- Trabajodeevaluacióndela2ºevaluación:“Elmitodelacaverna”:

o Actividadconceptualdelmito:50%.o Cortometrajedelmito:50%.

50%



TecnologíasdelaInformaciónyComunicación4ºESO

Alnopoderrealizareltercerexamenprogramado,elpesodecadaexamenrealizadoenlamediadeexámenesesdel50%

La recuperación de la 2ª evaluación se llevará a cabo realizando un trabajo, en Word o enPowerPoint, de los contenidosde los temas de la evaluación seleccionadospor losprofesoresdelaasignatura.

Latín4ºESO

ÚnicamentenosvemosobligadosarealizarloscontrolesdelaUnidad 9mediantemediosvirtuales.El control se realizaráa travésde laplataformaSocrativeel lunes30demarzo. Seexaminarán laspartesdegramáticacorrespondientesalaLectioIIylaLectioGrammaticaLatina.Lapartedel léxicoy lapartecorrespondientea losPensanoseexaminademomento,hastaqueencontremoslaformadepoderevaluarlademaneraquenoimpliqueelperjuiciodelosalumnos.No obstante lo cual, contamos con herramientas suficientes para calificar correctamente alalumnado.

Además, los trabajos que habitualmente se entregan al profesor en mano, en este caso seentregaránpormediosvirtuales.

ACTIVIDADCONCEPTUAL.- Comentariodetexto.- Actividadesconceptuales.- Cineforum:“Thematrix”.

50%

TOTAL 100%

Adaptación programaciones 2ª evaluación. ESO 2019-2020

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