1. Universidad Nacional Abierta y a Distancia Diplomado Formacin de Formadores Crdito: Competencias Comunicativas Digitales Manejo Asertivo de la Rubrica TIGRE Formadora: Sofa Johana Gutirrez Pineda Estudiante Mnica Figueroa Maya Julio de 2013 http://www.unad.edu.co/

2. Rubrica Tigre Acrnimo para acordarnos fcilmente de cualidades que uno debera verificar que se cumplen, cuando hace un aporte en una discusin pragmtica en la red. T Titulo diciente. I Ilacin. G Genera discusin R Redaccin, buena presentacin E Enriquece la discusin. http://imagenes.4ever.eu/animados/el-arte-digital/tigre-166610 3. Acrnimo Titulo Diciente El titulo debe reflejar el contenido del mensaje. Debe ser concreto, atractivo y emocionante para que los participantes en el foro lo lean. El titulo se escribe en el Asunto Valoracin Excelente: El ttulo es provocativo y refleja la intencin y el contenido del mensaje. Bueno: El ttulo se relaciona con el contenido del mensaje pero no destaca la intencin. Regular: Hay un ttulo pero est poco relacionado con el contenido. Inaceptable: No hay ningn ttulo, o es slo el RE: automtico.... generado por el sistema. 4. Ilacin Las discusiones hiladas, llevan a que uno oiga lo que dicen los dems y construya sobre esto, citando textualmente aquellos elementos que le sirven a uno de base para construir. Valoracin Excelente: El mensaje est construido sobre mensajes previos y conecta las ideas entre ellos. Bueno: El mensaje menciona los mensajes previos pero no los articula o interrelaciona. Regular: El mensaje menciona a autores e ideas de los otros mensajes que influyeron en el suyo, sin construir sobre las ideas propuestas. Inaceptable: El mensaje no toma en consideracin ningn mensaje previa http://www.grupofundosa.es/es/vi-feria-de-empleo 5. Generar Discusin Para esto es bueno hallar tensiones entre las distintas posiciones (mediante ilacin) y hacer explcitos nuevos interrogantes que surgen (generar nuevas semillas) Valoracin Excelente: La intervencin ayuda a hacer ms profunda la discusin, deja nuevas semillas de discusin. Bueno: El mensaje incluye preguntas pero stas no invitan a profundizar en la discusin. Regular: El mensaje incluye preguntas pero stas son muy generales . Inaceptable: No hay ninguna nueva semilla de discusin, o hay solamente pseudo preguntas (interrogantes que no se espera sean contestados, p.ej., cierto? verdad?). http://www.maestrosdelweb.com 6. Redaccin, buena presentacin Ideas buenas, pero no las captan por problemas de puntuacin, por no colocar las palabras en su orden natural o simplemente porque nos comimos alguna palabra. .Valoracin Excelente: El mensaje est bien escrito y es presentado en un formato fcilmente legible. Bueno: La intervencin est bien escrita pero est en un formato difcil de leer. Regular: El mensaje es comprensible pero no est bien escrito o presentable. Inaceptable: El mensaje no es comprensible. http://www.s21.com.gt/vida/2011/07/20/que-imagen-virtual-dice-una-persona 7. Enriquece la discusin Decir estoy de acuerdo con o repetir lo ya planteado, as sea con otras palabras, no ayuda a que la discusin prospere. Si esa discusin ya est madura, busque otra semilla de discusin y permita ir ms all de lo dicho. Valoracin Excelente: La intervencin mueve la discusin al traer nuevos elementos o perspectivas. Bueno: El mensaje toma en cuenta la discusin destacando los elementos claves de ella. Regular: El mensaje trata sobre el hilo de discusin, pero no le aade el valor. Inaceptable: La intervencin no corresponde al hilo de discusin. 8. Ttulo Inaceptable En este foro se aprecia cuatro intervenciones con el titulo RE del sistema. http://formacion.unadvirtual.org/moodle/mod/forum/view.php?f=4012 9. En tercera Intervencin el Titulo se cambia, rompiendo la monotona del foro y provocando que esta intervencin se revise con mas detalle Ejemplos: Asertividad en el Titulo http://formacion.unadvirtual.org/moodle/mod/forum/view.php?f=4012 10. Asertividad en la Discusin En esta Intervencin la participante hace una pregunta sencilla y pertinente. La Formadora no solo responde esa inquietud, sino que aborda objetivamente el tema de los Derechos de Autor. 11. Poca Asertividad en la Discusin Esta manifestacin que se observa en el Foro, no resulta clara, si bien es correcto , manifestar agrado por los aportes de los compaeros, lo ideal es aclarar el motivo especifico que lo hace interesante. 12. Presentacin de nuestros aportes La presentacin de un aporte al foro Incluye ortografa, redaccin, tipo de letra, espacio interlineal, foto en el perfil. Si se adjuntan mensajes imagines deben ser cortos, para que nuestros lectores se atrevan a disfrutarlos. 13. Oportunidad de mejora en la presentacin de Aportes Los aportes largos resultan tediosos y nos quitan prestigio en la Red. 14. Bibliografa Galvis, A. (2006). Criterios y rubrica TIGRE para auto controlar la Calidad de los aportes en discusiones. Clemmons, NC, Estados Unidos. http://aportetigre.blogspot.com/