Asesoria Legal y otros

7/26/2019 Asesoria Legal y otros

1/8

PRCTICO 1

Ustedes son alumnos o estudiantes?. Por qu?

A partir de la etimologa de estos trminos, somos estudiantes porque escogemos

aquello que queremos estudiar, aquello que queremos aprender, porque ser estudiantesignifca dedicarse con an, con atencin y esorzarse por llegar a conocer temas

especfcos y en nuestro caso a aprender sobre los temas que ocupan a nuestra

proesin. A dierencia de un alumno que es instruido y que aprende de terceras

personas, nosotros como estudiantes somos autodidactas porque aprendemos por

nuestros propios medios, porque estudiamos aquello que nos interesa, y no solo lo que

los dems consideran que deberamos saber. Estudiante es aquel que se dedica a

aprender.

Por qu existe la violencia?

Falta de conciencia en los abitantes de una sociedad, por una uerte ignorancia que

ay de no conocer me!or "a para resol"er los con#ictos con una "isin ms ci"ilizada y

educada. $ero tambin, en el ondo, lo pro"oca el miedo, esa inseguridad de no contar

con los recursos econmicos necesarios y llegar a tal punto de agredir a otras

personas, tambin le%iste la "iolencia por el deseo de imponer, dominar, despo!ar,

umillar, y con mucas ms, que se relacionan con mostrar superioridad rente a los

dems, empu!a a que la "iolencia se e%tienda a mucos mbitos de la sociedad y sus

instituciones.

Cmo se oriina la violencia?

&a "iolencia se origina dentro de la cultura y el medio en donde se desen"uel"en las

personas' principalmente en el ogar y en los centros educati"os al "erse en estos, una

alta de culti"o de "alores como la !usticia, unidad, respeto, tolerancia acia los dems.

$orque la mayora de los agresores proceden de un ambienten amiliar inestable.

(ambin se origina por la alta de espiritualidad, inculcando el respeto a la "ida e

integridad de los dems.

)!esde cu"ndo existe la violencia?

&a "iolencia tiene su e"olucin en distintas etapas de la istoria*

+$reistoria* en esta poca el ombre a tenido que enrentar mucos peligros por

tanto, su "ida y comportamiento a sido de constantes cuidados y enrentamientos,


2/8

esto a ocasionado que el ombre sea "iolento por naturaleza ya que era la nica

manera de cuidar de s mismo y de los dems.

+Edad Antigua* en esta poca la "iolencia segua en un limite muy alto por las guerras,

no e%istan proteccin para los grupos ms "ulnerables, pero a los ancianos se los

respetaba por su e%periencia.

+Edad -edia* en esta poca el mperio /omano gobern la mayor parte del mundo y

por eso mismo, adquiri gran conocimiento de personas, cultura, costumbres,

religiones' entre ellos el conocimiento de la fgura de la amilia, el matrimonio, la

erencia. 0e igual manera, aparece el 0ereco como persona, de la amilia y de los

ciudadanos, como norma general para todo ciudadano romano como e%tran!ero.

(ambin e%ista la $atria $otestad que da el dereco al padre, de ser el principal

miembro dentro de la amilia., otorgndole poder sobre los miembros de su amilia.

$ero aun e%ista "iolencia entre los ciudadanos romanos y no romanos, y dentro delncleo amiliar. 1 se comienza a desconocer la importancia de la ancianidad en su

mane!o del poder.

+Edad -oderna* luego de la /e"olucin Americana en los Estados 2nidos en 3445

comienza una carrera que desemboca en la /e"olucin Francesa en 3467 con el lema

de &ibertad, gualdad y Fraternidad y se publica los 0erecos del 8ombre y 9iudadano

donde se determina que (odos los ombres son iguales ante la ley. (ambin la idea del

/ey Arturo* 2n :obierno de &eyes y no de 8ombres.

;e confgura la di"isin del poder en tres rganos* &egislati"o que se encarga de la

creacin de leyes, El E!ecuti"o encargado de acer cumplir leyes y el


3/8

9reo que no se puede erradicar la "iolencia en este momento, pero si creo que

podemos controlarla y e"itarla en un uturo. >o podemos erradicarla, porque

signifcara tener a la mayora de los abitantes en un constante apoyo y control, no

tenemos los sufcientes medios y gente capacitada para llegar a toda la poblacin y

prestar su ayuda a quienes suren de "iolencia, y no debemos ol"idar que no solo ay

un tipo de "iolencia, por lo cual se necesitara dierentes medios para tratar a los que

an sido agredidos y a los agresores, y tambin ay personas que no quieren escucar

o ms an recibir ayuda a pesar de necesitarla, por lo cual, e"itaran que sus i!os

reciban alguna ayuda. $ero s, desde aora se podra traba!ar en todas las

instituciones, especialmente educati"as con las nue"as generaciones para as disminuir

la "iolencia y tal "es en un largo tiempo erradicarla por completo.

%n que $oca &istrica te ustar'a vivir?

En los fnales de la edad contempornea porque se empezaron a tomar en cuenta, enlas leyes a los ni=os, mu!eres y ancianos. ;e empezaron a tomar medidas contra la

"iolencia y esto a lo largo de los a=os permitira una mayor preocupacin para e"itar y

sancionar los casos de "iolencia.

I()%#TI*+CI,(

Investiar un tema relativo a la violencia- que le sea de inters comentar el

mismo.

/a 0 casos de maltrato a ancianos al d'a


4/8

Btros casos tienen que "er con rectifcacin en documentos de identidad y abuso de

confanza. A "eces los propios i!os se apoderan de ob!etos o terrenos de sus padres

sin autorizacin, y con la e%cusa de que stos ya estn en sus ltimos das, e%plic

Andrade.

El artculo 54 y 56 de la 9onstitucin $oltica del Estado garantiza una "e!ez digna, con

calidad y calidez umana y sanciona toda orma de maltrato, abandono, "iolencia y

discriminacin acia los adultos mayores del pas.

Comentario $ersonal

9oncientizar a la sociedad sobre los derecos que tienen las personas de la tercera

edad. ;e puede concluir que ni ay respeto a la amilia, porque ellos mismos son los

que e!ercen dica "iolencia sobre sus padres o abuelos. ;e requieren de sanciones ms

rigurosas porque cada a=o aumenta la recuencia de este maltrato.

Investiar que $ol'ticas que asumen otros $a'ses $ara evitar la violencia.

+R*%(TI(+

&ey sobre Acoso o ntimidacin Escolar CullyingD

Agrguese a la &ey ?5.?@5, al artculo 3?G.

+ $ara pre"enir el maltrato escolar en todos los ni"eles de ormacin, es obligacin de

los establecimientos educati"os ormalizar un $lan de 9on"i"encia Escolar, a tra"s de

un sistema de sanciones correspondientes a la gra"edad, con medidas de reparacinpor el da=o sico o moral al causado, por parte del causante, del padre o tutor del

causante, y la conormacin de una H9omisin de 0isciplinaI que ormalizarn el

sistema de con"i"encia escolar omentando*

+ &a con"i"encia escolar para la construccin de ciudadana y en un mbito de

consistencia tica.

+ &os "alores de respeto y cuidado a la "ida, como as tambin de la onra de la

persona.

+ gualdad de trato y de oportunidades de los ni=os, adolescentes y !"enes.&E:(-A9J> $A/A 0E>2>9A/

&as ni=as, ni=os y adolescentes podran denunciar por s los ecos que los "ictimizan

en cualquier sede !udicial, policial o administrati"a, a fn de pedir el inmediato

restablecimiento de derecos "ulnerados por situaciones de "iolencia en el mbito de

los grupos amiliares.


5/8

;e pre"era la denuncia policial, porque suele ser la primera autoridad ante la que se

recurre en situaciones de "iolencia como las pre"istas en el $royecto de ley.

9A FA-&A/

+Es la inno"acin undamental y tiene por fnalidad la sancin del agresor, la reparacin

del da=o causado y la deri"acin de las partes a programas o tratamientos

especializados, a partir de una acotada etapa probatoria.

P%RU2CU3CO

;i el 0irector y docentes no protegieron a "ctima de LbullyingL, no cuidaron laintegridad sica y psicolgica del estudiante, no actuaron con los alumnos agresores y

tampoco protegieron al menor agredido, puede ser sancionado el 9olegio con la

suspensin temporal de la licencia de uncionamiento.

4R+#I5

3D ;e aprob un proyecto de ley que probe la aplicacin de castigos sicos a ni=os y

adolescentes. &a iniciati"a del gobierno de la $residenta 0ilma /ousseM, ue aprobado

por unanimidad la ley que establece que los padres de amilia que golpeen a sus i!os

sern en"iados a un programa de proteccin a la amilia, a cursos de orientacin y

tratamiento psicolgico.

(ambin una multa de tres a ?@ salarios mnimos para mdicos, proesores y agentes

pblicos que tu"ieran conocimiento que un menor a sido agredido y no lo denuncien a

las autoridades. gualmente, pre" que ni=os y adolescentes sometidos a castigos

corporales reciban atencin especializada.

?D2na ley que pretende aumentar la pena de crcel por "iolencia amiliar a 5 a=os, la

cual actualmente es de G a=os.


6/8

PRCTICO 0

6u im$ortancia le otoras al Cdio ni7o- ni7a- adolescente?

Es muy importante este 9digo, porque si ocurre cualquier acto de "iolencia, permite

protegerlos y que se respete su dignidad. ;iempre y cuando este cdigo se cumpla en

cualquier circunstancia, y no solamente en acto gra"es de "iolencia y en el cual, las

personas que deban acer cumplir dicas leyes tengan la capacidad de lle"arlas cabo.

#on los ni7os- ni7as- adolescentes victimas de violencia? Por qu?

;, porque son "ulnerables, dependen econmicamente de su amilia, porque mucas

"eces no son capaces de ir a denunciar a sus agresores. $orque no tienen a quien

acudir, porque la "iolencia a "eces pro"iene de la misma amilia, tambin porque no

conocen sus derecos y especialmente los ni=os no pueden deenderse ya que su

agresor es mayor que ellos. El miedo y el desconocimiento de sus derecos no les

permite deenderse de esta "iolenciaNpro"ocando el silencio de estos ni=os y !"enes.

!entro del cam$o 8ur'dico leal de9e existir una di:erencia entre ni7e;

adolescencia? Por qu?

;i debe e%istir una dierencia, porque el adolescente ya puede tomar ciertas medidas,

como ir de manera independiente a denunciar a su agresor, puede acudir a terceraspersonas para que lo ayuden, asta tiene la posibilidad de deenderse. En cambio un

ni=o, depende de sus padres, por tanto no tiene esa uerza sica para enrentar soloN

los actos de "iolencia. $or ello mismo, a pesar de la "ulnerabilidad de ambos, los ni=os

no estn en la misma categora, por las caractersticas ya citadas y porque el ni=o

necesita ms proteccin, asta por las altas que pueden cometer los adolescentes

contra ellos.


7/8

%n el cam$o de la educacin de9e existir una di:erencia entre ni7e;

adolescencia? Por qu?

9laro que s, porque los ni=os y adolescentes, tienen distintas caractersticas,

dierentes maneras de aprender, de comunicarse, y por esto mismo debe respetarse el

desarrollo indi"idual de cada uno de ellos en su proceso de ense=anza Oaprendiza!e.

6u im$ortancia tienen los $adres en el desarrollo de los ni7os

adolescentes?

&os padres son aquellos que deben darles seguridad y proteccin a sus i!os, siempre

con el debido respeto para que se desarrollen adecuadamente. rindndoles un

ambiente amiliar estable, lleno de comprensin y cari=o. 1 siempre otorgndoles las

erramientas necesarias para que sus i!os lleguen a conocer lo que necesitan para

cuidarse y protegerse de algn da=o que quisieran ocasionarles otras personas.

Investiar so9re los derec&os del ni7o comentar su im$ortancia- viencia

desarrollo en el transcurso del tiem$o.

&as 0erecos del >i=o que an sido impuestos, deben controlarse me!or. &as personas

que acen respetar estas normas o las personas a las que acuden los que an sido

agredidos, deben poder mane!ar estas situaciones de orma ms rpida, efciente y que

busquen el bienestar de los ni=os.

En cuando a salud y educacin tambin ay que me!orar los centros que permiten una

"ida sana, un me!or desarrollo sica y mental del ni=o.

-ucas de estas normas no se cumplen de manera adecuada.

Investiar so9re un &ec&o de violencia que im$lique alunos de los art'culos

estudiados.

Caen otros tres violadores de una adolescente

&os sospecosos estn siendo procesados por el delito de "iolacin agra"ada, que tiene

una pena m%ima de ? a=os. &a uerza Especial de &uca 9ontra la Kiolencia CFE&9KDatrapo ayer a cinco sospecosos de la "iolacin en grupo a una adolescente, de 3

a=os, en un eco ocurrido el 36 de Febrero en el barrio $edro 9ortez Empero, la fscal

/osa /ibera liber a dos que la mucaco no reconoci y tres estn siendo procesados

!unto a un cuarto apreendido el !ue"es. /onald urgosC?3D ue en"iado a $almasola el

"iernes y a :uillermo C3D lo remitieron ayer al centro Fortaleza por ser menor de edad.


8/8

Asesoria Legal y otros

Documents

Transcript of Asesoria Legal y otros