CARTA A UN APRENDIZ DE EPISTEMOLOGIA-MARIO BUNGE

Resumen

EPISTEMOLOGIA-Filosofía de la Ciencia

1 Ser capaz de realizar trabajo intelectual productivo, y asegurarse de que nos guste, intentar por medios propios abordar problemas intelectuales difíciles y variados, y obtener conclusiones de ello, aunque en un principio no serán del todo acertadas quizás.

2 Rodearse de personas inteligentes y productivas, capaces de poder mejorarte, y cuanto sus interés mas variados, mucho mejor. Leer, de todo lo que este a nuestro alcance, pero siempre seleccionando, y cuantos mas se lees, los resultados serán mejores.

3 Estudiar un ciencia o tecnología, de ser posible aquellas que tengan un grado elevado de desarrollo teórico, pues irremediablemente estas tendrán los problemas, acertijos, enigmas mas difíciles de desarrollar y beneficiaran indudablemente al que los resuelva. Dicho esto, mas tarde o temprano arribaremos al estudio de las Matemáticas, lenguaje de todas las ciencias y una llave necesaria en el camino del Epistemólogo.

4 Si bien es cierto la lectura es muy importante, no basta, es necesario complementarla con estudios superiores, a lo mejor un Titulo de Licenciatura de una ciencia pura o aplicada, luego una Maestría, después Doctorado, y, quizás esto aun no sea suficiente, sino que será menester su aplicación a través de las investigaciones y, es que, nunca se termina de aprender en la vida.

5 Es conveniente además, especializarse en una ciencia o tecnología determinada, y, a la vez no descuidar las otras ciencias, pues, la ciencia es un gran sistema, un todo, que no distingue divisiones.

6 Estudiar Filosofía es una tarea necesaria si la Filosofía de la Ciencia es la meta, no una u otra por separadas, sino juntas.

7 Ya sea por vía histórica o lógica, ambas son validas para introducirnos en la Filosofía, de ser posible en simultaneo, pues van de la mano, son reciprocas y complementarias.

8 En igual medida que leer, la escritura se hace muy necesaria, pero tampoco dejar esos escritos en el olvido, a la deriva, sino mostrarlos a los demás, si son de diversas formaciones, mas enriquecedoras serán las criticas.

9 Tener en cuenta que la crítica hay que ejercerla con responsabilidad, pues si bien, la critica destruye el error, también puede matar a la verdad; y la critica jamás sustituirá a la creación.

10 Al abordar los problemas, en un inicio estos serán modestos pero siempre apuntaran a otros más ambiciosos; y no confundir modestia con impotencia.

Todo esto con la sola finalidad de encontrar la verdad general y profunda, expresada de forma clara y exacta; ya que, al fin y al cabo son la finalidad de la Investigación Filosófica y Científica.