Comunicacion 2o II

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  • 7/25/2019 Comunicacion 2o II

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    COMUNICACIN

    SEGUNDA PRUEBA

    APURMAC,

    Regin Emergente en Educacin!

    Nombres y Apellidos:___________________________________________

    Seccin:_____________________N Orden:________________________

    Institucin Educativa:_________________Lugar:____________________

    Distrito:__________________________Provincia:___________________

    Aplicador (a):_________________________________________________

    EVALUACIN REGIONAL DE

    APRENDIZAJES 2015

    gradoPrimaria

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    c

    La gallina come maz.

    Indicaciones Lee cada pregunta con mucha atencin.

    Luego, resuelve cada pregunta y marca con x la respuesta correcta.

    Si necesitas, puedes volver a leer el texto y la pregunta. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta. Usa solo lpiz para marcar. No uses colores ni lapiceros.

    Si te equivocas, puedes borrar con cuidado y volver a marcar.

    Vamos a resolver juntos el primer ejemplo.Lee la siguiente oracin y marca el dibujo que le corresponde:

    Ahora resuelve t el segundo ejemplo, sin la ayuda de otros.

    Lee con atencin el siguiente texto.

    Segn el texto, quin se fue a jugar al ro?

    a)

    Juan

    b)Josefina

    c)Juana

    Resuelve el resto del cuadernillo en silencio sin mirar las respuestas de tuscompaeros.

    Solo podrs preguntar si tienes dudas de cmo marcartus respuestas.

    Haz tu mejor esfuerzo! As podrs demostrar cunto has aprendido.

    a

    Juan se fue a jugar al ro y Josefina se

    fue a la chacra con su ta Juana.

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    1.Marca el dibujo que indica la oracin.

    Lee con atencin el siguiente texto:

    Ahora, marca la respuesta correcta:

    2.Por qu Mara lleg tarde a la escuela?

    Porque se qued jugando con Juana.

    Porque se qued recogiendo tuna.

    Porque se qued comiendo tuna.

    Pedro juega ftbol con sus amigos.

    Mara se qued recogiendo tuna con su amiga Juana, por

    eso lleg tarde a la escuela.

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    a b c

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    Lee con atencin la siguiente nota:

    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    3.Quin escribi la nota?

    Micaela

    Jos Manuel

    Jos Gabriel

    4. En el texto, qu quiere decir multicolor?

    De un solo color.

    De muchos colores.

    De dos colores.

    Micaela:

    Te cuento, mi pap hizo tejer un hermoso

    poncho multicolor, con la lana que compr en

    Challhuahuacho. Con ese poncho bailar el

    prximo ao en los carnavales de Tikapallana.

    Tu amigo Jos Gabriel

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    Lee atentamente el siguiente texto:

    LA RANA Y EL GAVILN

    Cierto da, una rana mientras se

    soleaba sobre una piedra a la orilla de

    un lago, se quejaba a las aves de su

    triste destino, de que nadie le haba

    querido ensear a volar.

    Un gaviln que pasaba por el lugar, oy

    su lamento y le pregunt:

    - Amiga rana, si yo te enseara a volar qu me pagaras?

    La rana respondi:

    - Te dar todas las riquezas del lago.

    En ese mismo instante el gaviln le tom por las patas y le llev hasta las

    nubes y desde lo ms alto le dej caer; la pobre rana cay sobre un

    pedregal, entonces al verse moribunda exclam:

    - Renegu de mi suerte natural! Qu tengo yo que ver con vientos y

    nubes, cuando con dificultad apenas me muevo sobre la tierra?

    Los logros conseguidos sin esfuerzo, se pierden fcilmente.

    (Recopilacin)

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    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    5.Qu le propuso la rana al gaviln para que le ensee a volar?

    Que le dara todo el lago.

    Que le dara todo su alimento.

    Que le dara todas las riquezas del lago.

    6.El texto ledo es:

    Una leyenda

    Una fbula

    Un cuento

    7.De qu trata el texto?

    De una rana descontenta con su destino.

    De un gaviln que ayud a volar a una rana.

    De una rana que fue engaada por el gaviln.

    8.Ordena la secuencia de los hechos de acuerdo al texto ledo:

    (.)El gaviln lo llev hasta las nubes y luego le dej caer.

    (.) La ranase quejaba a las aves de su triste destino.

    (.)Un gaviln que volaba oy el lamento de la rana.

    Ahora marca tu respuesta:

    3; 2; 1

    2; 3; 1

    3; 1; 2

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    Lee con atencin el siguiente texto:

    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    9.Segn el texto, para qu cort los rboles Marco?

    Para tener lea y preparar alimentos.

    Para vender la lea y as comer.

    Para construir su casa.

    10. De qu trata el texto ledo?

    La importancia de los rboles.

    La depredacin de los rboles.

    Las necesidades de Marco.

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    c

    a

    b

    c

    Hola Marco! Pero... qu le

    has hecho a stos hermosos

    y tiles rboles?

    Es que necesitaba

    dinero y por ello los

    he cortado para

    vender la lea y as

    poder comer.

    Cierto da Luis fue al campo y se

    encontr con Marco.

    Desde aquel da Marco cada vez que corta un

    rbol planta 10.

    Y... te has preguntado. Qusuceder cuando no haya

    rboles? Qu van a comer

    tus animales? Quin

    proteger a su familia del

    intenso calor y del viento?

    OHHHH! Luis en

    verdad me

    siento muy

    apenado,

    prometo que de

    hoy en adelante

    cuidar los

    rboles.

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    11. De acuerdo al texto, cmo era Luis?

    Depredador y aprovechador

    Reflexivo y responsable

    Comprensivo y curioso

    Lee atentamente la siguiente noticia:

    Ingres a la Univerisidad cuando estabaen quinto de primaria.

    Escribe: Pal Herrera.

    La matemtica es el juego

    preferido de Daniel CoronelBalden, un escolar de 13 aos que,es la revelacin de la preseleccin

    peruana de Matemtica que se

    alista para las olimpiadas de lospases de la regin, y otras

    competiciones que se realizarneste ao.

    No solo ha ganado cuatro veces el

    campeonato nacional de Matemticadesde que cursaba el tercero de

    primaria, sino que ingres a la

    universidad cuando estaba en quintode primaria y en caso de que sea

    seleccionado sera la primera vez

    que represente al pas.

    Me siento contento y muyagradecido por esta oportunidad,sabiendo, adems, que en el

    sudamericano de Matemtica

    participan los equipos de muchospases, dijo con entusiasmo este

    colegial natural de Jauja, Junn.

    Diario La Repblica Lima, 20 de junio del 2015

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    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    12. Segn el texto,Daniel ingres a la Universidad cuando estuvo:

    En el tercer grado de primaria.

    En el quinto grado de primaria.

    En el quinto grado de secundaria.

    13. Segn el texto, cmo se siente Daniel sabiendo que

    participar en el sudamericano de Matemtica?

    Alegre y preparado

    Entusiasta y tranquilo

    Contento y agradecido

    14. De qu trata el texto?

    De un nio genio en Matemtica.

    De un nio curioso en Matemtica.

    De un nio que descubri la Matemtica.

    15. Segn el texto, Por qu Daniel es un campen en Matemtica?

    Es dedicado a la Matemtica.

    Es talentoso en Matemtica.

    Es su juego preferido.

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    Lee con atencin la siguiente receta mdica:

    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    16. Segn el texto, qu medicamentos debe tomar Valeria?

    Amoxicilina y paracetamol.

    Amoxicilina y otros medicamentos.

    Paracetamol y otros medicamentos.

    17. Segn el texto, cundo debe tomar los medicamentos Valeria?

    Antes de los alimentos.

    Despus del almuerzo.

    Despus de los alimentos.

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    18. Esta receta mdica fue escrita, para:

    Ensearnos las indicaciones de Valeria.

    Orientar a Valeria sobre el resfro.

    Dar indicaciones a Valeria.

    19. Segn el texto, por qu Valeria debe tomar paracetamol y amoxicilina?

    Porque curan el resfro.

    Porque son nutritivos.

    Porque calman el dolor.

    Lee atentamente el siguiente afiche:

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    Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

    20.Cundo se llevar a cabo el lanzamiento del Da Nacional del

    cuy?

    Jueves 10 de octubre.

    Viernes 11 de octubre.

    Sbado 12 de octubre.

    21. Dnde se llevar a cabo el lanzamiento del Da Nacional del

    cuy?

    En el campo ferial de Tejamolino.

    En campo deportivo de la comunidad.

    En la feria dominical de la comunidad.

    22. De qu trata el texto?

    De la venta de los cuyes por su da.

    De la variedad de platos a base de cuy.

    De las diversas actividades por da del cuy.

    23. Para qu fue escrito este texto?

    Para darnos indicaciones sobre las actividades por el da delcuy.

    Para invitarnos a participar en las actividades por el da del cuy.

    Para narrarnos la historia del cuy por su da nacional.

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