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U NI V ER S ID ADP R IV A DAT E LE S UPADMINISTRACIN, FINANZAS Y NEGOCIOS GLOBALES

CURSO:COMUNICACIONII-TRABAJOGRUPALCICLO:2DO CICLOTUTOR:CORIMAYHUA LUQUE OSCARSULCA HUARHUACHI LADY CORINAALUMNOS:PEDROANDRECHACALTANAMIRANDALIMAFABIOLABRESICHATOCSAMOROQUILCAICAGRECIAMILAGROSASTURAYZUIGAAREQUIPATACNA - PER2013

DEDICATORIADedico el presente trabajo a la universidadPrivada Telesup, por ser mi alma mater en laformacin de mi carrera y dar la oportunidad anivel depre gradoen el mbitolocal, regionaly nacional.

AGRADECIMIENTO A la universidad Privada Telesup y al Dr. Jos Luna Glvez, por contribuir ennuestra carrera profesional y al permitirnos participar en los estudios aDistancia. A los docentes por su loable misin de formar profesionales crticos, oradoresy conocedores de la problemtica para enfrentar con xito. A los profesionales de la Administracin finanzas y negocios globales , quienes con vocacin de servicio, da a da, se esfuerzan por alcanzar susmetas y objetivos en beneficio de la niez y de las familias peruanas paramejorar su calidad de vida.

INDICEINTRODUCCIN 6I. CAPTULO I: LA ORATORIA1.1.Laoratoria81.2.Caractersticasdelaoratoria91.3. Consejos para realizar la oratoria1.4.FormasdeOratoria:101.4.1. Oratoria Individual1.4.2. Oratoria grupal1.5. Historia de la oratoria1.6.Gnerosdelaoratoria111.7.ClasesdelaOratoria121.8.Tiposdeconferencia13II. CAPTULO II: CUALIDADES DEL ORADOR2.1.Eloradorysuscualidades152.2.Actitudesdelorador2.3.Cualidadesdelorador:162.3.1. Cualidades morales2.3.2. Cualidades intelectuales2.3.3. Cualidades Fsicas2.4.Ubicacinyasunto192.5.Eloradorysuauditorio20CONCLUSIONES 23REFERENCIASBIBLIOGRFICAS25ANEXOS26ANEXO 01ElArtedePresentar27ANEXO 02TraductoresIntrpretesTraduccionesSimultneas30

INTRODUCCINResulta gratificante elperfeccionamiento yaproximacin a laverdaderamisinpara lacual losestudiantesestamossiendo formadoscomo oradores paradara conocer la realidad de nuestro pas.Hoy nos ha tocadoensimismarnos en unaspecto de la oratoria y las cualidades del orador que la sociedad en suconjunto reclamay se pregunta, Qusucede conlas autoridadesque nosprometen muchascosas actualmente?Nadie seatreve a sealar las causasdelpapel poco protagnico que cumple el que habla promete y no cumple consu pueblohoy.Existen normaspara canalizar las cualidades del orador entodos los nivelesy modalidades del sistema donde le darlos discursos,peroquenosecumplen,debidoalaausenciade unacapacitacinactualizadapara ser orador en sus servicios.Por otro lado, laformacin del futuro orador, estausente las cualidadesde unorador que es lo bsico para todo profesional, donde podramos encontrarrespuesta a las interrogantes del anhelado para el salto de la valla del fracasoal xito de la mentalidad para vivir felices.7DespusdehaberparticipadoenlassesionesdesarrolladassobreComunicacinII, mehe proyectado estudiar elproblemade larealidadnacional y las cualidades del oradorestudiando tambin a los grandes oradoresde la historia;la presentemonografa seha estructuradosegnlas normasindicadas enla gua delestudiante; ademsse ver acerca de las aptitudesdel orador, los puntos ms importantes del orador, como es que se desempeadentro de las caractersticas y tambin veremoscmo se caracterizan.Las conclusiones enlazadas con planteamientos surgidos de la interpretacinde lecturas consignadas en la bibliografa que se inserta

9cualquier forma de comunicacin, concurren cinco elementos bsicos, amenudo expresados como "quindicequaquinusando qumedioconquefectos". El propsito de la oratoria pblica puede ir desde,simplemente, transmitir informacin, a motivar a la gente para que acte,a simplemente relatar unahistoria.Los buenosoradoresdeberan sercapaces de cambiar las emociones de sus oyentes, no slo informarlos.Lacomunicacin interpersonaly la oratoria tienen diversos componentesque abarcan cosas como el lenguaje motivacional, desarrollopersonal/liderazgo, negocios, servicio al consumidor, comunicacin antegrupos grandes y comunicacin de masas. La oratoria puede ser unapoderosa herramienta que se usa para propsitos tales como lamotivacin, influencia, persuasin, informacin, traduccin o simpleentretenimiento.1.2.Caractersticas de la Oratoria:a) Frecuentes vocativos (llamadas de atencin a quienes estnescuchando el discurso: los jueces, el pueblo al que se llamaQuiritas o ciudadanos, o bien a la misma persona a quien seacusa).b)Abundanteusodepreguntasretricas.c)Abundanteusode lasegundapersonadel singular.d)Frecuentes cambios de tono,inflexiones enla voz del que esthablando, que en el texto se representan con las exclamaciones, laspreguntas, los vocativos.

10e)Subordinacinabundante.1.3.Consejos para realizar la Oratoriaa)Antes deplantear una intervencin esprecisoconocerel lugardondese va a dar la conferencia, para no dejarse llevar por las influenciasdel mismo. Tanto comportamiento, como presentacin, ademanes,trato, lenguaje, postura, deben variar en funcin del recinto donde nosencontremos.b)La puntualidad y la asistencia de prisa son los aspectos msimportantes tanto como el hecho de apagar el mvil ante losdisertores, llevar clasificados y ordenados todos los documentosnecesarios, no mirar nunca al reloj, cuidar el aliento y el perfume,mirar siempre a los ojos de una persona, y mantener las formas y eltono de la voz.c)Comprobar lasuperficiede trabajo(atril,mesa). Evite excesivosdesplazamientos y realice un guion si tiene que utilizar varios soportesa la vez.1.4.Formas de Oratoria:Segn la cantidad de oradores, se clasifica en:1.4.1.OratoriaIndividualPorque hace uso de la palabra, sin la participacin de otra u otraspersonas, se dice que esta utilizando laoratoria individual. sta esquiz una de las formas elocutivas de ms arraigo en el mbitosocial pues es de uso obligatorio en todas las medidas y esferasdonde el hombre desenvuelve su vida fsica, afectiva y laboral.

111.4.2.OratoriagrupalSe caracteriza por la presencia de dos o ms personas en elestrado hablando.1.5. Historia de la Oratoria:La oratoria naci en Sicilia y se desarroll fundamentalmente en Grecia,donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poderpoltico. Haba unos profesionales llamados loggrafos que seencargaban de redactar discursos para los tribunales.El ms famoso de estos loggrafos fue Lisias. Sin embargo, Scratescre una famosa escuela de oratoria en Atenas que tena un conceptoms amplio y patritico de la misin del orador, que deba ser un hombreinstruido y movido por altos ideales ticos a fin de garantizar el progresodel estado. En este tipo de oratoria lleg a considerarse el mejor en suarte a Demstenes.De Grecia la oratoria pas a la Repblica Romana, donde Marco TulioCicern lo perfeccion. Sus discursos y tratados de oratoria nos hanllegado casi completos. Durante el imperio Romano, sin embargo, laoratoria entr en crisis por cuenta de su poca utilidad poltica en unentorno dominado por el emperador, aunque todava se encontrarongrandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano; los doce

libros de su Instituto de Oratoria se consideran la cumbre en cuanto a lateora del gnero. Sin embargo, como ha demostrado Ernest RobertCurtius en su Literatura europea y Edad Media latina, la Oratoria influypoderosamente en el campo de la poesa y la literatura en generalpasndole parte de susrecursos expresivos y retorizndola enexceso.1.6.Gneros de la Oratoria:Originalmente, la oratoria se divida en varias partes. Anaxmenes deLmpsaco propuso una clasificacin tripartita que asumi despusAristtelesa)Gnero judicial.Se ocupade acciones pasadasy lo califica un juezotribunal que establecer conclusiones aceptando lo que el oradorpresenta como justo y rechazando lo que presenta como injusto.b)Gnero deliberativo o poltico. Se ocupa de acciones futuras ylocalifica el juicio de una asamblea poltica que acepta lo que el oradorpropone como til o provechoso y rechaza lo que propone comodaino o perjudicial.1.7.Gnero demostrativo o epidctico, Se ocupa de hechos pasados y sedirige a un pblico que no tiene capacidad para influirsobre hechos, sinotan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que tieneel orador, alabndolos o vituperndolos. Est centrado en lo bello y en

libros de su Instituto de Oratoria se consideran la cumbre en cuanto a lateora del gnero. Sin embargo, como ha demostrado Ernest RobertCurtius en su Literatura europea y Edad Media latina, la Oratoria influypoderosamente en el campo de la poesa y la literatura en generalpasndole parte de susrecursos expresivos y retorizndola enexceso.1.6.Gneros de la Oratoria:Originalmente, la oratoria se divida en varias partes. Anaxmenes deLmpsaco propuso una clasificacin tripartita que asumi despusAristtelesa)Gnero judicial.Se ocupade acciones pasadasy lo califica un juezotribunal que establecer conclusiones aceptando lo que el oradorpresenta como justo y rechazando lo que presenta como injusto.b)Gnero deliberativo o poltico. Se ocupa de acciones futuras ylocalifica el juicio de una asamblea poltica que acepta lo que el oradorpropone como til o provechoso y rechaza lo que propone comodaino o perjudicial.1.7.Gnero demostrativo o epidctico, Se ocupa de hechos pasados y sedirige a un pblico que no tiene capacidad para influirsobre hechos, sinotan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que tieneel orador, alabndolos o vituperndolos. Est centrado en lo bello y en

acadmico se distingue por la ordenacin exacta de las ideas,pureza en los vocablos, elegancia y armona en las frases. En esteestilo se observan rigurosamente las normas clsicas. Esta oratoriase divide en dos clases: Oratoria literaria y oratoria cientfica.c)Oratoria social: Hay momentos solemnes en la vida en que serequiere que alguien tome la palabra para sellar con un discurso unacontecimiento que ser histrico.1.8. Tipos de conferenciaa)Una Simple Conferencia:Se puede denominar simplementeconferencia cuando los organizadores nos solicitan que hablemos deun tema determinado, haciendo una amplia exposicin de ste y unavez expuesto se d por finalizado el acto. En este caso no habrposibilidad que el pblico formule algn tipo de preguntas. Por logeneral se trata de intervenciones a tiempo fijado, por lo que se debeacordar con los organizadores cunto tiempo se dispone para hablar.b)Conferencia con Ruegos y Preguntas:Por lo general losorganizadores ya advierten que se debe ser ms breve para dejar pasoa la intervencin del pblico que preguntar sobre el tema. Esimportante en este tipo de conferencias la presencia de un moderador,alguien que ayude y ponga punto final a las preguntas o evite que laspreguntas se conviertan en un dilogo entre el espectador y elconferenciante.c)ConferenciaEntrevista:Se trata de una modalidad que ltimamentese realiza mucho en algunos mbitos, al margen de la radio y latelevisin. En este caso el conferenciante expone el tema de una formabreve y seguidamente deja paso al presentador para que este formulepreguntas a las que el conferenciante va respondiendo ampliamente ysin lmite de tiempo.II CAPTULOCUALIDADES DEL ORADOR2.1.ELORADORYSUSCUALIDADESEn este tema el autor nos habla que todos los hombres tenemos enmayor o menor grado la facultad de persuadir, y sin embargo, no todossomos elocuentes. Se llama elocuente a la persona que al hablar tiene lafacultad de deleitar y persuadir usando la palabra elegante, eficaz ypersuasiva. Indudablemente hay personas que nacieron con el don, perono lograron desarrollarlo porque les falt cultivar esa cualidad al estudiarlas reglas de oratoria. No es un buen orador el que teniendo dotesnaturales maravillosas no sabe aplicar las reglas de oratoria, son buenasesas dotes pero perfeccionadas con el estudio de laretrica son mejores.Un buen orador es el hombre naturalmente elocuente que haperfeccionado esas dotes con el estudio y el ejercicio. Es convenientetratar acerca de las cualidades que son tiles y necesarias en eldesempeo de tan privilegiada actividad. Las palabras bien pronunciadas,el gesto metdicamente estudiado, el ademn perfectamente calculado, laentonacin, las pausas y la diccin rtmicamente balanceadas causanmejor impresin que las palabras balbuceadas las poses desaliadas yuna voz sin ritmo y sin gracia.Una regla muy valiosa para practicar la oratoria, es pronunciar un trozoliterario compuesto por uno mismo. Tambin es muy prctico proponerseun plan sencillo acerca de un tema; se divide en tres puntos o ms, sedesarrolla cada uno de ellos y se unen del otro, para concluir con unaproposicin que ha de ser la tesisdel discurso; este trabajo esparecido alde la investigacin.La investigacin consiste en aplicar la inteligencia a la compresin de unaexacta realidad, penetrando y arrancando su secreto. El tema escogidodistribuido en puntos se plantea en un esquema para que su concrecinsea ms fcil, y al mismo tiempo ver que el segundo punto enconsecuencia del primero y a la vez el tercero dimane del segundo, paraque al finalla conclusin sea el resultado lgico de los puntos anteriores.

2.2.ACTITUDESDELORADORTodo esto a que el orador ha de adoptar ciertas actitudes que le sonnecesarias para cumplir con su funcin social se debe ejercer en bien dela comunidad.El orador, por simple hecho de pronunciar un discurso en el quedesarrolla un tema, est ejerciendo la nobilsima profesin de instruir. Lafuncin social de todo comunicador docente es instruir pronunciandodiscursos didcticos. El verdadero orador se dirige a un auditorioheterogneo, no solo a un grupo depersonas que pertenecen a un mismonivel, sino que est capacitado para hablar a un grupo complejo depersonas de distinta ndole; hombres, mujeres, jvenes, estudiantes,obreros, empleados, profesionales, ricos, pobres, polticos, burgueses,burcratas o aristcratas. Un orador que escogiera su pblico o suauditorio no sera un autntico orador.

2.3.CUALIDADESDELORADOR:2.3.1.Cualidades moralesDe las cualidades que mejor cuadran al orador, est la probidad.Hombre probo no solo el que goza buena fama, sino que ademsno tiene maldad de que lo acusen es un hombre ntegro. MarcoFabio Quintilliano en su obra Instituciones Oratorias sienta comobase de la oratoria formar al hombre probo y hacerlo diestro en elarte de hablar.El orador debe proceder, por consiguiente, con la verdad para nodefraudar a su auditorio, ya que la primera virtud del orador esveraz. Si la pieza oratoria trata un tema cientfico, debe prevaleceren todo el discurso la verdad. Si el tema es moral, con mayor razndebe enaltecer en todo el discurso la verdad. Si el tema es moral,con mayor razn, debe enaltecer la virtud de la que debe tenerclaros conceptos.Dadas las circunstancias actuales en que se encuentra el mundo,cualquiera pensara que nadie tiene deseos de ser bueno, y no esas, en medio de sus flaquezas humanas. Si el orador se acomodaal auditorio cosecha muy buenos resultados; para contrarrestar al

vicio. La virtud no es innata, se adquiere mediante el ejercicio serioy duradero de acciones buenas. La virtud es permanente, pero sise le frena, entonces se corre el riesgo de caer en lo opuesto, elvicio. Las virtudes se dividen en dos clases: Virtudes delentendimiento y Virtudes de lavoluntad.a)VirtudesdelentendimientoodianeticasPerfeccionan al hombre en relacin con el conocimiento de laverdad. Respecto a la verdad especulativa las virtudes delentendimiento son: la inteligencia o habilidad para juzgar; lasabidura o capacidad para alcanzar hasta los ltimosfundamentos de la verdad.b)VirtudesdelavoluntadEntre stas se destaca la prudencia, que en la disposicin y elnimo resuelto con que se debe de actuar para resolver conrectitud los casos ms difciles. Las virtudes intelectuales por sisolas, no hacen al hombre moralmente bueno, a excepcin dela prudencia.La esencia de las virtudes morales de la voluntad consiste enuna disposicin permanente y firme de la voluntad para seguirlo que la razn le presente como justo. La virtud en sentidoestricto confiere al hombre bondad moral y perfeccin. Lasvirtudes de la voluntad estn ntimamente entrelazadas entre sy forman un conjunto cerrado. La virtud no significa carencia depasiones, pues stas no le son contrarias si la prudencia lasmantiene dentro de los lmites pertinentes y las coloca en unlugar justo.2.3.2. Cualidades intelectualesEl orador ha de poseer una inteligencia clara y penetrante paraahondar en los asuntos trascendentales; su agudeza de ingenio lepermite ver en visin panormica todos los aspectos de un temapara poder desarrollarlos en toda su amplitud para que cuantasveces se le solicite la aclaracin de una duda pueda hacerlo conerudicin y clarividencia. Ayuda mucho al orador tener imaginacinpara encarar con imgenes sensibles ideas totalmente abstractas;es pintar con pinceladas magistrales conceptos espirituales propiode un maestro, lo cual no es fcil, pues requiere una destrezaintelectual extraordinaria, capacidad de retencin para recordadtodos los datos que son necesarios para exponer con fluidez untema.2.3.3. Cualidades FsicasNo basta ser elocuente para persuadir, ni las cualidades moralesson suficientes para convencer; a veces la buena presentacin esde un gran valor como complemento en el aspecto integral delorador. El orador ha de estar dotado de un timbre de voz sonora, lo cual produce un buen efecto. Los oradores que declaman tendrnsiempre atento a su auditorio.2.4.UBICACINYASUNTOEn la vida social es muy frecuente la improvisacin; suele acontecer queen cualquier momento alguien debe tomar la palabra y nadie estpreparado para pronunciar un discurso, y la persona idnea en estoscasos es el profesional, doctor, licenciado, profesor o arquitecto; stasson las personas a las que generalmente se les pone en la mira, sialguna otra persona ya est advertida porque ha sido seleccionada, nohay dificultad, debe haberse preparado. Todos estos detalles puedenservir al orador de estribo para empezar con palabras introductorias quepueden ser: De agradecimiento a los maestros por haber volcado susconocimientos en las mentes juveniles. De elogio la instituto,universidad o colegio, por haber sido los canalesque vertieron ese caudal de ciencia y cultura en los alumnosegresados. De felicitacin a los graduados porque despus de muchas horas deestudio e investigacin cientfica o tecnolgica en bibliotecas olaboratorios, horas de esmero, entrega y esfuerzo, etc. Puedecerrarse el discurso con una recopilacin de todas estas ideas conalguna recomendacin, desendoles augurios de xito. De felicitacin a los padres de los graduados, para quienes van lasmejores alabanzas porque con su apoyo moral y econmico, sabas orientaciones y consejos, supieron motivar a sus hijos para quelograran la gran satisfaccin de verlos graduados. Muy distintas son las circunstancias que rodean cualquieracontecimiento memorable; distinto debe ser por consiguiente eldiscurso, aunque la estructura sea la misma. Distinta ser la forma yel fondo si la reunin no es de graduacin, sino de inauguracin deuna empresa, una fbrica, un negocio, un comercio, una boda, unosquince aos, un onomstico o un nombramiento para un cargo defuncionario.2.6.ELORADORYSUAUDITORIOFcil es predecir que habr un verdadero triunfo, si hay una relacincordial entre orador y auditorio,, como la que con frecuencia se va entrearista y espectador. El comunicador vierte su caudal de cultura sobre elauditorio que lo admira. El artista vierte su caudal artstico sobre supblico que lo aplaude. La diferencia entre orador y artista est en quemientras el artista divierte, el orador instruye. Dice un autor que hay ungran desacierto al dedicar muchas horas para preparar un discurso y nopreocuparse por el auditorio.El orador consciente de su papel, despierta en el auditorio un intersacerca del tema que tratar; algunas veces desconocido, perotrascendental por su importancia; procura examinar antes de iniciar, el nivel cultural de su pblico para adaptar su estilo. Cuida que su mensajesea ntido, veraz y sus complicaciones; si llegara a descubrir que para lamayora el tema es novedoso o totalmente desconocido, su lxico debeser distinto, llenndolo de ancdotas, comparaciones, hipotiposis en losconceptos oscuros que aclaran la idea; si ha detectado que en elambiente hay errores y prejuicios, antes tendr que desbaratar infundos;lo cual implica una preparacin completa y esmerada hasta agotarrecursos para conocer totalmente el asunto, a fin de tener a la mano losargumentos firmes para rebatir las posibles objeciones que pudieranargir sus adversarios.Cuando el comunicador tenga que presentar una tesis, el discurso servirpara confirmar su teora. Si el objetivo es calmar los nimos excitados enun ambiente hostil entre partidos divergentes, hay conflictos intergremiales o el tema es de opiniones disparadas, el asunto se complica,entonces el orador tendr que ser neutral. Cuando tenga que entrar encontacto con el auditorio, llegado el momento de contestar preguntas, elorador deber estar dispuesto a responder de la mejor manera y noperder de vista que el pblico lo considera autoridad en la materia y por lomismo exige de l ampliacultura y erudicin completa.Hablar de comunicacin de altura implica saber escoger el tema; una vezque el expositor ha escogido el tema deber elaborar un esquema en elque fije los distintos puntos que piensa desarrollar. Nada tan prctico, deconsecuencias laudables y aconsejables a todo aquel que se dedique alarte de la comunicacin y desee obtener buenos resultados que elaborarun esquema. Un esquema es una gua que ayuda mucho a centrar ideasy seguir un camino seguro para no perderse; es una ra que conduce alobjetivo propuesto sin equivocacin.El tema debe responder a las interrogaciones que y como o pensar que ypensar cmo; pues el que es el asunto o idea que piensa desarrollar en ladisertacin; el cmo es el camino que llevara el asunto, es el proceso enel desarrollo. Si el que es un asunto nuevo, el expositor ha de presentar lanovedad con expresiones que indiquen lo novedoso del tema. La novedadenvuelta en frases de misterio suele causar mayor impresin y atrae laatencin. Si la exposicin a que se refiere el tema es discutible, elexpositor habr de proponer las tendencias divergentes, aduciendopruebas en apoyo de la opinin que defiende. Si hay prejuicios acerca deltema, es preferible, como dice el dicho, tomar al toro por los cuernos, esdecir, cuando el comunicador tiene la seguridad de que podr desbaratarinfundios.Hay temas que por su estructura ofrecen grados de dificultad y en suenunciacin requiere un determinado modo de exponerse; por la manerade presentarse se adivina cual es la postura del expositor. Es importanteque el expositor cuide de no apartare de la ruta y conservar siempre lalnea, pues una desviacin puede hacerlo rodar. Una de las cualidadesdel orador es su estilo; lo que se dijo al hablar de los estilos en general,tratndose del orador tiene su aplicacin especial.Se han elaborado diversas definiciones del estilo, lo que quiere decir quehay diferentes maneras de concebir la idea. Existen distintos modos deexpresar palabras y por lo mismo, otros estilos, y esto es cierto, puescomparados el estilo de escribir de Miguel de Unamuno se notar que esmuy distinto al de Octavio Paz; as como no se puede confundir el estilode Len Felipe con el dePablo Neruda.Los estilos de los oradores tambin son diferentes. El grado acadmicodel comunicador, el auditorio, el tema y el grado de cultura del auditoriodeterminan su estilo. Entre los estilos de los oradores se puedenenumerar los siguientes: telegrfico, lacnico, concreto, romntico ypotico.Indudablemente existen diversos modelos de discursos, exposiciones,disertaciones o conferencias; fueron famosas las conferencias del P.Lacordaire en la Catedral de Nuestra Seora de Pars, donde lo msganado de la sociedad parisina se daba cita.

CONCLUSIONES1)Las fuentesde informacin estudiadasevidencian la influenciade carcterdeterminante que la oratoria en importante como aprendizaje de lospersonas que todos estamos llamados a practicarlo y ms an comoprofesionales.2)La oratoriaes laoportunidadtienen diversascausas deorigen como la devoluntad,emocin,preparacin,disertacin,etc.quedifierendeldesarrollo Intelectual, cultural y social del estudiante. Profesiones y de loslderes.3)De acuerdo ala investigacin de la oratoria se evidencia que la tipologapredominante es las cualidades, habilidades, prctica debido a laoportunidad para la disertacin de un temay aportar a lacalidad de vida.284)Se verifica enelmbito internacionalynacional,la existenciade oradoresmotivados para el gran cambio y programas de preparacin, comoalternativas tendientes a superarnos cada da.5)Dentro del contenidode la monografa se vieron cosasinteresantes delorador, las cualidades que tiene el orador y como se desempean,aprovechar dicha informacin porque en cierta forma nos faltaba al menosmejorar la letra, la ortografa, hacer un discurso y dar a conocer a losnuestros.

REFERENCIASBIBLIOGRFICAS1)Mndez,I.;(2007),El lenguaje oral y escrito en la comunicacin,Argentina, Editorial Limusa.2)Reina, A.; (2009),La escuela del orador,Argentina, Editorial Alco.3) Carnegie, D.; (2009),El camino fcil y rpido para hablar eficazmente,Espaa,Editorial Elipse4)Venderber,R.; (2000)Comunicacin oral efectiva,Mxico, Editorial S.A.de C.V. de Tomson Learning.5)Bercanan,B.;(2006),El arte y ciencia de hablar en pblico: como ganarrespeto con seguridad,Barcelona, Editorial RBA Libros.6)Vallejo,J.;(1990),Aprender hablar en pblico hoy: cautivar por medio dela palabra,Barcelona, Editorial Planeta.7)La oratoria y sus cualidades del oradorRecuperado el 03 de setiembre2012. Dehttp://www.fapamallorca.org/descargas/677ffc491ce8ee3f25ad5b6abfcfc68do.pdf

31CARACTERSTICAS QUE NO DEBERAN FALTAR EN UNPONENTENoviembre 3, 2011Cuando te encuentrasa ti mismo, encuentras a tu audiencia.John C. Maxwell,El poder de las relacionesRecientemente pregunt a travs de Twitter cules creais que eran las 3caractersticasQue no podan faltar en un ponente. De entre las docenas de respuestas querecib, habaSeis caractersticas que destacaron sobre todas las dems y que ahoraos resumo aqu.

321) PASINCuando sientes pasin por el tema de tu presentacin, se traslucir en tulenguaje no verbal: en tu voz, en tu mirada, en tus gestos. La pasin secontagia, transmite fuerza, ilusin y poder de conviccin. El ponenteapasionado es capaz de llegar a la cabeza de su pblico porque antes haconectado con su corazn.2) HUMILDADLos ponentes que se creen el centro de la conversacin desarrollan la sorderadel ego, desaprovechan la oportunidad de escuchar que brinda todapresentacin. Antes que Intentar que la audiencia vea a travs de tus ojos, tratat de ver a travs de los suyos.3) APERTURATe abres a la audiencia cuando te muestras disponible y cercano, tanto verbalcomo no verbalmente. Desde antes de subir al escenario das a entender queen ese momento no hay otro lugar en el mundo en el que te gustara estar msque compartiendo ese rato con la audiencia.4) NATURALIDADLos grandes comunicadores se desprenden de mscaras y formalismos: sonautnticos yespontneos sobre elescenario. Norepresentan ningn papel, setransmiten a s mismos consu propio estilo sin imitar anadie. No aparentan serperfectos ni ser personas distintas de lasque son.335) CREDIBILIDADResultas creble a los ojos de la audiencia como consecuencia de lacombinacin de alguno de los siguientes factores: Posees buenas e importantes relaciones o ttulos. Posees un conocimiento muy profundo sobre untema. Posees buenas habilidades, eres una referencia en elsector. Has creado algo dexito. Has pasado por una experiencia extrema.6) HUMORCuando haces rer a laaudiencia, sus miembros se sienten msconectados noslo contigo sino entre ellos mismos. Y la forma suprema de humor es rerse deuno mismo:No hay mejor mecanismo de conexin con el pblico. Te ayudar a mostrartetal cual eres y te permitir decir lo que de otro modo resultara inapropiado.Antesdehablarenpblico,pregntate:cmoquieroquemeveancuandotermine mi presentacin?

ANEXO 2

STOES :SERVICIOS DE TRADUCCION ORAL YESCRITA TIENE LAULTIMA TECNOLOGIA PARA AYUDAR A LOS ORADORES EN LOSCONGRESOSBy Administrador on 29 de Marzo 2011 6:51 PMSTOES:servicios de traduccin oral y escrita .Estimado cliente. Hemosadquirido un nuevo equipo: Lleva el control del tiempo en conferencias, foros,seminarios y otro tipo de presentaciones. Ayuda a ceirse al horario y acontrolar el ritmo de los programas. Permite generar la confianza en que nadiever reducido su tiempo injustamente. Evita a los moderadores la necesidad deinterrumpir los discursos. Ayuda al orador a concluir sin brusquedad suspresentaciones