CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

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INDUCCIÓN DEL SERVICIO INDUCCIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE DEL ESTUDIANTE DE LA UNEFA LA UNEFA División de Asuntos Sociales División de Asuntos Sociales Coord. de Extensión Coord. de Extensión Universitaria Universitaria Coord. de Servicio Coord. de Servicio Comunitario Comunitario

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trabajo del servicio comunitario

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INDUCCIÓN DEL SERVICIO INDUCCIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIOCOMUNITARIO

DEL ESTUDIANTE DE DEL ESTUDIANTE DE LA UNEFALA UNEFA

División de Asuntos SocialesDivisión de Asuntos SocialesCoord. de Extensión UniversitariaCoord. de Extensión UniversitariaCoord. de Servicio Comunitario Coord. de Servicio Comunitario

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Basamento Legal Basamento Legal

Ley Servicio Comunitario del Estudiante Superior

Objeto

Artículo 1. La presente Ley tiene como objeto normar la prestación del servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de pre grado aspire al ejercicio de cualquier profesión.

Principio

Artículo 2. Esta Ley se regirá por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad.

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Ámbito de aplicación

Artículo 3. La prestación del servicio comunitario, tendrá su ámbito de aplicación en el área geográfica del territorio nacional que determine la institución de Educación Superior correspondiente.

Requisito para la obtención del titulo

Artículo 6. El servicio comunitario es un requisito para la obtención del titulo de educación superior, no creara derechos u obligaciones de carácter y debe prestarse sin remuneración alguna.

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Atribuciones

Artículo 15. Las instituciones de educación superior tendrán como atribuciones:

Garantizar que los proyectos aprobados por la institución, estén orientados a satisfacer las necesidades de la comunidad.

Celebrar convenios para la prestación de servicio comunitario, con el sector publico, privado y las comunidades.

Expedir constancia de culminación de prestación de servicio comunitario.

Elaborar los proyectos de acuerdo al perfil académico de cada disciplina y a las necesidades de la comunidad.

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De los prestadores del servicio comunitario

Artículo 16. Los prestadores de servicio comunitario son los estudiantes de educación superior que hayan cumplido al menos con el cincuenta porciento (50%) del total de la carga académica de la carrera.

De las obligaciones del prestadores del servicio comunitario

Artículo 18. Son obligaciones de los prestadores de servicio comunitario:Realizar el servicio comunitario como requisito para la obtención del titulo de educación superior. Dicha labor no sustituirá las practicas profesionales incluidas en los planes de estudio de la carrera de educación superior.

Artículo 21. Los proyectos deberán ser elaborados respondiendo las necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones de manera metodológica, tomando en consideración los planes de desarrollo municipal, estadal y nacional.

De los proyectos

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Artículo 4: A los efectos de la presente Ley se entiende por:

LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES

comunidad

Ámbito geográfico

Base poblacional de la comunidad

Organizaciones comunitarias

comité de trabajo Vocero o vocera

Aspiraciones y potencialidades de las comunidades

Áreas de trabajo

Plan comunitario de desarrollo integral

Gestión

Economía comunal Redes socio productivo

Proyecto comunitarios

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Comunidad: núcleo espacial básico e indivisible constituido por personas y Familias que habitan en un ámbito geográfico determinado, vinculadas por Características e intereses comunes; comparten una historia, necesidades y Potencialidades culturales, económicas, sociales, territoriales y de otra índole.

Ámbito geográfico: es el territorio que ocupan los habitantes de la Comunidad, cuyos límites geográficos se establecen o ratifican en Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, de acuerdo con sus particularidades y Considerando la base poblacional de la comunidad.

Base poblacional de la comunidad: es el número de habitantes dentro del Ámbito geográfico que integra una comunidad.

Organizaciones comunitarias: son las organizaciones que existen o pueden Existir en el seno de las comunidades y agrupan un conjunto de personas con Base a objetivos e intereses comunes, para desarrollar actividades propias en el área que les ocupa.

Comité de trabajo: es el colectivo o grupo de personas organizadas para Ejercer funciones específicas, atender necesidades en distintas áreas de trabajo y desarrollar las aspiraciones y potencialidades de su comunidad.

Vocero o vocera: es la persona electa mediante proceso de elección popular, a fin de coordinar el funcionamiento del consejo comunal, la instrumentación de las decisiones de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.

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Proyectos comunitarios: es el conjunto de actividades concretas orientadas a Lograr uno o varios objetivos, para dar respuesta a las necesidades, Aspiraciones y potencialidades de las comunidades. Los proyectos deben Contar con una programación de acciones determinadas en el tiempo, los Recursos, los responsables y los resultados esperados .

Áreas de trabajo: son ámbitos de gestión que se constituyen en relación con las particular idades, potencialidades y los problemas más relevantes de la comunidad. El número y contenido de las áreas de trabajo dependerá de la realidad, las prácticas tradicionales, las necesidades colectivas y las costumbres de cada comunidad. Las áreas de trabajo agruparán varios comités de trabajo.

Plan comunitario de desarrollo integral: es el documento técnico que identifica las potencialidades y limitaciones, las prioridades y los proyectos comunitarios que orientarán al logro del desarrollo integral de la comunidad.

Gestión: son las acciones que exigen el cumplimiento de los objetivos y metas, aprobados por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, de cada una de las unidades de trabajo que integran el consejo comunal.

Economía comunal: es el conjunto de relaciones sociales de producción, distribución, intercambio y consumo de bienes, servicios y saberes, desarrolladas por las comunidades bajo formas de propiedad social al servicio de sus necesidades de manera sustentable y sostenible, de acuerdo con lo establecido en el Sistema Centralizado de Planificación y en el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación.

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Redes socio productivo: es la articulación e integración de los procesos Productivos de las organizaciones socio productivas comunitarias, para el Intercambio de saberes, bienes y servicios, basados en los principios de Cooperación y solidaridad; sus actividades se desarrollan mediante nuevas Relaciones de producción, comercio, distribución, cambio y consumo, Sustentables y sostenibles, que contribuyen al fortalecimiento del Poder Popular.

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¿QUE ES EL SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO?

Es una actividad que deben desarrollar los estudiantes de

educación superior en las comunidades como requisito obligatorio

para la obtención del titulo de educación superior.

Donde apliquen los conocimientos científicos, técnicos, culturales

y humanísticos adquiridos durante su formación académica,

beneficiando a las .comunidades.

Articulo 4. de la Ley Servicio Comunitario del Estudiante Superior

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PASOS PARA LA REALIZACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO

INSCRIPCIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO

INSCRIPCIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO

APROBACIÓN DEL TALLER DE INDUCCIÓN

ENTREGA DEL ANTEPROYECTO

DEL SCAPROBACIÓN

DEL ANTEPROYECTO

EJECUCIÓN DEL PROYECTO DEL SC

EJECUCIÓN DEL PROYECTO DEL SC

ENTREGA DEL INFORME FINAL

DEL SC

ENTREGA DEL INFORME FINAL

DEL SC

FINFINFINFIN

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DURACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO

Duración mínima de ciento veinte (120) horas académicas, las cuales deben cumplirse, en forma continua, en un lapso no menor de tres (03) meses ni mayor de doce (12) meses.

Estas horas se computarán en la siguiente forma: no más de ocho (08) horas por día y no menos de seis (06) horas por semana.

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LOS PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIO

Son los estudiantes de la UNEFA en sus actividades del servicio comunitario, quienes:

• Asumen que son parte de la imagen pública de la institución y cuidan de su presencia, vocabulario, actitudes, conocimientos y otras cualidades, que revelan su calidad personal y académica.

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1. Realizar el taller de inducción e inscribirse en el servicio comunitario.

2. Llevar un diario debidamente sellado y avalado por el docente-tutor del servicio comunitario para el registro de horas y actividades realizadas presenciales o a distancia.

3. Cumplir puntualmente con todas las actividades programadas por el asesor o equipo responsable del proyecto o actividad del servicio comunitario.

4. Actuar con honestidad y responsabilidad , ante la comunidad y la universidad durante el desarrollo del servicio comunitario.

5. Rendir ante el docente -tutor o responsable del proyecto o actividad del servicio comunitario

OBLIGACIONES DE LOS PRESTADORES DE SERVICIOS COMUNITARIOS

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ACTIVIDADES QUE NO CORRESPONDEN AL SERVICIO COMUNITARIO

1. Corrección de tareas a profesores.

2. Servicio de becario y/o ayudantías.

3. Realización de proyectos de clase en UNEFA.

4. Participar como organizador en actividades de simposios,

congresos, seminarios, etc.

5. Desempeñar cargos o realizar actividades en las sociedades de

alumnos de carrera o cualquier asociación estudiantil.

6. Colaborar como encuestador en algún estudio.

7. Proyectos de proselitismo político y/o religioso.

8. Actividades administrativas en organizaciones

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1. Los miembros de la comunidad de la UNEFA.

2. Las coordinaciones de asuntos sociales y participación ciudadana.

3. Coordinadores de carrera.

4. Sector público o privado.

5. Comunidades organizadas, como los consejos comunales .

6. Otras universidades.

7. Organizaciones no gubernamentales (fundaciones, asociaciones, gremios)

¿DE DONDE PUEDEN SURGIR LOS PROYECTOS DE SERVICIO COMUNITARIO?

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•Informar a los prestadores de servicio comunitario sus atribuciones, deberes y derechos.

•Proporcionar a los alumnos bajo su asesoría, la información y orientación necesaria para el inicio, desarrollo y culminación del servicio comunitario.

•Revisar con los prestadores de servicio y el responsable designado en la comunidad, el cronograma de servicio comunitario.

•Certificar el diario de trabajo de campo que llevan los estudiantes.

•Evaluar cualitativamente el cumplimiento del servicio comunitario, como “ejecutado” o “no ejecutado” de acuerdo al formato correspondiente.

FUNCIONES DE LOS TUTORES DEL SERVICIO COMUNITARIO

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1- Iniciar su servicio comunitario sin haber hecho los trámites correspondientes.

2- Realizar actividades que infrinjan el orden público y que constituyan delito.

3- Realizar actos que violen los reglamentos universitarios.

4- Acumular tres (03) ausencias consecutivas o cinco (05) alternadas en el transcurso de un mes, sin justificación.

5- Abandonar en forma definitiva la prestación del servicio comunitario.

6- Realizar cualquier acción que contravenga lo previsto en la ley de servicio comunitario de educación superior y el presente reglamento.

INFRACCIONES Y SANCIONES

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Instructivo Instructivo

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INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTOY EVALUACIÓN DEL PROYECTO QUE SE REALIZARÁ

EN EL SERVICIO COMUNITARIODEL ANTEPROYECTO

Según lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario (artículo 23) y en el Reglamento de la UNEFA (artículo 47), el anteproyecto debe contener los siguientes pasos:

•Presentación:•Membrete de la Universidad (Solo se debe utilizar el escudo UNEFA)•Título del proyecto en mayúsculas (redactado en tiempo indicativo). Expresa una acción como un hecho posible o real.•Apellidos y nombres de los Servidores Comunitarios con su respectivo número de cédula de identidad, carrera, la sección que corresponda, nombre y apellido de los tutores, número de grupo, fecha de presentación.•Índice.•Carta de presentación de los tutores.(Académico y Comunitario)•Institución u Organización proponente, aliada, colaboradora o de apoyo: su identificación, dirección, teléfono del representante y cargo o función dentro de la Organización. (Todo centrado en la hoja).

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EFECTOS: EFECTOS: ¿Qué consecuencias tiene?¿Qué consecuencias tiene?

(Use este esquema y hágalo crecer)

CAUSAS:CAUSAS:¿Por qué se produce?¿Por qué se produce?

PROBLEMA PROBLEMA CENTRALCENTRAL

Recuerda que es parte del

planteamiento del problema

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Atención.-Sres. Coordinación de ExtensiónUNEFA – NÚCLEO: ____________________ EXTENSIÓN: _______________________Su Despacho.-

CARTA DE ACEPTACIÓN DEL RESPONSABLE DE LA COMUNIDAD COMO TUTOR COMUNITARIOPARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE UNEFISTA

Yo, _____________________________________________________; C.I.N°_________________Me dirijo en la oportunidad de notificarle que en nombre de la ( ) Comunidad; ( ) Institución,( ) Unidad Educativa, ( )EPS, ( )Centro Penitenciario, ( )Otro: _________________________;denominado(a): _________________________________________________________________bajo el cargo de: _____________________________________________, he aceptado la solicitudhecha por los estudiantes:NOMBRE Y APELLIDO C.I. CARRERA___________________________________ ______________; _________________________________________________________ ______________; _________________________________________________________ ______________; _________________________________________________________ ______________; _________________________________________________________ ______________; _________________________________________________________ ______________; ______________________para ejercer las funciones de tutor comunitario del proyecto de servicio comunitario titulado:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________a partir de la fecha _____/_____/_____; para lo cual me responsabilizo en nombre de la instituciónque represento a evaluar periódicamente el avance dicho proyecto en función de que se apliquenlos conocimientos técnicos adquiridos por los estudiantes durante su formación académica yvelando por que el servicio comunitario de los mismos abarque un período de 120 horas, en untiempo no menor a tres meses ni mayor a doce meses.

Sin más a que hacer referencia se despide de ustedAtentamente,

___________________________________________FIRMA Y SELLO

Números de Contacto: ___________________________________________ Formato Anexo: SC.1-B

DNE – DSC

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REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANAVICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓNDIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

NÚCLEO: _____________________________ EXTENSIÓN: ________________________

CARTA DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR ACADÉMICO DE

SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE UNEFISTA

Yo, _____________________________C.I. N°__________________ Teléfonos de contacto::1.-_________________ 2.- ___________________

Me dirijo en la oportunidad de notificar que en mi carácter de ( ) Docente; ( ) Personal Administrativo; ( ) Otro: _______________________ de esta

Casa de Estudios, he aceptado la solicitud hecha por los estudiantes:

NOMBRE Y APELLIDO C.I. CARRERA

______________________________ _________________________ _____________________________________

______________________________ __________________________ ______________________________________

______________________________ _________________________ ______________________________________

______________________________ __________________________ ______________________________________

______________________________ ___________________________ ______________________________________

para ejercer las funciones de Tutor de Servicio Comunitario del proyecto titulado:____________________________________________________________________________________________________________________________________

_

a partir de la fecha _____/_____/_____; para lo cual me responsabilizo en nombre de la UNEFA a cumplir y hacer cumplir lo establecido en la Ley de

Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior y el Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la UNEFA, a la vez de evaluar

el avance y la culminación de dicho proyecto con criterios cualitativos y cuantitativos en función de que se apliquen los conocimientos técnicos

adquiridos por los estudiantes durante su formación académica y velando por que el servicio comunitario de los mismos abarque un período de ciento

veinte (120) horas de ejecución, en un tiempo no menor a tres (03) meses ni mayor a doce (12) meses.

Sin más a qué hacer referencia, se despide.

Atentamente,

___________________________________________ Formato Anexo: SC.1-A

• DNE – DSC

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•Justificación:Debe indicar claramente el propósito del proyecto, en cuanto al impacto comunitario,

profesional, académico, económico, etc., según la temática del proyecto. Debe contener los siguientes elementos, si aplican a su proyecto:

•Segundo plan socialista 2013-2019 (los 5 objetivos históricos )•Ley de los Consejos Comunales: indicar el o los artículos que se están fortaleciendo a

través de la implementación del proyecto.•Ley orgánica de turismo: si aplica.•Ley orgánica de salud: si aplica.•Ordenanzas Municipales: verificar si existe alguna.•Proyectos regionales, municipales y estadales.•Participación ciudadana.•Cualquier otro que tenga vinculación con el proyecto.Recuerde, no es copiar y pegar, se trata es de realizar el análisis del artículo aplicable.

•Objetivo general y objetivos específicos:Se debe definir un solo objetivo general y al menos tres específicos. Deben ser redactados

con un verbo en infinitivo (es aquel que representa el significado puro del verbo, es decir, solo denomina la acción, sin dar información acerca de la persona que la realiza ni del momento en que lo hace. Este es el único modo que no se conjuga acompañado de una persona). El objetivo general debe tener relación directa con el título del proyecto. Los objetivos específicos deben fungir como un paso estratégico para alcanzar el objetivo general. Realizar el árbol de objetivos.

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•Metas:Son los mismos objetivos específicos, sólo que se les incluye el elemento

cuantitativo (tiempo de ejecución, calidad de productos a conseguir, etc.).

Cobertura Geográfica y Poblacional: Es el espacio físico-territorial donde el proyecto se va a desarrollar, enfocando la

población que se beneficiará directa e indirectamente con la ejecución del proyecto. Actividades y Tareas:  Actividades: son las acciones a desarrollar para cumplir cada objetivo

específico. (Haga un promedio de tres por cada objetivo)  Tareas: son los aspectos operativos que permiten de manera particular el

logro de las actividades. (Haga un promedio de tres por cada actividad)  Recursos: Son los insumos físicos, humanos, tecnológicos, logísticos, etc., para poder

realizar las actividades y tareas. 

Page 26: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

ENERO             FEBRERO

        MARZ    

SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM  

 ACTIVIDADES Y TAREAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3    

Actividad 1

Tarea 1.1. 4 hr                      

Tarea 1.2. 2 hr  

 

Tarea 1.3. 3 hr  

Actividad 2 Tarea 2.1.   6 hr 6 hr    

Actividad 3 Tarea 3.1.   8 hr    

Tarea 3.2.   9 hr    

Actividad 4 Tarea 4.1.   3 hr  

Tarea 4.2 

         

3 hr  

Actividad 5 Tarea 5.1. 7 hr  

Tarea 5.2.   6 hr  

Actividad 6

Tarea 6.1.   6 hr  

Tarea 6.2.   6 hr  

Tarea 6.3.   6 hr  

•Tiempo:Delimita la temporalidad para el desarrollo de cada objetivo específico, actividad

y tarea. En los proyectos comunitarios se debe reflejar las horas que abarcará la ejecución de cada objetivo, actividad y tarea.

•Cronograma de actividades:Es un diagrama de Gantt, donde se representan gráficamente las actividades,

tareas y tiempo de ejecución en que las mismas se realizan. Es importante destacar que en el Servicio Comunitario el proyecto debe estar planificado en el marco de lo que establece la Ley de Servicio: no menos de tres (3) meses y un máximo de doce (12) meses hasta cumplir las 120 horas o más.

TOTAL : 200 Hrs.

EJEMPLOEJEMPLO

Tutor Comunitario Tutor Académico

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•Anexos: ORDEN CORRECTO

•Documento Constitutivo del Consejo Comunal.•Actas de Asambleas (De la entidad donde presten el Servicio Comunitario).•Carta de aceptación del proyecto (Firmada y sellada).•Mapas de localización del área de influencia del proyecto.•Presupuestos (si está contemplado en el proyecto).•Diagnóstico de la situación actual.•Árbol de problema.•Árbol de objetivos.•Cualquier otro que esté contemplado en el proyecto.•Planillas de la uno (PSC1) a la cuatro (PSC4).

FECHA DE PRESENTACIÓN: SERÁ INDICADA POR LA COORDINACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO.

ASPECTOS FORMALES DE LA PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO

Norma: aplicar las normas APA.Papel: Papel bond blanco tamaño carta.Letra: Arial, Times New Roman, Courier o Verdana, tamaño 12, color negro.

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Interlineado:

Espacio entre párrafos: NingunoEspacio entre párrafo y título: Triple espacioEspacio entre título y párrafo y/o subtítulo: Triple espacio

Estilo de Redacción

•El anteproyecto podrá redactarse en primera persona o tercera persona según convenga, manteniendo un mismo estilo durante todo el documento.•La construcción de los párrafos, la puntuación y el uso de las letras mayúsculas y minúsculas, deben ajustarse a las normas gramaticales que rigen la lengua española.

Presentación final del anteproyecto

La encuadernación del anteproyecto debe ser en azul Unefa (plástico) y debe ser entregado a su Tutor Académico para su revisión, para que luego éste lo remita al Coordinador de Servicio Comunitario, quién realizará el procedimiento establecido para realizar una segunda revisión.

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ESQUEMA PARA EL INFORME FINAL DEL PROYECTOEl informe final condensará todos los elementos del anteproyecto, teniendo especial cuidado con la redacción, la cual debe hacerse en tiempo pasado, pues se supone que ya se ha ejecutado.•Descripción de las actividades ejecutadasExplicarán detalladamente el cómo y los resultados de cada una de las actividades expuestas en el cronograma de actividades.• Población beneficiadaExpondrán las características de la población que fue beneficiada directa o indirectamente por la ejecución del proyecto, también se puede reflejar la población que no fue beneficiada e indicar las razones de esa situación.• Impacto generado en la comunidadDescribirán lo que lograron con el proyecto a partir de cada uno de los objetivos específicos.• Aportes del proyectoIndicarán los beneficios que dejaron en la comunidad o institución donde se aplicó el proyecto. Para ello deben basarse en lo expuesto en la justificación, si lo cumplieron o no, y en caso negativo, exponer las razones.• RecomendacionesSon las sugerencias que los servidores comunitarios hacen producto de la experiencia obtenida en el desarrollo del proyecto, deben ir dirigidas a la comunidad o a cualquier ente vinculado con el servicio Comunitario o el tema abordado en el proyecto.

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• ConclusionesIndicarán las conclusiones que obtuvieron los miembros del grupo.

• BibliografíaFuentes documentales, fuentes legales, fuentes electrónicas y fuentes personales. Listado de documentos utilizados, en el proceso de elaboración del proyecto. Cada referencia debe indicar apellido y nombre del autor, año de publicación, título de la obra, editorial, país donde se editó y número de páginas.

• AnexosAdemás de los señalados en el anteproyecto, se incluirán los siguientes:•Instrumentos utilizados (encuestas, etc.) .•Fotografías.•Las siete planillas (en carpeta manila amarilla identificada, con gancho).•Copia en digital del proyecto (CD)ASPECTOS FORMALES DE LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

Norma: Aplicar las normas APA (2010)Márgenes: Izquierdo 4 centímetros. Derecho, superior e inferior, 3 centímetros.Papel: Papel bond blanco tamaño carta, base 20.Letra: Arial, tamaño 12, color negro.Interlineado:En el encabezado: 1,0En los párrafos: 1,5

Page 31: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

Espaciado:Espacio entre párrafos: NingunoEspacio entre título o subtítulo, y párrafo: Triple espacio

Estilo de redacción•El proyecto podrá redactarse en primera persona o tercera persona según convenga, manteniendo un mismo estilo durante todo el documento. En lo posible se evitará el uso de los pronombres personales: YO, TÚ, NOSOTROS, VOSOTROS, MI, NUESTRO o VUESTRO.•La construcción de los párrafos, la puntuación y el uso de las letras mayúsculas y minúsculas, deben ajustarse a las normas gramaticales que rigen la lengua española.

Presentación final del proyecto

El proyecto final debe ser entregado en una carpeta manila tamaño carta identificada con la caratula del Proyecto, debe contener un CD identificado con el proyecto final, y las siete (07) planillas del PC1 al PC7 impresas; debe ser entregado al Tutor Académico para su revisión y evaluación, para que luego éste lo remita al Coordinador de Extensión Universitaria del Núcleo Carabobo, quien realizará el procedimiento establecido para su aprobación final.

Page 32: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

PLANILLAS PLANILLAS

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NOSOTROS PORTADORES DE LA C.I. CURSANTES DE LA CARRERA TERMINOS O SEMESTRES

       

                   

       

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓNDIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

CARTA DE COMPROMISO DE LOS ESTUDIANTESLugar y Fecha: _________________________________

1. Cumplir con todos los requerimientos académicos-administrativos establecidos en el Reglamento de Servicio Comunitario de la UNEFA para la inscripción, desarrollo y aprobación del Servicio Comunitario.

2. Cumplir con cada una de las actividades previstas en el proyecto de prestación de servicio seleccionado.3. Participar con entusiasmo, responsabilidad y sensibilidad social en las actividades previstas y acordadas con la comunidad o unidades de producción social beneficiaria del servicio.4. Actuar con honestidad en el desempeño de mi servicio comunitario, incluyendo el registro de número de horas servidas.5. Utilizar los conocimientos adquiridos en el área de competencia con el objeto de realizar diagnósticos, que permitan proponer soluciones a los problemas identificados durante el

desarrollo del programa y/o proyecto en el que participe6. Participar en los eventos organizados por la UNEFA, a través del Vicerrectorado de Asuntos Sociales que permita la divulgación de los saberes y sistematización de los mismos.7. Comunicar a la coordinación de Servicio Comunitario la información necesaria para el seguimiento y evaluación del Proyecto o Programa.8. Mantener una conducta cónsona con los principios éticos y morales establecidos por la UNEFA en cualquier momento y lugar.9. Ejercer los principios ciudadanos a favor de la inclusión social y la disminución de las brechas de inequidad en mi país.

•Atentamente:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nombre, Firma de los Prestadores de Servicio Comunitario

PSC1

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REGISTRO DEL ANTEPROYECTONombre de la USP - Comunidad: _____________________________________________________________________________________________________

Dirección de la U.S.P. - Comunidad: ____________________________________________________________________________________________________

_____ _____________________________________________________________________________________________________________________________

Responsable: _____________________________ Nº de Teléfono: ____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Denominación del Proyecto: ___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Objetivo General del Proyecto: __________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Actividades a Realizar Duración del Proyecto

Horario de la Prestación del

Servicio

Perfil del Estudiante

Numero de Estudiantes

                

Fecha de Registro __________________________________________________________

___________________ FIRMA Y SELLO DEL DORDINADOR DE EXTENSION DEL NUCLEO

___________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE Y SELLO DE LA. U.S.P. O COMUNIDAD

PSC3

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Page 39: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO
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REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA N° de Control: ___ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA Fecha:_____/______/______

DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓNDIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

NÚCLEO: __________________________________________________ EXTENSIÓN: ______________________________________________________________

ACTA DE CONSIGNACIÓN MENSUAL DECONTROL DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN DE RENDIMIENTO

1.Datos del Encargado de Servicio Comunitario:_________________________________________________ _____________________________________________ APELLIDOS Y NOMBRES CARGO

2. Datos de los Prestadores del Servicio Comunitario:

APELLIDOS NOMBRES C.I. TELEFONO CARRERA SEMESTRE FIRMA

       

       

       

       

       

3. Denominación del Proyecto:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Se han consignado un total de ______ PLANILLAS DE CONTROL DE ASISTENCIA, formato SC. correspondientes al mes de _________________________ del año __________________________.5. Se ha consignado la PLANILLA DE EVALUACIÓN MENSUAL DE RENDIMIENTO, formato SC.3; correspondiente al mes de ________del año ___________.6. Hasta la fecha los estudiantes antes mencionados poseen un total de _______________ horas de Servicio Comunitario.

SELLO:_______________________________ FIRMA ENCARGADO DE SERVICIO COMUNITARIO

_________________________ FIRMA COORDINADOR DE EXTENSIÓN

Dirección Nacional de Extensión Formato: SC.4División de Servicio Comunitario

Page 41: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

ACTA DE CULMINACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO1. Datos de los Prestadores del Servicio Comunitario:

 

  

  

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA N° de Control: ___ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA Fecha:_____/______/______

DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓNDIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

APELLIDOS NOMBRES C.I. TELEFONO CARRERA SEMESTRE FIRMA

                                   

2. Datos del Tutor Académico:_________________________________________________________________________________________________APELLIDOS Y NOMBRES C.I. CARGO TELÉFONO3. Datos del Tutor Comunitario:___________________________________________________________________________________________________APELLIDOS Y NOMBRES C.I. COMUNIDAD/INSTITUCIÓN T ELÉFONO

4. Denominación del Proyecto:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dirección Nacional de Extensión Formato: SC.5División de Servicio Comunitario

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Page 42: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA N° de Control: ___ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA Fecha:_____/______/______

DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓNDIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

CUALIDADES

NOMBRES

RESPONSABILIDADY HONESTIDAD

COMPROMISOCON EL

PROYECTO

PRO-ACTIVIDAD

APLICACIÓN DESUSCONOCIMIENTOS

INTERACCIÓNCON LACOMUNIDAD

TOTALPuntuación

                            

6. Cuadro de Autoevaluación del Prestador del Servicio Comunitario:

Ponderación: 1= Deficiente 2= Regular 3= Bueno 4= Excelente

7. Cuadro de Evaluación Final por el Tutor Académico:Ponderación: 1= Deficiente 2= Regular 3= Bueno 4= Excelente

CUALIDADES

NOMBRES

RESPONSABILIDADY HONESTIDAD

COMPROMISOCON EL

PROYECTO

PRO-ACTIVIDAD

APLICACIÓN DESUS

CONOCIMIENTOS

INTERACCIÓNCON LA

COMUNIDAD

TOTALPuntuación

                            

Page 43: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

8. Cuadro de Evaluación del Tutor Comunitario:Ponderación: 1= Deficiente 2= Regular 3= Bueno 4= Excelente

CUALIDADES

NOMBRES

RESPONSABILIDADY HONESTIDAD

COMPROMISOCON EL

PROYECTO

PRO-ACTIVIDAD

APLICACIÓN DESUSCONOCIMIENTOS

INTERACCIÓNCON LACOMUNIDAD

TOTALPuntuación

                            

Dirección Nacional de Extensión División de Servicio Comunitario Formato: SC.5 Pág.2/4

Page 44: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANAVICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓNDIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

N° de Control: ____

Fecha:____/____/_____

5. Ficha de Evaluación del Proyecto de Servicio Comunitario:Ponderación: 1= Deficiente 2= Regular 3= Bueno 4= Muy Bueno 5= Excelente

Nº PARTES DEL PROYECTO EVALUACIÓN

1 Presentación  1.1 Membrete de la Universidad  1.2 Título del Proyecto  

1.3Apellidos y nombres de los prestadores del servicio comunitario, con sus respectivos números de cédulas deidentidad, sección que corresponda, nombre y apellido de los tutores, fecha de presentación  

1.4 Carta de aceptación de los tutores (Académico y Comunitario)

1.5 Índice

2 Planteamiento del Problema

3 Objetivos

4 Justificación

5 Metas

6 Cobertura Geográfica y Poblacional

7 Actividades y Tareas

8 Recursos

9 Tiempo

10 Cronograma de Atividades (Diagrama de Gantt)

11 Descripción de las Actividades

12 Población Beneficiada

13 Impacto generado en la Comunidad

Page 45: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

14 Aportes del Proyecto

15 Memoria Fotográfica del Proyecto  16 Recomendaciones  

17 Bibliografía  

18Anexos (Instrumentos utilizado, Actas de Asambleas, Carta de Aceptación del Proyecto, Mapas delocalización del área de influencia del proyecto, diagnóstico de la situación actual, árbol del problema, entreotros)  

19 Cuadro Resumen de Proyecto

TOTAL

___________________ FIRMA TUTOR ACADÉMICO

Dirección Nacional de Extensión División de Servicio Comunitario

Formato: SC.5 Pág.3/4

Page 46: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANAVICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓNDIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

N° de Control: ____

Fecha:____/____/_____

9. Calificación final de los Prestadores del Servicio Comunitario:Ponderación (de menor a mayor): DEFICIENTE – APROBADO – NOTABLE – EXCELENTE

APELLIDOS

NOMBRES C.I. CALIFICACIÓNFIRMA DEL

ESTUDIANTE

                

_______________________

FIRMA Y SELLO DEL TUTOR COMUNITARIO

___________________ FIRMA TUTOR ACADÉMICO

FIRMAY SELLO COORDINADOR DE EXTENSIÓN

_________________________

Anexos:Proyecto de Servicio Comunitario:Informe Final: _____Copias de Actas de Consignación Mensual de Controlde Asistencia y Evaluación de Rendimiento:

Formato SC.4: _____ Cantidad: _____Dirección Nacional de Extensión División de Servicio Comunitario

Formato: SC.5 Pág.4/4

Page 47: CURSO DE INDUCCIÓN SERVICIO COMUNITARIO

Documentación requerida para Documentación requerida para la elaboración de proyecto de la elaboración de proyecto de

servicio comunitario servicio comunitario

[email protected]ña: Revolución 2021