Desarrollo de la ARTICULACION PRO-HUERTA DGE del partido de SAN MIGUEL (AMBA).2005-2009

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Desarrollo de la ARTICULACION PRO-HUERTA DGE del partido de SAN MIGUEL (AMBA).2005-2009. Objetivo General: Desarrollar los objetivos del Pro-Huerta en articulación con educación publica primaria del partido de San Miguel Objetivos Específicos: - PowerPoint PPT Presentation

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Objetivo General:Desarrollar los objetivos del Pro-Huerta en articulación con educación publica primaria del partido de San Miguel

Objetivos Específicos:

1 Desarrollo curricular: “La huerta como laboratorio natural”, en ciencias naturales

2 Promover Seguridad Alimentaria a través de la autoproducción de alimentos

3 Promover Educación Alimentaria: Delinear estrategias que posibiliten mejorar la salud promoviendo conocimientos y prácticas que permitan a los individuos, familias y comunidad reconocer sus problemáticas alimentarias y desarrollar posibles soluciones.

4 Desarrollo Comunitario: fomentar la integración y cooperación de las instituciones de la comunidad.

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Metodología de intervención

•Cursos distritales de capacitación.•Implementación de acuerdos de trabajo con el Plan Nacional de Seguridad Alimentaria (PNSA-MDS).• Propiciar equipos de trabajo docente: Docente Referente institucional (integrar a otros cursos y recursos humanos)

•Realizar evento de socialización del conocimiento adquirido “Semana de la alimentación Saludable” La muestra distrital interactiva se propone como oportunidad de fuerte movilización intra e interinstitucional.

•Aprovechamiento didáctico: el proyecto implica el desarrollo de una pedagogía de diálogo, propciadora de la interrogación y la revisión crítica de los conocimientos. El educando es el protagonista, desplegando en un proceso de grupalidad competencias para el liderazgo.

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1-Desarrollo curricular: “La huerta como laboratorio natural”

• 2005-08 Docentes de 2 ciclo capacitados en huerta orgánica intensiva

• Curricula confeccionada de ciencias naturales

• 2006 Proyecto fortalecimiento huertas escolares. PNSA Herramientas y macetones.

• 39 Huertas escolares realizando D. Curricular. • Seguimiento y asistencia técnica de huertas escolares.

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2009 Curso con puntaje:

La huerta agroecologica:

Una propuesta didactica

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2-Promover Seguridad Alimentaria a través de la autoproducción de alimentos

• Familias en situacion de vulnerabilidad social produciendo alimentos sanos mediante huertas y granjas orgánicas.

• Realizar reuniones con docentes promotores de EPB para entrega de insumos.

• Recorridas por las huertas y granjas familiares junto a los promotores docentes.

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2005-09 Entre 800-1000 huertas familiares por campaña a través de 50 promotores docentes

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2005-09 200 familias reciben ponedoras/ AÑO a través de promotores docentes

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3-Promover Educación Alimentaria: Delinear estrategias que posibiliten mejorar la salud promoviendo

conocimientos y prácticas que permitan a los individuos, familias y comunidad reconocer sus problemáticas

alimentarias y desarrollar posibles soluciones.

• 2007 Docentes de 2 ciclo capacitados por PNSA en EAN

• Docentes realizando secuencias didacticas en EAN

• 2006-09 Evento Semana de la Alimentacion Saludable Distrital desarrolla los 4 objetivos

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2007 Equipo PNSA BS AS Capacitación EAN Docentes

2008 PNSA Encuentro Nacional EAN 15 Docentes

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4-Desarrollo Comunitario: fomentar la integración y cooperación de las instituciones, asociaciones de la comunidad para mejorar la calidad de vida de sus

integrantes.

• 2007 Docentes expertas de 2 ciclo capacitados en Metodologías de intervención comunitaria

• 2007-09 Actividades Interintitucionales realizadas.

• Evento Semana de Alimentación saludable realizado

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Los Esperamos en la próxima