El Neoclasicismo

Liceo Bolivariano Prof. Ana Jacinta López5to Sección “A”

Integrantes

Leydysmar Duran Gabriela Flores

Joiber Aranguren Jose Ramos

Duban Miquelena

El Neoclasicismo es un movimiento cultural y artístico de origen francés basado en la razón.

Se dejaba llevar por las reglas y lo racional. Cuando decae la literatura Renacentista y

Barroca surge el Neoclasicismo. Movimiento artístico encaminado a recobrar e imitar la literatura y arte clásicos de la antigüedad.

Definición

El neoclasicismo es literalmente el nuevo clasicismo, que se forma a partir de la segunda mitad del siglo XVIII.

El neoclasicismo se impuso en gran parte de Europa y en España, donde desde 1701 reinó Felipe V, miembro de la dinastía francesa de los Borbones. Hubo un afrancesamiento del estilo de vida de las clases altas españolas. Surge en España la Real Academia Española (1713), la Academia Francesa, La Biblioteca Nacional (1712), y la Real Academia de la Historia (1738). A pesar del afrancesamiento, no se logró apagar los temas y orientaciones estéticas nacionales

Contexto Historico

La finalidad del periodo neoclásico es didáctica.

El lenguaje en este movimiento se caracterizó por su forma simple y cotidiana.

contrastaba grandemente con lo rebuscado del lenguaje en el Barroco, donde abundaban complejas metáforas y otros recursos.

Además este lenguaje simple facilitaba la identificación del lector con la obra.

Caracteristicas

Verosimilitud - evitar lo fantástico o increíble.

Universalidad - evitar lo particular y típico. Unidad de estilo: evitar mezclar el verso con

la prosa, lo cómico con lo trágico, lo elevado con lo vulgar.

Finalidad moral o educativa (didáctica) - educar al público.

Deberán cumplir con las tres unidades clásicas de tiempo, lugar y acción.

Reglas del arte neoclásico:

El neoclasicismo consagraba principios filosóficos en torno a la idealización del deber ser, un enfoque privilegiado hacia el arte y ciencias intelectuales con la finalidad de expresar o alabar lo bueno y lo bello a través de la razón, dejando en un segundo plano la crítica y el ensañamiento negativo en contra de agentes o factores causantes del estancamiento, despotismo y represión social. Por tal motivo, forjaba las bases de la dignificación del hombre mediante el reconocimiento de sus derechos e identidad nacional, inspirada en un proceso de cambio e independencia política y económica imprescindible para el equilibrio social.

Finalidad

Neoclasicismo Andrés Bello

Andrés bello se enmarca como  un representante neoclásico y de la filosofía humanista, orientada en el propósito de formar e incentivar a las sociedades en la formación educativa y moral que fortalecerían las bases socioculturales para su evolución integral.

El Neoclasicismo y Andrés Bello

Planteaba la necesidad de crear conciencia en los pueblos americanos y en especial de su nación, sobre la importancia de conocer, valorar y saber aprovechar las riquezas materiales e intelectuales de la humanidad que se hallaba sumergida en el proceso independentista de Venezuela, al igual que de las futuras generaciones.

Planteamiento de Andrés Bello

Su ideología se fundamentaba en la exaltación de las ideas de libertad, igualdad, progreso desde el punto de vista sociocultural y económico, así como también en el afianzamiento de los valores morales, ciudadanos y cristianos, de acuerdo a una visión objetiva, reflexiva y a la vez estética, dando muestra de su educación clásica e imborrable huella filosófica, artística y literaria. En este orden de ideas, " Insiste en la necesidad de que la educación sea integral, sólida y cimentada en la base inconmovible de la religión cristiana.

Su Ideología

Los pensamientos de Andrés Bello, sirven como inspiración para la  creación literaria, fuente de aprendizaje y reflexión sobre el proceso inherente a la historia y cultura hispanoamericana e igualmente son un legado  de producción artística que ahonda en la exaltación de la belleza de la naturaleza americana desde el punto de vista de las riquezas que posee y también de los valores humanos que deben estar presentes en todo momento en la ideología del pueblo para  lograr materializar un destino nacional  seguro,  permanente y en equilibrio con las prioridades formativas y  morales de los ciudadanos.

Conclusión