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Centro de Investigaciones Históricas de América Central

Centro de Investigaciones Históricas de América Central

El problema del movimiento estudiantil en Costa

Rica: un breve repaso sobre su estado de la

cuestión

Bach. Juan Antonio Gutiérrez Slon

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Centro de Investigaciones Históricas de América Central

Bibliografía sobre el

movimiento estudiantil

en Costa Rica

Tipo de producciones que sustentan el

estado de la cuestión sobre el movimiento

estudiantil

- Tesis e investigaciones

- Artículos y estudios académicos

- Narrativas de memoria individuales, en

video y literarias.

- Noticias en prensa

- Archivos universitarios (fuente primaria)

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Centro de Investigaciones Históricas de América Central

Aporte disciplinar y aporte

de Paulino González

- Sociología

- 1 tesis, 1 artículo

- Derecho

- 1 tesis

-Letras (narrativas)

- 1 libro-literario, 1 video

-Ciencias políticas

-1 estudio

-Periodismo

- años de notas en prensa

-Historiografía

- 2 tesis**, 1 inv., 2 artículos*, 1 libro*

- 5 relatos de memoria individual

-Paulino González cuenta con dos

producciones sobre el movimiento

estudiantil donde trabaja períodos entre:

-1844 – 1940

- 1970 – 1983

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La investigación de Paulino González

Borrador de investigación, 1987 Artículo historiográfico, 1983

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Tesis sobre el movimiento estudiantil**

Desarrollo de las luchas estudiantiles en la

FEUNA, 1970-1982

Organización normativa del sistema

federado del movimiento estudiantil, 1983

Miranda Ramírez, José Francisco; Van der Hanz Lizano, Rolando (1982).

El desarrollo del movimiento estudiantil de la Universidad Nacional.

Tesis para optar a grado de Licenciatura en Sociología en la Universidad

Nacional Autónoma de Costa Rica (UNA),

Alpízar Carvajal, Oscar; Elizondo Breedy, Gonzalo; Montero Pacheco,

Rodolfo; Tapiz Zumbado, Annette (1983). Organización estudiantil:

elementos históricos, concepciones y análisis a la luz del

derecho vigente. (Tesis para optar al título de licenciatura en

Derecho. Universidad de Costa Rica (UCR).

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Abordaje a las jornadas de

ALCOA, viernes 24 abril de 1970

Esta es la lucha estudiantil

universitaria más documentada,

narrada y estudiada.

Su abordaje hace énfasis en lo

Histórico

Memoria

Político

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Relatos de memoria individual sobre la vivencia en la

lucha contra ALCOA

Experiencia política de la organización y acción universitaria

desde el movimiento estudiantil de la UCR

Experiencia personal desde la vivencia colectiva en las

acciones de lucha

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Centro de Investigaciones Históricas de América Central

Lectura política de la lucha contra ALCOA por Óscar Arias

Abordaje político Lectura desde el poder

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Luchas del movimiento estudiantil en el ITCR, 1971-1982

Estudio histórico descriptivo de

las acciones de lucha

Foto del archivo del ITCR.

Asamblea estudiantil en la “toma”

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PROBLEMAS EN LOS ENFOQUES EN EL ABORDAJE DEL

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL

- Descriptivos.

- Memoriales, semblanzas y recuerdos.

- Una predominancia en una lectura que se centra en sus relaciones con agrupaciones de

izquierda.

- Falta de continuidad y discusión.

- Trabajos aislados fuera de una mayor agenda de investigación.

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FUENTES POR EXPLORAR

- Procesos estudiantiles en el siglo XXI

- Participación en Congresos Universitarios y Estudiantiles (UNA, UCR, ITCR, UNED)

- Prensa nacional y autónoma estudiantil

- Sistematización de relatos de memorias

- Archivos oficinas de la FEUCR

-Documentos desde 1946 al 2012. Agendas, afiches, correspondencia, luchas, alianzas,

problemáticas, integrantes, cambios, actividades culturales, giras, reuniones, acciones de

protesta, presupuestos, partidos políticos, relación con autoridades universitarias, etc.

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ENFOQUES Y METODOLOGÍAS POR EXPLORAR

-Análisis comparativos inter-universidades.

- Compilación de imágenes y revisión de la agenda histórica del movimiento

estudiantil.

- Compilación y análisis con base en relatos de memoria.

- Análisis del impacto del movimiento estudiantil en la historia política nacional.

- Biografías políticas de ex-integrantes del movimiento.

- Procesos de investigación con actuales estudiantes en el movimiento estudiantil.

- Sistematización de documentos preparados por los propios universitarios (as).

- Seguimiento de los cambios de la juventud y su manifestación en el movimiento

estudiantil.

- Lecturas desde el género, las políticas públicas, la gestión, lo político y la política

de la juventud universitaria.