Epistemología, preguntas-resumen teóricos Martyniuk 1. ¿Qué papel desempeñan la escritura y la tecnología testimonial en la ciencia? ¿Acaso el experimento ingresa a la ciencia una vez que se lo representa en proposiciones? 2. ¿Qué factores contribuyeron a la emergencia de la ciencia moderna? ¿En qué se diferencia la ciencia moderna de los modos previos de producir y conservar el saber?3. ¿Qué consecuencias provocó la unificación de las leyes del cielo y de la tierra?4. Describa los principales rasgos del "modelo heroico de ciencia".5. Trace la diferencia kantiana entre usos privado y público de la razón. ¿Qué tensiones se presentan entre crítica y obediencia y cuáles son sus consecuencias?6. ¿Qué críticas le formula Foucault al humanismo? 7. ¿Qué significado adquiere, para M. Foucault, la idea kantiana de la filosofía como reflexión sobre los límites?8. ¿Dónde, cuándo, cómo surge y qué rasgos presenta, según Husserl, la actitud teórica? ¿Tiene incidencia sobre la praxis? 9. ¿Por qué no se ha alcanzado el “remedio” para la crisis de las naciones? ¿Habría que buscarlo siguiendo el modelo de las ciencias físico-matemáticas?10. Compare la divisa kantiana "anímate a pensar" con la invocación de Husserl al "heroísmo de la razón".11. ¿Qué implicancias filosófico-políticas tiene el par ilustración/romanticismo?12. Técnica y arte, ¿en qué sentido se vinculan al conocer, según Heidegger?13. ¿Qué rasgos le asigna Heidegger a la técnica moderna?14. ¿Cómo se relacionan, para Heidegger, técnica y ciencia en la modernidad?15. ¿Monismo o pluralismo en la epistemología? Describa los principales rasgos del modelo comprensivo, por oposición al explicativo.16. Caracterice brevemente la posición ante la interpretación que asume Gadamer en el artículo "Texto e interpretación".17. ¿Qué funciones le asigna Gadamer a la tradición y los prejuicios?18. ¿Qué implica la posibilidad de "fusión de horizontes" predicada por Gadamer?19. Caracterice los puntos de vista externo e interno, así como las actitudes observadora y participativa. 20. ¿Qué rasgos presenta el círculo hermenéutico?21. ¿Cuáles serían los aspectos centrales de la postura epistemológica de J. Habermas? 22 ¿Cómo, en la teoría de la acción comunicativa se conserva y reformula la idea moderna de una razón autónoma, dotada de contenido normativo y potencia crítica?23. Caracterice los principales rasgos de la epistemología sistémica. . ¿Por qué se trataría de una perspectiva constructivista?24. Diferencie tipos de sistemas. Caracterice a los sistemas observados y a los sistemas de observación.25. ¿Qué relaciones se pueden trazar entre la autopoiesis del sistema científico y visión de T.S. Kuhn? 26. ¿Cuáles son los rasgos del movimiento estructuralista? ¿Qué papel ha desempeñado la lingüística? ¿En qué consiste el par ciencia/ideología?27. ¿Qué significa que “las ciencias humanas se dirigen al hombre en la medida en que vive, en que habla y en que produce” –Foucault, Las

palabras y las cosas, p. 341? ¿Qué “parejas” de categorías, p. 347, en consecuencia, cubrirían el dominio del conocimiento del hombre? 28. ¿Cuáles son los principales ejes de la crítica feminista a la tradición científica?29. ¿El fin del humanismo, en la perspectiva de Sloterdijk, implica el abandono de la idea de regular filosóficamente el desenvolvimiento del saber? ¿Nos trae Sloterdijk una visión optimista de aquello que para M. Foucault sería la expansión del biopoder?