ESTRATEGIAS DE LECTURA

Principios del aprendizaje

• participación activa• El aprendizaje es un proceso

individual y social• El aprendizaje ocurre de diversos

modos y en tiempos diferentes

Pasos para incorporar estrategias de lectura

• Una descripción explícita de la estrategia y de cuándo y cómo se la debe utilizar

• El docente y/o el estudiante modelando la estrategia en acción

• Utilización cooperativa de la estrategia de acción

• Práctica guiada utilizando la estrategia con deslinde gradual de responsabilidad

• Utilización independiente de la estrategia

PRELECTURA

Usar conocimiento previo es una estrategia valiosa de prelectura. Considera lo que ya sabes sobre lo que estás a punto de leer. Esto te permite saltar mentalmente de lo que sabes a lo que aprenderás.

Evita leer de una pantallas por largos períodos de tiempo.

Conoce tu

propósi

to Establece un claro objetivo para lo que quieres leer, y qué esperas lograr mientras lees.

Pregúntate a ti mismo por qué estás leyendo el material y examínalo para estar seguro de que sirve a tu propósito.

LECTURA

ACTIVA

Usa pistas contextuales para asistir a la comprensión deduciendo nuevas palabras basadas en el contexto

Haz predicciones sobre qué pasará luego y aclara que estás leyendo a través de la visualización.

Autoevaluación

El aprendizaje requiere de la participación activa de los estudiantes en sus procesos evaluativos.

¿En qué me va bien?¿En qué me va mal?¿En qué puedo mejorar?¿Qué puedo hacer solo y sin ayuda?¿Qué cosas puedo hacer con

ayuda?