Aa oFICHA VALORATIVA-PI

PARTICIPANTE

Modalidad: informatica

Nombre: Nancy Cardenas- C.I: 17877416 - Correo-e: naycar@hotmail.com

TÉCNICA O PRODUCTO INFORMÁTICO (TPI) On/Off LineNomb

reUtilidad

PedagógicaURL’s

Lengua

Española

• Proporciona: Un manejo fácil del software para los estudiantes aportando además información básica de la literatura y ortografía permitiendo una aplicabilidad en el aula.

• Se estructura fácilmente la conceptualización de términos, sinónimo, verbos, signos ortográficos.

• Favorece : El buen desempeño y manejo en las tic

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/popup_fullscreen.htm

integrando una herramienta web al ámbito educacional

• Propicia para aplicarla en el momento de clase y evaluar mediante los ejercicios, siendo practica para el docente.

• Promueve la lectura, investigación y evaluación dentro del mismo producto informático, haciéndola constructivista en la enseñanza-aprendizaje.

JUSTIFICACION Es una herramienta educativa que ofrece una interfaz sencilla a la vista al igual que su manejo, cuenta con suficiente información de cada uno de los temas que se muestran en el cuaderno virtual; antes de ejecutar los ejercicios se da un conocimiento previo audio visual; el hecho de realizar ejercicios motiva al estudiante a indagar en la herramienta, desarrollando la parte intelectual del estudiante.

NIVELES, CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DIDACTICAS EN LAS CUALES LA HERRAMIENTA PODRIA UTILIZARSE

Este producto informático se puede aplicar en Primer año de Secundaria, en El Área de Aprendizaje:

lenguaje, comunicación y cultura, (currículo bolivariano), tratando contenidos sobre “Aspectos formales de la escritura: reglas ortográficas, uso de las mayúsculas, uso de los signos de puntuación. –Análisis estructural de las palabra: sinónimos, antónimos, homónimos, La acentuación: palabras agudas, graves, esdrújulas, y sobreesdrújulas, hiato, diptongo y triptongo.”Permite actividades educativas mediante ejercicios prácticos donde el estudiante selecciona una de las opciones que se le presentan y el software le indica si la respuesta es correcta o incorrecta.

MOMENTO(S) DE LA CLASE EN LA QUE EL PI TENDRIA UTILIDAD Se podría utilizar durante el desarrollo de una clase completa porque proporciona el material adecuado para la explicación y complementación de cada uno de los temas. Además facilita la evaluación de cada punto tratado mediante ejercicios prácticos y sencillos.

VALORACIÓN PERSONAL

Es un producto practico para el docente ya que cuanta con suficiente información para desarrollar en una o distintas clases permitiendo que el estudiante interactúe con la herramienta y a la vez desarrolle habilidades en el manejo del computador, teniendo en cuenta que su entorno es sencillo, estos factores favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje. Por otro lado es una el PI es audiovisual, así que facilita el aprendizaje de estudiantes con alguna dificultad.

IMÁGENES DEL PI