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Burton Hill Elementary School519 Burton Hill RdFort Worth, TX 76119817-815-1400

Recordatorios Importantes Por razones de seguridad, no puede dejar a sus hijos/as en el área de estacionamiento

para los empleados. Este espacio está reservado para empleados y visitantes/ estudiantes discapacitados.

La escuela estará cerrada para todo visitante durante las Pruebas de Referencia de STAAR y las pruebas estatales del STAAR.

El primer timbre sonará a las 7:45 am. Los estudiantes deberán estar sentados en su salón hogar a las 7:50 am. La escuela abre sus puertas a las 7:30 am.

Los planes para la salida de los estudiantes se establecen el primer día de clases. Cualquier cambio al mismo debe realizarse por escrito antes de la 1:45 pm del día que desea el cambio.

Las celebraciones de cumpleaños serán un evento mensual para toda la clase el último viernes de cada mes. Las celebraciones individuales de cumpleaños se reconocerán

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Nuevo

diariamente como parte de los anuncios de la mañana. Todo estudiante que cumpla años recibirá un lápiz.

Recreo – Cada clase tendrá al menos dos períodos de recreo, (al menos de 15 minutos). El primer período es mandatorio para todos los estudiantes. El segundo período de recreo no es mandatorio.

Para mantener la seguridad de todos nuestros estudiantes, no se permitirá la salida temprana de ningún estudiante 30 minutos antes de la hora de salida sin una verificación de cita. Se considerará como una verificación de cita un correo electrónico, una nota, o cualquier otra forma de mensaje de un profesional con el cual su hijo/a tiene una cita a la que debe asistir. Como siempre, le ofreceremos un amable servicio al cliente, asegurando la seguridad de su hijo/a.

La asistencia escuela es crítica para el éxito de todos nuestros estudiantes. Para ayudarnos a crear un ambiente de entusiasmo por estar presente en la escuela, además de nuestras oportunidades para un ambiente de aprendizaje participativo, estaremos conduciendo concursos de asistencia durante cada período de calificaciones. Las clases ganadoras serán aquellas que mejoren su asistencia de un período de calificaciones a otro, o mantengan su asistencia entre un 98%-100%. Para que una clase pueda ganar luego del primer período de calificaciones, la clase debe tener al menos un 96% en asistencia. Las clases ganadoras tendrán un día de vestimenta casual el próximo lunes. Un listado de las clases ganadoras será publicado en el sitio web de la escuela. Se incluirá a los maestros en el día de vestimenta casual.

Se estará modificando le Ceremonia de Premiaciones que se lleva a cabo al final de cada período de calificaciones. Habrá una sola ceremonia para todos los estudiantes. Durante la ceremonia solamente se reconocerán los siguientes estudiantes:


Estudiantes de Estándar de Oro, estudiantes referidos por Carácter Honorable y Positivo (Honorable Character Positive Office Referral) y cualquier estudiante que haya sido un ganador en las diferentes ferias escolares. Los padres de estos estudiantes serán contactados para coordinar su asistencia. Cualquier otro reconocimiento se llevará a cabo en el salón hogar del estudiante. No se estará invitando a los padres a estas ceremonias informales. Por último, continuaremos nuestra Ceremonia de Premiaciones de fin de año como lo hemos estado hacienda en años anteriores.

Introducción – Acerca de este Manual

Este Manual no sustituye la Política Oficial de la Junta Escolar. Las políticas y procedimientos del Distrito pueden cambiar en cualquier momento. Estos cambios reemplazarán cualquier disposición en este manual que no sea compatible con dicho cambio.

Para más información, puede consultar en línea el Fort Worth ISD Board Policy Manual, Boletín Número Uno, o comunicarse con el Departamento de Liderazgo de Escuelas Elementales.

Enlace para los Manuales de los Departamentos de Política y Planificación, Actualizaciones y Recursos


https://www.fwisd.org/Page/7842

https://www.fwisd.org/Page/7842

http://pol.tasb.org/Home/Index/1101

Misión y Liderato del Distrito

Misión de Fort Worth ISD Preparando a TODOS los estudiantes para el éxito en la universidad, en su carrera y en el liderazgo comunitario.

Junta de EducaciónTobi Jackson, Distrito 2 – PresidenteT. A. Sims, Sr., Distrito 4– Primer Vice PresidenteAnn Sutherland, Distrito 6– Segundo Vice PresidenteAnael Luebanos, Distrito 8 – Secretaria de la Junta

Jacinto A Ramos, Jr., Distrito 1Christene C. Moss, Distrito 3Judy G. Needham, Distrito 5Norman Robbins, Distrito 7Ashley Paz, Distrito 9

Superintendente EscolarDr. Kent P. Scribner, Ph.D.

Equipo de Liderazgo del Distrito Principal Oficial Académico Principal Oficial de Negocios & FinanzasCharles Carroll, Ph.D. Elsie Schiro

Director de Operaciones Directora de Política & PlanificaciónArt Cavazos Karen Molinar Directora de Equidad & Excelencia Directora del Programa de Mejoras de CapitalSherry Breed Vicki Burris

Director de Escuelas Elementales Directora de Gerencia de Capital HumanoDr. Raúl Peña Cynthia Rincón

Directora de Escuelas Secundarias Oficial Senior de ComunicacionesDr. Cherie Washington Barbara Griffith


Tabla de Contenido

Recordatorios Importantes 2Misión y Liderato del Distrito 5Misión y Visión del Campus 8Carta de Bienvenida 9

ESTUDIANTESMatrícula/Retiro(bajas) 10Transferencias 10Conducta 11Aplicabilidad de Normas Escolares 11Aparatos Electrónicos Personales 12

Presentación de Notas Escolares 14Medicamentos en la Escuela 15Entrega de Estudiantes 16Salida/Llegada 17Asistencia Compulsoria 20Ausentismo Escolar 21Uso de la Escuela 22Transportación 23Información de la Cafetería 24Celebraciones de Cumpleaños 24Código de Vestimenta 25

PADRES Y COMUNIDADVisitantes Escolares 28Información del Directorio 28Comunicación Escolar 29Expedientes Estudiantiles 29Información de Pruebas 30Información de Instrucción 31Participación de los Padres 35Enfermedades Transmisibles 36Declaraciones de Hostigamiento 38


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Por favor continúe a la página 9


Estimados padres y estudiantes:

¡Saludos! Bienvenidos al año escolar 2018-2019. En Burton Hill nos esmeramos continuamente en asegurar que TODOS los estudiantes alcancen su mayor potencial y se sientan parte de nuestra familia todos los días. Creemos que todas las partes envueltas en la educación de nuestros estudiantes juegan un papel muy importante en su éxito. ¡Ustedes, como padres, son los que más influyen en el éxito de sus hijos en este viaje educativo! Queremos trabajar con ustedes para lograr la mejor experiencia educativa posible para sus hijos.

El Manual del Estudiante de Burton Hill contiene información que, tanto alumnos como padres, podrían necesitar durante el año escolar. De igual manera, tanto padres como estudiantes, deben familiarizarse con el Código de Conducta Estudiantil del Distrito Independiente de Fort Worth, según lo requiere la ley estatal y que busca promover la seguridad escolar y un ambiente para el aprendizaje.

El Manual del Estudiante está diseñado en armonía con las normas de la Junta Directiva y el Código de Conducta Estudiantil. Por favor tome en cuenta que el manual se actualiza anualmente, por lo que la adopción y revisión de estas normas pueden ocurrir durante el año. Cualquier cambio en las normas que afecten las provisiones del Manual del Estudiante estará disponible para los padres y estudiantes a través de boletines y otras comunicaciones.

Le solicitamos que por favor revise el manual en línea en http://burtonhill.fwisd.org/pages/BurtonHill con su hijo/a, y descárguelo o márquelo para usar como referencia durante este año escolar. Si usted no tiene acceso al internet, por favor indique a continuación que desearía recibir una copia impresa del Manual del Estudiante 2018-2019. Si usted o su hijo/a tiene preguntas acerca del material en este manual, por favor comuníquese con un/una maestro/a, consejero o con un administrador. Le agradeceremos complete y regrese el acuse de recibo para tener un registro de que usted tiene acceso a una copia de este manual. En la biblioteca de nuestra escuela está disponible el Manual de Normas del Distrito o en línea en la página de Fort Worth ISD.

¡Somos una Familia!

T.M. Bigley and Michelle Ballais

Equipo de Administración de la Escuela Elemental Burton Hill

Mi hijo/a y yo hemos leído el Manual del Estudiante 2018-2019 en el sitio web de la escuela.

No tenemos acceso al internet y necesitamos una copia del Manual del Estudiante 2018-2019.

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http://burtonhill.fwisd.org/pages/BurtonHill

Nombre del estudiante Firma del padre o guardián Fecha

MATRÍCULA

Para todo estudiante nuevo y de reingreso a Fort Worth ISD, el proceso de matrícula comienza con un registro en línea. Fort Worth ISD está en transición a un nuevo sistema de matrícula en línea para el año académico 2018-19.

Usted podrá descargar documentos mientras complete la matrícula en línea. Favor de tener los siguientes documentos listos para descargar:

Prueba de dirección (Gas, Agua, Electricidad o Contrato de Arrendamiento con fecha que se encuentre dentro de 30 días y que muestre la dirección de servicio)

Licencia de conducir del padre/guardián o identificación del estado Certificado de nacimiento (Debe ser un certificado emitido por el Registro Demográfico) Registro de vacunaciones Prueba de ingreso Tarjeta de Seguro Social del estudiante (opcional)

Puede utilizar un teléfono inteligente para descargar documentos. El registro en línea puede ser accedido a través de la página web de Fort Worth ISD, presionando en el enlace de FAMILIAS (www.fwisd.org).

Hay apoyo técnico para los padres a través de PowerSchool InfoSnap para este nuevo sistema de registro en línea

Horas de apoyo: lunes - viernes 8:00 AM to 7:00 PM.

Teléfono: 866-434-6276

Baja de un estudianteTodo estudiante menor de 18 años sólo podrá ser dado de baja por uno de los padres según indicado en el certificado de nacimiento. La escuela requiere de un aviso por parte de los padres con al menos un día de anticipación para preparar todos los documentos necesarios. Los padres pueden obtener un formulario para darse de baja con la persona encargada de la asistencia.Página 11 de 38 2018-2019 Manual Escolar (Revisado 7/26/2018)

TransferenciasToda solicitud de transferencia comienza 5 días luego del primer día de clases y finaliza 10 días antes de que se acabe el año escolar. Los cinco días le permite al estudiante comenzar luego del primer día de clases, programar los horarios escolares y actualizar el conteo de matrícula. Si un padre desea transferir a su estudiante, deberá contactar a la escuela que recibirá al estudiante durante el período de transferencia para ver si hay espacio en el grado y programa que solicita. Si el director de la escuela que recibe al estudiante acepta, el padre deberá notificar a la escuela hogar de la baja del estudiante.

ConductaPara que nuestros estudiantes puedan aprovechar todas las oportunidades de aprendizaje disponibles y convertirse en miembros productivos de nuestra comunidad escolar, tenemos la expectativa de que cada estudiante:

Demuestre cortesía — incluso cuando otros no lo hagan. Se comporte de una manera responsable, siempre ejerciendo autodisciplina. Asista a todas sus clases, regularmente y a tiempo. Se prepare para cada clase; traiga los materiales apropiados y tareas a la clase. Cumpla con los estándares del Distrito y de la escuela respecto a la vestimenta y aseo. Obedezca todas las normas de la escuela y de su salón hogar. Respete los derechos y privilegios de otros estudiantes, maestros y empleados del Distrito. Respete la propiedad de otros, incluyendo la propiedad y facilidades del Distrito. Coopere o ayude a los empleados escolares a mantener la seguridad, orden y disciplina en la escuela. Use lenguaje apropiado y no amenace a otros. Cumpla con los reglamentos del distrito para uso de aparatos electrónicos. Evite violaciones al Código de Conducta Estudiantil.

Aplicabilidad de las normas escolares


Para lograr el mejor ambiente de aprendizaje posible para todos nuestros alumnos, el Código de Conducta Estudiantil y otras reglas de la escuela de conducta se aplicarán cuando los intereses del Distrito se vean envueltos, dentro o fuera de los límites de la escuela, conjuntamente con clases independientes o actividades patrocinadas por la escuela. El Distrito tiene autoridad disciplinaria sobre un alumno:

Durante las horas regulares de clase, y cuando el estudiante está en tránsito a y desde la escuela en el transporte escolar del Distrito.

Transacciones en medios sociales que interrumpan el ambiente escolar.

Dentro de un límite de 300 pies de la propiedad de la escuela.

Mientras un estudiante asista a cualquier tipo de actividad escolar, sin importar la hora o el lugar.

Cuando se amenace o se cometa represalia en contra de un empleado o voluntario de la escuela, sin tener en cuenta la hora o el lugar.

Cuando un estudiante cometa un delito, según descrito en el Código de Educación de Texas 37.006.

Cuando una conducta criminal es cometida dentro o fuera de la escuela o en un evento relacionado con la escuela.

Cuando un estudiante impida la educación de otro estudiante mediante hostigamiento o acoso escolar, aunque ocurra éste fuera de la escuela, pero pueda demostrarse que ha sucedido y que está afectando la habilidad de aprender del estudiante afectado.

Aparatos y Equipos Electrónicos PersonalesTodo aparato electrónico personal, como radios, reproductores de mp3, teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos y juegos, no están permitidos en la escuela. Nuestro personal tiene la obligación de confiscar cualquier aparato electrónico y cuentan con dos días escolares para notificar a los padres o guardián e informarles cómo puede ser reclamado dicho aparato electrónico.

Reclamar Equipo

1) Durante horario escolar, el dueño debe presentar en persona prueba escrita de que el aparato le pertenece y una identificación con foto;

2) Completar un formulario para la devolución del aparato, y3) Pagar una multa de $15.00 por aparato electrónico.


MultaDe acuerdo con el Código de Educación 37.082, se cobrará una multa administrativa de $15 para la devolución de cada aparato de telecomunicación/electrónico confiscado. La multa será utilizada por la escuela para cubrir los gastos administrativos para procesar el aparato electrónico confiscado. La multa podrá pagarse en dinero en efectivo o giro postal. Si un aparato electrónico no fuera reclamado, el Distrito podrá disponer de él después de dar el aviso requerido por ley.

Definición de aparatos de telecomunicación

Teléfonos celulares, móviles o teléfonos portátiles, localizadores (bíper) o cualquier otro aparato que permita la comunicación bidireccional por medio de ondas de radio.

Definición de aparatos electrónicos

Reproductores portátiles de música, juegos electrónicos de mano y otros dispositivos similares que se puedan utilizar para almacenar, grabar o reproducir información visual y/o auditiva.

Adopción de las normas del Distrito por la escuela Burton Hill

Los estudiantes podrán poseer aparatos de telecomunicación o electrónicos mientras estén en propiedad escolar o mientras asistan a actividades patrocinadas por la escuela o relacionas con ésta dentro o fuera de la propiedad escolar. Sin embargo, estos aparatos deberán permanecer guardados, fuera del alcance de la vista y apagados durante la jornada de instrucción escolar. La Escuela Elemental Burton Hill no se hace responsable por ningún daño o pérdida de los aparatos electrónicos o de telecomunicación traídos a la escuela.

Durante los periodos de exámenes, los estudiantes no tendrán permitido acceso alguno a cualquier aparato electrónico o de telecomunicación, a menos que sea permitido por el instructor o un administrador escolar, o a menos que también sea permitido por el Programa de Educación Individualizado (PEI) o por el plan para la mejora del comportamiento (BIP) del estudiante.

La posesión de aparatos electrónicos o de telecomunicación mientras los estudiantes están en propiedad escolar o mientras ellos asisten a actividades patrocinadas por la escuela o relacionadas con ésta, es un privilegio, no un derecho. Un administrador escolar, en su uso de discreción razonable en respuesta a un mal comportamiento de un estudiante, el abuso de este privilegio u otra causa razonable, podrá denegar o revocar el privilegio de poseer un aparato electrónico o de telecomunicaciones.


Le solicitamos que no permita que su hijo/a traiga juguetes a la escuela. Esto incluye spinners, pelotas, bates, etc., ya sea para uso durante el recreo o la clase de educación física. La primera infracción a esta regla conllevará una advertencia a su hijo/a y se le pedirá que se lleve sus cosas a su casa al final del día. De haber una segunda infracción a esta regla, el/la maestro/a confiscará el objeto y le pedirá a uno de los padres que lo vaya a recoger a la escuela. No se permitirá ningún tipo de patineta en la escuela. No se deben traer a la escuela objetos de valor.

El equipo de juegos infantiles que se encuentran el área de recreo es provisto por el distrito escolar. Todo equipo personal, tales como pelotas de fútbol o de béisbol no deben traerse a la escuela. La escuela no se hace responsable por objetos dañados o perdidos. Cualquier acción disciplinaria relacionada al equipo personal será tratada de acuerdo al Código de Conducta del Estudiante.

CALIFICACIONESPara poder recibir las calificaciones de las seis semanas correspondientes, el estudiante deberá haber asistido al menos 11 días durante ese período. Las calificaciones de Pre Kínder y de Kindergarten se enviarán por correo para cada período y no conllevan grados numéricos.

Las calificaciones del 1er grado al 5º grado están basadas en la siguiente escala numérica:

91-100 Progreso sobresaliente

81-90 Buen progreso

70-80 Progreso satisfactorio

69 y menos Reprobado

Podrá tener acceso a las calificaciones de su estudiante a través del Portal para Padres. Los maestros actualizarán las notas semanalmente, cada lunes antes de las 4 pm; incluirán las tareas completadas durante la semana anterior.

*Se notificará a los padres si el Distrito cambiase la escala de calificaciones.

Tareas de reposiciónPor cada clase que el estudiante se ausente, recibirá de parte de su maestro/a trabajo de reposición basado en los objetivos educativos para la clase y las necesidades individuales del estudiante para su dominio de los conocimientos fundamentales y lograr cumplir con los requisitos necesarios para dicha clase.


El estudiante tendrá normalmente un día por cada ausencia (excusada o sin excusa) para reponer las tareas perdidas. Si el estudiante tiene una ausencia sin excusar será alentado a reponer las tareas, y se aplicará una penalidad de -10 puntos en la misma. (Board Policy FDD Local, p. 1 de 5)

Una calificación de “Incompleto” (“I”) en un periodo de 6 semana debido a ausencias excusadas, deberá ser eliminada para el próximo período de calificaciones, o se le otorgará una calificación de cero (“0”) y será promediado con el otro trabajo estudiantil.

Medicina en la escuelaLas leyes en Texas permiten a las escuelas públicas a dar medicinas, recetadas por un médico/alguien autorizado, a los estudiantes en lugar de sus padres o guardianes legales bajo ciertas circunstancias limitadas y con la debida autorización escrita. La administración de medicamentos debe actualizarse anualmente. El único medicamento que puede administrarse en la escuela es el que sea necesario para que el estudiante permanezca en la escuela. Si es posible, los medicamentos deben ser administrados fuera del horario escolar. Los medicamentos que tengan que administrarse 3 veces al día, se podrán administrar antes del comienzo del horario escolar, después de la escuela y a la hora de acostarse. De ser necesario, se pueden administrar medicamentos en la escuela bajo las siguientes condiciones:

1. Los medicamentos deben estar en su envase original y etiquetados apropiadamente. La farmacia puede entregar dos (2) envases etiquetados con este propósito. No se administrarán medicamentos enviados en bolsitas o sin etiquetar.

2. No se administrarán medicamentos sin una petición específica por escrito firmada por: al menos uno de los padres o guardián legal, y el médico/persona autorizada para recetar. Esta petición debe ser hecha en el formulario adecuado provisto por la escuela o en un formulario provisto por su médico.

3. Los medicamentos deben ser administrados por un miembro del personal designado por el director y entrenado por la enfermera escolar.

4. Todos los medicamentos deben mantenerse en la oficina de la enfermera escolar, en un gabinete bajo llave, excepto para aquellos estudiantes cuyo doctor/persona autorizada para recetar haya completado el formulario para Auto-Administración de Medicamentos recetados para Asma o Anafilaxia por el Estudiante o una autorización similar por escrito que cumpla con las normas de la junta directiva.


5. Los envases vacíos se devolverán a los estudiantes al final de cada mes o cuando el envase esté vacío. Los padres deberán enviar solamente la cantidad necesaria de medicamento para una semana o para un mes. Todo medicamento adicional se devolverá a los padres.

6. No se enviarán los medicamentos devueltos a la casa con los estudiantes. Un adulto designado por el padre/guardián deberá recoger los medicamentos en la oficina de la enfermera escolar u otro personal designado. En algunos casos, los medicamentos podrán ser enviados a la casa con el chofer del autobús escolar para ser entregados a los padres/guardianes.

7. Medicamentos a base de hierbas, suplementos alimentarios y otros suplementos nutricionales que no estén aprobados como medicamentos por la FDA, no se administrarán en la escuela.

De tener alguna duda o pregunta, favor de comunicarse con la enfermera escolar. Los medicamentos traídos a la escuela deberán estar en un envase etiquetado y entregados a la enfermera escolar. Los mismos se almacenarán en un armario cerrado con llave.

Salida de los Estudiantes de la Escuela

Salidas tempranasSe desalienta la salida temprana de los estudiantes debido a que perderían un tiempo valioso de instrucción. Sin embargo, en aquellas ocasiones en que una salida temprana no pueda ser evitada, los estudiantes deben efectuar su salida desde la oficina. La persona que solicite la salida temprana del estudiante deberá presentar una identificación con foto al personal de la oficina. Los estudiantes no podrán efectuar su salida directamente desde el salón de clases sin un permiso de salida de la oficina. Los estudiantes solamente serán autorizados a salir con aquellos individuos que se mencionen en la tarjeta de emergencias del estudiante.

Todo estudiante que se enferme durante el transcurso del horario escolar deberá, con la autorización de su maestro/a, reportarse a la enfermera escolar. La enfermera decidirá si el estudiante debe o no ser enviado a la casa, y notificará a los padres del estudiante de cualquier situación.

Por razones de seguridad, no se autorizarán salidas tempranas 30 minutos antes de la hora de salida de la escuela sin una verificación de cita.

Salida


En la Escuela Elemental Burton Hill, la seguridad es nuestra prioridad #1. Es por ello que tenemos un procedimiento de salida estricto. Tenemos cuatro (4) maneras que se utilizarán para la salida de los estudiantes de la escuela:

Uso del autobús

Caminar solo

Caminar acompañado

Línea para recoger en auto

Si su hijo va a ser recogido en auto o va a caminar acompañado, se requiere que usted tenga una tarjeta con el nombre del estudiante en ella. La misma será entregada por la oficina o por el maestro/a.

El lugar para recoger a los que caminan acompañados es en el pasillo de Pre-K a Kínder. Los padres recibirán a sus hijos/as en la puerta exterior #7, (la puerta que queda mirando hacia el área del jardín). Los padres mostrarán su tarjeta y los maestros le entregarán los estudiantes en la puerta. Los padres y estudiantes deben hacer uso de las aceras y evitar caminar a través del estacionamiento de los maestros y empleados. Si usted y su hijo/a necesitan cruzar la calle Burton Hill Road, favor de asegurarse hacerlo con el guardia de seguridad provisto por la ciudad.

Los estudiantes de la línea para recoger en auto serán llevados al auditorio y se sentarán por clase. Los padres utilizarán la Avenida Ansley para entrar a la línea de recogido por el lado izquierdo de la calle. Los padres deben tener a la vista el letrero con el nombre de su hijo/a que le haya entregado el maestro o la oficina. Los padres se deben quedar en el auto y los estudiantes serán escoltados hacia el mismo. Padres, le solicitamos que por favor no estacionen su auto al frente de la escuela o en el estacionamiento de los maestros y entren a la escuela para recoger a sus hijos durante la hora de salida. Los estudiantes no pueden ser dejados o recogidos en el estacionamiento de maestros y empleados. Es un asunto de seguridad el tener a los estudiantes caminado en la línea para recoger en auto y en el estacionamiento. Le agradeceremos espere en la línea para recoger en auto con los otros padres. ¡Gracias!

Los que caminan solos serán monitoreados mientras estén en propiedad escolar. Si un estudiante camina a casa con sus hermanos, todos deben reunirse en la cafetería antes salir de la escuela. Los que caminan solos deben usar las aceras, y si necesitan cruzar la calle Burton Hill, deberán usar el guardia de seguridad provisto por la ciudad. Estos estudiantes deben salir de las instalaciones escolares a la brevedad posible.

Los que usan el autobús serán escoltados a los autobuses a través del área de juegos. Los estudiantes son responsables de seguir las normas y regulaciones para los autobuses del Fort Worth ISD, según descrito en el Manual de Seguridad para los que usan el autobús.


Los padres elegirán un método para recoger a sus hijos/as el primer día de clases. Si necesita cambiar de método, sea en forma temporal o permanente, es necesario que se comunique con la oficina y notifique al/la maestro/a por escrito antes de la 1:45 pm. No se aceptarán llamadas, mensajes de texto o correos electrónicos para cambiar el plan de recogido de los estudiantes. Para asegurar la seguridad de nuestros estudiantes, los padres deberán proveerle a la oficina, por escrito y con fecha, cualquier cambio al plan de recogido de estudiantes. De no hacerlo, el estudiante seguirá el procedimiento establecido inicialmente. Le pedimos que por favor no haga más de tres cambios al mes.

Pre-Kindergarten

La salida de todos los estudiantes de Pre-K será por el frente de la escuela. No se le permitirá a los alumnos de Pre-K irse caminando solos a la casa. Se le proporcionará una tarjeta que deberá presentar cuando recoja a su hijo/a.

Instalaciones escolaresHorario escolar:

Pre-kindergarten 7:50 - 2:15

Kindergarten a Quinto Grado 7:50 - 3:00

Favor de NO traer a su hijo/a antes de las 7:30 a.m. La escuela no abre antes de las 7:30 am y los maestros no están de servicio hasta esa hora. Por tanto, no hay supervisión disponible para su hijo/a. Si un estudiante llegase muy temprano o se queda tarde en la escuela, la administración escolar estará comunicándose con los padres. Todos los estudiantes que no desayunan en la escuela deberán presentarse al auditorio. Por la seguridad de sus hijos, solamente podrán entrar a la escuela por la puerta principal de la escuela o por la puerta del estacionamiento.

La escuela no tiene el personal suficiente para asumir la supervisión de su hijo/a después de la hora de salida estipulada. La escuela tratará de comunicarse con usted para informarle que su hijo aún está presente en la escuela. Sin embargo, si nadie ha podido ser contactado después de transcurrida una hora, estamos autorizados a contactar a All Church Home. Su hijo/a será transportado a esta localización (3714 Wichita Street, 817-335-4673), de no haber llegado un adulto a la escuela después de las 4:00 pm. Le solicitamos que, por favor, nos ayude a buscar su hijo/a a tiempo luego del horario escolar.

Clayton Yes provee cuidado de niños antes y después de la escuela en la cafetería. El programa de la mañana comenzará a las 6:30 am y se les retendrá hasta que sea tiempo para su desayuno o vayan al auditorio. El programa para después de clases termina a las 6:30 p.m. De necesitar información adicional acerca de la matrícula y costo del mismo, puede comunicarse con ellos al 817-923-9888.


Los estudiantes que viven en la base pueden asistir a Action Zone. Para más información, comuníquese con ellos al número 817-782-7566.

Reportando una ausencia estudiantilComuníquese con nuestra oficina al 817-815-1400 para notificarnos de la ausencia de su hijo/a. Cuando su hijo/a regrese a la escuela, deberá traer consigo una excusa por escrito de parte del padre/guardián. La excusa debe incluir el nombre del estudiante, del maestro/a, fecha(s) en las que el estudiante estuvo ausente, motivo de la ausencia y firma del padre/guardián. Si el estudiante faltase por más de tres (3) días consecutivos, deberá enviar una excusa médica. Todas las excusas deben recibirse dentro de los siete (7) días después de la ausencia. De no entregar una excusa dentro del periodo de tiempo requerido resultará en una ausencia injustificada.

Llegada tardía/TardanzasEl primer timbre suena a las 7:45 a.m. Los estudiantes deben estar en clase y sentados a las 7:50 a.m. La instrucción empieza tan pronto el estudiante entra al salón de clase. Es IMPERATIVO que los estudiantes estén en su salón de clase a tiempo—llegar a tiempo establece la pauta para tener un día exitoso. Por razones de seguridad, la escuela cerrará con llave a las 8:00 a.m., por lo que cualquier estudiante que llegue después de las 8:00 a.m. tendrá que ser escoltado a la oficina principal. Todo estudiante que llegue después de las 7:50 a.m. será considerado tarde y se marcará de esa manera en las hojas de asistencia. Todo estudiante que llegue luego de las 7:50 a.m. deberá ir a la oficina con sus padres para recibir un pase de tardanza antes de ir a su salón de clase. Los estudiantes que lleguen después de las 10:00 a.m. serán contados como ausentes para el día. Si la tardanza es debida a una cita, se requiere una nota de esa institución.

Padres que acompañan sus estudiantes a los salonesLos padres podrán acompañar a sus estudiantes menores hasta el auditorio antes de que comiencen las clases, (Pre-K puede ir hasta el salón de clases). Sin embargo, si un padre permanece en el salón de clase luego del timbre de las 7:50am, deberá registrarse en la oficina. Se le requiere a todos los maestros y empleados que soliciten a todos a todos los visitantes y padres en el edificio que se registren en la oficina luego del timbre de la mañana. Se requiere que los visitantes usen el pase de visitantes en un lugar visible. Comenzando el 2do semestre, los estudiantes de Pre-K y Kínder caminarán a su salón de clase sin acompañante si llegan tarde, luego de haber sonado el timbre.

Asistencia


*Un estudiante deberá estar presente por un mínimo de dos horas en la escuela para que se cuente su asistencia. Si un estudiante abandona la escuela antes de las 10:00 a.m., se entenderá que el estudiante está ausente ese día. Si el estudiante regresara a la escuela ese mismo día con una excusa médica, se le considerará como “médico – en escuela” y no se le considerará ausente.

**Ausencias, Tardanzas y Salidas Tempranas serán consideradas como “asistencia negativa”. Dependiendo del número acumulado de estas ausencias, se podrían considerar ausentismo escolar y podría resultar en una de las siguientes consecuencias:

Una carta de la escuela (3 ausencias injustificadas en un período de 4 semanas)

Una Carta de Advertencia de la Oficina del Control de Asistencia con una reunión compulsoria Notificación del SART y una reunión compulsoria con un facilitador de prevención de ausentismo escolar y

oficiales escolares Una vista judicial ante un juez con posibles multas. (De acuerdo al Non-Attendance, Texas Education Code

25.093) El padre podrá ser procesado; el estudiante podrá ser referido a una Corte de Ausentismo Escolar si ha estado

ausente por 10 días o más dentro de un período de seis meses.

Ausentismo escolarTodo estudiante catalogado como un ausente habitual (truant) podrá estar sujeto a una o a todas de las siguientes consecuencias:

Implementación de un Plan de Mejoramiento de Conducta Servicio comunitario en la comunidad escolar Referido para consejería

La documentación es clave: una carta de un padre, doctor, dentista, asuntos militares, muerte en la familia, otras citas, etc. Si tiene alguna pregunta, favor de comunicarse con la oficina de asistencia.

Fort Worth ISD desea que su hijo/a sea exitoso. Usted puede ayudar asegurándose que su hijo/a asista con regularidad a la escuela. Nuestros mejores deseos para un año escolar exitoso.


Por: Valerie D. Baston, Asistente del Fiscal del DistritoDeclarado por: Oficina del Fiscal Criminal del Distrito para el Condado de TarrantTambién escrito en el Código de Conducta Estudiantil.

Una de las claves para el éxito estudiantil es la asistencia escolar. Fort Worth ISD tiene políticas específicas acerca de la asistencia, tardanzas y ausentismo escolar. De no existir una exención, tal como asistencia a una escuela privada o educación en el hogar, las leyes en Texas requieren que los estudiantes de 6–19 años de edad asistan a la escuela cada día que se provea instrucción. La asistencia compulsoria también aplica a los estudiantes que son menores de seis años de edad y que hayan sido matriculados previamente en primer grado y para estudiantes menores de seis años que se hayan matriculado voluntariamente en pre kínder o kindergarten. Para aquellos estudiantes mayores de 19 años, el ausentismo escolar podría resultar en la revocación de su matrícula para ciertos casos.

1) Código de Educación de Texas Sec. 25.092. “ASISTENCIA MINIMA PARA CREDITO O CALIFICACION FINAL. (a) Excepto en los casos que se indique lo contrario en esta sección, no se le otorgara crédito o calificación final a cualquier estudiante de niveles entre kínder a grado 12 que no haya asistido al menos el 90 por ciento de los días en que se ofreció instrucción (b) La junta escolar de cada distrito escolar nombrará uno o más comités de asistencia para escuchar las peticiones para cada crédito de clase o una calificación final para aquellos estudiantes que hayan asistido una cantidad menor de los días que se requieren en la Subsección (a)”. Numerosas ausencias escolares, excusadas o no, podrían comprometer la posibilidad de que un estudiante reciba crédito o una calificación final para sus clases.

Uso de la escuela por los estudiantes antes y después de clasesCiertas áreas de la escuela estarán accesibles a los alumnos antes y después de clases para propósitos específicos. Se requiere que los alumnos permanezcan en el área donde se va a llevar a cabo la actividad

Las siguientes áreas estarán abiertas para los estudiantes antes del comienzo del día escolar comenzando a las 7:30 a.m.

Cafetería (desayuno) Biblioteca (Exámenes AR) Auditorio


No se dará permiso a ningún alumno a ir a otra área del edificio o de la escuela a menos que obtenga el permiso del maestro(a) que supervisa la actividad.

Después de la salida de clases en la tarde, y a menos que haya una actividad bajo la supervisión de un maestro(a), los alumnos deben abandonar la escuela inmediatamente. Cualquier estudiante que no esté acompañado deberá dirigirse al lugar pre-determinado para encontrarse con su padre/guardián. No se permitirán estudiantes sin estar acompañados dentro de los terrenos escolares.

Biblioteca La biblioteca es un laboratorio de aprendizaje con libros, computadoras, revistas y otros materiales

disponibles para trabajos o proyectos de clases y para leer o escuchar por placer. Los libros pueden ser retirados por dos semanas a la vez. Se enviarán a casa notificación de libros que no se

hayan devuelto. Si un estudiante no ha entregado un libro, no podrá retirar nuevos materiales de lectura hasta que lo devuelva o pague por el mismo.

Transportación

Patrocinado por la escuelaLos alumnos que participen en paseos educativos patrocinados por la escuela deberán usar la transportación provista por la escuela para ir y regresar de dicho viaje. El director, sin embargo, podrá hacer una excepción si los padres solicitan llevar a sus hijos. Los padres no están autorizados a ir en el autobús escolar cuando sus hijos van de paseo educativos.

AutobusesSe espera que los estudiantes cooperen con el personal del Distrito a mantener los autobuses en buen estado y a que el viaje sea seguro. Durante la transportación en los autobuses escolares, los estudiantes deben comportarse de acuerdo a los estándares de conducta establecidos en este manual y en el Código de Conducta Estudiantil. El uso del autobús es un privilegio, no es un derecho. Los estudiantes deben: Seguir las instrucciones del chofer todo el tiempo. Entrar y salir del autobús de una manera ordenada en la parada asignada más cercana a su casa. Mantener los pies, libros, instrumentos musicales y otros objetos fuera del pasillo. Los estudiantes no podrán alterar o cometer actos vandálicos en contra del autobús o de cualquier equipo relacionado. No asomar la cabeza, manos, brazos, piernas u otros objetos por la ventana, así como no tirar nada dentro o fuera del autobús. Esperar la señal del chofer para bajar del autobús y antes de cruzar enfrente a éste.Página 23 de 38 2018-2019 Manual Escolar (Revisado 7/26/2018)

Cualquier falta a estas reglas tendrá consecuencias de acuerdo al Código de Conducta Estudiantil, y se podrán cancelar los privilegios de viajar en el autobús.

Servicios de la CafeteríaEl Distrito participa en El Programa Nacional de Alimentación Escolar y ofrece a los estudiantes diariamente comidas nutritivas y balanceadas. Hay disponibles comidas gratis y otras a un precio reducido basados en las necesidades financieras de cada familia. La información sobre la participación del alumno es confidencial.

Se sirve el desayuno de 7:30 a.m. -7:50 a.m. a un costo de $.75 (regular) o $.00 (precio rebajado). Los niños que lleguen después de las 7:50 am no podrán comprar desayuno. Los adultos pueden comprar un desayuno por $2.25 después de que los estudiantes participantes hayan tenido la oportunidad de desayunar.

Se servirá el almuerzo de 10:30 a.m.-12:35 p.m. El costo es de $1.50 (regular), $0.40 (precio rebajado), o $0.00 (gratis). Los almuerzos para adultos cuestan $3.50. Los estudiantes en los grados PreK-2º pueden comprar helados y/o galletas de merienda por $0.30 o $0.50 durante su horario de almuerzo los viernes solamente. Los estudiantes en los grados 3-5 pueden comprar helados y/o galletas de merienda diariamente por $0.30 o $0.50 durante su horario de almuerzo. Si su hijo olvidara o perdiera su dinero para sus alimentos, se le permitirá llamar a su casa. Si no podemos comunicarnos con los padres, la cafetería le proveerá un sándwich de mantequilla de maní o un sustituto y leche por $0.35. Se les invita a los padres a comer con sus hijos. Sin embargo, y debido al número de clases, solamente se permitirá a los padres almorzar con suhijo/a el día designado para su grado. El listado de los días designados se encuentra a continuación. Todos los visitantes deben firmar en la oficina al llegar.

Martes: Pre-K. Kindergarten y Primer gradoMiércoles: 2o y 3er GradoJueves: 4o y 5o Grado

No se permiten bebidas carbonatadas, (Coca Cola, Dr. Pepper, etc.). Le solicitamos que no envíe recipientes de cristal con suhijo/a a la escuela.

*Los precios podrían variar en base a las normas federales; sin embargo, de ocurrir algún cambio se le notificará a los padres.


Celebraciones de CumpleañosLas celebraciones de cumpleaños se harán como un evento para toda la clase el último viernes de cada mes. Se reconocerán los cumpleaños individuales como parte de los anuncios escolares de la mañana. Todo estudiante que cumpla años recibirá un lápiz. Se le celebrará el cumpleaños durante el año a aquellos estudiantes que cumplan durante el verano, (agosto en septiembre, junio en mayo y julio en abril).

Vestimenta y Aseo PersonalEl código de vestimenta del Distrito se ha establecido para enseñar aseo personal e higiene, prevenir interrupciones y minimizar peligros de seguridad. Por favor, obedezca las siguientes reglas establecidas por el Distrito Escolar Independiente de Fort Worth durante todo el año escolar, incluyendo el último día de clases, días de cumpleaños y cualquier otro día, a menos que se indique lo contrario por algún oficial escolar.

Prendas superiores:

o Color: Azul marino o blanco. o Estilo: Camisas y blusas (estilo polo u Oxford) con cuello, camisas con cuello de tortuga; todas deben

tener mangas y deben estar dentro del pantalón. Las camisetas no deben usarse como ropa exterior. o Prendas exteriores: Sudaderas y suéteres en azul marino o blanco son aceptables como prendas

exteriores si se usan sobre la vestimenta estándar. Los abrigos y las chaquetas de cualquier color se pueden usar según el clima, pero no se pueden usar dentro del salón de clase.

Prendas inferiores:

o Color: Azul marino, caqui, negro o de mezclilla azul. o Estilo: Los pantalones, pantalones cortos, faldas, skorts, capris o vestidos estilo jumper son aceptables.

Todos deberán tener vastillas (dobladillo) o vueltas, y no deben de ser más cortos de tres pulgadas por encima de la rodilla. Los pantalones azules de mezclilla son aceptables y no deben tener ningún tipo de decoración o accesorio. Los pantalones demasiado grandes no están permitidos.


Zapatos:

o Estilo: Zapatos atléticos, mocasines, y de vestir podrán utilizarse, así como otros zapatos cerrados y otros estilos con abertura para los dedos/talón. Las agujetas (cordones) deberán ser blancas o de color similar a los zapatos.

Reglas para TODOS los grados (Pre kinder-12):

La ropa deberá ser de la medida apropiada para los alumnos, los pantalones no deben ser demasiado grandes. Las camisas o blusas deberán estar siempre dentro de los pantalones. Las camisetas, como ropa interior, deberán ser blancas. No se podrán usar camisillas o “T-shirts” como prenda externa. Los pantalones azules de mezclilla son aceptables sin ningún tipo de decoración o accesorio. Los pantalones, pantalones cortos, faldas, falda-pantalón, pantalón de mezclilla, vestidos de color azul marino,

caqui o de mezclilla azul, son aceptables y deberán estar bastillados o con puño. Los pantalones cortos, faldas y falda-pantalón deberán llegar por lo menos a tres pulgadas por encima de la

rodilla. Las cintas (cordones de zapatos) deberán ser blancas o de color similar a los zapatos. Los accesorios aceptables incluyen los cintos /cinturones de color sólido de tela o de piel con hebilla no más

grande de dos pulgadas. Las mallas, calcetas y medias deberán ser de un color sólido. Los logos del manufacturero deberán ser de menos de una y media pulgada cuadrada, con la excepción de logos

escolares.

No aceptable para ningún nivel de grado:

Pantalones flojos, o muy grandes.


Estas normas locales han cambiado para permitir que los estudiantes usen suéteres o sudaderas negras, en adición a las opciones de blanco y azul marino. Estos cambios aplican solo a suéteres y sudaderas y no a las camisetas. Azul marino y blanco son todavía los únicos colores permitidos de camisas o blusas para estudiantes de escuela primaria e intermedia.

Camisetas vestidas como prenda exterior o ropa interior visible.

Prendas reveladoras (enseñando las costillas, blusas ‘tubo’, blusas sin mangas, camisas cortadas, blusas escotadas, blusas cortadas, faldas transparentes, o prendas de tela de ‘malla’.)

Prendas con agujeros, rasgadas o con recortes.

Prendas con lenguaje, símbolos/emblemas o imágenes degradantes, ofensivas, obscenas o vulgares.

Prendas con propaganda de productos de tabaco, bebidas alcohólicas, drogas, o alguna otra sustancia prohibida bajo la norma FNCF (LEGAL)

Prendas relacionadas con pandillas, accesorios o joyería reflejando señas, gestos, iniciales, colores o símbolos.

Ropa deportiva como pantalones cortos, pantaloneras, pantalones para jugar futbol, o de boxeo, ni juegos de sudadera, o deportivos de licra.

Ropa para dormir, tirantes visibles, pantuflas.

Excepto por razones religiosas verificadas, ropa religiosa, sombreros, bufandas, paliacates, gorritos de trabajo o gorros para la ducha.

Peines, lentes oscuros o coronillas de los dientes ‘grillz’.

Accesorios o perforaciones en el cuerpo que podrían clasificarse como peligrosas o como armas potenciales, ejemplo: cadenas, pulseras o collares con picos, etc.

Se espera que los estudiantes de todos los grados cumplan con el código de vestimenta desde el primer día de clase. Las violaciones al código de vestido se manejarán a nivel de la escuela.ExcepcionesEn Burton Hill, los viernes, los estudiantes podrán vestir su camiseta de BURTON HILL para mostrar su apoyo a la escuela.

Todas las otras prendas de vestir deberán estar dentro de las reglas de vestimenta aceptables. NO se les permite a los estudiantes vestir la camiseta de Burton Hill ningún otro día.

En días designados para tomar fotografías, los estudiantes podrán vestirse “elegantes”, dentro de los límites de las reglas de vestimenta. En otros días, deberá asegurar el permiso del director/a para estar fuera del Código de vestimenta permitido.


¡NO SE PERMITIRÁ POR LA ADIMINISTRACIÓN NINGUNA FORMA DE VESTIMENTA QUE SE ENTIENDA INAPROPIADA Y/O UNA DISTRACCIÓN PARA LA SEGURIDAD DEL AMBIENTE EDUCATIVO DE LA ESCUELA!

Padres y Comunidad

Visitantes en la escuelaLos padres y otros visitantes son bienvenidos a visitar nuestra escuela. Para la seguridad de todos aquellos dentro del plantel escolar y para evitar interrupciones del tiempo de instrucción, todo visitante debe reportarse primeramente a la oficina con una identificación oficial con foto y obtener una etiqueta/pegatina de visitante. Esta etiqueta/pegatina deberá colocarse en un lugar visible todo el tiempo.

EstacionamientoSolo se permite estacionar a lo largo del cerco frente a la escuela a personas que estén visitando durante horas escolares. Por razones de seguridad, NO se permite estacionar a lo largo del cerco durante la hora de salida para recoger sus hijos/as. Favor de leer la sección “SALIDA” para cualquier pregunta o duda al respecto. Los padres no están autorizados a estacionar en el estacionamiento de la facultad/empleados o en la zona de los autobuses en ningún momento, salvo que tenga un letrero de discapacitado en su vehículo. Le agradecemos su ayuda y cooperación con estos asuntos y en crear un ambiente seguro para todos nuestros estudiantes, antes, durante y después de la escuela.

Información del directorioAlguna información sobre los estudiantes del Distrito se considera información del directorio y se le entregará a cualquier persona que siga los procedimientos del Distrito escolar para solicitarlos, a menos que el padre someta por escrito que no lo autoriza, dentro de un límite de 10 días después que se haya revelado esta información. La información en el directorio incluye: nombre del alumno, dirección, teléfono, fecha y lugar de nacimiento, participación en deportes y otras actividades, fecha de asistencia, premios recibidos en la escuela, escuela a la que asistió recientemente y otra información similar.

Sí usted como padre de un menor de edad no quiere que se dé a conocer la información del directorio, debe notificar a la escuela, por escrito dentro de diez (10) días. No se requerirá que usted dé una respuesta a menos que usted quiera que esta información no se haga pública.

Comunicación escolar


Burton Hill estará utilizando un programa a nivel escolar para notificarle a los padres toda información pertinente. Para este propósito, favor de proveerle el número de teléfono celular y una dirección de correo electrónico al maestro/a de su hijo/a.

Preocupaciones de los padres o estudiantesUsualmente cualquier preocupación que pueda tener un padre o un estudiante puede ser resuelta simplemente con una llamada telefónica o una reunión con el maestro/a. Para quejas o situaciones que no puedan ser manejadas a través del maestro/a del salón hogar, favor de comunicarse con un administrador escolar. Si no se ha resuelto su preocupación o queja, el Distrito ha adoptado una política de denuncias en el Manual de Políticas del Distrito en FNG (LOCAL).

Expedientes EstudiantilesLas leyes federales y estatales protegen a los expedientes estudiantiles de inspecciones o usos no autorizados y proveen a los padres y alumnos “elegibles” ciertos derechos. Para propósitos de expedientes estudiantiles, un estudiante “elegible” es aquel que es mayor de 18 años.

La ley especifica que hay cierta información general acerca de los alumnos de Fort Worth ISD considerada como “información de directorio” y será entregada a cualquiera que cumpla con los procedimientos al requerirla. Esta información incluye:

• Nombre, dirección, teléfono, fecha y lugar de nacimiento del estudiante.• Fotografía del estudiante, participación en actividades reconocidas oficialmente y deportes, peso y estatura de los miembros de equipos deportivos.• Fechas de asistencia del estudiante, grado, estatus de inscripción, premios y honores recibidos en la escuela y la escuela más reciente a la que asistió previamente.

El padre o un estudiante elegible pueden prevenir la divulgación en el directorio de la información relacionada con el/la estudiante. Esta objeción deberá hacerse por escrito a la directora dentro de los 10 días después que se proporcionó a los padres esta notificación.

Virtualmente toda la información relacionada al desempeño del estudiante, incluyendo calificaciones, resultados de exámenes y expedientes disciplinarios se considera como expedientes de educación confidenciales. Su divulgación está restringida a:

• Los padres- casados, separados o divorciados- a menos que los derechos de los padres hayan sido legalmente terminados y sí a la escuela se le ha dado una copia de la orden de la corte de la terminación de estos derechos. La ley


federal requiere que tan pronto como el/la estudiante sea elegible, el control de los expedientes pasa al/a la estudiante. Sin embargo, los padres pueden seguir teniendo acceso a los expedientes si el alumno se considera como un dependiente para propósitos de impuestos.

• Empleados del distrito que tengan lo que la ley federal define como “intereses educativos legítimos” en el expediente de un alumno.

• Varias agencias gubernamentales o en respuesta a una citación u orden judicial.

Una escuela a la que el alumno se transfiere o en la que se va a inscribir.

Evaluaciones

Para que los alumnos puedan hacer lo mejor posible en cualquier examen, deben estar cómodos y alertas. Los padres deben saber el horario de su hijo/a y asegurarse de que venga a clases todos los días- especialmente en los días de exámenes - después de:

• Una buena noche de descanso;

• Un buen desayuno; y

• Vestidos de acuerdo al clima o a la temperatura dentro del sitio del examen.

La escuela estará cerrada para visitantes durante los días de examen.

Evaluaciones estatales

Además de las pruebas de rutina y otras medidas del desempeño, los estudiantes en ciertos grados tomarán evaluaciones estatales en las siguientes materias:

• Matemáticas, anualmente en los grados 3-5 sin ayuda tecnológica.

• Lectura, anualmente en los grados 3-5.

• Escritura, incluye deletreo y gramática, en 4º grado.

• Ciencias en 5º grado.

IOWA Assessment, Kínder – 2nd

TELPAS – estudiantes EL Página 30 de 38 2018-2019 Manual Escolar (Revisado 7/26/2018)

Los resultados de las evaluaciones serán reportados a padres y estudiantes; los padres pueden hacer una revisión de cualquier examen que haya tomado su hijo/a.

Esta sección del manual contiene información pertinente al currículo académico y actividades.

Información relacionada con el currículo Recursos Informáticos Para preparar a los alumnos para una sociedad cada vez más computarizada, el Distrito ha hecho una inversión muy grande en tecnología de computación con propósitos de instrucción. El uso de estos recursos está restringido a los estudiantes trabajando bajo la supervisión de un maestro/a y solamente para propósitos aprobados. Se les pedirá a los estudiantes y a sus padres que firmen un acuerdo (no incluido en este manual) relacionado al uso de estos recursos; las violaciones a este acuerdo pueden resultar en la pérdida de privilegios y otras acciones disciplinarias.

[Para más información ver las normas CQ.]


Consejería La consejera de la escuela está disponible para ayudar a los estudiantes con un amplio rango de consultas personales, tales como cuestiones sociales, familiares o emocionales. La consejera también puede tener disponible información acerca de recursos de la comunidad relacionados a estas preocupaciones. Puede consultar a nuestra consejera, Marcy Stephan, llamando al 817-815-1415.

Actividades Extra-Curriculares, Clubes y OrganizacionesLa participación en la escuela y en actividades relacionadas a la escuela es una excelente manera para que el estudiante desarrolle talentos, reciba reconocimientos individuales y edifique fuertes lazos de amistad con otros estudiantes. La participación es un privilegio, no un derecho.

A lo largo del año, los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en los siguientes programas:

Equipos académicos de la escuela

Feria de ciencias

Feria de historia

Concurso de deletreo

Club de lectura 600 minutos

Consejo estudiantil

Club de corredores

Club de arte

TareasSe asignarán tareas de lunes a jueves y se omitirán los fines de semana y antes de los días festivos. Recomendamos a los padres que desde el primer día de escuela designen un lugar y hora para que el estudiante estudie. El tiempo sugerido para las tareas en los grados K-2o es de 30 minutos dedicados a la lectura y para los grados 3o-5o es de 30 minutos para la lectura y 15 minutos para matemáticas. Las tareas se adaptarán a las necesidades individuales de los estudiantes. La tarea más importante que su hijo tendrá es la lectura. Se requiere que todos los estudiantes de PreK-5º lean algo todas las noches.

Todo el trabajo enviado a casa será para trabajo independiente de conceptos ya enseñados en la clase. Las tareas serán revisadas por el maestro, pero no siempre recibirán un valor numérico. Las tareas cuentan hasta por 10% de la calificación total. Los maestros notificarán a los padres y administradores si los estudiantes no están completando o entregando sus tareas.Página 32 de 38 2018-2019 Manual Escolar (Revisado 7/26/2018)

Homework Haven será para estudiantes que necesiten asistencia académica y se basará en referidos. Los maestros de tercero a quinto grado referirán a los estudiantes, basándose en sus necesidades, a la administración de la escuela. Se otorgará a estos estudiantes seleccionados un formulario de Homework Heaven para llevar a casa y completado por sus padres. Habrá un miembro del personal encargado de Homework Heaven. Si tiene preguntas adicionales, por favor comuníquese con el Dr. Bigley al 817-815-1400.

Se espera que los estudiantes se pongan al día en sus asignaciones cuando se ausentan. Se les dará un día por cada día de ausencia para ponerse al día. Si los estudiantes entregan el trabajo luego de los días permitidos, podrían perder puntos en su calificación.

RetenciónLos estudiantes no podrán ser promovidos si tienen menos de 70% en matemáticas, o en lectura/artes del lenguaje, o en el promedio de todas las materias numéricas, o si no cumplen con los requisitos de asistencia (deben estar presentes el 90% de los días de instrucción).

Por favor, esté consciente que en los años escolares que se señalan abajo, el desempeño satisfactorio de los estudiantes en los exámenes estatales llamados State of Texas Assessments of Academic Readiness (o STARR por sus siglas en inglés), es un requisito para que los estudiantes aprueben el año. Este requisito será efectivo para los siguientes estudiantes:

Quinto GradoCualquier estudiante que no logre resultados satisfactorios participará en programas especiales de instrucción diseñados a ayudar a mejorar sus destrezas y también tendrá oportunidades para volver a tomar el examen. Si el alumno fallase por segunda ocasión, un comité de colocación, que consiste del director u persona designada por él, un maestro y uno de los padres del estudiante, determinará la instrucción especial adicional que el alumno recibirá. Si volviese a reprobar luego de un tercer intento, el estudiante será reprobado; los padres podrán apelar esta decisión al comité de colocación. Ya sea que el alumno apruebe o repruebe, se diseñará un plan educativo para el estudiante para el siguiente año escolar para lograr que el estudiante pueda desempeñarse a su nivel de grado.

[Para más información, ver normas en EHBC, EI y EIE.]

Programas especialesEl Distrito provee programas especiales para estudiantes dotados y talentosos, bilingües, migrantes, con inglés limitado, disléxicos y con discapacidades. El coordinador de cada programa le puede contestar preguntas acerca de los requisitos, así como de los programas y servicios ofrecidos por el Distrito u otras organizaciones. Si tiene preguntas acerca de cualquiera de estos programas, comuníquese con el director.


Opciones y requisitos

para proveer ayuda a los estudiantes que tienen discapacidades de aprendizaje o que necesitan o puedan necesitar educación especial

Si un estudiante experimenta dificultades para el aprendizaje, los padres pueden comunicarse con la persona mencionada al final de la siguiente página para conocer sobre el sistema de referencia o el sistema de evaluación para servicios de apoyo. Este sistema conecta a los estudiantes con una variedad de opciones de apoyo, incluyendo referencia para una evaluación de educación especial. Los estudiantes que tienen dificultad en la clase regular deberán ser considerados para tutoría, servicios compensatorios y cualquier otro servicio de apoyo disponible a todos los estudiantes.

Los padres podrán solicitar en cualquier tiempo una evaluación para servicios de educación especial; sin embargo, para poder obtener los datos necesarios para una evaluación de educación especial, es necesario el seguir el proceso de RTI. La escuela responderá a la solicitud de cualquier padre dentro de 10 días escolares para decidir si es necesaria la evaluación. De ser necesaria la evaluación, se notificará a los padres y se les pedirá den su consentimiento para la misma. El Distrito debe completar la evaluación y reportarla dentro de 45 días calendarios a partir de la fecha en que recibe el consentimiento escrito. El Distrito le proveerá una copia del reporte a los padres.

Si el Distrito determina que no se necesita la evaluación, el Distrito proveerá a los padres un aviso por escrito explicando por qué no se evaluará al estudiante. Este aviso escrito incluirá una declaración informando a los padres de sus derechos si no están de acuerdo con el Distrito. Además, el aviso debe informar a los padres sobre cómo obtener una copia del Aviso de seguridad en el proceso y derechos de los padres de estudiantes discapacitados.

Las personas designadas con las que puede comunicarse sobre las opciones de un estudiante que tiene dificultades de aprendizaje o para una referencia para una evaluación de educación especial es:

Personas de contacto: Marcy Stephan, Consejera o Kristen McCarthy, Diagnosticadora

Teléfonos: 817-815-1415 817-815-1426

Libros de textoEl estado provee libros de texto gratuitos para cada materia o clase. Los alumnos deben cubrir los libros según lo indique el/la maestro/a y tratarlos con cuidado. De serle entregado un libro dañado, el estudiante debe reportarlo inmediatamente al/la maestro/a). Los libros que se pierdan deben pagarse ante de que se le entreguen nuevos libros.


Participación PaternalLa educación de los niños es mucho más exitosa cuando existe una sólida cooperación entre el hogar y la escuela, una relación que crezca con la comunicación. Su participación en esta relación puede incluir:

Alentar a su hijo/a a darle una alta prioridad a la educación y trabajando con su hijo/a a diario para aprovechar al máximo las oportunidades educacionales que le brinda la escuela.

Familiarizarse con todas las actividades escolares de su hijo/a y los programas académicos, incluyendo programas especiales, que se ofrecen en el Distrito. Dialogue con el consejero/a o el director/a sobre cualquier pregunta que tenga y qué oportunidades hay disponibles para su hijo/a. Supervise el progreso académico de su hijo/a y hable con sus maestros según necesite.

Asistir a toda conferencia pautada y solicite conferencias adicionales si lo estima necesario. Para poder poner en calendario una cita en persona o por teléfono con un maestro/a, consejero/a o el director/a, favor de llamar a la oficina escolar al 817-815-1400. Usualmente un maestro/a le devolverá la llamada o pautará una reunión dentro de su periodo de conferencias o en algún momento mutuamente conveniente, en o fuera del horario escolar.

Ejercer su derecho a revisar los materiales didácticos, libros de texto, otras ayudas didácticas, y a examinar las pruebas que se le han brindado a su hijo/a.

Remover temporeramente a su hijo/a del salón de clases, si la actividad educativa en la que va a participar tiene conflicto con sus creencias morales o religiosas. La remoción del estudiante no puede ser con el propósito de evitar tomar un examen y no puede extenderse por el semestre completo. Además, su hijo debe satisfacer los requisitos del nivel de grado y de graduación, según lo determinado por la escuela y por la Agencia de Educación de Texas. Se podrá exigir una asignación alternativa a ser completada para poder satisfacer los requisitos académicos.

Ofrecerse de voluntario escolar. Para mayor información, vea la política GKG y comuníquese con nuestro enlace de padres. Existen muchas nuevas oportunidades para voluntariado este año en Burton Hill.

Participar de las organizaciones de padres en la escuela. Las organizaciones de padres incluyen: el PTO de Burton Hill, SBDM y otros comités escolares.

Ofrecerse a servir como un representante de los padres a nivel del Distrito o en los comités de planificación de la escuela ayudando e desarrollar las metas educativas y los planes para mejorar el logro académico de los estudiantes. Para mayor información, vea las políticas en BQA y BQB.


Asistir a las reuniones de la junta escolar para que aprenda más acerca de las operaciones del Distrito. La Junta se reúne el segundo y cuarto martes de cada mes, salvo disposición en contrario de la propia junta. [Vea las políticas BE y BED para mayor información.]

Enfermedades Transmisibles / Asuntos de SaludPara proteger a nuestros alumnos de enfermedades transmisibles, no se permitirá que estudiantes contagiados con ciertas enfermedades asistan a clases mientras estén contagiosos. Los padres de un estudiante que tenga una enfermedad transmisible o contagiosa deberán llamar a la enfermera escolar o al director/a, para poder alertar a otros estudiantes que puedan haber sido expuestos.

[Más información se puede encontrar en la norma FFAD.]

PiojosLos piojos son un problema común que se presenta en muchos lugares de cuidado infantil y en las escuelas durante todo el año. Los piojos son insectos muy pequeños, oscuros, que viven en la cabeza de los humanos. Los huevos son pequeños y de color gris o blanco. Se propagan fácilmente de persona a persona por contacto directo o al compartir objetos personales.

Por favor, examine a sus hijos para piojos o liendres (huevos) antes de enviarlos a la escuela. Si los encuentra en la cabeza de su hijo, use un champú especial para el tratamiento de piojos y notifique a la enfermera escolar. Se deben remover todos los huevos antes de que el estudiante pueda volver a la escuela. Se le dará al estudiante un (1) día de ausencia justificada en caso de que tenga piojos.

Meningitis BacterianaLas leyes estatales requieren que el Distrito le provea la siguiente información:


¿QUÉ ES MENINGITIS?La meningitis es una inflamación de la membrana que cubre el cerebro y la médula espinal. Puede ser causada por un virus, un parásito, hongos o bacterias. La meningitis virulenta es la más común y la menos complicada. La meningitis bacteriana es la forma más común de una seria infección bacteriana con la posibilidad de complicaciones serias y prolongadas. Es una enfermedad poco común, pero requiere tratamiento urgente con antibióticos para prevenir daño permanente o muerte.¿CUÁLES SON LOS SINTOMAS?Una persona con meningitis se pondrá gravemente enfermo. La enfermedad se puede desarrollar en uno o dos días, pero también puede progresar rápidamente en cuestión de horas. No todas las personas con meningitis tendrán los mismos síntomas.

Los niños (mayores de un año) y los adultos con meningitis pueden tener mucho dolor de cabeza, fiebre alta, vómitos, sensibilidad a luces brillantes, rigidez del cuello o dolor en las coyunturas, y mareos o confusión. En ambos, niños y adultos, puede haber un salpullido con manchitas pequeñas rojas y/o moradas. Estas pueden ocurrir en cualquier parte del cuerpo.

El diagnóstico de meningitis bacteriana se basa en una combinación de síntomas y resultados de laboratorio.

¿CUÁN SERIA ES LA MENINGITIS BACTERIANA?Si se diagnostica a tiempo y se trata pronto, la mayoría de las personas logran una recuperación completa. En algunos casos podría ser fatal o quedar con una incapacidad permanente. ¿CÓMO SE TRANSMITE LA MENINGITIS BACTERIANA?Afortunadamente ninguna de las bacterias que causan meningitis son tan contagiosas como enfermedades tales como el resfriado común o influenza, y no se propagan por contacto casual o por simplemente respirar el aire en donde ha estado una persona con meningitis. Los gérmenes viven naturalmente en la parte posterior de nuestra nariz y garganta, pero no viven por mucho tiempo fuera del cuerpo. Se puede transmitir a través del intercambio de saliva (como al besar; compartir recipientes para beber, utensilios o cigarrillos).En la mayoría de personas, el germen no causa la meningitis. En su lugar, muchas personas se convierten en portadores por días, semanas e incluso meses. La bacteria rara vez supera al sistema inmune del cuerpo y causa meningitis u otra enfermedad seria. ¿CÓMO SE PUEDE PREVENIR LA MENINGITIS BACTERIANA?No comparta comida, bebidas, utensilios, cepillos de dientes o cigarrillos. Limite el número de personas que besa.

Aunque existen vacunas para algunos otros tipos de meningitis bacteriana, éstas sólo se usan en circunstancias especiales. Ello incluye cuando hay una epidemia de la enfermedad en la comunidad o para personas que viajan a un país donde existe un alto riesgo de contraer la enfermedad. También, se recomienda la vacuna para algunos grupos de Página 37 de 38 2018-2019 Manual Escolar (Revisado 7/26/2018)

estudiantes universitarios, particularmente de primer año que viven en dormitorios o residencias. La vacuna es segura y efectiva (85 a 90 por ciento). Puede causar efectos secundarios leves, como enrojecimiento y dolor en el lugar de la inyección hasta por dos días. La inmunidad se desarrolla dentro de siete a diez días después de vacunarse y dura cinco años.

¿QUÉ DEBE HACER SI SOSPECHA QUE USTED O UN COMPAÑERO HA CONTRAÍDO LA MENINGITIS BACTERIANA? Debe buscar atención médica inmediatamente.

¿DÓNDE PUEDE OBTENER MÁS INFORMACIÓN?La enfermera escolar, el doctor de familia y el personal de la oficina local o regional del Departamento de salud son fuentes excelentes para información sobre todas las enfermedades transmisibles. También puede llamar al departamento local de salud o a la oficina regional del Departamento de Salud de Texas para preguntar sobre la vacuna meningocócica. Puede encontrar más información en los sitios web del Centro de Control y Prevención de Enfermedades, http: //www.cdc.gov, y en el Departamento de salud de Texas, http://www.tdh.state.tx.us

Hostigamiento/acoso basado en la raza, el credo, el color, la religión, orientación sexual, nacionalidad, o discapacidad Los estudiantes no deben involucrarse en conductas de hostigamiento/acoso por motivos de raza, color, religión, orientación sexual, nacionalidad o discapacidad, dirigidas a otro estudiante.

Los estudiantes deben de tratar a sus compañeros y a empleados del Distrito con cortesía y respeto; evitar cualquier tipo de conducta ofensiva y detener este comportamiento cuando se les solicite u ordene.

El Distrito alienta el apoyo de los padres y estudiantes para prevenir cualquier forma de discriminación en las escuelas públicas. Se alienta a los estudiantes y a los padres a dialogar y/o presentar sus dudas o preguntas acerca de las expectativas sobre este asunto con u/a maestro/a, consejero/a o director/a.

Se alienta a los estudiantes que crean haber sido acosados por otro estudiante o por un empleado del Distrito a reportar el incidente a un(a) maestro(a), consejero/a o director/a. Toda alegación será investigada y abordadas adecuadamente. Una denuncia debidamente justificada contra un estudiante resultará en una acción disciplinaria de acuerdo a la naturaleza de la ofensa y el Código de Conducta Estudiante.


http://www.tdh.state.tx.us/

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