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Guia delphi

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  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE

    Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-019

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    Programa de Formacin: Especializacin tecnolgica en desarrollo de aplicaciones para dispositivos mviles

    Cdigo: 217317 Versin: 1

    Nombre del Proyecto: Elaboracin De Aplicaciones Para Dispositivos Mviles Del Sector Productivo

    Cdigo: 957382

    Fase del proyecto: Investigacin Tecnolgica Del Proyecto.

    Actividad (es) del Proyecto: Construccin de Software

    Actividad (es) de Aprendizaje: CONSTRUCCIN DE PROGRAMAS ORIENTADO A OBJETOS.

    Ambiente de formacin ESCENARIO Campus de la innovacin, naves 1.

    MATERIALES DE FORMACIN

    DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) Equipos de Computo

    CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa) Resma papel Marcadores

    Resultados de Aprendizaje: Realizar la codificacin de los mdulos del sistema y del programa principal, con el lenguaje de programacin seleccionado, de acuerdo con las especificaciones del diseo.

    Competencia: CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCION INFORMATICA

    Duracin de la gua ( en

    horas): 100 Horas

    GUA DE APRENDIZAJE N EDM-03

    1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

    2. INTRODUCCIN

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    ESTRUCTURA Y SINTXIS DELPHI

    Este tema abarca la estructura general de una aplicacin Delphi: la cabecera del programa, la sintaxis de declaracin de unidad, y la clusula uses. Divide los grandes programas en mdulos que se pueden editar por separado. Crear bibliotecas que se puede compartir entre los programas. Distribuya las bibliotecas a otros desarrolladores sin la fabricacin del cdigo fuente disponible. Una aplicacin completa en Delphi, se compone de mdulos de mltiples unidades, todas unidas por un nico mdulo de cdigo fuente llamado un archivo de proyecto. En la programacin tradicional de Pascal, todo el cdigo fuente, incluyendo el programa principal, se almacena en archivos .Pas. Las herramientas de Embarcadero usan la extensin de archivo .Dpr para designar el mdulo fuente del programa principal, mientras que la mayora del otro cdigo fuente reside en los archivos de la unidad con la extensin tradicional .Pas. Para generar un proyecto, el compilador necesita el archivo de origen del proyecto, y un archivo de origen o un archivo de unidades compiladas para cada unidad. El archivo de cdigo fuente de una aplicacin ejecutable de Delphi contiene: Un encabezamiento de programa. Una clausula Uses (opcional). Un bloque de declaraciones y sentencias ejecutables. El compilador, y por lo tanto, el IDE, espera encontrar estos tres elementos en un solo archivo de proyecto (.Dpr).

    3.1 Actividades de Reflexin inicial.

    Construyo Aplicaciones basado en el paradigma Programas orientado a Objetos?

    Diligenciar el formato SQA

    Elaboro resea histrica de la programacin orientada a objetos con ejemplos.

    3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

    Para dar respuesta a la actividad de reflexin, debe:

    3.2.1 Socializacin: PRESENTACION DE GUIA ACTIVIDADES (CONSTRUCCIN DE PROGRAMAS ORIENTADO A OBJETOS). Atender la presentacin de la gua por parte de los instructores, y registrar en su agenda los puntos ms relevantes de la charla. Registrar y despejar dudas e inquietudes y cmo se va a desarrollar las actividades planteadas.

    3.2.2 Pequeos y grandes grupos: Con los EQUIPOS DE TRABAJO creados en la sesin de metodologa, Elaborar cuadro informativo donde diligencie nombre, apellido, celular, firma, de las personas

    3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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    asignadas al grupo, entregar actividad semana 3 sesin metodologa. Enviarlo al instructor encargado.

    3.2.3 Trabajo Autnomo: Revisar, descargar y trabajar los videos de apoyo ubicados en la plataforma LMS, carpeta Material de Apoyo de la gua EDM_03.

    3.2.4 Conferencias: CONSTRUCCIN DE PROGRAMAS ORIENTADO A OBJETOS. Escuchar atentamente, y registrar en su agenda personal los conceptos, Caractersticas y tipos de datos, estructuras de control y manejo de excepciones, adems debern realizar los ejercicios propuestos en sesin de formacin, guardar los productos como evidencia de trabajo realizado.

    3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

    3.3.1 Aprendizaje autnomo: En sus tiempos de trabajo autnomo, DESCARGUE, Y EXPLORE los videos

    que se encuentran en la plataforma LMS en la carpeta material de apoyo correspondiente a la actividad

    de aprendizaje. Haga un resumen de los puntos ms relevantes y regstrelos en su Agenda personal.

    3.3.2 Lectura Auto dirigida: Es necesario que realice una LECTURA en su tiempo de trabajo autnomo

    ubicada en la carpeta MATERIAL DE APOYO sobre: Procedimientos y funciones y programacin

    orientada a objetos, de la pgina 223 a la 290, captulos 9 y 10 del manual de Rad Studio.

    3.3.3 Taller: Resolver Taller actividad Programacin orientada a objetos.

    3.3.4 Exposicin: Presentar aplicacin creada en el taller actividad.

    3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

    Fecha diligenciamiento actividad propuesta. Inicio: Agosto 24 de 2015 - Fecha de entrega producto Agosto 31 de 2015 Listado de Evidencia:

    Diligenciar SQA

    Elaborar Resea histrica tema PROGRAMACIN ORIENTADA A OBJETOS.

    Evidenciar trabajo metodologa sesin semana 3.

    Diligenciar taller actividad propuesta.

    Elaborar presentacin profesional de aplicacin creada en el taller propuesto.

    Elaboracin glosario tcnico Tema desarrollado(s)

    Desarrollar prueba de conocimiento

    Desarrollar actividad propuesta LMS.

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    3.5 Actividades de evaluacin.

    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

    Evaluacin

    Evidencias de Conocimiento : Cuestionarios Bitcoras de procedimientos Talleres evaluativos Evidencias de Desempeo: Listas De Chequeo Evidencias de Producto: Listas De Chequeo. Monografas o documentos Escritos. Presentaciones virtuales.

    Identifica los sistemas operativos y protocolos de comunicacin de acuerdo con los dispositivos a utilizar Identifica las categoras y capacidades de los dispositivos mviles de acuerdo con el entorno para la implementacin de un sistema de informacin. Prueba dispositivos mviles de acuerdo con los requerimientos planteados para el desarrollo de la aplicacin Realiza cuadro comparativo de las plataformas mviles de acuerdo con las necesidades de la aplicacin a desarrollar. Elige el tipo y la categora del dispositivo mvil a utilizar de acuerdo con las necesidades de la aplicacin a desarrollar.

    Observacin: Juego de roles, Reportes fsicos, Exposicin oral, Demostraciones, listas de cotejo o verificacin, documentales. Interrogatorio: Batera de preguntas o cuestionarios. Resolucin de problemas: Identificacin de conocimientos, pruebas objetivas, respuesta breve. Simuladores: Simulacin de casos reales. Solicitud de producto: Ensayos, monografas.

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    ACTIVIDADES DEL PROYECTO

    DURACIN (Horas)

    Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)

    Materiales de formacin (consumibles)

    Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

    Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad

    ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad

    industrial, salud ocupacional y medio ambiente

    Diseo de protocolos de seguridad para la utilizacin de equipos de cmputo, dispositivos activos y pasivos, elaboracin de manuales tcnicos en espaol e ingls.

    60

    Equipos de cmputo. Televisor Cable de Datos Dispositivos mviles: Smartphone, Tablet, Iphone, IPad

    20

    Resma papel. Marcadores

    500 hojas.

    Ingenieros de

    sistemas.

    Tecnlogos de

    sistemas Especialistas en redes

    2

    Laboratorio con 20

    computadores Core I7,

    Memoria Ram 8 GB, Pantalla

    17", acceso a Internet

    Cableado, Software: Virtual

    Box, Sistema operativo:

    Android, IOS, Windows Phone.

    4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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    Bibliografa

    Dannysoft. (23 de 10 de 2014). docwiki.embarcadero. Recuperado el 27 de 07 de 2015, de Delphi

    Developer: www.embarcadero.com

    Embarcadero. (2014). Delphi XE7. Bogot: IT TOOLS.

    TOOLS, I. (26 de 09 de 2014). Cursos de Formacin Virtual - IT Tools. (EMBARCADERO, Editor)

    Recuperado el 27 de 07 de 2015, de www.embarcadero.com.co

    INSTRUCTOR: JORGE YESID VSQUEZ REY

    INSTRUCTOR: ALEXANDER MONTEALEGRE RAMIREZ

    Elaborar glosario tcnico actividad.

    6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

    7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

    5. GLOSARIO DE TERMINOS